環(huán)保的作文精華[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![環(huán)保的作文精華[4篇]](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
環(huán)保的作文 篇1
環(huán)保,要從我我做起,要從小事開始做起。可是,有些人卻光說(shuō)不做。
今天,我和爸爸一起散步,走到銅像(地名)旁,我看見銅像周圍的草坪上,有很多垃圾:有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等,旁邊,一位居民正吃著香蕉,吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊,一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理,旁人一邊扔,仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的!
在看公路旁,大樹上有各種居民刻得字、畫,真是傷痕累累!墻上滿是寫的各種廣告,這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過(guò)。不能寫,就貼,上面有又被貼了各種小廣告。
同學(xué)們,環(huán)保不是說(shuō)的',是要做出來(lái)的,從現(xiàn)在起,讓我們一起呼吁全世界:“環(huán)保從我做起,從小事做起!”
環(huán)保的作文 篇2
環(huán)從元旦到六一,爸爸只收到一張賀卡,取而代之的是短信和電子郵件。特別是電子郵件中美麗的圖片和感人的話語(yǔ),是那些紙賀卡沒(méi)法能比的。這可以節(jié)省多少紙張、印刷、郵遞運(yùn)輸?shù)南,少砍多少樹,減少多少碳排放?現(xiàn)在碳排放已經(jīng)危及人類生存的環(huán)境,需要我們共同努力來(lái)應(yīng)對(duì)。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)目前平均每人每年各種活動(dòng)造成的碳排放量約為三噸,所占空間約為一千六百六十八立方米。我國(guó)十三億人口,每人減少一點(diǎn),數(shù)量就相當(dāng)大。
實(shí)行限塑令一年多,全國(guó)超市塑料袋的'使用量減少了三分之二左右,相當(dāng)于節(jié)約石油二百四十萬(wàn)——三百萬(wàn)噸,減排二氧化碳七百六十萬(wàn)——九百六十五萬(wàn)噸,許多人已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,隨身帶一個(gè)布袋,進(jìn)超市少買一個(gè)塑料袋就相當(dāng)于減少碳排放零點(diǎn)一克。
冰箱門少開一秒鐘,等于減排碳二點(diǎn)六八克,一年有多少?冰箱及時(shí)除霜,又可以減排多少?
電腦、電視、空調(diào)不用要及時(shí)關(guān)機(jī),而不是處于待機(jī)狀態(tài)。光是電腦每天大約可以減少碳排放零點(diǎn)三千克。液晶電視平均使用壽命為六萬(wàn)小時(shí),如長(zhǎng)期待機(jī),壽命則能減少到五萬(wàn)小時(shí)以下。
一只普通的電燈泡換成節(jié)能燈,碳排放就能減少四分之三。
我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!為自己和親人,為親朋好友,為全人類,大家都來(lái)想辦法,把好辦法介紹給更多的親友!讓每一個(gè)人都加入到低碳生活中來(lái)享受快樂(lè)!
環(huán)保的作文 篇3
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃,提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力,促進(jìn)我校綠色發(fā)展,學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議,并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開展了豐富多彩的活動(dòng):其中一、二、三年級(jí)的'孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測(cè)驗(yàn),讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性;四、六年級(jí)開展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽;五年級(jí)開展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色,環(huán)!睘橹黝}的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育,創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景!
環(huán)保的作文 篇4
現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄,環(huán)境也越來(lái)越臟。現(xiàn)在,隨便亂扔垃圾的人越來(lái)越多,隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來(lái)越多,在這樣下去,我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒(méi)”的?墒牵覀冎挥幸粋(gè)地球呀!不能在這樣下去了呀!
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要,所以,我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。
每天,我們都要依靠大量的資源來(lái)維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是,只有一部分資源被真正利用了,更多的資源卻以垃圾、廢物的'形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒,處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染,而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染,影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng),危害到我們的身體健康。
水污染會(huì)讓小河變臟、變臭,河里的魚也遭到這樣的污染,有些不良商家把這樣的魚打撈上來(lái),再到市場(chǎng)去賣,讓我們?cè)偃ナ秤茫瑫?huì)使人們患上疾病,嚴(yán)重的甚至?xí)猩kU(xiǎn)。
大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的,這樣也會(huì)讓人們患上疾病。
土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎?
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>
隨意亂扔、亂倒垃圾,既是不道德、不文明的行為,也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí),不亂扔、亂倒垃圾,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)我們的家園。我們還要知道,垃圾混放是不科學(xué)的,但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用!白儚U為寶',就是節(jié)約資源。
說(shuō)了這么多,你們知道環(huán)保的重要性了嗎?
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