開學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的開學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
語文：語文分為四大類：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫作業當中，要認真抄寫，最好不要抄錯。聽寫作業中，就是讓你發現自己抄寫的作業寫得認不認真，聽寫不要錯太多。如果聽寫本上，你有錯誤，那就要認真改錯，等在考試前把自己聽寫本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習，注意。課文：咱們班上學期課文背誦情況很差，所以，咱們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，咱們就要多花點時間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文里難寫的.字多寫幾遍，課文要經常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的話回答，一定要認真答題。作文：留心觀察周圍的事物，并及時記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮……寫人要把人的外貌，特點寫詳細，寫事要有時間，地點，人物，事件，經過……
數學：數學分為兩大類：計算，解決問題。計算：算式的等于號是4毫米，遞等式如果前面錯，后面就步步錯。做題不要那么死板，要會靈活運用。每當咱們在檢查題目的同時，要仔細檢查計算題，因為有些同學往往是因為計算題而失去滿分的。解決問題：老師說，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細，要把“答”和單位寫清楚，算式的答案寫對。
英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師布置了聽光盤的作業，咱們就要認真地聽20分鐘以上，聽完后，咱們就要完成口語作業。做抄寫作業時，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規范。每一個筆畫都要認真仔細地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯或少抄字母，不能犯低級錯誤。
回到家后，要認真完成各科作業。語文要讀課文三遍，預習時，要給生字標拼音和詞語，給課文分自然段。數學作業做完后，要仔細檢查，減少錯誤。英語作業如果有口語作業，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準。如果有抄寫作業，那就要把字母寫規范。
我相信，通過我的努力，遵守計劃執行，學習成績一定會不斷提高的。
開學的作文 篇2
開學的第一天，春光明媚，老師帶我們來到西湖區古蕩消防中隊進行參觀。會表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會有收獲!
在消防中隊，消防員叔叔帶同學們來到消防中隊的訓練場上，給大家介紹消防器材的名稱，演示了它們的運用方法，讓我們近距離地接觸三輛消防車的設備和儀器。我們還順著梯子爬上了消防車的頂上，看到了高科技的消防設施。
我們參觀得興致正高，突然，響起了刺耳的警報聲。只見消防員叔叔迅速地穿戴好防火專用的衣褲鞋帽，一轉眼就整裝完畢，駕車駛出了消防中隊。接待我們的消防員叔叔告訴大家：有一個地方著火了，那些出去救火的`叔叔之所以動作這么快，這么熟練，靠得是平時的刻苦訓練。真是“養兵千日，用兵一時”。
我們還參觀了消防知識閱覽室，了解了怎樣防火，怎樣火場逃生，最后我們來到消防叔叔的臥室，只見他們床上的被子疊得方方正正，生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。
這次別開生面的開學典禮讓我受益匪淺，我不僅學到了許多消防知識，還懂得了：一身的好本領是靠平時刻苦訓練，一點一滴積累出來的。
開學的作文 篇3
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的場館了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到場館上打球。聽老師說，這是柳州市最大的場館�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在場館中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了場館還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把功課練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重功課，練習，讓我們從功課中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的`感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從功課中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
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