開學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的開學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
開學的作文 篇1
快樂的假期過去了，新的學期開始了，在新的學期我有一個新的計劃。
數學：每天練習口算，以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解，數學書每天提前預習，認真完成老師留的作業。
語文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎，把當天學的知識牢牢掌握。
英語：每天背課文和單詞，認真完成作業，堅持讀英文課外書。
在學校遵守紀律，在校外注意安全，做一個遵紀守法的好學生。每天堅持鍛煉身體，下課多運動，要做一個德，智，體全面發展的`好學生。
以上是我的新學期的計劃，我要堅持不懈，爭取這學期有一個理想的好成績，為我的計劃努力!
開學的作文 篇2
作業單上滿滿的，才剛開學就要寫作業，作業本“嗶”的掉下來，神經都在發抖，我快有作業恐懼癥了。全部書都滿了，紅叉在眼前密密麻麻的，如同一群紅色的“眼鏡”，時刻盯著我，我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的，如同一個胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點粗，彎彎的如同一個“半月”。黑頭發立了起來，如同一根棒子，頭尖尖的。
一開學，心里似乎有一顆變異的“開心果”，每次都要訂，太可怕了。一些試卷都是一個鴨蛋——“0”，有一點心中害怕，可那個0讓我有一種不一樣的感覺，耳朵聽到的聲音，似乎只要那一直陪著我的秋風聲了，我有點信。
老子可不是好惹的`，“什么鬼，”老師又用累了什么妙法，我有一點生氣，筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣，數學的奧數也讓我不可松下，那紅色的影子是夕陽帶來的，有一點刺眼！聽著電話里的對話，煩惱又加多了，又變大了。在那空氣中，有一點“臭”味，也有一些懼怕，現在的我真是度——日——如——年呀！
看著作業，上面那少數的勾，多數的叉，腦子又要“炸”了。那里是語文，在多數的字里，我有一些自憂，多多少少，眼花了。我心中的那棵“樹”有點撐不下了，在那多多的作業中，似乎有點灰色，走近一看那是一個信封，我抽出來，書全部“咚”的掉下來，我卻毫不注意那聲音，像聾了一樣，我盯著信封，眼淚有些掉落，越來越多，那是一行字：兒子，辛苦了啦，去買點吃的吧！——媽媽。我大哭，把心中的那顆感動的淚全部哭出來，原來媽媽報的班是為了我，讓我能更多的超越別人。
這是媽媽對我的愛，我有些感激媽媽，她在那大雨淋濕，也幫著我拿著作業，她是多么關愛我，是多么愛我，謝謝！
開學的作文 篇3
可算是開學了，我終于能見到我的朋友們了。開學不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。
周五下午，我帶著太極扇，與同學們歡聲笑語、娓娓而談地來到了后操場，許多同學都把以前的動作記了個滾瓜爛熟，我卻心里沒底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來。這時候，劉教練來了，我們趕緊排好了隊形，手握功夫扇，開始回憶起以前的動作來。
我仔細地排查著，可沒有一個我能回憶起來的動作。這會兒，一位阿姨開始播放起熟悉的音樂來，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動作。劉教練站在國旗臺上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來。“好，現在開始做一遍動作！”劉教練一句話把我們帶了回來。
我一聽要做開場動作，吃了一驚：我的天吶，我還沒有回憶起來呢，這下完了，我肯定慘了。
劉教練在臺上揮舞著，這才使我長舒了一口氣，放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫瓢，趕忙做起了動作，人做事能做順手，說也能說順口，我居然沒有老師的幫助，完成了大部分的動作，真是開心極了，就要到最難的.一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開扇子，一個背轉身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的事情做好，讓他們刮目相看，哼！
這時候，剛好到了“圍花圈”這個項目，我想：這不正是展示我自己的機會嗎？我努力地做好了這個動作，旁邊的同學立馬對我豎起了大拇指，我也是開心極了，露出了開心的笑臉。
世上無難事，只怕有心人，這句話說得真對！
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