校園的樹(shù)作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文4篇，歡迎大家分享。
校園的樹(shù)作文 篇1
只要你走進(jìn)我們學(xué)校的西門，首先映入眼簾的就是那矗立在教學(xué)樓門前那棵大國(guó)槐。
我們的學(xué)校共有兩個(gè)棵槐樹(shù)，西門一棵，五彩場(chǎng)地一棵，它們都又高又粗壯，五彩場(chǎng)地的那一棵起碼得有三層樓那么高。
春天，它剛剛長(zhǎng)出嫩芽，最開(kāi)始只有一顆黃豆那么大，一個(gè)多月后，它粗壯的枝干上又長(zhǎng)出了嫩葉。
它們最茂盛的.季節(jié)還是在盛夏，只要我一看到翠綠的綠葉，夏日的燥熱就仿佛一下子減去了許多。而坐在樹(shù)冠下乘涼，就是最能讓你感到放松的事了。
深秋，槐樹(shù)的葉子漸漸枯黃，隨著風(fēng)吹雨打，槐樹(shù)的葉子也漸漸掉落，給地面鋪上了一層“金毯”，而這不就是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的寫(xiě)照嗎？
嚴(yán)冬，槐樹(shù)在外面獨(dú)自與風(fēng)婆婆抗?fàn)�，但它并沒(méi)有唉聲嘆氣，而是依然挺著粗壯的枝干與風(fēng)婆婆搏斗，它的真誠(chéng)最終打動(dòng)了冬爺爺，冬爺爺讓白雪精靈專程來(lái)到人間給它送來(lái)一床漂亮暖和的銀被，讓它在嚴(yán)冬中好好睡一覺(jué)。
是啊，它勞累了一年了，也是該休息休息了，以便迎接春天的到來(lái)。
校園的樹(shù)作文 篇2
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！學(xué)校里的山楂樹(shù)長(zhǎng)出了新葉。剛長(zhǎng)出的嫩葉小小的、綠綠的，非�？蓯�(ài)。有許多同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍，就連山楂樹(shù)也被同學(xué)們的熱情感染，快樂(lè)地?fù)u擺起枝葉。沒(méi)過(guò)幾天，白色的花骨朵兒悄悄地冒了出來(lái)，那么白、那么嫩，真是美麗極了。
炎熱的夏天到了，山楂樹(shù)枝繁葉茂，花骨朵也長(zhǎng)大了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。春風(fēng)拂過(guò)，小小的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，有的離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。
終于盼到秋天了。每年秋天，學(xué)校都會(huì)組織老師打山楂，一個(gè)個(gè)紅彤彤的山楂從樹(shù)上掉下來(lái)，我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的`心，紛紛跑去撿山楂，歡笑聲灑滿了整個(gè)校園。山楂酸酸甜甜的，吃一口讓人回味無(wú)窮，山楂也可以做成著名的小吃冰糖葫蘆，冰糖葫蘆紅紅的，就像一盞盞紅燈籠。
冬婆婆吹著大風(fēng)趕來(lái)了，天空下起鵝毛大雪。小朋友們都躲回了家，但是，校園里有一道優(yōu)美的風(fēng)景，大家都錯(cuò)過(guò)了——鵝毛大雪給山楂樹(shù)穿上了漂亮的銀裝。
我們愛(ài)你——山楂樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
校園的小操場(chǎng)，是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。其中最引人注目的是橡膠榕。
站在小操場(chǎng)望榕樹(shù)，它就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，執(zhí)拗地等待著永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的故人。它的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的胡子，使人感到它的歲數(shù)不小。
近看，能看見(jiàn)許多東西。它的氣生根，有的各不相連，有的緊密纏繞，有的像小動(dòng)物一樣靠在其他根上，有的一開(kāi)始各奔東西，當(dāng)你以為它們已經(jīng)分開(kāi)的時(shí)候，又不經(jīng)意的在某個(gè)角落相互依偎。葉子很綠，當(dāng)夏天來(lái)臨，濃濃的'綠蔭下，就像冷凍室一樣涼爽。不知從哪吹下來(lái)的胡子隨風(fēng)起舞，顯得很有朝氣。這時(shí)你如果走遠(yuǎn)了，回頭一望，會(huì)覺(jué)得和湊近看的樣子雖然一樣，但遠(yuǎn)看就缺少了生命力，實(shí)在是很奇怪的感覺(jué)。
我們跟榕樹(shù)似乎有了感情，如果榕樹(shù)消失了，就會(huì)覺(jué)得校園少了些什么。夏天我們?cè)陂艠?shù)下玩耍，一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得熱，反倒有了一種秋天的錯(cuò)覺(jué)，它就像一個(gè)慈愛(ài)的爺爺，把孩子們摟進(jìn)懷抱中。我們能做的就是撫摸著它的根，表示深深的感謝。
榕樹(shù)立在那里可能已經(jīng)有數(shù)十年，甚至幾百年，但它從未停止生長(zhǎng)，同時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我真敬佩這棵榕樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇4
我們的校園里有一排高大的梧桐樹(shù)，像一排戰(zhàn)士一樣整整齊齊的站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠色的，葉子像一個(gè)小小的巴掌，樹(shù)干很粗壯，樹(shù)皮是灰色的，很粗糙。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子變成了深綠色，梧桐樹(shù)的樹(shù)皮就開(kāi)始一塊塊地剝脫了，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)好幾塊。
一轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變成枯黃枯黃的.，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)上的葉子掉完了，梧桐樹(shù)的枝干上堆滿了雪，像是枝干收留了雪，讓雪躺在枝干上休息。
校園里的梧桐，不僅為我們帶來(lái)涼爽，還給我們制造出了更多的新鮮空氣。
梧桐樹(shù)在每一個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這就是我們校園的梧桐樹(shù)。
【校園的樹(shù)作文】相關(guān)文章：
校園的樹(shù)作文[精選]01-05
校園的樹(shù)作文(精選)08-28
（精選）校園的樹(shù)作文12-04
校園的樹(shù)作文09-29
校園的樹(shù)作文09-28
校園的樹(shù)作文02-07
校園的樹(shù)作文（優(yōu)秀）12-07
校園的樹(shù)作文（必備）12-12