未來的作文合集【9篇】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的未來的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
在漫長的人生路上，未來總是能給我們無限的啟迪，它時時刻刻都在吸引著每個執(zhí)著追夢的少年。它總是帶給人一種奇妙的感覺，讓人不得不去追尋，不得不去憧憬，這就是未來的魔力。
每個人都有未來，他們也向往著未來，未來到底是什么樣子的呢，那漫長的我的路！
在我眼中，未來還是個謎，它需要我去探索發(fā)現(xiàn)，讓我自己去開辟我自己的路。也正是這樣，未來的路沒有捷徑，任何的小路都還需我自己去創(chuàng)造。
未來離我似乎很近，近得觸手可及，但似乎又離我很遠，遠得看不見它的一點影子，我能在我的未來路上留下點什么？花謝是為了花開，日落是為了日出，那我又是為了什么而存在？時間如流水般匆匆，白駒過隙般流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初一學生，從孩提時牽著媽媽的手去幼稚園的孩子，漸漸地成長，變成了一名有責任，有擔當?shù)纳倌辏松芬呀?jīng)啟程，而我卻還是懵懵懂懂，跌跌撞撞，找不到方向，直到現(xiàn)在回首，才發(fā)現(xiàn)原來自己早已改變......
以前的我，有著許多虛無飄渺的遐想，幻想著我的未來，描繪自己未來的天空；憧憬著我的人生，勾畫出自己的人生軌跡。我就這樣豐富著我的生活。現(xiàn)在的我，依然如此，只是明白了自己的路還需自己腳踏實地地走。
也許未來的.路對我來說還很長，但看燕去燕歸，觀花開花謝，我已度過了一千多個日夜，我還能在這條路上走多久？何處是盡頭？其實不管怎樣，我們都應(yīng)該要好好過，把握好每一寸光陰，把握好每一次機會，更重要的是把握好自己，不管走到哪里，勿忘初心。
人雖然很渺小，但是它有它自己的使命，是它主宰了世界，所以不要自卑，學會微笑，學會自信，不要后退，路是人走出來的，大膽去開辟自己的人生路。
“我的未來式由我做主。”讓我們自己主宰自己的未來，開辟自己的風光旖旎的未來之路。
未來的作文 篇2
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來刷牙、洗臉、背上“書包”準備去上學。
現(xiàn)在是二十一世紀20xx年，這時的我，已是XXX學院的初中生了。大家來跟我看看我的學校生活吧！
我剛出家門，迎面就開來一輛帥氣的校車，車上的機器人正對我微笑呢！
登上校車，坐在我的座位上。一份學院配發(fā)的早餐就出現(xiàn)在眼前。同時，桌上又彈出一臺小電腦。耳邊響起老師的`聲音：“同學們，考驗?zāi)銈兊臅r候到了，請答題。”這時車上的機器人乘務(wù)員走來，給我們戴上“思考者頭套”，通過它我們便可以用思想來答題，交流。
不一會兒，我們便到了學校，只見學校到處聳立著參天大樹，花園、假山隨處可見。但教學樓卻沒有幾棟。原因嗎？一會兒你就會知道的。
走入教學大廳，迎面就是幾座小電梯。教室呢？哈，這下你該驚奇了：我們的一切教學設(shè)備都在地下！現(xiàn)在就請大家和我一起進去吧。走，下電梯啦！
走入教室，一排排漂亮的木質(zhì)桌椅撲入眼簾。看這幾面墻，是不是很漂亮？你把手放上去，看吧，映出一個手印，這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時，只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦！再看那面黑板，一閃一閃十分耀眼，對不對？它叫“魔板”。老師講到哪，用手往它身上一指，上面就會出現(xiàn)文中的畫面。
呀！老師來了！我要去上課啦！再見！
未來的作文 篇3
20xx年1月3日，我成為了一名偉大的發(fā)明家。人們?yōu)槲覀儼l(fā)明的兩個機器人歡呼。
20xx年11月5日，我和我的同伴們開始發(fā)明一個手術(shù)機器人。當醫(yī)生不在時，這臺機器可以幫助醫(yī)生拿東西。醫(yī)生在他頭上畫了一個圖形。如果你想要什么，你不必說。如果你想要什么東西在你的心里，機器人可以感覺到，并立即把它給醫(yī)生。
20xx年1月6日，一名醫(yī)生在晚上10點接到一個緊急電話，要求他趕緊去急診室。原來有人出了車禍，醫(yī)生二話沒說就趕到了急診室。醫(yī)生到達時，護士們已經(jīng)在做準備了。醫(yī)生很快打電話給我，讓我?guī)闲掳l(fā)明的手術(shù)機器人來幫忙。我沖到手術(shù)室，啟動了機器人。醫(yī)生拿起附在機器人上的.手術(shù)帽，趴在他的頭上開始手術(shù)。病人的大腿被一個補丁卡住了，需要鉗子。他只是想到了鉗子這個詞。手術(shù)機器人已經(jīng)交出了鉗子。接下來，我讓機器人幫助醫(yī)生完成許多任務(wù)。手術(shù)終于完成了，我筋疲力盡地回到了家。我一到家，就啟動了我發(fā)明的第二個機器人，——活體機器人。一按下機器人的開關(guān)，機器人就跑進廚房，做了一頓美味的晚餐。我躺在床上什么也不用做。機器人狼吞虎咽地吃著晚餐。我還覺得肚子馬上就被撐起來了。吃完飯，機器人一口氣喝了幾杯水，我覺得不渴。最后，機器人開始洗澡。它一點也不怕水。機器人洗完澡、刷牙、洗臉后，我的身體也變得干凈了。
這是我發(fā)明的兩個機器人。它們給人類帶來了很多便利。雖然我還沒學過，但我相信只要我努力，我一定會做好。無論如何，我長大后必須為我的祖國贏得榮譽！
未來的作文 篇4
寶貝：
你好呀！提前對你的到來打聲招呼，不知你是女孩還是男孩？不知你是否淘氣、頑皮？但你永遠要知道你的媽媽――也就是我愛著你，是不求回報的愛，你可知？小壞蛋。
寶貝你是爸爸媽媽愛情的見證，也是我們愿意付出一輩子培養(yǎng)和教育的對象，也因為你的出現(xiàn)我不再是幼稚的女孩子，也不能再是女孩子了，我有了一個新的角色母親，有著一份更重的責任，如何做人處事、面對坎坷，如何讓你成長，如何讓你懂得放手也是一種成功，這些爸爸媽媽會以身作則，但更多的你要自己去摸索，去經(jīng)歷，哪怕滿身傷痕我們都不能手軟，因為我們是過來人，只有嚴格要求你，你才會懂得更多，也希望你不要恨爸爸媽媽，只有你有了兒女你就會明白我們做的這一切那么對。其實犯錯不可怕，但要勇于承認錯誤，做個有擔當?shù)娜耍啥?/p>
現(xiàn)在這個世界太可怕，只有考個好大學才有更捷徑的出路，雖然世界是這樣，但我們不求你有多優(yōu)秀，只希望你不要像我們一樣活在最低端，你要有更好的能力培養(yǎng)兒女，愛護妻子，孝敬我們。人生很短，該玩就玩，我不是一個不通情達理的母親，我懂你什么時候會有那種愛慕心理，也知道你有你的'想法，也希望你有事多跟我們交流，像好基友一樣，我會給你一個最好的答案，但決定權(quán)永遠在于你，只要你不后悔自己所做之事，我就永遠支持你。
寶貝有些事你該經(jīng)歷了，媽媽會放手，所以放手之前好好享受媽媽給你的愛吧！
你的媽媽
20xx年2月5日
未來的作文 篇5
“過去不等于未來”，它不僅僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的期待。“未來”一個多么讓人憧憬的詞語，很多人正是有了“過去不等于未來”的心態(tài)，才有了奮斗的動力，才有了正視過去的'心里。
我們在觀看演講視頻的時候，王國權(quán)老師說：“你選擇快樂你就會快樂，你選擇成功你就會成功，你選擇優(yōu)秀你就會優(yōu)秀。”所以我覺得態(tài)度決定命運。
“過去不等于未來”它喚醒了多少沉睡的人們，給了多少失意的人信心。過去將永遠成為過去，無論是一帆風順還是曲折離奇，它都是曾經(jīng)了，不要用一個人的好壞來判斷一個人的本質(zhì)，更不能用一個人的過去判斷一個人的未來。
聰明的人，讓過去就過去吧！無論怎么樣，都讓他成為你已擁有的財富，去接受未來的挑戰(zhàn)，做未來的主人！！
未來的作文 篇6
未來的許多東西都十分先進，而最先進的是水。
現(xiàn)在的水洗了就臟，而科學家在未來的.水里放了一種對人體無害的除菌液，它可以把細菌從水里除掉，還可以把臟水里的贓物除掉變成更多的水，這樣水就可以多次利用。但喝下去楚軍不就會一直在體內(nèi)嗎？這可對人體造成更大的傷害呀！沒關(guān)系，只要除菌液一碰到人體的器官那么它會自動消失，因為除菌液是受不住人體的環(huán)境的。
水不僅還可以二次利用，還可以自己增多呢！人們發(fā)明了一種工具，只要把水放在里面，然后放一些垃圾，等一分鐘，水就會增加，而且這種工具不會費很多電，這種工具是把垃圾變成水，所以，以后垃圾別亂扔哦！
未來的水可以二次利用，可以自己增加，還可以變成各種飲料，科學家在水房了一種變色料，對人體無害，只要搖一搖，誰家會變成飲料，而且還有顏色。綠色：青蘋果味，藍色：藍莓味，紫色：葡萄味，黃色：菠蘿味，橙色：香橙味，紅色：早美味，黑色：咖啡味，應(yīng)有盡有。
怎么，看的眼睛發(fā)亮了吧，嘻嘻，要不要，那就等未來的來到吧。
未來的作文 篇7
有一個地方，是我夢開始的地方，那就是貧困山區(qū)的學校。在這里，我將實現(xiàn)我的教師夢。
當我有這個夢的時候，我就默默地下決心，一定要實現(xiàn)這個夢想。
偶然的一次，我在電視上看到貧困山區(qū)學生學習的情況。那里由于條件非常艱苦，沒有人愿意去哪里，所以缺少高素質(zhì)的老師。這些孩子是多么可憐啊，本該是學習大好時光，卻在這巴掌大的小山溝里給耽誤了。大山里的孩子，他們也有平等受教育的權(quán)利，他們也應(yīng)該受到優(yōu)質(zhì)的教育，和山外的孩子一樣，受到現(xiàn)代的教育。他們不能祖祖輩輩守在大山的深處。他們應(yīng)該走出大山，用自己的聰明才智改變自己的命運，為祖國做出貢獻。
現(xiàn)在，我要努力學習，認真完成作業(yè)，取得好成績，考上大學，要用實際行動實現(xiàn)我那偉大崇高的教師夢，去鄉(xiāng)村支教。
到那時，我要教會貧困山區(qū)孩子們寫字，讓他們看到知識世界的神奇與美好。教他們音樂，讓他們聽到一個個美妙的音符。教他們美術(shù)，讓他們感受到五彩繽紛、種種鮮艷的顏色：赤橙黃綠青藍紫。我會教給他們使用電腦，讓電腦為他們學習服務(wù)，讓他們認識到現(xiàn)代科技的神奇，向往奇妙的科學世界。我還要讓他們通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看到外面的.世界，看到樓房、火車、飛機、立交橋等等，讓他們心里產(chǎn)生對美好生活的向往。我要教育他們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀和人生觀，不久將來，他們一定會成為建設(shè)祖國的棟梁之才，為祖國做出貢獻。
這是我的夢實現(xiàn)的地方，雖然那里貧窮、落后，但我深深地愛著那里。相信有一天，終究會實現(xiàn)我的夢想。
未來的作文 篇8
回首我的小學生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結(jié)識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。
五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習，在語文課上玩便利貼……當我想回頭想好好學習時，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當我陶醉于暢想美好暑假的時候，迎來的只能是各個地方的補習班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的未來。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會學習的機器人，這種機器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會做的數(shù)學題，機器人會用最簡單的方法教會你，以后要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫沒有思路，機器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認為把所學的知識都理解并掌握了，就可以讓機器人來考考你，答對了機器人還可以送你一個精致的'小禮物。
雖然這樣的機器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會好好學習，一定會要完成一項比這個學習機器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個美好的愿望，迎接新的開始……
未來的作文 篇9
科技如風，科技發(fā)展的真快呀!
時間過著真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了。那時，我已經(jīng)是一位知識淵博的博士了，大家都叫我孫X博士。
有一天，地球快要和彗星想撞了。微星中心的人早上8：00打電話給我，叫我去把彗星炸掉。我二話沒說，帶上我的私人助理小李就走了。
起程了，我們換上萬能衣，拿好了裝備和各種武器，坐上超星X號就走了。萬能衣的功能很多，不需要耗費任何能源，只不過是把太陽光的`一小部分吸收到萬能衣的芯片上罷了。萬能億什么都不怕，水、火，刀槍不入，比鋼鐵還硬。
我們剛穿過大氣層，就碰到了彗星。彗星還有60秒鐘就要和地球相撞了，我們不得不趕快行動。我們用了32秒的時間，發(fā)射了10枚原子離磁性導彈，根本一點效果就沒有。過了一會，倉庫里的導彈被我們用完了，唯一有的是，還剩下的20枚剛研制的草原風系導彈和激光控制器。不知道能不能成功，只好試一試了。不管能不能成功，這些武器都掌控著地球人的生命啊!
這時機器人提醒我，和彗星相撞的時間只有5秒了，我馬上打開時間停留器。時間停留器只能讓時間停留30秒，時間一過，它就失效了。我和小李用最快的速度，發(fā)射了20枚草原風系導彈。在發(fā)射過程中，有5枚導彈偏離了發(fā)射軌道，這時機器人有提醒我，如果失去這5枚導彈的威力，還是會失效的。
我和小李又迅速打開激光控制器，讓5枚導彈又重新回到發(fā)射軌道上。這時，時間停留器剛好到時間，導彈也剛好炸到彗星。此時，彗星被我們炸成了兩辦，從地球兩側(cè)飛了過去。好險好險，差一點地球上的人就沒命了!
當我和小李凱旋歸來時，成了拯救世界的英雄!
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