十年后想象作文

十年后想象作文3篇[精華]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的十年后想象作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

十年后想象作文 篇1

　　一眨眼，二十年過去了。我如約回到了我的故鄉(xiāng)廣州，參加同學會。

　　一路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規(guī)格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車現(xiàn)象。更讓人驚奇的是一路上可以看見一兩輛環(huán)保車。以前在路面能看到環(huán)保車經(jīng)過都有一點稀奇了，為什么現(xiàn)在會看到那么多的環(huán)保車經(jīng)過呢？我問過司機才知道，自從政府提出垃圾分類開始，越來越重視環(huán)保了，所以多出了好多輛環(huán)保車。由于環(huán)保工作做得好，水都變得清澈無比，自來水都可以直接飲用了。我沿路經(jīng)過發(fā)現(xiàn)原來那一個惡臭的垃圾站都變成了一個鳥語花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。

　　過了一會兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進的'教學用具還有一個觀光電梯。我看到同學們都事業(yè)有成，非常開心。這時有一個同學提出坐車游廣州，大家都同意了。我們去了珠江、動物園……

　　這快樂的一天過去了，我又要離開故鄉(xiāng)了，我最后看了一眼故鄉(xiāng)，不禁覺得故鄉(xiāng)真美！車開走了，可我的心還在故鄉(xiāng)！

十年后想象作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過數(shù)十年的在校的勤奮讀書。以及出社會后，不辭辛勞的努力打拼。我終于成功的創(chuàng)辦了屬于自己的一家公司，我也成功的當上了自己公司的老總。從我打拼到現(xiàn)在已有二十多年了。今天，我受原來初中的同學應邀前來參加初中同學分別已有二十年的初中同學聚會。

　　我乘坐祖國最新發(fā)明的小型飛機，只要拿出來，發(fā)在地上，它就可以變大。這種飛機可以縮成我們小時候，平常玩的玩具飛機，它非常便于攜帶。更重要的是，它的速度非常的快，幾乎是光速的二十倍，不論你所在的地方有多遠，只要你向它輸入你要去的地方，最多一兩秒，就可以到達。

　　我下了飛機后，遠遠的就看見，我的初中同學，正在等我。他見我出來后，把車開過來。來到我的旁邊，讓我上車，我上車之后，與初中同學，寒暄了兩句，親切的問了一下好。接著，他準備開車送我到聚會的酒店里去。在去往的過程中，我發(fā)現(xiàn)了，我乘坐的這輛車的'性能太好了，把他開在公路上，一點也不覺得有點陡。

　　我還發(fā)現(xiàn)了，路邊竟然有沒有一座房子，到時書有了許多，我叫初中同學停車，我下車一看，這哪里是大叔嘛!分明就是一座座房子，我滿臉寫出了疑惑，初中同學見我這樣，為我講解。原來，隨著，科技的發(fā)達，為了解決大氣層中二氧化碳的問題，科學家們經(jīng)過研究，最后發(fā)明了我現(xiàn)在看到的大樹房子。這種房子非常實用，人住在里面，沒有任何的不良反應，白天這房子子和大樹一樣，利用太陽進行光合作用，釋放氧氣。這樣減少了住房問題，又可以釋放氧氣，可真謂是一舉多得啊!當然，它還有一份好處就是，冬暖夏涼。非常實用。

　　最后，我到達了，初中同學們的聚會上，和大家敘敘舊。敘完舊之后，在回公司的途中，看到現(xiàn)在的祖國，我不經(jīng)想：現(xiàn)在的祖國真強大，又富有。愿祖國以后更加繁榮富強。

十年后想象作文 篇3

　　叮當，叮當上課的鈴聲響了，我抱著教案走進了三年級（1）班的教室。

　　good moing！ bogs and giris！我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興，齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌，一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。

　　我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運用多媒體創(chuàng)設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的書聲在校園里回蕩，在我精心的指導下，我的學生有的'成為了英語教師，有的成為了國家的翻譯工作者，有的，看著一個個學生載譽歸來，我高興得哈哈大笑。

　　綺君，笑什么？快起床了！聽到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢是一定能成為現(xiàn)的。

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