(薦)同桌的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫冉冉，今年九歲了，身材胖胖的，紅撲撲的臉蛋，炯炯有神的雙眼，高高的鼻梁，櫻桃似的.嘴巴，美麗的“馬尾巴”總是扎在腦后，美麗極了！
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓做數(shù)學(xué)題，我很快就把前幾題做完了，該做最后一題了，我讀了讀題，不會(huì)做，我端著腦袋左思右想，這恰恰被冉冉看見(jiàn)了，冉冉看透了我的心思，就移了移身子，教我該怎么列式，用哪一套公式，教我懂了哪些數(shù)字在這道題中有用，哪些數(shù)字在這道題中沒(méi)用，直到我把這道題理解對(duì)，冉冉才回到座位上，寫(xiě)自己的數(shù)學(xué)題。
這就是我的同桌，她活潑開(kāi)朗，但是在對(duì)學(xué)習(xí)上還是一絲不茍的，十分認(rèn)真，我要向我的同桌——冉冉學(xué)習(xí)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，希望老師下學(xué)期還讓我們兩個(gè)坐同桌。
同桌的作文 篇2
升入初中，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是性格有些怪癖的同桌——小梔。
看吧，好戲開(kāi)始了。
“喂！你超過(guò)三八線了，把胳膊拿回去。”她瞪著圓鼓鼓的大眼睛，活脫脫一只斗雞的形象。“不公平”。“你再說(shuō)，是你要畫(huà)的三八線，有什么不公平的？”“你純屬欺負(fù)人，你畫(huà)的三八線是把桌子分成十一份，我占三，而你卻占了八份，太不公平了，我要報(bào)告老師。”“你敢！”她的一雙小眼一瞪，“看我不把你給廢了。”我氣得發(fā)暈，但我還是“不敢”報(bào)告老師。
剛剛才和我進(jìn)行完戰(zhàn)斗，這不被一道數(shù)學(xué)題難住了。同桌立刻由“狂風(fēng)暴雨”轉(zhuǎn)“溫暖如春”。“同位，同位，把你的答案讓我抄抄唄？”她的`臉上勉強(qiáng)擠出幾絲笑意，眼里流出哀求的目光。“不借，你不是剛剛才畫(huà)了三八線嗎？”我一臉嚴(yán)肅，心里卻異常高興“你也有今天！”她一看我不吃這一套，立馬又變了臉色“你給不給我講題？不講我就去老師那兒告你。”“嘿！你這個(gè)無(wú)賴(lài)，不是要抄嗎，怎么又變成講了。”在她的威脅下，我萬(wàn)般無(wú)奈的給她“講”了。剛抄完題，她立刻翻臉，比翻書(shū)都快。“你得瑟什么？不就是一道數(shù)學(xué)題嗎，有什么了不起的？”“有本事你別抄啊！”我小聲嘀咕著。“什么？別抄？”說(shuō)著便揪起了我的耳朵，“再說(shuō)，再說(shuō)，看我不把你的耳朵擰下來(lái)！”我立刻便偃旗息鼓，逃之夭夭了。
不過(guò)，我這個(gè)“多變同桌”卻是個(gè)正直的人。
有一次，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)。“問(wèn)題”這個(gè)英語(yǔ)單詞我忘掉了，希望她能給我看看。而她卻把眼一瞪“不給。”“好呀！真是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，忘了我給她講題了。”我氣得火冒三丈，“啪”的把文具盒橫在了桌子中央。整整一個(gè)上午我都沒(méi)和她說(shuō)話。中午放學(xué)了，我無(wú)精打采的走向校門(mén)。“XX！”背后傳來(lái)了同桌的聲音。我不想理她，自顧向前走。“站住！”見(jiàn)我不搭理她，她一下子竄到了我的前面攔住我“XX，上課不給你看是為你好，單詞一定要背過(guò)，不然到了考試怎么辦？學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧。以后我們一起加油努力，好嗎？”說(shuō)著，一只手伸在了面前，握住她的手，我竟有一絲暖暖的感覺(jué)。原來(lái)，同桌也有溫柔的一面呀！
看，我的同桌就是這么多變。有個(gè)這樣的同桌可真要命呀！不過(guò)，我喜歡！
同桌的作文 篇3
他，臉圓圓的，嘴巴很小但是能說(shuō)會(huì)道（和我吵架還行，和其他人的話他就必贏）；眼睛呢，早上還腫的像個(gè)肉包子，一到下午就自然而然的消腫了；耳朵固然小，但是他聽(tīng)話絕不露半個(gè)字；鼻梁又低又寬。
說(shuō)了這么多，你們肯定知道他就是個(gè)胖子了吧！不錯(cuò)，他身高150厘米左右，體重110斤左右。說(shuō)實(shí)話，他就是一“孕婦”。他一來(lái)，我們?nèi)嗖豢慈耍涂从白右仓朗撬Ｍχ鴤�(gè)大肚子，兩腳呈八字形，簡(jiǎn)直就和孕婦一模一樣。
看看他的衣服，誰(shuí)都知道他是個(gè)富二代，身上穿的不是阿迪就是耐克，可是近一看，你就知道他是一個(gè)非常邋遢的人。雖說(shuō)穿的都是名牌，可是長(zhǎng)一片，短一扇，T恤差不多比毛衣都長(zhǎng)。
最邋遢的是他的記性，每天不是忘帶這本書(shū)，就是忘帶那支筆，要不就是不知道家庭作業(yè)是什么。眼看就要上課了，他還是不慌不忙，慢慢的走到位置上，看的我都急死了。
有一次，老師讓我們背《三字經(jīng)》，他因?yàn)橛浶缘?“邋遢”忘記背了所以害的我受罰。因?yàn)槲覀儼嘤幸?guī)定啊，組員不會(huì)背，學(xué)習(xí)司令受罰，我既作為他的同桌，又作為他的學(xué)習(xí)司令，當(dāng)然對(duì)他是恨之入骨。老師一考，這下可好，他不會(huì)，我抄“三字經(jīng)”。因?yàn)檫@個(gè)我和他吵架，吵了一個(gè)朗讀課，我把火發(fā)完了，氣也消了。結(jié)果，第一節(jié)課還沒(méi)上，我們兩就又好了。雖然說(shuō)我和他每天吵五架都叫少說(shuō)，但是我們從來(lái)都是床頭吵，床尾和。吵架不過(guò)五分鐘就好了。又有一次因?yàn)樗Φ奈覀內(nèi)M人受罰（罰值日）。那是一個(gè)星期一，我們都去升國(guó)旗了，他才來(lái)，老師因?yàn)樗狭巳嗳说暮笸龋粤P他值日一星期。但是他一個(gè)人又打掃不了整個(gè)教室，所以老師就讓組員陪他一起值日一個(gè)星期。多么漫長(zhǎng)啊！每天早上六點(diǎn)得起床，簡(jiǎn)直快瘋了。
就這樣經(jīng)過(guò)了九九八十一次吵架，讓我從對(duì)他的討厭到憤怒又到無(wú)可奈何再到現(xiàn)在一見(jiàn)面就面對(duì)面傻笑。他就是我的同桌——張博凱。
雖然我的這個(gè)同桌渾身都是缺點(diǎn)，但是經(jīng)過(guò)幾年的相處，我們建立了深厚的友情。我們現(xiàn)在雖然分開(kāi)了，但是我還時(shí)不時(shí)會(huì)想起那個(gè)渾身都是缺點(diǎn)的同桌。
同桌的作文 篇4
這個(gè)星期一，老師又換位置了。我們都最怕?lián)Q位置，最怕的是那些暴力女做同桌，那可是會(huì)撕破臉皮對(duì)待的哦！不料，來(lái)了一個(gè)溫柔的女孩子。
她的劉海十分特別，左邊的劉海長(zhǎng)到會(huì)遮住眼睛，右邊的劉海短到不知道還存不存在。大家想象想象便是，是不是感覺(jué)很有殺氣？她是很“溫柔”的`。
第一天，我跟她做同桌，發(fā)現(xiàn)，我太天真了。首先，她定了一條三八界，還把三八界定在我桌子上，平等對(duì)待OK？放到中間！她馬上把手伸過(guò)來(lái)，狠狠的捏了我一下。“嗷！”真強(qiáng)悍的馬婆啊。看起來(lái)，她很文靜，實(shí)際上，她很暴力！好了，一看我不順眼，馬上動(dòng)殺！還說(shuō)“我是班上最矮的女生，你居然用身高來(lái)鄙視我！”“嗷！”終究還是躲不過(guò)被捏的命運(yùn)！
我靈機(jī)一動(dòng)，想到：“我們可以做個(gè)防護(hù)罩啊，一旦你做錯(cuò)了什么事，我就往里面加防護(hù)罩，如果你看我不順眼了，我可以用防護(hù)罩抵消你的攻擊！”她點(diǎn)頭表示同意。直到現(xiàn)在，我有一百多個(gè)防護(hù)罩了。
我們同桌需要互相幫助，于是，我開(kāi)了一個(gè)鑰匙管理處。每天同桌兩人有5把銀鑰匙，一把銀鑰匙可以幫1個(gè)忙，三天不用可以有18把銀鑰匙。每個(gè)星期有一把金鑰匙，每把金鑰匙可以幫10個(gè)忙。當(dāng)然，也可以耍賴(lài)。比如說(shuō)：今天我不高興，我給你1把銀鑰匙；今天我很高興，我給你10把銀鑰匙。
我們做同桌一個(gè)星期了，現(xiàn)在由不習(xí)慣到了習(xí)慣，還想繼續(xù)當(dāng)她的同桌呢。她現(xiàn)在又恢復(fù)了溫柔，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就來(lái)揍我了，除了我惹她很不高興以外！
同桌的作文 篇5
每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候都有一個(gè)同桌，有的同桌會(huì)幫助別人，有的同桌會(huì)讓人煩，有的同桌會(huì)一整天讓人開(kāi)心。我的同桌卻有時(shí)讓我開(kāi)心，有時(shí)讓我煩。
同桌，你有時(shí)很搞笑，就像自己研發(fā)的屬于你的`表情包，還有搞笑的聲音，叫“李雨坤特有聲音”。有一次放學(xué)了，我準(zhǔn)備在樓下超市旁邊嚇你一下，當(dāng)你走過(guò)來(lái)時(shí)，我“啊”的一聲，真的把你嚇得跳起來(lái)了，你用你的專(zhuān)屬聲音說(shuō)，“干什么玩意兒？”看到你那表情和搞笑的聲音，讓我覺(jué)得很開(kāi)心！
有的時(shí)候你真的很煩，就像上課你一直在那里嘿嘿笑，或者一直哈哈的。還有時(shí)你和不會(huì)下象棋的人玩，有人告訴下一步怎么走，你的表情馬上就變了還會(huì)說(shuō)“煩人不煩人啊，我和他下象棋，關(guān)你什么事。”
有一次下課了，你把象棋借來(lái)和汪文軒玩兒。下到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)汪文軒不會(huì)走下一步了，我走過(guò)去一看，你設(shè)的局非常好破，我走一步便把你逼入了絕境，此時(shí)我瞄了一下，發(fā)現(xiàn)你很生氣，你大聲對(duì)我說(shuō)：“閑的，又沒(méi)和你下。”我說(shuō)：“你和一個(gè)不會(huì)下棋的人玩，有意思嗎？”說(shuō)完我便回到座位上了。
同桌，你是一個(gè)可以讓人開(kāi)心，又讓人討厭的人，但是我還是很喜歡你！
同桌的作文 篇6
我的同桌有個(gè)非常吸引人的綽號(hào)叫魯媚娘，他的真實(shí)名字叫魯彥梁，但大家還是覺(jué)得魯媚娘叫的順口。
他個(gè)子長(zhǎng)得不高，還有點(diǎn)胖胖的，肉嘟嘟的臉蛋加上幾顆雀斑，頂著一頭像方便面似的頭發(fā)，顯得格外可愛(ài)有趣。他平時(shí)最喜歡去操場(chǎng)踢足球，常常給我們組扣分。
有一次去食堂吃早餐的時(shí)候，吃完準(zhǔn)備回教室了，我手上的牛奶不小心在他身上輕輕的擦了一下。他就以為我又把什么臟東西往他衣服上抹，就迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，雙手叉腰，對(duì)著我怒吼道：“潘胤芝，你給我等著！”
“好我給你等著！”我也沒(méi)好氣地答道。我雖然表面上裝作不害怕的樣子，可是心里卻有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。
我回到教室，和好朋友坐在一起畫(huà)畫(huà)。腦海里卻一直浮現(xiàn)魯媚娘那一副兇神惡煞的樣子，頓時(shí)有點(diǎn)膽顫心經(jīng)。心里默默祈禱著：魯媚娘，你千萬(wàn)別出現(xiàn)啊。正畫(huà)的津津有味的時(shí)候，哎呀，說(shuō)曹操曹操就到。
魯媚娘回來(lái)了。他手上拿著一把超級(jí)無(wú)敵黑色大傘，朝我走過(guò)來(lái)。用惡狠狠的`眼神盯著我。我不禁暗暗發(fā)顫。我鼓起勇氣，瞪大眼睛，死死地望著他。令人想不到的是他一點(diǎn)都不怕，反而用黑色大傘單手架著用力的往我額頭上戳了一下。剎那間，我蒙了似的看著他。霎時(shí)，感覺(jué)到了額頭上火辣辣的痛，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，他竟然一聲不響的離開(kāi)了。
頓時(shí)，我心中涌起了一座火山。我毫不猶豫的走到他的座位上，抓起他的大黑傘，提著往講臺(tái)上走去，用力的一摔，“啪！”那把傘就躺在在講臺(tái)上了，周?chē)娜硕荚谄鸷濉?/p>
摔完傘之后我自己心里想：幸好魯媚娘不在，不然又要來(lái)一場(chǎng)翻天覆地的“口水戰(zhàn)”了。
他回來(lái)的時(shí)候，竟然給我賠禮道歉了。對(duì)于他道歉的行為，我簡(jiǎn)直是受寵若驚。我心里暗暗地猜想：他這是怎么了？難道被佛祖點(diǎn)化了，勵(lì)志從此做個(gè)好人？
通過(guò)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓我重新認(rèn)識(shí)了他。他雖然時(shí)候霸道、蠻不講理，但有時(shí)候也懂得謙讓、包容吧。
同桌的作文 篇7
我的同桌知識(shí)淵博，長(zhǎng)相更像一個(gè)活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學(xué)們都叫他“汪博士”。因?yàn)槊看慰荚嚕偸堑谝弧?/p>
在語(yǔ)文課上，他回答問(wèn)題總是手舞足蹈，經(jīng)常可以看到這樣的場(chǎng)景：汪學(xué)霸站在那里激情澎湃地發(fā)言。他的手不時(shí)地抖幾抖，有時(shí)為證明自己的觀點(diǎn)，還會(huì)兩手并用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，學(xué)霸不是在老師講課的時(shí)候插嘴，就是不停地舉手希望能發(fā)言。孟老師的眼神投過(guò)來(lái)時(shí)，常會(huì)在我身上停留片刻，仿佛在說(shuō)：“看看你的同桌，多積極。作為語(yǔ)文課代表，你也得多學(xué)著點(diǎn)。”于是，我這個(gè)語(yǔ)文課代表不好意思地舉起了手。因?yàn)閷W(xué)霸在我旁邊的緣故，我在語(yǔ)文課上舉手的'次數(shù)比其它學(xué)科的總次數(shù)還要多得多，在這一點(diǎn)上我還是挺感謝他的。
學(xué)霸翻字典的速度很快，甚至比我看書(shū)的速度還快，這大概是練出來(lái)的。語(yǔ)文課上如果孟老師有什么字咬不準(zhǔn)，他就會(huì)在三秒之內(nèi)從字典里找到那個(gè)字，連蹦帶跳地沖到講臺(tái)上去給孟老師看字典。于是，“字典王”的別稱(chēng)又落到了他頭上。
我非常高興有這樣一個(gè)“學(xué)霸”坐在我身邊，若有學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，一問(wèn)他，他準(zhǔn)熱情地幫你解答。
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