失去自由作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的失去自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失去自由作文1
當今社會競爭龐大，知多則勝。很多家長都有“望子成龍，盼女成鳳”的思想，過于溺愛孩子，對孩子學習很執著。上了小學六年級、初三、高三、大三這些競爭年份，許多家長都不允許孩子玩電腦，使一些貪玩的孩子對家長有不滿。由此，我覺得過多的愛，失去的自由。
例如，某一個小朋友，他出生到一年級，他的父母都很疼他，買了許多玩具給他，他很開心，天天玩玩具。可到了二到四年級，父母買了電腦并配上網，使孩子更貪玩。到了五年級視力下降了。上了六年級，父母開始不允許他玩電腦，他心里開始有點怨氣，到了下學期，他自己很少玩電腦，卻迷上書，家長當然高興；但臨考試還有一個月時父母不給他玩，不給他看書，這是他很火，又想自己成了不是三無人員，而是五無人員，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母親人過于溺愛他，望他成龍，導致他失去了自己應有的.學習自由和娛樂自由。又想到他自己以前不想看書又被家人逼著看，想看書又不能看，這不是失去自由嗎？這難道是孩子喜歡的嗎？都是因為過度的愛，如果一開始是少給他玩，多給他看書該是多好呀！
孩子失去的自由太多了，過于溺愛的家長又太多了，這個社會將不平衡的！
失去自由作文2
在疫情期間我們的生活被改變了許多，家人每次出門買菜都要買二到五天的食材，吃了一兩天后，老爸老媽還要計算剩下的食材怎樣才能吃得久一點，真麻煩。
在還沒上網課的那一段時間里，宅在家里真是很無聊，家人還好有手機，就比如舅舅可以打游戲，我們小孩就真的無聊，多想跟小伙伴玩一玩啊。
每次出門都要戴個口罩，每到一個地方都要被保安“打”一槍。有一次老爸到了小區里覺得空氣很清新，一直到了門口，看到了拿著“槍”的保安，感覺少了啥，剛想摘口罩，一拉，咦！我的'口罩呢？趕緊跑回家拿口罩。
在去年寒假，一覺醒來，開學要延遲15天，第二天醒來，又說開學延遲一個月，最后變成2020年4月25日才開學，真是從古到今聽說最長的寒假。
開學后學校啥都裝起來，兩個測體溫門，一大堆老師拿著“槍”，“守”在門口。現在雖上課不用戴口罩，但還要小心，你要是不舒服一測體溫高，馬上就拉到醫院去。有一次，我們班三個同學跑得滿頭大汗，“幸運”地被帶去測體溫，很高，老師讓他們體溫降下來再測，真慘！
生活失去了自由，越來越麻煩了，希望疫情早日過去。
失去自由作文3
半年前，我因為生病失去了自由，一切只能聽媽媽的安排。
那個時候我在家里寫完作業，突然感到頭一沉，特別想睡覺，便洗澡上床，剛一上床就睡著了。當第二天起來的時候，就感覺全身難受，爸爸媽媽只好和老師請假，讓我在家休息。下午，如果我病情好轉些就可以讓我去學校，如果沒有好轉，就不能去了，我非常失望，可也只能這樣。
早上，我在家坐在椅子上看書，但是人感覺非常難受，就像被一個無形的牢籠給罩著，動也動不了，一站起來就想吐、想上廁所，不像平時那樣快活。沒能運動，呼吸大自然空氣的我，就像被關在籠子里的鳥一樣，早上很快就結束了，中午的時候也并沒有好轉，還是非常難受，餓了只能喝粥，想吐也只能來到馬桶面前，吃很苦的`藥，一點都不自由，就這樣，我在恍惚間度過了生病的時光。
當我終于好了以后，我就像被人放出來了一樣，從這個無形的牢房里逃了出來，我來上學的時候沒有“束縛”的感覺，感覺自己可以融入大自然，想干什么就干什么，可以和同學踢球、玩游戲，可以在球場上和同學比賽，長經驗，有了自由后我非常樂觀。
我會很珍惜這個“自由”的，只有經歷過不自由，才明白自由的生活是多么珍貴。
失去自由作文4
前幾天，老師問了我們一個問題：“同學們，什么會讓你們最不能忍受，會令你們憤怒到極點？”同學們躍躍欲試，紛紛講出了自己心中的想法、答案。
伶俜說：“媽媽出去玩不帶著我和媽媽打我、罵我是讓我最不能忍受，最令我憤怒到極點的事！”老師點點頭，微笑著示意她坐下。
茗晴說：“當我看到我爸爸和媽媽疼我的弟弟和妹妹的時候，我就會吃醋，那時，就是我最不能忍受，最憤怒的時候了！”老師微笑著說：“恩，很誠實！”
接下來又有很多人都發表了他們的`觀點。當老師微笑著叫起在坐位上靜坐著的我時，同學們都不約而同地向我望來。
我微微低下頭，想了一會，沒多久便抬起頭，對上老師那充滿笑意的眼眸，不慌不忙地說：“我個人認為，失去自由或是被他人背叛都會另我不能忍受，甚至會憤怒到極點！”老師贊許地向我點了點頭，那雙含笑的眼中，不知不覺，笑意已經更濃了。同學們更是一個個驚訝地張口結舌、目瞪口呆，半天說不出一句話。
失去自由和被他人背叛我直到現在還在納悶，當初是什么迫使我說出那番話的呢？
或許有些同學會覺的我傻呼呼的，對吧？但是，那番不應該從一個小學生嘴里說出來的話，似乎挺有道理的，甚至還別有一番風味哦！
失去自由作文5
我，一個三年級的學生，可是我卻像一只被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。
一天，學校沒作業，我回到了家，可是，我的`桌上還是擺滿了各種各樣的作業，比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家說過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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失去自由作文6
不知道為什么，自從從外婆家搬回來后，我一直沒有自由，就像一只被困在籠子里的小鳥。
我上小學的時候，父母沒時間照顧我，我就住在外婆家。上了中學才回的家。我感覺我爸媽好像覺得我上小學的'時候沒有好好照顧我。現在我上了中學后，他們說會給我好的吃的，好的穿的，因為我考上中學，進不了理想的中學，所以他們幫我轉了兩次。為什么？他們不讓我決定去那所中學。他們總說現在這個中學好，但是我覺得這個中學一點都不好。反而轉學到了這個中學，總是被別人欺負，用別的眼光看著。我搬回家后，他們總是照顧我，吃的，穿的，用的，還幫我修。其實他們根本不需要幫我。難道我不比他們清楚嗎？我在外婆家的時候，自己做決定。我知道，他們是為我做的，但我總是比他們更了解自己。為什么？爸爸！媽媽！我為你所做的感到受寵若驚。
爸爸媽媽，你們能幫我做個決定嗎？你這樣做不是為了我好，而是會讓我長大后什么都不決定。你能給我一些自由嗎？
失去自由作文7
四年級剛開學的幾天里，我發現媽媽買的大部分東西都是一些語文、數學的練習題，我問媽媽，“媽媽，這些都是給我寫的嗎？”媽媽回答道：“那當然，四年級了，你一定要把成績升上去！”媽媽還讓我每天寫十章練習，no！我會失去自由的。就這樣，我真的失去了自由。原來有自由的時候，我還可以和妹妹玩玩游戲，看會兒電視，現在時間都交給作業了。每天都得寫，頭都沒抬起來過，再加上學校的作業，就更忙不過來了。
我每天心情都很低落，不開心，作業、練習像小山一樣，壓得我喘不過氣來，在我心里簡直是一場災難！放學一回家，我就很不情愿地拿出作業，寫了起來。好難過啊！每次難過的時候，我都會找妹妹，和她聊天，我覺得這樣，我的心情會好一點。妹妹說的話，我雖然聽不太懂，但我好像能理解她的.意思，她好像是在逗我開心，想讓我的心情好起來。
我希望四年級快點過去，這樣我才能逃避媽媽送給我的“災難”。不過我也要努力，要不然媽媽肯定又會給我買練習，讓我每天從天黑做到天亮！我要加倍努力，讓媽媽表揚我。
沒有自由的日子好痛苦啊！
失去自由作文8
都說四年級的作業滿天飛，就因為這個，我和同學都失去了自由。
放學了，我和同學聊著天，從三樓走到一樓，再走到校門口。我和同學對視一眼，意思是自由要“飛走”了。上了爺爺的摩托車，往家開去。到了家，我向“作業山”發起了“攻擊”。媽媽還在工作室，沒回家，我就在手表上問同學：“你那兒怎么樣了？”她也說：“忙死了，學校的作業加上家里的作業，上廁所的時間都沒有了。”哎，看來不只我一個人，其他同學也很慘啊！我們都失去了自由，都被關在“作業山”上了。
有時候在學校，連基本的課間十分鐘也沒有了，因為總有幾個男生在上課的時候搗亂，老師就只能拖堂，課間休息就沒了。我們都很討厭那幾個男生。雖然還在上課，可我的心卻飛到了班級旁邊的.小陽臺上去了，平時我們已經在玩了。可能有的同學和我一樣，想著：老師怎么還不下課呢？身體被困在座位上，心早就飛到其它地方了，也可能心氣得快爆炸了。
看來聽話一點，失去自由的時間就會少一點，我們也會快樂一點。
失去自由作文9
記得上三年級下冊的'時候，我正在復習語文書，泡泡操的音樂卻響了起來，于是我心不在焉地開始做操。“咔”的一聲，我的腳扭了。我打電話給了媽媽，于是媽媽帶我去了醫院。
從醫院回來后，我就失去了自由：體育課只能坐在教室，大課間也一樣，上下樓都要爸爸背，連上個廁所也要同學扶著。100天，100天都要這樣！我不喜歡！聽著同學們眉飛色舞地講著體育課上做的游戲，我心里真不是滋味。
這天，老師說明天要進行六一美食節活動，我不可以參加。第二天，我在家里玩兒，想到了同班同學在美食節上邊吃邊賣，口水就流了出來。“豆豆，我們今天去喜來登吃飯吧？”“好！”我高興地說。看來失去自由也很爽！過了幾天，期末考來了。我考了全班第二，98。5分！我很好奇，于是問老師這是為什么，老師說：“可能是因為今年美食節東西非常豐富，他們分心了吧。”
失去自由作文10
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來以后，我老是沒有一點自由，就像一只被困在籠子里的小鳥。
我讀小學的時候，爸爸媽媽都沒有時間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺得自己在我讀小學的時候沒有好好的照顧過我，現在在我讀了中學以后就說要給我吃好的，穿好的.，因為考中學的時候，考不到理想的中學，他們就幫我了兩次學了。為什么
他們不讓我自己決定去那家中學讀，他們現在老是說這家中學好，但我一點也不覺得這家中學好，反而我到了這家中學里，老是被人欺負，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎
在外婆家的時候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸啊！媽媽啊！您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺。
爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會令到我長大以后不會決定任何事的。你們能給回一點自由我嗎？
失去自由作文11
學鋼琴之前，我還有一點自由，作業寫完了就可以出去騎車散步，但學了鋼琴后，除了練琴還是練琴。我剛上幼兒園時，就開始學鋼琴了，本來我以為只用在上課老師教的時候彈，哪知道回家還要練。有一次，幼兒園里放學，媽媽就讓我在琴行里練琴，晚上在琴行吃飯，八點再來接我，我聽到這個，當場就傻了，直接叫了一句，“今天我堅決不去琴行練琴。”結果她把我帶回家打了一頓。我心想：以后她說什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年級還稍好點，現在升上四年級，作業更多了，在學校里有老師壓著不自由，回家又有媽媽的鐵衣架和作業壓著。而且媽媽還把課外的'補習班報得滿滿當當的，讓我更是一點自由的空間都沒了。
聽別人說：初中的作業特別多，本子堆得都有小山那么高了。我們學習那么痛苦，家長還不溫柔對待。他們總說自己工作很累，難道我們讀書學習不累嗎？
小孩每天都被大人管著，但大人們似乎想干嘛就干嘛，想買什么就買什么。我們上學就夠累了，放學了還要上那么多補習班，補習班下課了回家還要寫很多很多作業，真是一點自由都沒了。說難聽點，就像是監獄里的小囚犯。
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