小飛機作文（推薦）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小飛機作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小飛機作文 篇1
一個星期四的下午，我們坐在教室里上剪紙課。我心里在想：今天老師又會讓我們剪一些什么東西玩呢？正在這時老師說：“今天我們來剪小飛機，看誰剪的小飛機飛得高，飛得遠！”說完老師就叫幾個組長到講臺前面去拿材料來發(fā)。等到材料發(fā)到手，我就開始動手制作了。我先把硬紙板和一根鋼絲，還有幾個輪子以及一架飛機的`模型全部拿了出來。我先用鋼絲固定在飛機的前部，把多余的鋼絲彎到飛機的下部，再把輪子固定在彎下來的鋼絲上面。接下來，我拿起畫筆在飛機上涂上顏色，讓它美觀一些，漂亮一些。等到我畫好花紋，這一架飛機模型就算做好了。做完以后，老師叫我們把飛機放在桌子上。然后，老師說：“現在，我們到操場上去玩紙飛機，比一比誰的飛機飛得高，而且飛得遠。”說完，我們就跟著老師走出教室來到操場上，玩起了紙飛機。啊，這些紙飛機飛得好高好高。我們大家全都笑了。這一節(jié)課，我們就在歡聲笑語中度過了！
小飛機作文 篇2
我七歲生日的時候爸爸送了我一架紅色的小飛機。我們一起睡覺，一起洗澡一刻也不愿意分開。
有 一次烈日炎炎，我們來到原野，玩了不久，我便累得上氣不接下氣。于是我放下小飛機去吃冰棍了。小飛機心想，為什么不獨自出去玩玩呢?這不是我的夢想嗎?
于 是小飛機飛上天空。這時我過來了，這一幕被我看見了:“小飛機，回來，回來!”
小 飛機不顧我的話，不顧一切地飛走了。一路上突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，小飛機遇到一架無人機，它淋著雨，向無人機飛去，沒想到無人機惡狠狠地對它說:“走開，臭東西!”于是小飛機只好頂著狂風暴雨，一路向前飛去。
不 不知從哪冒出來一群高大的飛機，一路向前，英勇無比，小飛機慢慢地飛到一架白色的`飛機旁，想與它并排同行。小飛機一到它身旁那架飛機張開嘴巴，吼叫到:“走開!”小飛機怕被打，乖乖地飛走了。
在 銀色的月光下，小飛機飛了一整夜了，他是多么想念主人啊!
一 大清早，一架送貨的飛機已經受夠了狂風暴雨，它身上已經濕透了，它很同情小飛機。于是，那架飛機給它力量，給它動力，鼓勵小飛機航行。直到有一天它飛回了我的身邊。
那 這天晚上我們一起洗澡，一起睡覺，度過了一天的快樂時光!
小飛機作文 篇3
今天我們要換到別的島上去玩，時間還早就去了機場旁邊一個海灘。我在岸上的時候先看到了一塊塊又黑又圓的石頭靜靜地躺在那里，突然我發(fā)現一塊石頭動了起來，我心想這一定是鬧鬼了，石頭也會動仔細一看原來是幾只海龜，他們是從海里游上來躺在岸上曬太陽呢。
然后我就下到了海邊跟海龜近距離去接觸，我發(fā)現這幾只海龜處于半休眠狀態(tài)，連我摸它們的殼也沒有反應，睡得好香啊。這些海龜體型也很大，比書包大上好幾倍呢，我還看見一只海龜的殼上很干，這只烏龜真懶呀，難道他好幾天都沒回到海里去嗎？難道他不口渴嗎？臨走的時候我還發(fā)現了一只小海龜他比別的海龜小很多，是只海龜寶寶，感覺很可愛。
時間差不多我們就去登機了，我們今天坐的'飛機是一架小飛機，和以往不同的是這架飛機只有9個座位，我們每個人還需要報自己的體重，以便安排位置讓飛機左右平衡，我坐在前排座椅還可以看到飛行員駕駛飛機時的樣子，飛機的儀表盤上有密密麻麻的零件，我看著好復雜呀。這飛機全程低空飛行，它起飛降落非常平穩(wěn)，還能很好的觀景，我看到窗戶下面茫茫的大海可漂亮了，連海底的礁石都能看得很清楚，我喜歡坐小飛機。
小飛機作文 篇4
下午的第二節(jié)是活動課，外婆給我買了架“飛鷹偵察機”拼裝模型，我決定進行組裝。
拼裝圖上的第一步是飛行員的拼法。我從積木中找出了零件：帽子、頭、手、身、腳，開始興致勃勃地拼起來。過了一會，我大叫：“拼好了！”哇，灰白色的擋風鏡，白色的安全帽，帶著微笑的臉龐，加上超酷的身材，就是帥哥。
飛行員拼好后，下一步該組組裝飛機了。看看拼裝圖第二步是機翼，這是一個雙層機翼的.飛機，我找出了下機翼，圖上說：有一個灰色的長條，8個點的長方形塊，兩個直角梯形，機翼的兩頭各有一個拉煙的裝置，我按要求拼好了。圖上還說：有一個帶洞的積木，裝上一個黑管，連接螺旋槳。嗯，又拼好了，上機翼是一個擋風玻璃和機翼。
飛行員要坐在哪呢？當然是駕駛座唄。拼裝圖是這樣講的，一個12點的長板，下面是一個反過來的梯形，和兩根操縱桿，多出的有6個小點，前2個點夾在上、下機翼中間，后4個點裝上機尾。就這樣，我按著示意圖的步驟拼好了，不過看起來還缺點什么呢？哦，是輪胎。哈，我真聰明！裝上了輪胎，最后一步也完成了。
“起飛嘍！”我玩了起來“轟隆隆……”
你們一定很想看看吧，有機會我給你們展示展示。“轟隆隆……”
小飛機作文 篇5
我是一個小小“飛機迷”。
我家里雖然有很多玩具，但是我最喜歡的還是那些飛機模型。我不僅喜歡飛機玩具，還喜歡閱讀許多有關飛機的書籍，我想研究飛機的構造、起飛原理、飛行速度……
每當我聽到有人談論飛機時，我都會情不自禁地湊過去聽一聽；每當我看見飛機從天上飛過時，我都忍不住駐足觀望；每當我坐上飛機時，我都感到無比興奮……
一天，媽媽給我買了一架能飛的噴氣式飛機。我按照圖紙把機翼插進機身，把尾翼插進機尾，拼裝完畢。接著我用充電器給飛機充電，焦急的20分鐘等待后，飛機機身下面的綠燈亮了！
我拔下充電器，從學校國旗臺高的.位置將飛機扔了出去，只見機翼下方的螺旋槳飛快地轉動著，一陣大風吹來，飛機突然抬起頭，機身豎直，閃電般地急速上升，越飛越高，幾秒鐘后，就飛到了11層樓的高度！我在操場上激動得又跳又叫。
飛機在空中繞圈，慢慢地越來越低，當飛機降到8樓的高度時，猛地一頭栽了下來，向一棵大樹撞去，仿佛失事了一般，大樹枝頭掛了一下飛機，飛機又向地面沖去，就在即將觸地的時候，機頭突然拉升起來，在我身邊著陸了，真是“有驚無險”呀！這么神奇的“噴氣式飛機”怎能不讓我喜歡呢？
雖然我對飛機如此癡迷，但從不會影響我的學習，因為我會在完成學習任務后才玩它。
小飛機作文 篇6
每天早晨，太陽剛從東方一露臉，小飛機就從航空港起飛了，小飛機找工作。
她整天辛勤勞動，把旅客們運往各城市。她飛得不高，也沒有現代化大型客機快，就這樣，去坐她旅行的乘客逐漸少了。有一次小飛機等了一整天竟沒有一個乘客。到傍晚時，她被拉到機場的最邊沿兒。 “難道我不能運送旅客，從此孤零零的呆在這里了嗎？”小飛機很愁悶。突然，小飛機看見了行駛在跑道上的汽車，便想的汽車，便想出了個好主意：“我不僅會飛，我也會在地面上行駛！” 想著想著，小飛機便開動螺旋槳，向市區(qū)駛去了。
城市公路寬闊平坦，兩邊樹木被修剪得整整齊齊。不久，小飛機來到了一個有軌電車的'終點站。他決定與有軌電車一起工作，可不知到有軌電車同不同意。 “我可不可以和你一塊運送旅客？”小飛機膽怯的問。 “不行”，有軌電車答到。態(tài)度十分堅決，看來是絕對不同意。 “那為什么不行呢？”小飛機又問。 “因為你不是有軌電車啊！” “我有座位！” “可你沒鈴……叮、叮、叮！再說有軌電車也不需要翅膀呀！”
盡管小飛機一再想讓有軌電車同意讓自己運送旅客，可固執(zhí)的有軌電車就是不同意。 小飛機發(fā)了怒：“你不讓我參加工作，可我一定能找到工作，你等著瞧吧！” “鬼才信你能找到工作呢！”有軌電車抖了抖那兩根長辮子，便“嗚”地走開了。 小飛機繼續(xù)找工作，去了好多好多的地方，可是：出租車沒有接待她，因為她太大了；長途汽車公司沒有同意，因為她無法通過高速公路上的交費口；公共汽車甚至理都不理她，“呼”的一冒氣，一溜煙就走了…… 夜幕降臨了，街上的燈都亮起來了，可小飛機并不憂傷，現在沒找到工作，并不說明就永遠找不到工作，困難不可怕，可怕的，是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣！ 突然，小飛機的眼前一亮：公園的草坪上，正有幾架玩具飛機在做圓周飛行。她想：這有什么了不起，只能飛灌木叢那么高。
看我的，緊接著他便飛快沖了進去，孩子們立刻坐了上去，小飛機起飛了，男孩們激動了，女孩們唱啊、跳啊，大家歡呼著。小飛機在云霄里穿梭了好一會兒，本想帶孩子們去別的城市，可怕他們的父母著急，于是就返回著落了。 小飛機終于找到了自己的新工作。可這時有軌電車正因停電而不能行駛，他看著正開心地工作著的小飛機，不由說道：“多棒小飛機！有什么困難能夠讓這樣的人屈服？”
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