有趣的六一活動作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有趣的六一活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的六一活動作文1
“六一”兒童節是小朋友們最喜愛的節目，為了“六一”，我還設計了一個有趣的活動——猜歇后語。
星期六晚上，我們全家洗完澡，坐在沙發上看電視。我早就想好了這個“猜歇后語”的主意，便說：“現在無聊，我們來玩猜歇后語吧？“爸、媽先一愣，接著連聲叫好。游戲開始了，先有聰明絕頂的爸爸出題：“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢？”這可考住了本來就不知幾條歇后語的我。是什么呢？我東想想，西想想，一會兒抓腦袋，一會兒埋頭苦想。想了許多，我看看媽媽，媽媽緊皺眉頭，似乎也不知道。這時，爸爸已經得意洋洋了�！笆裁矗俊卑ィ瑳]辦法，只好認輸�！肮恢腊�！”爸爸幸災樂禍地說：“答案是：‘無用之物’”是啊，和尚沒頭發，梳子肯定是無物之處，怎么沒想到呢？
我很不服氣，因此，下一個出場的便是我啦！我說：“曰：和尚的住處，”爸爸沉默了。我得意地笑了。可還沒高興一會兒，爸爸突然拍桌子，“知道了！”我嚇了一大跳，緊張起來�！巴�！”爸爸可真會整人。只見爸爸迅速地拿出一本書，我清楚地看見上面的`字：‘歇后語小詞典’。“不許翻書！”“那是什么？”驕兵必敗，看你剛才還得意，現在換我啦，哈哈。我答道：“妙”爸爸狂笑�！懊�、妙、妙！”。
緊跟著，一聲不吭的媽媽“出場”�！啊畣〕渣S連’？”“有苦說不出�！边@簡單！媽媽，你可得學記點歇后語呀！
最后，我們一直玩到九點鐘才結束！
“猜歇后語”既豐富了我的課余時間，又增長了我的知識，這可真是一個有趣的“六一”活動呀！
有趣的六一活動作文2
“六一”兒童節是我們兒童自己的節日。為了使我們的節日過得更有意義，學校里組織了比賽活動，我們四年級比的是傳呼啦圈。
全班同學手拉手圍成一圈，讓呼啦圈從第一個同學的手臂出發，穿過每個同學的身體，抵達另一個同學的手臂，傳一圈耗時最少的即得第一。
到了比賽場地，看著三年級的同學還在比試，我們不禁緊張起來。老師提議，先活動活動自由練習，我們一呼即應，馬上擺陣練習。但是，站直身子把圈往頭上套實在慢得很，照此下去，我們必拿倒數第一不可。老師似乎也覺察到我們技不如人，便臨陣磨槍，想了個權宜之計，讓我們蹲下來傳。這次練習，同學們都比往常要認真百倍，個個神情嚴肅，上下一心，因為大家都想在最后關頭贏得勝利。
四零一班傳完了，四零二班傳完了，很快輪到我們上陣了。同學們信心滿滿，成竹在胸，配合得相當默契，眼見一個個同窗好友順利地通過了呼啦圈，我的心“咚咚咚”地打鼓，就像有一窩小兔子在里面亂蹦亂跳，而且厲害著呢。到我了，我一骨碌敏捷地鉆進了圈子里，又飛快地把腳抽了出來，極其迅速地把呼啦圈傳到后面同學的'手臂上。啊，漂亮之極！我感到從未有過的喜悅，因為我從來沒有這么順利、流暢地完成過這一系列動作。再看看我的隊友們，一個個像小泥鰍一樣，骨碌碌骨碌碌地都鉆過了呼啦圈，簡直帥呆了！第一回合結束，同學們都覺得成績不錯。第二回合又開始了，大家一鼓作氣，越傳越快，越傳越起勁，記錄員老師還不停地為我們加油打氣：“快！突破記錄！突破記錄！”也許是第一回合傳得有經驗了，也許是有老師的鼓勵，我們在第二回合的比賽中大大超越了四零一、四零二班，我激動地想：這次我們一定會穩操勝券，必贏無疑了。
果然不出我所料，我們的最終成績比其他兩個班都要好。大家盡情地歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”那聲音響徹整個校園……
有趣的六一活動作文3
“耶！”同學們高呼起來。因為一年一度的六一要來了，校長在廣播里通知：各年段要舉行不同的活動，五年段是畫漫畫。
星期三，以小組為單位，每組寫出班級所需要的東西。第二天，大家把裝飾教室的東西都帶來了：彩帶、布娃娃，彩紙折出來的星星，剪好的卡紙……哇！真是太多了，教室會布置成什么樣子呢？大家心里很激動，提前沉浸在節日的快樂中。
同學們千盼萬盼，總算迎來了星期五。上午第三、四節課，大家把帶來的東西聚集在桌子上，開始布置。我們組的同學打算把彩帶掛到門框上，我就以最快的速度搬來桌子，同學們七手八腳地剪膠帶，很快，我們把一條條紫色的`彩帶掛上門框，當做門簾。我們又把吹好的氣球粘在彩帶末端，這樣幾番進進出出，門框布置好了。陽光照在門簾上，彩帶閃閃發光，五顏六色的氣球迎風飛揚，真漂亮。與此同時，在黑板上畫畫的同學也完成了，黑板上有翩翩起舞的蝴蝶，還有蠟筆小新……最醒目的就是“六一兒童節”幾個鏤空大字，這可是我們老師親手寫的呢！我又看了一下周圍的同學，大家忙得不可開交，但是都很開心。墻壁上，天花板，日光燈，電視機都裝飾上了彩帶、小星星和布娃娃，教室里洋溢著節日的氣氛。班主任林老師不禁贊嘆道：“你們真是長大了，懂得自己布置了�！�
最讓我期待的還是漫畫展，大家排著隊，陸續來到操場參觀。操場上的課桌排的得整整齊齊的，這是讓小畫家們現場作畫用的，中間還空出位置給同學、老師們觀賞。畫畫高手們有畫百變蘿莉的，也有畫守護甜心的，還有鋼鐵俠……不過我最喜歡的是旗木卡卡西，他可是火影忍者里的超強忍者，只見他手里旋轉著利劍，打開寫輪眼，好像隨時準備攻擊。畫得真精彩。
今天的六一活動真讓人開心！除了禮物，還有一個驚喜是——周末沒作業！
有趣的六一活動作文4
六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的.同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望地走出了活動場地。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。王老師在我游園卡上寫上大大的5分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
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