堅持的作文（匯編3篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
不得不感慨，人與人之間拉開差距的不是智商，也不是情商，而是堅持的毅力。
我常常會聽到身邊的同學說他們小學、初中的成績多好多好，只是后來自己懶惰了不再認真學習了，成績也就不再名列前茅也就淪落成現在的糟糕模樣。其實這其中的一類，我也有份吧。以前還是會埋怨是因為環境的變更使自己心煩意亂，或者家庭的不如意讓自己在學習上分心。而后來看到了網上一篇轉的很火的文章《我是如何一步步落后于別人的》，這篇文章講述了作者的一位同學的輝煌升學歷程以及自己的落后，文章里提到學習英語背誦很重要，可是并沒有多少學習者做得到或者能夠一直堅持下來。所以，人與人之間拉開的差距其實是輸在了堅持上。
有那么一段時間，我也堅持過在五點半起床誦讀英語，可是堅持的只是不到幾天，只是幾天就被在即的惰性打敗了。現在想起來，為什么我的毅力就那么差呢？為什么很容易的像昨天那樣的堅持卻是最難的呢？是我對想要得到的預期的效果的強烈感不夠，還是我根本就不在乎自己的人生往怎么的方向發展?
直到我看到俞敏洪的勵志短片《橡樹一樣活著》，我終于找到了努力堅持的動力！如果我只是這樣日復一日渾渾噩噩混日子，那么我就會像一棵草那樣被行人踩在泥土的中間，沒有人會在乎我的'痛苦。唯有我努力像一棵樹那樣成長，我不但可以成為棟梁之才，而且遠遠看過去還會是一道亮麗的風景線。另外，還要像短片中所說的要有水的精神，奔騰不息流向大海，不要像泥沙那樣沉下去，那樣雖然不用再努力，可是再也見不到陽光了。由此可見，究竟我們想要什么樣的人生就意味著我們要付出相對應的努力！
雖然說最難的是堅持，可是最容易的也是堅持，要記得真正打敗一個人的不是其他，而只是堅持！
堅持的作文 篇2
李芳是我們班的三好學生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒來上學，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對我們說：“同學們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來，我們才知道，李芳出車禍了，在這場車禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學們聽了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽。
每天早上，我上學時，都可以看見李芳家那扇陳舊的大門，棗紅色的油漆已經剝落了下來，門板上還結了幾張蜘蛛網，顯然已經很久沒開過了。
一個陽光明媚的星期天，伴著迎面吹來的涼風，隨著小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區大門準備出去散步。就在這時，我看見李芳的媽媽推開了沉重的大門，走了出來。我趕忙迎上去，問：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好。”李阿姨一邊小聲哭泣一邊說，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心啊！我也為李芳這個尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對我說：“汪柯，進去坐會兒吧！”“好啊！”我爽快地回答了。
走進房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來，只見房間里到處是五花八門的藥瓶，地上隨處可見紗布、繃帶。我又走進了另一個房間，一進門，就看見李芳手里捧著一本書躺在床上津津有味地看著，左手綁著繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時回過神來，瞪著眼睛看著：“汪柯，真的是你嗎？”我點了點頭，然后和李芳交談起來……
期末考試的前一天，我們正在教室里玩耍，一個同學突然驚奇地叫起來：“你們看，李芳來啦！”大家一齊把身體轉過去，看見和我們離別已久的李芳同學坐著輪椅來上學了！同學們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時，李芳還宣布：“在后天的.期末考試里，我一定會取得優異的成績，不令大家失望！”
堅持就是力量！我們要學習李芳持之以恒、自強不息、知難而進的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅持的力量將會成為永恒！
堅持的作文 篇3
我永遠也忘不了20xx年5月5號的那一天，我們學校舉行了一次有意義的遠足活動。
那一天，同學們興高采烈的踏上了遠足的路上。個個充滿陽光活力。開始賣弄起那婉轉的歌喉那響亮的歌聲涌現出青春的魅力和激情。使路邊的花草樹木也忍不住向我們鼓掌。
走著走著，我感覺到我的腳痛了起來，我不知道我是否能夠堅持下去，我很想去坐車，但是一想到我們班誰也沒坐車，就忍住了。可還是在那里嘮叨：“到了那里一定要痛痛快快的玩痛痛快快的吃，更要讓我的腳停受折磨，一想到這，使我加快了腳步。
啊！終于到了。我的心瞬間放松了很多，立即拿出東西在松樹里吃了一會兒，就到河邊去了。那兒的一切一切都吸引著我，尤其是那座木橋，拍完全班照后，我以為可以盡情的玩了，可沒想到連木橋都沒過，校長就叫各班班主任組織本班的學生回校，這讓我感到震驚，我的腳還在疼，我不敢想象怎么走回去。
這時班主任向我走來，我趕緊向班主任說：“老師，我走不動了”，可他卻嚴厲而又堅決地對我說：“在堅持一下。”他的這句話頓時冷卻了我的心，聽著有點不是滋味，我又心灰意冷的嘮叨，：“好不容易才把這句話說出口，卻得到這樣的回答，真實倒霉，早知道就不來了，這要讓我怎么走下去嘛。”我沮喪的拖著沉重的腳步不情愿的繼續往前走，一直走到農場。
在那買了一些飲料，休息了片刻又接著趕路，雖然剩下的路程只有七八公里了，但在我卻是最艱難的'。此時我已經感覺到腳底磨滿了血泡。并在漸漸潰亂，猶如流水一樣的汗液侵入了潰爛的血泡中，辣得讓我不敢往前走。而從學校派出來的汽車和摩托車不知在我眼前徘徊了多少次，每次我都多么想走向前去。可剛要跨出又被班主任那雙嚴厲的眼睛止住了。我真想哭。
正在這時，滿臉皺紋年過半百的語文老師走到我跟前問我：“你還走得動嗎”我拭著眼睛說，：“我的腳太疼了，實在走不動了。”老師安慰的說：“行百里，九十里半。如今之剩下一兩公里的路了，如果你現在上了車雖然是好，但我就不能說你是一個真正的勝利者了，你一定要堅持下去啊！”我明白老師話得真正含義。對，我要做一個勝利者，于是我堅持走著。
一路上我一直暗示著自己：“不要倒下，堅持，堅持就是勝利。讓自己做一個勝利者、一個強者。不要像那些坐在車里的人一樣成為一個失敗者、一個弱者。連語文老師這么大歲數的人都能堅持下去，為什么自己卻不能呢一定要堅持下去，加油！”
到了鋼筋橋，我實在走不動了。每邁出一步，猶如背著千斤巨石般沉重；每邁出一步，腳底都在流血。我的腳痛到了極點了。這時張麗娟伸出手拉著我說：“堅持，就是勝。”“對，堅持，就是勝利。”我倆一瘸一拐的走著走著……終于走到了學校。年輕的班主任拍著我的肩說：“你是個勝利者。”我好激動。
晚上躺在床上，回想白天的遠足，班主任那嚴厲而堅定的目光，和語文老師那語重心長的話又浮現在眼前。“謝謝你們，老師。是你們讓我做個勝利者。”
對，“堅持，就是勝利。”將是我人生遠足的一大筆財富，有了這筆財富。在今后ide人生道路上，我將面臨更多的挑戰和考驗，我將學會戰勝自己，超越自己，獲得更多的成功，取得人生遠足的最后勝利。
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