未來想象作文

實(shí)用的未來想象作文[精選4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的未來想象作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來想象作文 篇1

　　夜晚，我躺在床上看著《奧秘》這本書。書中的情景實(shí)在是令人神往，不知不覺地，我進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，我看見了自己在馬路上，馬路上的車非常先進(jìn)，有的在空中飛翔，有的在水里游來游去，還有的在土里挖鉆石呢！

　　“好先進(jìn)，好厲害呀！”我興奮地拍起手來。

　　看見那么先進(jìn)的'車，我也想開這種車，于是我也買了一臺(tái)車。啊！功能好多呀！先試試飛行功能吧，哪個(gè)是呢？于是我看見了一個(gè)紅色開關(guān)中有一對(duì)翅膀，就按了一下，車立即長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。這下可以在天空中飛來飛去了，我激動(dòng)不已。再試試鉆土功能，我找到了一個(gè)尖尖的開關(guān)，就按了一下，車前立即出來了一個(gè)鉆頭，就可以去挖寶藏了。再試試下水功能，又找到了一個(gè)有白色波浪的開關(guān)，按了一下就變成了一個(gè)水上摩托車。你們是不是在想如何下到深海？這簡(jiǎn)單，再按一次這個(gè)摩托車，它就變成了一艘潛水艇，可以入到大海的最深處。

　　“陳豫，陳豫，再不起床就要遲到了！”奶奶叫道。我一醒，發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

未來想象作文 篇2

　　我到街上看到汽車在街上行駛，而且車后還冒著白煙。我覺得這白煙對(duì)我們有害，如果我們能把汽車燃油系統(tǒng)改成太陽(yáng)能的就好了，環(huán)保無煙對(duì)大自然帶來好處。

　　我想：如果我未來是個(gè)汽個(gè)的發(fā)明家，我一定要把汽成改成用塑料做的，怎么撞也撞不壞。汽中有多功能，如果累了就可以無人駕駛，用自動(dòng)駕駛功能；如果餓了就要拍手兩下，就會(huì)出現(xiàn)一些食物；如果背疼了就要按一下椅子旁邊的按鈕，你頓時(shí)感到全都就像被按摩了一樣！

　　汽車?yán)锩娴难b修，都是由各人喜愛來裝飾自己的`汽車，椅子上面有小小的孔，是按摩專用。中間有一個(gè)柜子，里面有一些止暈車的藥和一些純凈水。車前有音樂帶，隨時(shí)可以放的，車的方向盤很舒服，如果摸到了方向盤就像摸到了羽毛！車廂里有游泳衣，有登山鞋、有禮服……都是隨時(shí)準(zhǔn)備的！

　　汽車的外部節(jié)構(gòu)是用塑料做的，它只把太陽(yáng)做為能量。它不會(huì)冒煙，這樣就對(duì)大自然有很大的幫助！外部看起來光澤閃亮，很美麗！

　　人類啊！人類，你們一定要保護(hù)大自然，綠化大自然，美化大自然，你們一定不要讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害！

未來想象作文 篇3

　　二十年后的我，是一名工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室。

　　它的外形很特別。你瞧，教室外邊的那面墻壁長(zhǎng)了一雙翅膀，而且底下還有兩個(gè)輪子，可以幫助我們逃生、游玩。

　　除了外形特別，它的功能也很奇特，別有一番情趣。教室里面的'墻壁可以按一年四季的變化來變幻圖案：夏天，墻壁上的圖案會(huì)變成小朋友們?cè)谟斡尽６�天，圖案會(huì)變成小朋友們?cè)诖蜓┱痰臉幼印Ｈ绻�你做值日時(shí)忘了關(guān)風(fēng)扇或忘了關(guān)燈，它們都會(huì)在20分鐘內(nèi)自動(dòng)關(guān)閉。除了這些，教室里還有防蚊功能，只要在窗口上安裝上一個(gè)隱形防蚊網(wǎng)，蚊子離防蚊網(wǎng)3米就會(huì)受不住了。更厲害的是，就連粉筆也“罷工”了，只要用手輕輕地摸一下黑板，黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天要學(xué)的內(nèi)容。這樣就不會(huì)有粉筆灰了。

　　我真為自己的設(shè)計(jì)而感到高興、自豪。

未來想象作文 篇4

　　工欲保安全，必先守規(guī)章

　　——孔子

　　這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生，我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑，確實(shí)，現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車，有空中維和警察，水下有的是海底轎車，也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則，從沒有什么事故發(fā)生過。可是，21世紀(jì)是怎樣一番景象呢？老師讓我們打成時(shí)光機(jī)器，去體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的交通。

　　我的搭檔是一個(gè)同齡的21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料，我是他最好的朋友！

　　早上我騎著單車去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車嗎？！真的很不方便！)我倆一塊騎車去學(xué)校，一路上有說有笑。到了十字路口時(shí)，還有一秒就要閃紅燈了。可明明還是不顧一切的沖了過去。就在他即將過線的那一刻，紅燈閃亮起來，兩旁的汽車飛跑著，奔馳著。好在他及時(shí)地沖了過去，我只好又開始等待綠燈。過了馬路我忍不住驚訝的問他：“你怎么可以隨便闖紅燈呢？這多危險(xiǎn)啊！”可他卻回答：“沒事的'，又不是我一個(gè)人，那么多人都闖紅燈。再說汽車不會(huì)撞到人的，放心啦！”說完，一溜煙進(jìn)了學(xué)校，我只好尾隨其后。

　　學(xué)校抽了兩節(jié)課開展“交通安全知識(shí)講座”。全場(chǎng)人頭攢動(dòng)，可仍可聽見某些人在竊竊私語。21世紀(jì)的交通教育也很全面嘛！只是為什么還有人不好好聽呢？如果在32世紀(jì)，肯定全場(chǎng)寂靜，都在記筆記呢！(呵呵，有些自夸了——)

　　放學(xué)后，我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板，車子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過了一條又一條街，一個(gè)有一個(gè)路口。我提醒他騎慢點(diǎn)，他卻不以為然，朝我揮揮手：“快點(diǎn)吧！沒事兒的！”

　　更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點(diǎn)點(diǎn)車把，可速度卻越來越快，如腳底生風(fēng)，像個(gè)風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了，他依然我行我素，我很擔(dān)心地跟在后面，保持一段距離。剛想喊“小心啊”。可是悲劇已經(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠(yuǎn)！他直挺挺的躺在馬路邊上，身旁一大灘血，滿臉的恐慌。我急忙跑過去，可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)！一切都只是一瞬間，一眨眼的功夫，剛才還鮮活的生命就這樣過早的離開了人間。恍惚中，我看到一個(gè)黑色的影子，奇怪的看著我，一飄一蕩的離開了路口，那個(gè)身影，那么像明明……

　　我不記得自己是怎楊被老師用時(shí)光機(jī)載回來的。久久的，我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來都沒有看到過這樣的場(chǎng)面！32世紀(jì)的地球從來都沒有發(fā)生過任何交通事故。為什么，為什么21世紀(jì)的人類如此不珍愛生命，一朵含苞欲放的花蕾隨時(shí)都可能過早凋零？答案是：不遵守交通規(guī)則，不接受交通安全教育，還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動(dòng)。

　　看著講臺(tái)上老師揮臂的身影：要求我們把這次體驗(yàn)寫成一篇習(xí)作。

　　我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫下題目——《21世紀(jì)交通游》。

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