六年級年的作文

六年級年的作文[集合3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　在我的記憶里，只記得那可愛的小女孩，那天真的笑。她水汪汪的大眼睛如寶石一樣嵌在她紅彤彤的臉上。烏黑的長頭發上扎著一個粉紅色的蝴蝶結，嘴角總掛著一絲微微的笑。

　　那天，我到江灘公園去玩，在那里，我見到了那個小女孩。她正在畫夾上畫畫，我便走了過去，看著她畫畫，她沖我笑了笑。她畫出了一道弧線，我問：“這是什么呀？”她說：“這是地平線�！彼�看著，忽然哭了。后來，我才知道她的'爸爸在海關工作，已經四年沒回家了，雖然常寫信，但她還是想念爸爸。

　　我們正拉著家常。突然，她對我說：“那邊有個小弟弟從健身器上掉下來了！”說罷，她急忙沖過去，用自己那雪白的手帕幫小弟弟包扎。忽然，一個小男孩一不小心把石頭扔在了小女孩的手腕上。她的手腕流了血，小男孩急忙向她道歉。

　　我本以為小女孩會放聲大哭，可讓我意想不到的是小女孩笑了笑，她的笑是那么甜美寬容。

　　轉眼到了黃昏，小女孩走了。我久久地望著她漸漸遠去的背影。

　　她告訴了我，人與人之間要寬容，不然社會會變得黑暗。

　　我不會忘記，那如花兒一般美麗的姑娘，那如驕陽一般火熱的心，那永遠掛著的微笑，那天真的笑！

六年級年的作文 篇2

　　我們貴州有一片花海，它是百里杜鵑。那一年春天，我坐著車很榮幸地來到了這美麗的“天堂”。

　　百里杜鵑的花美得讓人驚嘆。在蒙蒙的薄霧里，在車上的我遠遠地看見了一個“世外桃源”，一個“人間仙境”！美麗的杜鵑花好像給百里杜鵑的山編了一個樸素而美麗的“花環”！這樣的“花環”；這樣的“人間仙境”；這樣的“世外桃源”，給人留下了一個深刻的印象，還讓人留下了一句話：“百里杜鵑真是花的世界，花的海洋！”一下車，我迫不及待地想接近百里杜鵑的花，我爬上了山。哇噻！太美麗了！每一棵樹都是花團錦簇、姹紫嫣紅。真是一棵樹上掛“彩燈”，一排樹便開party了！說起來還真不賴，杜鵑花有大有小，大的漂亮，小的可愛！有的`花還是花骨朵；有的正是茂盛時期；還有的像花盤子……真是讓人魂牽夢繞�。�

　　百里杜鵑的花不僅美，花還很多哩！懷有好奇心的我想知道這花有多少朵，便邊爬邊開始數起來一直在跟隨著我的花：“1……100、101、102、103、102、101、100、99、98、97……”stop！咦？怎么數反了！看來想知道花的數量那可不簡單，把我都搞得頭暈腦轉了�！翱炜矗∧嵌浜么蠛妹溃�還有那邊，哇！這邊也有。”這是弟弟的聲音。我一會兒看這邊，一會兒看那邊，眼睛忙極了！

　　數不勝數的杜鵑花，不僅美也很香。一路上，美麗的杜鵑花一直伴隨著我。一陣風兒的路過，我的鼻子便被花香引誘。突然，一兩聲清脆的鳥鳴開始為花香伴起來奏，花香也盡情地舞蹈。轉眼之間，我被這大自然的花香、鳥鳴屈服了！腦子里的一大堆作業消失了；媽媽的嘮叨聲也不見了；就連考試時的壓力也被我拋到了九霄云外去了！

　　這就是我們貴州的花海----百里杜鵑，我為祖國能有這樣的“天堂”而驕傲！

六年級年的作文 篇3

　　父親的愛，不一定都是表揚或是批評，還可能蘊含在一個小小的、簡單的算式里。

　　有一次，我數學沒考好，只考了“72”分。當我拿著打著紅紅的“72”分的試卷回家時，爸生氣地說道：”一份認真+一份仔細＝一次考試的.好分數！懂不懂？”媽媽在一旁微笑地說道：“這次沒考好沒有關系，下次接著努力吧！”我心里很不服氣地想道：有什么了不起的，下次我一定會考好的！于是我在學習中多了一份認真，在考試時多了一份仔細，果然在數學其中模擬考時，我取得了“92”分的好成績。當我拿都著試卷高興地回到家時，媽媽抱著我，表揚我，而爸爸只是微微一笑，隨即又板著臉呵斥道：“你這次雖然考好了，但一份謙虛+一份認真＝每一次的好成績，你這么驕傲，下次肯定考不好！”我咀嚼著爸爸話里的含義，下一次，我果然沒有考好。

　　父親的愛到底藏在哪？也許，它也藏在生活里吧。

　　有一次，我在花園里玩，一不小心，被前面的小石子絆倒了，母親想過來幫我，卻被爸爸攔住了，他說：“你怎么這么不勇敢，被絆了一跤就要哭？你一定要學會自己站起來！”在爸爸的諷刺下我站了起來，那時我學會了堅強。

　　父愛是怎么樣的？噢，可能是內斂的吧。

　　爸，我一直想對你說聲“謝謝！”你教會了我堅強，還在暗中告訴了我人生的路怎么走，你教會我的，我會一直銘記在心。

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