春游小記作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的春游小記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游小記作文1
公園里似乎仍回蕩著我們清脆的笑語，老人們似乎依然看著我們在草地中嬉戲打鬧……我們的笑臉就如同太陽一樣開在公園的每個角落，而那些花，積淀了屬于豆蔻的金色童年……
清晨，我隨著朝霞一路小跑，背包里的東西如同炒豆子般嘩啦作響。我絲毫不在乎，一個箭步躍上公交車，隨著春游的隊伍一起去往唐閘公園。一路上，我們又唱又跳，歌聲雖不婉約，但卻透著一股童稚的芳香。到達目的地后，我們紛紛跳下車，有條不紊地排好隊。不知怎么的，看到那扇小鐵門兒，我頓時有一種熟悉的感覺，許多兒時的記憶都涌上心頭。我清理了思緒，趕緊往前走，和好朋友妞兒，手牽手，欣賞著沿路的風景：眼前的'湖水平靜如鏡，岸邊的蘆葦叢中，偶爾飛竄出一對野禽。這畫面讓我想起了古人那些凄美滄桑的詩詞，想起了那些格調悠遠的中國畫。繼續往前走：古木參天，樹干高大挺拔，在大地上吸收著養分，我仿佛看到了，炎炎夏日的午后，男女老少來到樹底下休閑納涼、談笑風生。如此充滿意境的美景，使我不由自主地拿起相機。在一聲聲“茄子”中，我們的笑臉被相機定格成了一個個永恒的瞬間，如花般燦爛，如水一樣純潔。
到了休息時間，我們鋪開墊子，擺開盤子，從書包里拿出美食，開始裝盤。我一手拿碗，一手拿勺，不停的往一次性盤子里撥，并把飯菜擺成飯店里各式各樣的形狀。我們像一臺臺永不疲倦的機器高速運轉著，耳邊是一陣陣熱烈的商討聲，看來大家都已經在熱火朝天的奮斗了。終于，忙碌了十分鐘的我們把盤子擺好了，努力總算沒有白費，精美的包裝，精巧的設計……我們欣慰地笑了，開始大吃特吃。半個小時后，所有的飯菜都被我們“掃蕩”完畢了。我拍著皮球似的小肚子，心滿意足地打了個飽嗝兒，開心地笑了。我眼前忽然閃現出一幅幅兒時的畫面：青草地上，我和伙伴兒們玩著捉迷藏，玩累了，草地便成了我們最柔軟的床。現在回想起來，五味雜陳，滿是眷戀，我的嘴里像含了一根青橄欖，有些青澀，有些微甜，也許這就是成長的滋味吧。
短暫的旅途，永遠的記憶……
春游小記作文2
“同學們，我們明天準備春游了……”當聽到老師宣布這個消息時，我們全都歡呼雀躍，有的同學在討論明天吃什么，有的在討論明天玩什么，還有的則在討論路上聽什么音樂。我們的聲音快要把房頂給掀翻了，但我們還是在激烈的討論，恨不能現在就是老師說的明天。
盼望的時刻到來了，雖然天氣不是那么晴朗，但還是妨礙不到我們愉快的心情，我們早早的來到學校，送我們的公交車已經在路邊等待著我們的到來。
說走就走，只見各個班都排成長隊準備進發。一路上，窗外的景色煞是好看，迎春花在風中搖擺，好像在為我們跳舞，路邊的花朵也在向我們微笑，好像也在為我們春游而感到興奮。
不久我們就到達目的地了，剛下車，我們就迫不及待地進入“歡樂世界”——龍宮大白鯨。我們邁著大步往前進，不一會兒就進入館中，老師領著我們看了許多稀奇的動物。首先我們來到水母館，我們抬頭一望，許多水母在水中跳舞，有的水母好像已經跳累了，便趴在水里一動不動。透明的水母在燈光的映照下體中的器官可以看得一清二楚。接著我們又來到了企鵝館，企鵝一搖一擺的走到水邊，撲通一聲跳入水中。由于河渠道是用玻璃做成的，所以我們可以清楚地看到企鵝在水里行動的姿勢，企鵝在水中行動敏捷，像一支離弦的箭一樣飛速游動著，和岸上行走笨拙的企鵝簡直是兩種不同的作風。我們又來到“白鯨劇場”觀看人和白鯨的水下親密接觸。表演開始了，只見一位潛水員進入玻璃展框里與白鯨開始表演。潛水員做了一個手勢，白鯨寶寶便頂著她的腳在水中游動，不知是什么原理，那潛水員竟在水中漂起來。白鯨與潛水員默契的`配合贏得了觀眾們的陣陣掌聲。在燈光的照射下，音樂在耳邊徘徊，燈光、音樂、潛水員、白鯨四者仿佛融合在一起，他們之間好像簽訂了什么條約竟配合的如此完美！北鯨表演結束了，但我回味著那美妙一瞬。我許下一個愿望：長大后一定要和白鯨親密接觸。
我們又來到了每年春游的故地——濕地公園！我們在這里盡情的享受大自然帶給我們的快樂，我們在這里野炊，吃著同學彼此給的美食。我們的歡聲笑語便一直留在這綠地里。
時間過的真快，一會時間我們準備離開了，同學們仍還是依依不舍，仿佛和第一次來的心情一樣。
再見了，小學六年最后一次春游；再見了，充滿歡聲笑語的濕地公園。我們向最后一次集體活動說聲“再見”！
春游小記作文3
盼望著，盼望著，春天來了，我們盼望已久的春游終于來咯！我們將要游覽的是中國絲綢博物館，它可是中國瑰寶——絲綢的展覽圣地。一想到可以和老師同學們一起游玩，我的心情就激動不已，興奮萬分！
我們登上學校安排的公交車，欣賞車窗外的美麗春光。窗外一片生機盎然的景象：青青的楊柳在微風的輕撫下蕩漾，紅紅的桃花為春天增添了一抹艷色。真所謂是“桃紅柳綠”呀！我們404班可是一個有“神師神生”之稱的班級。這不，坐公交車都能“坐出”新花樣。在車上，文藝委員孫堇靈指揮著大家唱《涼州詞》，讓原本枯燥無味的等待時間化身成了一堂音樂課。剛開始，大家還能整齊地唱著，可到了后來，尷尬的一幕出現了——有幾位同學竟“張冠李戴”忘詞兒了，于是，亂唱模式開啟啦！有的唱回了第一句，有的甚至唱到了其它詞那里……大家一邊唱著，一邊笑著，一路上春風輕吟，歡聲笑語……
我們從長橋公園開始步行。公園附近有一個大水塘，聽說水塘里養著一群白天鵝，我們迫不及待地跑去觀賞。果然，水塘上，四五只雪白的天鵝悠閑地四處張望，它們擺出一副高傲的樣兒，脖子高高地仰著，發出“嘎嘎嘎”的叫聲，這就是“曲項向天歌”吧！我非常興奮，朝它們扔了幾塊面包屑，可它們連看都不看一眼，真是一群傲慢的家伙！為了吸引它們，我和好朋友趙永宜開始學起了鵝叫，可是，它們只是優雅地轉過頭來，瞇起眼睛，瞪了我三秒，那不屑的表情似乎在說：“你們的伎倆已經被我識破了！”看著它們揚長而去的`背影，我們咯咯地笑個不停。
參觀了博物館，我們學到了許多關于絲綢的知識，我了解了從蠶吐絲到結繭的整個過程。當我看到一顆顆雪白無瑕的蠶繭變成一根根堅韌的蠶絲時，我不僅感慨：這不就是“春蠶到死絲方盡”嗎？為了讓我們有衣服穿，過上豐衣足食的美好生活，蠶犧牲了自己，化身成了美麗的絲綢。我不禁對蠶的奉獻精神敬佩不已了！
這次春游真快樂！在回去的路上，我的腦海里還浮現著大家在車上的放聲高歌、我們和白天鵝的滑稽互動以及春蠶的自我奉獻……
春游小記作文4
今天我們去春游，要去兩個地方。第一處景點是江東門紀念館。
來到紀念館，人群嘈雜，無意間發現館外有一塊水池。水池中的水不深，只淹到小腿。水池被分為幾塊，每一個區域中央或角落處，都立著一塑雕像。那是逃命慌張的刻畫，是恐懼絕望的描繪，是失去吶喊的亢奮，是不滿對抗的寫照······由然而生，內心的恐懼極劇曼延至全身，仿佛歷史回放，一幅幅血腥的場面顯現出那莫名的殘酷。在館外等了近半個多小時，才擁擠著進入館場。一塊巨大的石雕映入眼簾，粗糙的做工并不精細，但那蒼老而碩大的手掌卻如老百姓們的反抗武器，它要毫不留情、不留余力、更不留任何陰影，明白明了地刺向日本皇軍，這個以殺人為樂的日本軍隊。場外可觀看的景物很多，但我無心觀察，邁著步子，與隊伍一同進入內館。
館內漆黑一片，沒有半點殘星斷月，只有令人毛骨悚然的音樂，若有若無的緩緩流進血液，使我不由自主地立刻在內心產生了不可磨滅的敬意。他人在催促，我只好挺著膽子一步一步、小心翼翼地進入。光線漸漸多起來，但還是暗的不行，因為不能拍照，所以我們用腦子記下了那些令人氣憤的畫面與那些血腥的話語。場內一切沖昏了我的頭，景點也是一掃而過。
只記得最令我有感觸的是一開始入館，那個廣場石階上的金色腳印。這是光著腳踩上去的，一直通到樓臺的最頂端，我好奇的'注視著這些大小不一的腳印時，卻又立馬膽怯得縮了回去，是一股力量，什么力量？我不清楚，只是耳邊突然聽到一陣急促的槍聲與那扯破喉嚨的吶喊······這聲音是多么刺耳呀！卻又是多么的渺小呀！在哪三十萬人瞬間消失的時刻，這，仿佛還不及其中的插曲。我僵住了，不知怎么的，怎么也不敢用自己的腳踩入那深深淺淺、大大小小、金黃色的腳印之中。
江東門紀念館一會兒功夫便參觀完了，接下來去的是雨花臺。因為剛才的“驚”，使得大家在自由活動的時候才敢痛痛快快的玩。大家像脫韁的野馬一樣奔向雨花臺的商鋪，購買自己心怡的物品，而不虛此行。我也買了一樣紀念品，是一個藍色的透明雨花石小球，在中間處有一道光環。我小心翼翼地將它放進包里，等待著老師吹哨，返回學校。
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