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    奉獻的作文600字

    時間:2024-01-21 14:16:31 奉獻

    奉獻的作文600字匯總(10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的奉獻的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    奉獻的作文600字匯總(10篇)

    奉獻的作文600字 篇1

      她的皮膚因在烈日下曬得黝黑,臉上的皺紋有深有淺,眼睛小而銳利,鼻子有點塌,嘴唇厚厚的,她的手因一年四季都推著那輛車而長滿了繭。她就是無私奉獻的清潔工。

      有一次,我和小伙伴在樓底下玩,看著地上的紙屑,我們毫無所動,只顧著玩自己玩。這時,用手推著車子,左手拿著掃把的清潔工,步履蹣跚地向我們走來。她嘆了一口氣,原本舒展開的眉頭又皺緊了,她把車停下,拿出簸箕,就開始專心致志地清理地上的紙屑了。掃把在她的手里就像一根魔法棒,輕輕一揮,紙屑就輕而易舉地進了她的簸箕里,接下來的`紙屑都是這樣。突然,吹來一陣風(fēng),把剩下的紙屑吹得到處都是。清潔工阿姨皺了皺眉頭,快步走過去,她竟不用掃把,而是彎下腰,一張一張地撿到手里,然后再放進垃圾桶里。她來會走了好幾趟。

      這時,一位小伙子走了過來,他看旁邊好像沒有垃圾桶,似乎也沒有看到清潔工阿姨的垃圾車,就把垃圾隨手扔在地上,便要匆匆離去。清潔工阿姨看到了,就連忙叫住他,說:“小伙子,這垃圾可不能亂扔啊,快把它撿起來丟到我的垃圾車里!”又轉(zhuǎn)過身,對我們說:“孩子們啊,垃圾不能亂扔。即使不是你扔的,你也要彎彎腰把它扔到垃圾桶里,不要讓我們的環(huán)境變臟、變亂!”我們的臉“嗖”的一下紅了,彎下腰,撿起垃圾,扔到垃圾桶里,齊聲說道:“我們知道了!”她會心一笑,臉上的皺紋再次舒展開來,她揮揮手向別處走去。這位清潔工不僅讓我們的環(huán)境變干凈,也讓我們大家明白了,垃圾不能亂扔。

      這就是清潔工,一個并不起眼而無私奉獻的清潔工。

    奉獻的作文600字 篇2

      最近,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,描寫了一個個看似平凡實際上卻很不平凡的人物,例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛,付出力所能及的感恩行動,因而深深地打動了我。

      讓我記憶最深的是書中講述的那些同齡人的故事。如:“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。當一個同學(xué)丟失了買筆記本的.錢,站在大街上哭時,他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)還是一個同情弱小、能為朋友做出犧牲的人,他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親,他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻給母親。這是一個多么充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點就是懂得感恩,對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為有了他們的愛,有了發(fā)自內(nèi)心的感恩行動,“我”的世界才變得這樣美好。

      讀著《愛的教育》,我感慨萬分,心情久久不能平靜。看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個伸手向我乞討的小孩,我竟然冷漠地從他面前走過。有時我也會不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。還有,在與同學(xué)的相處上,我也會因為小事而和同學(xué)們斤斤計較……現(xiàn)在想來,真是不應(yīng)該呀!從今往后,我也要像他們做一個富有愛心、懂得感恩的人。

      有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”朋友們,讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧,多奉獻一點愛,多一些感恩行動,讓我們的生活充滿陽光,讓愛灑遍每一個角落,讓世界因為感恩更加精彩!

    奉獻的作文600字 篇3

      早晨,廣播上說:“六年級六班的小明同學(xué),年齡12歲,得了白血病,生命危在旦夕,但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當他知道這個結(jié)果時,并沒有悲觀失望,而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命,可是需要四五十萬,這對并不富裕的家庭,簡直就是一個天文數(shù)字。”聽到這,我仿佛看見唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上,身上插滿了管子,眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢,那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀!那晚,我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上,我終于想通了,如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃,可是芭芘娃娃不會動,不會活蹦亂跳,不會講笑話逗我們開心,但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽光的笑容,換回他健康的'身體,讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰(zhàn)和收獲。對,我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義,我迫不及待地想早一點到學(xué)校,想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。

      到了學(xué)校,班上的同學(xué)踴躍捐款,那場面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元,有的捐十元,有的捐十五元……連平時愛打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這時,我仿佛看見了唐明在操場上玩耍;在和同學(xué)們一起上課,他好像在說:“謝謝你們。”天上的小鳥好像在夸獎我們有愛心!

      讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情,用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝成愛的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

    奉獻的作文600字 篇4

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

      是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。

      是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。

      是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻著?還是老師。作文

      如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹,您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥,您便是那茂密的森林。

      您不是個稱職的魔術(shù)師,因為精彩的表演之后,您都會講清事物的'真諦;但您是個合格的化學(xué)劑師,各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。

      您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)果成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

      二年了,數(shù)不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào),總是跟一個個蠻小子打交道。

      您是酸,您是醇,通過酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠。

      一群群小鳥飛走了,揮揮手道聲再見,憨憨地咧嘴一笑,沒留下一點酬報,卻把頹喪、傷心強塞進您的大腦,不知您扔掉不扔掉?

      什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛不會受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

      這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生,我本想收獲一縷風(fēng),不料您卻給了我整個春天!

      敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。

      很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天,可以超越時空的愛戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!

      心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著祝福的船,飄向敬愛的老師,讓我們真誠地道一聲:祝老師一生平安。

    奉獻的作文600字 篇5

      早春的大地上,萬物都脫去了冬裝,向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝,不經(jīng)意地撒向世間各處,滋潤著生機勃勃的大地。

      清晨,我走向公園,感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上,呼吸著清晨清新的空氣,看著路邊還在熟睡的植物,嘴里哼著小曲,步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來,吹醒了公園里的生物,不遠處也能微微聽見鳥兒的.叫聲。

      我坐在公園的長椅上,小憩片刻。不了,綿綿的春雨飄了下來,像是根根漂亮的銀線,被神靈從天空灑向人間,裝點著大自然的千山萬壑。我伸出手,望著天空,試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊,我既沒有一絲的躲避,享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長椅上,微微閉上上眼,感嘆到:好舒服啊!

      春雨不像其他季節(jié)的雨,他既不像下雨那樣的急促,也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬物。

      它從湖中升起,借著風(fēng)的力量翱翔,當它們遇到需要滋潤的生命,便落下來,拍打著樹木。正是因為雨的出現(xiàn),那些花草樹木才會更加鮮艷美麗,富有光澤和生命的氣息。山河快樂地迎接雨的到來,花草昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行,滋潤世間千千萬萬的生命。在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,在綿綿不覺的山上,都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨,是田野的微笑,他滋潤了他人,結(jié)束了自己生命!

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”雨水的奉獻精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會感恩,正是有雨這樣事物在人間,我們的家園才會如此美好!

    奉獻的作文600字 篇6

      暑假的一天,我早早的起了床,吃了早餐就去接我的同學(xué)謝芃暤、鐘薛一、薛一雋,一起去參加慈善活動。

      我們很快就到了崇德慈愛站,高興的排成隊簽名報到;領(lǐng)到慈善活動的衣服,迅速穿上,就開始幫忙打掃。慈善活動站的一位叔叔給我們每個人分了一把掃把。我們把散落在路上的樹葉掃在一起,裝進垃圾桶。路上頓時變得干凈、整潔了。叔叔表揚了我們,說我們很棒,我們很開心。

      地掃完了,叔叔向我們介紹了崇德慈愛站的創(chuàng)辦歷史。在創(chuàng)辦的過程中,很多愛心人士都積極捐款,獻出自己的愛心。在講述的過程中,章迎希、林施涵和陳晗羽他們陸續(xù)到齊了。叔叔特別著重地說到:“瑞安玉林飯店每次活動都會捐出錢,現(xiàn)在已經(jīng)一共捐了38000元了。他們是慈愛站創(chuàng)辦以來,捐錢最多的單位,因為積極從事慈善事業(yè),他們的`飯店被升級為瑞安市玉林大酒店。”叔叔還說:“愛心獻的多的人,事業(yè)也就會更順利,我們孩子多做有愛心做的事,讀書成績也會越來越好。”聽了叔叔的介紹,大家熱烈鼓掌了。

      講完了講解,叔叔與我們合了影,就進入了下一個環(huán)節(jié):我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人送上愛心早餐活動。我轉(zhuǎn)身一看,環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)排成四排長長的隊伍,一眼望去,整整齊齊,看不到盡頭。終于輪到我發(fā)面包了,我的心情一下子緊張起來,這是我平生第一次做志愿者服務(wù)呢!我小心翼翼地拿起一張面包紙,包上兩個面包,遞給一位環(huán)衛(wèi)工人伯伯,真誠地說:“伯伯,早上好!”

      老伯伯接過面包,微笑著對我說:“謝謝你,小朋友。你真是個乖孩子”。

      我心底的自豪感油然而生。媽媽用相機把這瞬間拍了下來作為留念。愛心服務(wù)在一片歡聲笑語中結(jié)束了,它在我心里留下的深深印記。

      今天是個值得感恩的日子。我們學(xué)會了表達愛,也學(xué)會了獻出愛。

    奉獻的作文600字 篇7

      記得在我兩歲左右,媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟壓力,離家出走,從此再也沒有回來。爸爸不得不常年外出打工,掙錢還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現(xiàn)在。

      昨天,我背著書包急匆匆的去上學(xué),到了學(xué)校,我把書包放下不一會,就聽到有人議論可能要下雨了。我朝外望去,外面黑沉沉的。心想,今天莫非真要下雨?完了,我走的時候,天空并沒有暗下來,所以我就沒帶傘,今天放學(xué)了我該怎么回家呀?我一下著急起來。

      “叮鈴、叮鈴”上課了,我坐在教室里,心里怎么也無法平靜,滿腦子都是傘、傘、傘,不知過了多長時間,下課了。就這樣,一節(jié)課一節(jié)課地上完了,到了最后一節(jié),我看到窗外的'雨還在像線一樣地下,而且越下越大。

      終于放學(xué)了,有好多家長都等在大門口給同學(xué)們送傘送雨鞋,接孩子回家,我在人群中尋找,希望能找到姑姑的身影。可是我突然想起:姑姑昨晚說今天去我大爹家?guī)兔Γ豢赡軄砹恕?粗瑢W(xué)們一個個都走光了,最后只剩下我一個人,怎么辦?怎么辦?要不要去向老師借把傘?要不我就冒雨回家?正在我焦躁不安時,忽然聽到背后一個熟悉的聲音叫我。一回頭,啊,原來是姑姑給我送傘來了。我一頭撲進姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁,我都聽見了她“咚咚咚”的心跳聲。我問姑姑:“您不是說今天去給我大爹幫忙嗎?”姑姑撫摸著我的頭笑著說:“下雨了我們就回來,走,趕緊打上傘,回家吃飯”。回到家里,我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不,那不是雨水,是汗?jié)竦模?/p>

      姑姑,您不但要照顧自己的兩個孩子,還要照顧我,您太辛苦了。等我長大以后,一定好好孝敬你!

    奉獻的作文600字 篇8

      奉獻是偉大的,夢想是偉大的,這些就是感動中國的原因,這就是能成為廣大人民贊頌對象的原因!

      這十位中的九位是因為無私的奉獻而獲獎的:第一位是中國核事業(yè)的領(lǐng)航人朱光亞,他用它的一生做了一件事——研究核武器。他眾覽全局,心系祖國,保衛(wèi)的是國家,捍衛(wèi)的是尊嚴,顯示的是中華民族的.錚錚傲骨。遙遠蒼穹,他是最亮的星!第二位是胡忠、謝曉君夫婦,他們堅守藏區(qū)12年支教,主動當起了藏族孤兒的老師,家長甚至是保姆。他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是時代最健康的紅潤,是高原上怒放的并蒂雪蓮。第三位是設(shè)身處地為病人著想的吳孟超,90高齡,已在手術(shù)臺前60年,手中一刀,游刃肝膽,心中一團火,守著誓言,從未熄滅。第五位是退休后義務(wù)植樹22年的楊善洲,他大公無私,堅守信念,他志在造福百姓,綠了荒山,白了頭發(fā),老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),奉獻直到最后一天。第六位是8年贊助上百名貧困生的阿里木,他帶來了照亮人們內(nèi)心世界的陽光。第七、八位是讓麻風(fēng)孩子受教育的張平、托舉生命的最美媽媽吳菊萍,她們?yōu)榱撕⒆邮裁炊荚敢庾觥W詈笫倾∈匦⒌馈捉?jīng)風(fēng)雨而無怨無悔的平凡女孩孟佩杰。鐵血將士,矗立在危險前沿,寸步不退,兩袖清風(fēng)的忠誠衛(wèi)士劉金國。

      其中最令我感動的是無臂鋼琴家劉偉!他10歲被高壓電截去雙臂;14歲,他在全國殘疾人游泳賽中奪得兩枚金牌,16歲學(xué)打字,19歲學(xué)鋼琴,一年后用腳考出了鋼琴7級,22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄,一分鐘打字233個字母,23歲登上了維也納金色大廳舞臺!劉偉告訴我們努力就有可能!當生命的繩索無情地縛住他的雙臂,他依然毫不畏懼地向前!向前!再向前!

      這10位大人物告訴我,無私的奉獻和夢想的偉大是任何事物都無法替代的!

    奉獻的作文600字 篇9

      古往今來,有多少人曾為他人,為集體,為國家的利益而奉獻出自己的生命?有多少人的奉獻精神灑遍了中華大地?

      正是這些無私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來了祖國今天的繁榮。

      還記得“鐵人”王進喜嗎?還記得袁隆平爺爺嗎?正是這些杰出人物的存在,我們的祖國才是一個充滿愛的天地;一個互相關(guān)愛的集體;一個溫暖的家。“愛”是人情感的噴發(fā),是人追求夢想的翅膀,是社會文明于道德的根基,心中裝有愛,行中才有奉獻。我們的世界不能沒有愛,沒有愛的世界是暗淡無光的。金錢、權(quán)利、地位都是虛無縹緲的,唯有愛的奉獻才能帶給世界陽光與溫暖。愛心讓我們的生活幸福美滿;愛心讓我們的生命燦爛如花;愛心讓我們的世界精彩無限。

      5.12地震時,不少人獻出了自己的愛心,甚至奉獻了自己的`生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無私偉大的精神感動了世界人民。今天,在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費捐給那些更需要幫助的人;有人把自己的青春熱情撒播在偏遠山區(qū),為山里的孩子送去知識,為寧靜的山村送去朗朗的讀書聲;有人能在寒冷的冬天里跳進水中奮不顧身,事后卻悄然離去;還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強的斗爭。

      無私奉獻,勇于承擔(dān)責(zé)任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是祖國的未來,不應(yīng)抖落這幾千年的文明。

      教師點評:本文的語言雖不華麗,但卻極為明快生動,情感豐富而真實,富有感染力。“愛心讓我們的世界精彩無限”,字里行間透露出陽光般的溫暖。

    奉獻的作文600字 篇10

      暑假夏令營活動開始了,小鹿參加了愛心實踐活動,活動回家后,它很地對媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動,大家都爭先恐后地捐款,奉獻的愛心。我也想?yún)⒓印!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也…

      暑假夏令營活動開始了,小鹿參加了愛心實踐活動,活動回家后,它很地對媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動,大家都爭先恐后地捐款,奉獻的愛心。我也想?yún)⒓印!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也不做聲,嘴巴張了一下,似乎想說,卻沒說。細心的媽媽覺察到了。便問:“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”

      小鹿低下頭,用比蚊子還小的聲音說:“實踐活動中,我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元,還捐上了一千多元呢,我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說話,有點的委屈地看著媽媽,小聲地說:“其實我也想和別人比誰捐得多,也自卑。只是媽媽您知道的,老師布置的功課,我都會地。這次捐款我把它當著功課來的`,不想讓老師失望。……”鹿媽媽摸著小鹿的頭,看著小鹿含著淚花的眼睛,親切和藹地說:“孩子,抬起頭來,媽媽跟你說說心理話:奉獻愛心的有,以金錢的多少來衡量的。你也知道,家的條件,要量力而行,只捐了20元錢,,盡力表達了的愛,還可以用其它的來表達愛呀。你是學(xué)生,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),你可以用行動好好學(xué)習(xí),優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光,以回報對老師和學(xué)培育。這愛的奉獻啊!”

      小鹿聽了媽媽的話,似懂非懂的點點頭,媽媽讓它明白愛心的真諦,又說:“你也可以做賀卡、寫信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來交給老師,表達你的愛呀!”

      捐款那一天,小鹿抬起頭,挺起胸,從座位走出去,把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起,認真地遞給了山羊老師,山羊老師當眾宣讀了這封信,小鹿昂著頭微笑看著老師讀信,心理充滿著快樂。

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