我們的老師作文(經典3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的老師作文 篇1
馮老師 是我們班的班主任。她對工作特別負責，對我們非常的有愛心。
馮老師非常溫柔。她長著一張尖尖的瓜子臉和一對彎彎的柳葉眉，還有一雙炯炯有神的眼睛。看起來特別精神，知識也十分淵博。
馮老師對我們 寫字的要求十分嚴格。字必須 寫得端端正正，工工整整，還要有筆順，寫錯字不能打 黑團。只要不按照這種方式來寫字，馮老師就會讓你重寫，并且會不厭其煩地一遍又一遍的教你。
馮老師對我們非常有愛 心。每到“六一“兒童節，馮老師不僅讓我們全班表演節目，還自己掏錢給我們買香甜可口的`大蛋糕。看到我們吃得狼吞虎咽，個個都成了大花貓，馮老師就會忍不 住地笑起來！馮老師對我們每個同學都非常了解。誰聽話，誰調皮，誰上課做小動作……馮老師都一清二楚。瞧！這就是我們既負責又有愛心的馮老師，你們喜歡她 嗎？
我們的老師作文 篇2
我的老師劉老師，她是我們的班主任。好老師這個稱號是名副其實的，她嚴謹治學，以德育德，對學生耐心細致。
記得四年級有一次，在體育課上兩位同學打架，因為一不小心，被一個同學撞的頭破血流。劉老師知道后，馬上來到了那位同學身邊，見到頭己經出血了，劉老師馬上攙起那位同學就朝醫院一路小跑過去，到了醫院劉老師二話沒說先墊付醫藥費，劉老師真是一個愛生如子的好老師。
還有一次在五年級下學期，劉老師和喉嚨發炎了，嗓子啞了，可是劉老師依舊帶病上課，沙啞的嗓音讓人一聽就感覺到了嗓子的難受，可是劉老師仍舊不帶擴音器，不讓擴音器周圍的同學耳朵感到不舒服。劉老師盡她最大的`能力給我們講課，這幾年來沒有缺過一節課，這也給我們立下了一個榜樣，非常值得我們學習。
劉老師的課堂生動有趣，課講也很好，并且把自己的知識全傳授給我們。有時會跟我講哪些題容易寫錯，哪些地方易出錯，怎樣"避雷”不踩雷，哪個字容易錯怎樣不會寫錯。劉老師給我們留的作業雖然不多，但是讓我們寫的都是精華部分，讓我們記憶更深刻一些，劉老師時時刻刻都在為我們著想，真是一名不折不扣的好老師，劉老師從來不動粗，對學生也很少發脾氣，同學們都很喜歡聽劉老師講課。
總之，我們的劉老師很棒，我為我有一個這樣的好老師而自豪。
我們的老師作文 篇3
懂你，懂你開朗陽光的性格；懂你，懂你辛勤勞累的工作；懂你，懂你為我們無私的付出……
開朗陽光，是你的準則，無論何時，你總是熱情洋溢，無論是傳道解惑，抑或講事論理，你總是充滿激情，將我們的心緊緊牽住。40分鐘的歷史課，總是轉瞬即逝，無論是秦皇漢武、唐宗宋祖，談笑間，便與我們相伴，恍若倒回到了那個動蕩不安、抑或盛世一統的歷史中去，親眼見那衛青、霍去病奮勇殺敵，見那魏征、房杜上朝議事；也可為我們傳授人生哲理，寥寥數語，震憾心靈；稍稍幾字，撥云見日，茅塞頓開……在你的影響下，一個充滿陽光的班集體赫然呈現，你為我們而驕傲，我們也為你而自豪！
辛勤勞累，是你所要忍受的。縱然我們全然難知曉，但你臉上若隱若現的黑眼圈，還是出賣了你——肯定又為我們熬夜工作或整夜輾轉反側，為了我們的健康成長操碎了心，盡管我們不甚了解，但仍可揣摩到你的良苦用心。
無私的付出，是為人師表的準則，而你正把這踐行到極致——我是最了解的，在頭碰傷的那個夜晚，你一定又在學校里心急如焚，與我的父母等待到深夜，才驅車回家——相信你一定又沒有睡上安穩覺，第二天上午，你的電話打來，噓寒問暖，生怕我受到一點點委屈，那時，原本有些微冷的我突然冷意全無，好似陽春三月的第一縷春風吹散了冬日的北風……可以想像，一邊是班上的同學，一邊是受傷的我，你必定是兩頭操心，弄得心力交瘁，我能體會到，你的焦急與擔憂——直到后來去醫院拆線，你緊皺的眉頭才舒展開來，想必這些天一定是整日緊鎖，我都能感受得到——我們與你，原本就是心連心的。
請原諒我現在才改用您，曹老師，一個多學期的相處，您的陽光和熱情——還有愛充斥著這間教室的`每一個角落，我們與您，原本就是心連心的，你狠下心拋下自己兩歲多的兒子來與我們相伴，您的家人離世，您強忍悲痛給我們上課，您的痛，我們懂……當我們為班級爭光添彩時，你的自豪，我們懂……
曹老師，您的熱情，您的無私，我們都懂曹老師……
我們懂您。
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