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開學的作文

時間：2024-01-18 15:30:54 開學

開學的作文經典（10篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開學的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文經典（10篇）

開學的作文篇1

　　隨著我們這些同學被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經不請自來了。

　　剛剛進入高三，心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二，和當下數不盡的作業相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。

　　整個高二暑假只有半個月，可是這半個月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，就像是畏懼醒來，害怕這些事實、

　　就這么混過假期。其實自己也自責過，可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個堅強的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。

　　開學后，班主任還是找過我的。其實我的成績在班上是中等。他之所以這么做，是由于我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內疚。感覺自己對不起他，對不起他的厚望，也對不起自己的雄心壯志！

　　每天都很折磨。也許數理化對我來說就是天書，我永遠也弄不清楚。其實，我喜歡文學。從小到大，看了很多書，現在雖然數理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應，因此，也在數理化上下了很多功夫，可不見起效。

　　初高三，又要面臨第一次月考，此時此刻，有歇斯底里變得鎮靜多了。

　　最近，總是需要勵志的故事來激勵自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺得也許自己拼一下還是能實現自己的`夢想的。但俯觀自己的現在成績，實在覺得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我終究不是能被消滅的人。

　　我知道，過去已經過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，因此我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對自己說：高三，我來了。然后，低下頭去，在數理化上冥思苦想。

　　我知道，我心里一直有個石頭開花的夢想，因此，我會呵護它，并堅信這不是虛幻。

　　加油，高三我來了！我會用最優雅的姿態，去摸爬滾打，讓自己過得堅強，讓高三充實、快樂！

開學的作文篇2

　　暑假已悄悄過去，轉眼間我已經坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學變了，只少數的同學我還認識。老師只有數學老師教過我，還認識。

　　這一天，窗外絲絲秋雨，秋風打著轉，一溜兒吹在玻璃上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級開學時候。

　　那時數學卷子發下來了，這是新學期的第一次考試，我按捺住激動的心情，打開那張既想看又不敢看的數學試卷。就在這時，我聽見有人叫了聲我的.名字。我猛然回過神來，我還在上數學課，我連忙站了起來，老師說：“方明揚，你把數學書第十六面最上面的第四小題回答一下。”我一下子不知怎樣辦。我馬上冷靜下來，快速地看了看題目：“先求出角二，角二等于……”老師說：“很好，方明揚同學說的非常正確，坐下來。”我心中暗自竊喜：“老師還好沒有為難我！”此時，窗外的秋雨沙沙作響，就像一首樂曲，似乎大自然都在嘲笑我上課不聽講。我甩甩腦袋，把與學習無關的一切東西都甩出去。

　　晚上，我躺在床上回憶著我七年級時班主任對我說的一些鼓勵我的話，和媽媽在上學前跟我談心時說說的：“你坐在課堂上玩，還不如認真聽講，以后有了自己的事業和成就，想到哪去玩就到哪里去玩。”

　　秋風陣陣，涼意依舊，媽媽和班主任的話如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴寒。

　　很快，宿舍里傳來陣陣鼾聲，鼾聲有起有伏，一會兒大一會兒小。鼾聲持續了很長時間，我已經困得不行了，我閉上眼睛，慢慢的，鼾聲離我越來越遠了，我也進入了夢鄉。

開學的作文篇3

　　9月1日星期一晴

　　9月1日，今天是開學的第一天，是我們同學上課的日子，這天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學笑的景觀，來到學校我不竟被眼前的'景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學樓也變的很漂亮，因為都裝修過了。

　　我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，老師便給我們發書，書很快便發完了，只見老師由領來了一位學生，對我們說：“同學們，他是一位新同學，名叫劉少齊。是轉來的，請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪?你在哪個學校?……

　　零---，下課了，同學慢陸續離開了教室。

　　這就是開學的第一天，真是新學期，新見聞啊!

開學的作文篇4

　　在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

　　它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

　　與小學相比，初中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

　　初中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的'實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

　　可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益

　　——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！

開學的作文篇5

　　前幾天，語文老師在班級群和釘釘群各發了一個文檔《各年級開學日期》。我打開看了看。天哪！還是在二十六日開學！哇噻，晴天居然會有這么響的雷聲。

　　此時此刻，我心中悲喜交加、五味雜陳。喜的是再也不會天天有種時間還夠，作業等會兒再寫也不遲。直到晚上才想起來要寫作業；也可以和四個月不見的同學、好朋友一起聊天。

　　至于我為什么說開學了以后不會再有時間還早，等會兒再寫也沒有什么關系呢？因為在學校里，老師會把你的時間排得滿滿當當的，甚至連下課十分鐘都不放過，尤其是語文老師，總是會給你布置下課作業，致使你的時間很緊迫，你就會有種快寫快寫，不然今天熬夜也都寫不完了的感覺。

　　悲的是每天早上不能睡到自然醒七點三十分，得要六點三十分就起床穿衣服了，不然你是會遲到的。不能和姐姐一起歡快的聊天了，因為她要住校。我也少了一個好家庭輔導老師。

　　至于我為什么說她是我的`好家庭輔導老師呢？因為平常我有什么不懂的題目或者是我的拆解翻譯法，翻譯不出來的英語句子，我都會問她。但是一天最多只能問三個，不然她會不高興的。

　　我不禁想起了前段時間的一些新聞：可能要戴口罩上學；報名時每兩個人之間的距離要有一米；上課時課桌間的距離也要有一米遠

　　那這樣的話，我們學校報名的隊伍要有幾百米長吧；我們班的面積要擴大兩三倍吧；戴口罩上學的話，獨生子女那還好，如果像我家一樣，我姐姐住校，一個星期只回來一次，這樣的話，我和姐姐兩人一星期就有五六個口罩了，那還得了。

　　唉，總的來說，感覺悲哀的事更多，但是俗話說，幸災樂禍，我不能悲哀，我要樂啊。唉，不對，二十六日開學，還有七天呢，我干嘛要早早地算出悲喜值啊，去他的悲喜，以前是咋樣，這幾天照樣是咋樣！

開學的作文篇6

　　寒假很快過完了，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們是不是也有著自己新的奮斗目標吧！

　　我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

　　1、在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　2、我要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時并獨立完成。

　　3、要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要給課文分段，用最簡短的'語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于不理解和不會做的地方，要先把它記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，必要是還可以向老師、同學請教。

　　4、做到課后復習，要背的地方要熟背，多做些練習，鞏固學過的知識。

　　5、多讀課外書，不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小小少年。

　　6、要利用星期天和節假日，繼續練習寫作、數學、英語等課外輔導。不輕視每一門學科，爭取給個學科齊頭并進，永爭第一。

　　7、鍛煉好生命的本錢——身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來學習。每天堅持運動。

　　同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起一步一個腳印地向前走，這才是邁向成功的唯一階梯。

開學的作文篇7

　　昨天，我們班來了一位新同學，她的名字叫肖然。

　　肖然她的媽媽也是人民小學的教師，也是因為她媽媽原來在人民小學本部當老師，后來就被調到了兩江新區人民小學來了。就這樣，肖然就跟著他媽媽來到了我們的學校。

　　肖然是個很文靜、愛思考、能積極回答問題的好同學。每次上課前一分鐘，她都能先回到座位上，等待老師的到來。上課時，她就像是變了一個木頭人，總是雙手放在胸前，端端正正的坐在那里。而再看看我們，玩筆的`玩筆，畫畫的畫畫，不是東倒西倒，就是東歪西歪，幾乎除了她，沒有其他人能像她那樣坐得那么直了，要是坐直了，也沒能保持一分鐘。每次老師提出問題時，她只要想好了，就會舉起她那美麗的小手，看看老師是否請她回答。

　　肖然來了讓張權溪不再抱怨他的學號是最后一號，讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個字，讓我們又多了一個新朋友。

開學的作文篇8

　　在坐的每一位學生都知道時間的短暫，也同時是開學的最佳時機。想必大家也跟我一樣，想讓時間倒流，想讓歲月停在我們愉悅快樂的心情里，甚至想在假期里多玩幾天…。

　　就在今天，我們就要遠離暑假了，向暑假說一聲：“再見”！因為今天是開學報到領書的第一天，也是將逼近學期來臨的時光。這讓我意識到一股暖流似的正在向我們逼近，讓人難以接受的刺痛感覺！現在，設為小學生的我們是時候已經進入學習狀態了。我手中正捧著這些一塵不染，嶄新發亮的`書本們，就像進入了老師的童話仙境一般。

　　正所謂報到的第一天，我們必將跟親愛的老師碰面。以自己的一種最好方式去對待迎接我們辛苦之及，日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通，陪養好師生的親密關系。想必還有一個絕竅的方法可以和老師溝通，你們知道是什么嗎？那就是在領到書之后，預習課文，背誦課文，讓自己更加對學習感性趣，對自己嚴格，有句話說：“欲瓊千里目，更上一層樓。”這詩是王之渙寫的{登鸛雀樓}，講的是學習。你對學習認真，一絲不茍，就會取得比之前好的成就。

　　最后，我想對大家說只要大家在開學以美好的形象認真進入，就一定會成功。加油吧，相信自己可以！

開學的作文篇9

　　時間真的是飛逝，還記得剛開學，是爸爸送我去的學校，我和林澤君，張詩妮一起進的的學校，我依稀記得，我是第八位進學校的學生。

　　開學不久就是教師節，原本說好要一起去找張老師的，可是后來還是沒去。

　　剛開始，我們對這個班級很陌生。我們不知道什么時候才能認識全班的人。總是會問同一個人好幾遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。

　　開學的我們很懵懂，找不到前進的方向，路邊的燈是不是都熄滅了，就像希望一樣。原以為，即使畢業了，我們也依然會是很好很好的好朋友。但如今的我們早已形同陌路。原以為新的學校新的班級也不可能再有以往那一幫好朋友，但是如今的我們，身邊又是誰？又是與誰笑著走，肩并肩。

　　曲終人散情未散，難道只是一個傳說嗎？

　　我不知道。

　　日子觸摸著回憶，這些日子經常下雨仿佛天空也在為我們哭泣，我們畢業像時間被黑夜帶走。時間證明我們回不去了，回不去我們在操場上滿臉笑意奔跑的`我們，回不去在座位上吵架的我們，回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的，我們不應該再留戀，我們應該回到屬于自己的生活，回到屬于自己的軌道，真的好好奇以后的我們，真的你們再煩但就是舍不得，無所謂了，夢想出發了就不該再懷戀了，該努力去追逐夢想了，這是我們唯一的路，等待就是浪費青春，每一天我們都要珍惜別再浪費了，用自己的畫筆畫出自己最美的天空。