實(shí)用的玩飛機(jī)作文6篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的玩飛機(jī)作文6篇，歡迎大家分享。
玩飛機(jī)作文 篇1
今天我們拿一張張的紙疊紙飛機(jī)玩。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，飛機(jī)順著風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。。。。。。我和王同學(xué)的飛機(jī)都擅長(zhǎng)頂風(fēng)，風(fēng)往我們這吹的越大，我們的飛機(jī)反而就飛得越高，誰(shuí)也比不上！另外一個(gè)小朋友試了一下我的'飛機(jī)說(shuō)：“哇塞！太強(qiáng)了！”然后他又看看別的小朋友的飛機(jī)說(shuō)：“垃圾！”我的飛機(jī)飛啊飛啊，飛到了別的班，后來(lái)又飛到了一個(gè)小女孩的腳底下，，她其實(shí)是我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，她可以報(bào)告老師的。我沒(méi)注意她，我還以為她是其他班的呢。我還在繼續(xù)玩，我的飛機(jī)還飛到了二樓，二樓的人沒(méi)有紙，只能看著我們玩。王同學(xué)說(shuō)：“你在下面看著，我上樓拿去。”于是他他飛快地上樓，從二樓把飛機(jī)往下飛。飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，好象很爽也！然后他又從二樓火速下來(lái)，繼續(xù)玩。
我又跟黃同學(xué)比飛機(jī)。我的飛機(jī)飛出去好遠(yuǎn)，還在地上滑翔一會(huì)，我贏了。剛比了一場(chǎng)，忽然我看到一個(gè)老師，我拎起飛機(jī)就跑，黃同學(xué)還在后面喊：“怎么不玩了？老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”其實(shí)那時(shí)值日老師就在他身后了。老師把他拎到辦公室，罵了他一頓。
我以為我逃過(guò)了這一劫，回到班級(jí)我繼續(xù)樂(lè)呵呵地玩了起來(lái)。誰(shuí)知上課時(shí)，那個(gè)女孩報(bào)告老師有人玩紙飛機(jī)了。然后老師說(shuō)：“第一組，誰(shuí)最先玩紙飛機(jī)的站起來(lái)！”我還以為就查誰(shuí)最先玩紙飛機(jī)的呢就幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。老師又說(shuō)：“第二組玩紙飛機(jī)的站起來(lái)！”我以為也就是查第二組，還在底下玩我的東西。誰(shuí)知老師接著就查到了我們組。我驚訝了起來(lái)，我們組又不是最先玩紙飛機(jī)的？我和那兩個(gè)玩紙飛機(jī)的同學(xué)就被拎了起來(lái)。老師說(shuō)：“你們回家要么寫(xiě)一篇作文《紙飛機(jī)》，要不你們就在這折十個(gè)紙飛機(jī)，或者回家回家折一百個(gè)紙飛機(jī)。”我們只能選擇回家寫(xiě)一篇作文了。
我以后想玩紙飛機(jī)就在家玩吧，或者就到我們小區(qū)玩，在學(xué)校玩被人家看到后還要挨一頓罵！
玩飛機(jī)作文 篇2
今天下午第三節(jié)課，是手工課。一上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天來(lái)做紙飛機(jī)，15分鐘后我們到操場(chǎng)上舉行飛機(jī)大賽，看誰(shuí)在空中翱翔持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。”
太好了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上。競(jìng)賽是按照學(xué)號(hào)順序來(lái)比的.，我是18號(hào)。
只聽(tīng)到老師報(bào)到：“15號(hào)，16號(hào)，17號(hào)！”輪到我飛了，我把飛機(jī)使勁往上飛。惋惜的是，飛機(jī)不聽(tīng)我的教唆，一下子撞到了地上，結(jié)果我沒(méi)有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機(jī)比賽的成績(jī)，聽(tīng)了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時(shí)光最長(zhǎng)是5秒鐘左右。
這次飛機(jī)比賽，真是太有趣了！誠(chéng)然我沒(méi)有比上，但我心情還是特殊高興。
玩飛機(jī)作文 篇3
記憶中的童年沒(méi)有什么好玩的玩具，也沒(méi)有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公園里有一片草坪，春天各種花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來(lái)迎接春的到來(lái)。這是我和同學(xué)最愛(ài)去的地方。小學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常放學(xué)后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無(wú)聊了就躺在草地上看那湛藍(lán)的.天空。“我們來(lái)折紙飛機(jī)吧！”有人提議，“我要在上面寫(xiě)上自己的理想，讓它帶著我的理想起航。”大家紛紛地說(shuō)道。大家打開(kāi)了書(shū)包拿出了喜愛(ài)的紙十分認(rèn)真的折起來(lái)。
不一會(huì)兒，幾架紙飛機(jī)就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學(xué)好拿了幾根雜草做了一個(gè)小人，放在飛機(jī)上。風(fēng)一吹，小人就掉了下來(lái)，逗得大家哈哈大笑。“開(kāi)航了！”大家都放飛了自己的紙飛機(jī)。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機(jī)飛的更高，去超越別人。
今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們?cè)诓萜荷纤蛇^(guò)的事情。我希望我們有機(jī)會(huì)能在這里相聚，來(lái)看看各自許下的理想是否實(shí)現(xiàn)！
紙飛機(jī)在空中航行，載著希望，飛向更藍(lán)的天空。
玩飛機(jī)作文 篇4
晚飯后，我和媽媽夜游九峰公園。
我想要玩“自控飛機(jī)”，媽媽就讓我玩了。我最喜歡的數(shù)字是“8”，于是我挑了“8”號(hào)飛機(jī)坐上去，開(kāi)心地等著工作人員的“鈴鈴鈴鈴”。飛機(jī)上不僅有把手，還有兩顆按鈕，綠色的按鈕上寫(xiě)著：升降；紅色的按鈕上寫(xiě)著：打炮。“鈴鈴鈴鈴”的鈴聲一響，我立刻按住綠色的按鈕，飛機(jī)就一邊繞著中間的`火箭轉(zhuǎn)，一邊慢慢地往上升。那時(shí)我的心“撲通撲通”直跳，好像懷里揣著一只小兔子。當(dāng)飛機(jī)升到最高處時(shí)，我看見(jiàn)了中間火箭的頂端，以及碰碰車(chē)的屋頂，還看到了其他房子。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“朵朵，還能再高點(diǎn)嗎？”我對(duì)媽媽搖了搖頭，因?yàn)槲乙恢卑粗G色的按鈕，而它卻不見(jiàn)再升高了。
玩“自控飛機(jī)”好刺激啊！
玩飛機(jī)作文 篇5
今天我在家組裝航模課上發(fā)的`紙飛機(jī)模型。在裝第一架時(shí)，遇到很多困難。首先沒(méi)看清楚圖紙，其次，粘貼過(guò)程不夠仔細(xì)，第一架試飛時(shí)表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機(jī)，這次，我先認(rèn)真看了圖紙，并嚴(yán)格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯(cuò)。我想第三次組裝時(shí)，我應(yīng)該再認(rèn)真些，改進(jìn)第二次的不足，那就會(huì)飛的更好。
玩飛機(jī)作文 篇6
今天上午，我和表哥覺(jué)得無(wú)所事事，很郁悶。這時(shí)，表哥提出折紙飛機(jī)玩，我高興的答應(yīng)了。
我們首先用紙對(duì)折，把兩旁的角折到中線那里。然后又對(duì)折，把它折出一對(duì)翅膀，就成了一架漂亮的紙飛機(jī)。
我和表哥折好了紙飛機(jī)后，就比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。兩個(gè)同時(shí)做好了飛行準(zhǔn)備，我用勁將紙飛機(jī)往天上一扔，只見(jiàn)紙飛機(jī)“嗖”的一聲飛到空中，在天上像小鳥(niǎo)一樣飛得又高又快，好久才落到地上。輪到我表哥時(shí)，他說(shuō)：“這有什么，看我的'吧！我的飛機(jī)一定比你的飛得好。”他學(xué)我用勁一扔紙飛機(jī)，自以為比我的紙飛機(jī)飛得好。誰(shuí)知是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。——他的飛機(jī)一會(huì)兒就落到地了。看到這個(gè)情景，搞得我笑得上氣不接下氣。為什么表哥的飛機(jī)飛得不好呢？我和表哥拿著兩架飛機(jī)分析后，才知道原來(lái)表哥的飛機(jī)折得不好，而且起飛時(shí)不會(huì)用力，就出現(xiàn)了飛機(jī)飛不好的情形。
從今天玩紙飛機(jī)我懂得一個(gè)人不管做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，不要自以為是！
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