【優秀】激動人心的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的激動人心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
激動人心的作文 篇1
那是一個令人緊張，令人激動，令人振奮的夜晚。
傍晚時分，太陽即將下山，天邊出現了一片彩霞。“一二一，一二一”，我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，穿著干凈的軍裝走向田徑場，參加七年級新生的軍訓會操。
這時，夜幕降臨了，該我們上場了，我變得異常緊張。我們喊著整齊響亮的口號走向主席臺前。我的心砰砰直跳，生怕自己做錯，給班級丟臉。我仔細地聽著教官喊的每一個口令，不敢做錯任何一個動作。終于結束了，我沒有做錯一個動作，心里的一塊大石頭終于落地了。
我們回到座位上，聽比賽結果。我們屏息凝神，空氣也仿佛瞬間凝結了。“最佳展示獎——1613班。”“耶！”全場一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧靜，全班同學擁抱在一起，歡呼起來，彼此留下感動的淚水。只要我們努力過，不管結果如何，都是最棒的。我們訓練時的汗沒有白流，我們受過的傷沒有白受，就為這一刻——這激動人心的.一刻。
這次軍訓是為了磨煉我們的意志，讓我們更堅強，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過去怎樣，未來怎樣，從現在起，做最好的自己，明天必定精彩。
巖鷹不怕困難，意志頑強才能翱翔，而我們要不斷磨煉自己，才能鑄就更璀璨的人生！
激動人心的作文 篇2
足球，是全球體育界最具有影響力的體育運動之一，被譽為“世界第一運動”。許多大人都為之而瘋狂，我們小朋友也不例外，不管是男孩還是女孩，都非常喜愛足球這項運動。
就在今年的四月份，我校舉辦了首屆校園足球文化節，在這次足球文化節的活動中，要數班際足球聯賽最熱鬧，最吸引人了。 這次班際足球聯賽的小組賽，我班是與五（6）班在4月8日的下午進行比賽。
比賽就要開始了，只見我班隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們拉拉隊成員也不甘示弱，紛紛加入到吶喊助威中，為他們加油，歡呼。
“咻……”隨著裁判的哨聲響起，比賽正式開始了!我班隊員張文浩迅速的將球挪到了腳下，以迅雷不及掩耳之勢，成功的將球傳給了王嘉偉，只見王嘉偉左沖右突，突破重重阻攔，迅速來到了對方球門前，我們班拉拉隊也在不停地吶喊著，誰知，此時對方前鋒陳卓居然成功的將球搶了過去，形勢開始逆轉，眼看就要到我方球門前了，我們的心都提到了嗓子眼，此時，只見我方守門員眼疾手快，果斷出擊，成功的將球穩穩的抱在了懷里。第二次進攻開始了，這一次，我方隊員在史老師的指導下，采取了更加靈活的戰術，充分的發揮張文浩帶球的優勢和王嘉偉的腳力，成功的將球搬到了對方的門前，此時只見張文浩抬迅速抬起了腳，砰砰、砰砰，這一刻，時間仿佛禁止了，“啊！進啦！”“進啦、進啦！”此起彼伏的.歡呼聲在我班拉拉隊上空回響，上半場結束了，我方領先一分。
經過短暫的休息后，又開始了下半場的比賽。由于我方球員體力不支，漸漸地，對方占了上風。比分也由我方領先變成了平局，就在比賽接近尾聲的時候，“嘭！”對方趁我方足球隊員不注意，又進了一個球。這時，裁判的哨聲響起，“比賽結束！”就這樣，我方以一分之差失利于對方，對方贏得了此次比賽的勝利！
雖然此次比賽這次我們班輸了，但是這次比賽激發了我們對足球的興趣；培養我們拼搏進取、團結協作的精神；形成健康向上的校園足球文化；也告訴了我們一個道理：友誼第一，比賽第二！
激動人心的作文 篇3
“加油！加油！”這是在干什么呢？我來告訴你，我們今天要在體育館舉行運動會。
第一個是接力賽，在這里順便說一句，我也是接力賽運動員呢！同學們一個個摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”發令槍響了，比賽正式開始。同學們“嗖”的一聲飛奔出去。你看康澤昊同學，咬緊牙幫，如離弦的箭一般沖向跑到另一端，如果你再看看張子揚同學的.話，你一定會笑趴下的，你看他頭向上上昂著，閉著眼睛，張開大嘴，沖向終點。可我不能笑，因為就快到我了。我心跳的厲害，心里暗暗的對自己說：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在這時，對面的同學已經朝我跑了過來，伸出手，準備把棒子遞給我，我定了定神，一把抓住接力棒，沖向對面。在跑的時候我用余光向周圍看了一下，我居然超過了第二個同學！10米，5米，4米，我離終點越來越近了，我一咬牙狠沖向終點。“好……”觀眾那邊傳來了一陣陣掌聲，我們班得了第二名！
但我們還在勝利的喜悅中時，下場比賽已經拉開了序幕。
這一次是擲鉛球比賽。發令聲再一次響起，“大力士”左澤眾上場了，你看他那威風樣，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成績是3。1米！“好啊！”觀眾臺上再次傳出雷鳴般的掌聲。最后的結果那還用說，冠軍肯定非左澤眾莫屬。
漸漸地，漸漸地，運動會到了尾聲，我們班取得了一冠三亞的好成績。
就這樣，這次運動會就在我們的歡呼中結束了。
激動人心的作文 篇4
加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎？告訴你們一個好消息哦！我們砂子塘萬科魅力之城小學迎來了第一屆魅力運動會。你看運動員們個個摩拳擦掌，現在是５０米接力棒環節，我們五年級和四年級比賽，這真是令人振奮人心的時刻。
在裁判老師的一聲令下，我們五年級的'第一位女生跑了出去，本來四五年級的跑步速度是差不多的，可是四年級第一位女生慢了一拍，而且那個女生把接力棒遞給前面的男生時，居然掉棒了，因為這個環節的失誤，浪費了不少時間，加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將，所以我們五年級乘勝追擊，同學們個個都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去，結果可想而知，我們五年級大獲全勝。
當裁判老師宣布第一名時，同學們都歡呼雀躍，大喊道：“歐耶，勝利了，勝利了！”好ｈａｐｐｙ。
老師對我們說：“這次我們可以取得勝利，是因為我們同學之間的默契好，其實四年級的速度也不比我們差，但由于掉了兩次棒導致與第一名失之交臂，但還是要恭喜你們，取得好成績。”
通過這次比賽我也明白了，做任何事情都要腳踏實地的完成，團結合作的精神是至關重要，真的好高興啊！很期待下次運動會，會有怎樣的精彩表現。
激動人心的作文 篇5
今天，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，校長走了過來，坐在一張椅子上拿起話筒，說起話來，于是我懷著好奇心聽了起來，我聽到校長說：“四月份是我們學校的體育節，體育節有老師的活動，有小朋友的活動……活動的項目有：踢毽子、投籃、跳繩、仰臥起坐、單腿站立……”我積極報名參加了投籃，現在就讓我說一說我是怎么比賽的。
那天下午，我和顏潤凱去比賽，老師讓我們和其他參加比賽的.小朋友排成一條，一個一個輪著投，每人投十個，誰投得多誰是勝利者。我看到前幾個人只投了兩三個球。我想：后面的人如果也投這么多的話，那我肯定贏了。可是，接下來的幾個小朋友卻投了五個球，這讓我很緊張，于是，我在心中暗暗地想：我投的時候一定要超過五個。終于輪到我了，我卻也只投了五個，我感到很失望。不過機會來了，由于這一輪比賽下來，投中五球的有五個小朋友，而且沒人比我們投得更多，所以老師只能決定讓我們五人再比一次，不過這次是每人投五球，投多者獲勝。這次我排在第四個，所以我有機會吸取前面三個人失敗的經驗，輪到我時，我前三球全進了，可是第四球卻沒進，如果我想得第一，這第五個球必須進，這時，我聽到同學們在為我加油吶喊，是他們給了我新的力量……“進了，終于進了！”大家都在歡呼起來，有的同學直夸我好樣的。我感覺自己好像喝了蜜汁一樣。
這個第一是老師和同學給我的鼓勵才獲得的，我要感謝大家對我的鼓勵。
激動人心的作文 篇6
在“砰”一聲發令槍的響聲中，我們學校的長跑比賽開始了。
只見各個運動員像一支支剛剛射出的子彈似地“飛”了出去。
我們305班的所有同學都很鎮定，因為我們班的王澤宣是我們年級有名的長跑健將。他已經為我們班爭過好多次榮譽呢！今年肯定也不例外。
王澤宣在由許多長跑運動員組成的.長龍中一直跑在“長龍”的中間，許多同學都認為是王澤宣體力不足，大家一個個心急如焚，在觀眾席上猛喊“加油，加油。”有些同學早已經翻過了欄桿，幾乎沖到跑道上了，恨不得上去幫他一把……眼看著離終點只有最后一圈，這時候，大家發現王澤宣開始反超了，一個、兩個、三個……當剩下最后半圈的時候，王澤宣已經列居第一位。
毫無懸念，王澤宣在這次長跑比賽中又為我們班拿到了一個第一名的好成績。
激動人心的作文 篇7
陽光明媚，帶著一點寒意，但這仍然吹不走學校操場上同學們的熱情和吶喊聲——今天我們學校舉行校運動會。
我參加的是男子400米的跑步比賽，我在比賽之前做著一項一項的準備運動，終于到我了，我左腳尖頂著起跑線，膝蓋一彎，雙手像兩根柱子一樣穩穩地插在地上，兩眼盯著前方，“啪”的一聲我們隨著發令聲向前沖，我用九牛二虎之力終于又超過了一名運動員，正當我沾沾自喜地時候，他“嗖”地一聲，超過了我，我不甘心又沖了上去，我們就這樣你前我后，我前你后，不停的'交換著，最終，我在四年級男子400米比賽僅獲得了第七名，同學們紛紛安慰我：“沒事，我們繼續加油就行了，下次一定能跑過他們。”我聽了又恢復了信心。
接著我又參加了第二個比賽項目——打籃球，我看著前面的同學，有的用三步上籃，有的直接投籃，快輪到我了，我的心跳加速，手心出了很多汗，我深呼吸，好讓我的心情平靜下來，輪到我了，我拿著球，決定用三步上籃，我右腳向前，后左腳向前，最后，右腳抬高，左手把球投向籃框里，我站在旁邊看著籃球在框的邊沿轉了幾圈后進去了，“耶！”我高興極了，我接著投第二個球，三個球，四個球……一直投到第十個我全都中了。
在這次校運會我們班雖然只獲得了團體二等獎，但是這是我們所有同學和老師努力拼搏的結果！這次校運會多么激動人心！
激動人心的作文 篇8
今天，我們要進行一堂激動人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規則的話音剛落，同學們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。
藏寶者已經把禮物藏好了，我一轉身，就發現同學們各個神情嚴肅，用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學們的掌聲就越來越熱烈，如同從退潮過渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來越近，這時，全班沸騰了，有些同學尖叫起來，有些同學鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學們的掌聲立刻猶如突如其來的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時，一根“救命稻草”向我“走”過來，原來是旁邊一位同學用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時，我真想把教室翻個底朝天！同學們更是激動，有些同學一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的.眼前！這時，裁判喊：“停！”原來有一位同學犯規了，他使得這一輪游戲作廢。
雖然我沒有找到禮物，但同學們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵我。這些掌聲使得我堅持不懈，永不放棄。
激動人心的作文 篇9
3月27日，在和煦的陽光照耀下，在春風的吹拂下，我們終于迎來了夢寐以求的春季學校運動會。
當同學們聽到老師宣布20xx年春季運動會開始的時候，我和同學們就像沖出籠子的鳥兒重返藍天，高興地在操場上又蹦又跳，興奮的尖叫聲響徹整個校園。
很快一場場激烈的比賽應接不暇地來到。跳高、跳遠、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想，魯佳瑞能得個第二就很不錯了。因為她以前參加的這個項目比賽最好的成績是三四名。誰知比賽的槍聲一響，魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑，以勢不可當的優勢沖在第一的位置上。我簡直不敢相信自己的眼睛。她的'霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊。我們扯著喉嚨沖她喊：“魯佳睿，加油！魯佳睿，加油！”我們恨不得沖上賽場和她一同跑。20米、10米、5米、0米，好！闖線了，魯佳睿第一。這時候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動人心啊！
最精彩最刺激的要數28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強大的組合，史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號稱我們班“四小虎”。最激動人心的一刻到了，“啪”發號槍一響，我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去，領先，領先，我們在第一的位置。快快，快交第二棒了。千萬不要出差錯，啊好，順利接棒！第二棒我們還處在領先位置，我們的第二棒像上滿勁兒的發條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利，第三棒楊鵬宇接棒。快快，五(1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地，終于快交到第四棒手里了。不好，楊鵬宇怎么交棒遲疑了？也就是一霎那功夫，被五（1）班的對手趕上了。
我們以一秒之差輸給了五（1）班，最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧！除了比實力、比技能，還充滿了變數！不管怎么說我們舉辦了一場精彩的運動會。我們度過了激動人心的兩天。
激動人心的作文 篇10
前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。
這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。
于是，我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發球，我的目光就被一粒白色的小點給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的.隊員給帶著，然后又連續飛到了好幾個人的腳下。
不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，并繼續傳球。“耶！”球被傳進了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網波動，足球沖進去了！進了一球！
后來對方又進了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。
我咬緊牙關，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長正帶球沖向球門，奮力一踢——球進了！
“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發上蹦來蹦去。我們贏了！
這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！
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