童話的作文

實用的童話的作文實用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　“朋友們，快來玩啊！”隨著里希的呼喊，同學們一起到學校空地上玩打沙包。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有。”希姆對大家悄悄的說：“這幾天米達很憂郁，不知道為什么，你們有誰知道啊？”雪莉說：“聽說米達的母親得了重病，躺在病床上。”大家用憐憫的眼光看一下米達說：“唉，米達真是個不幸的孩子，我們應該多照顧照顧他了。”大家議論好后，決定以后多照顧一下米達，緩解他的憂郁。

　　今天米達沒來，老師說：“同學們告訴你們一個很不幸的消息，米達的媽媽要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的孩子。”大家也很替米達擔心，他會不會很受不了。

　　米達來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學們一個個低著頭，感覺真的很別扭，米達的眼淚直在眼眶里打轉轉，跑到座位上，放聲大哭起來，因為，同學們的舉動讓米達很不舒服，他感覺同學們在給他媽媽默哀。

　　放學了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的媽媽來接他，波利一下子撲到了媽媽的'懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達，波利恍然大悟，牽著米達的手，米達又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。

童話的作文 篇2

　　在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經常飛來啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無聲無息中進行。

　　一天，一只經常飛來這條河啄食的鶴突發奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對話，它想，飛來二話不說，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據說現在是一個對話的時代，對話的風氣，非常之好。

　　那只鶴立在河邊，一會兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來已經閉上眼睛，甚至已經感受到了鶴胃的溫暖，誰知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來這一套。講道理的鶴，它從來沒有聽說過，這么一來，反而讓那條魚不知所措了。

　　鶴說：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的'血液，在我體內流淌，要知道我是多么愛你啊。”

　　聰明的魚兒說：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想。”

　　鶴說：“很好，很好，過去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來我錯了。”

　　鶴剛說完，已經伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時機歌頌一番，鶴就會放開一條生路，可是……

　　魚兒的思維來不及結束，生命卻終止了。

童話的作文 篇3

　　有一天，我困了，便早早的睡了。很快，我便進入了夢鄉。

　　在夢中，我來到一個小鎮。我仔細的打量著這個小鎮：全都是用餅干做的，黃色的原味餅干做地基，巧克力味黑色餅干當屋頂，條狀餅干當窗戶，白色奶油餅干當房身。

　　一個過路人，看到我問：“你從哪兒來？要到哪兒去？”

　　我不知如何回答，過路人便邀請我到他家坐坐。

　　中午，他們家吃飯了。他也邀請我一塊吃。果凍+餅干，是這次午飯主要食物。

　　午飯后，我與他談天說地。無意間談到了如何建造這個小鎮的。他告訴我：“這些餅干是極其脆的，在建造過程中容易倒塌，但因餅干重量輕，倒塌不會傷到人。在經歷多次失敗后，小鎮終于建好了。你是第一個外來居民，也是第一個見證小鎮建成的`人。”

　　當他說完這句話，小鎮居民都不見了，怎么也找不到他們。后來我醒了。小鎮居民辛勤的建造告訴我：堅持不懈，鐵杵也能磨成針。而小鎮建成后，他們沒有到處炫耀，謙虛是一種美德，它會伴隨在你我身邊，只是你接不接受它的存在罷了。

童話的作文 篇4

　　一天，小熊要到小豬家玩。小豬知道后一蹦三尺高，過了一會兒，小熊和他的爸爸從遠方風塵仆仆地趕來了。

　　小豬家里傳來了“咚咚咚”的敲門聲，小豬興奮地去開門。一看是小熊來了，小豬馬上叫媽媽過來，媽媽說：“我給小熊準備了西瓜”。等小熊和熊爸爸一起進屋后，豬媽媽讓小豬把西瓜給小熊他們送去。

　　小豬看到小熊把一塊塊西瓜都吃了個精光，口水都流了一地。等小熊和熊爸爸走了，豬媽媽從廚房拿出了最后一塊西瓜給小豬說：“你把這塊西瓜吃了吧”！小豬回答說：“你們都沒吃我怎么能吃呢”？爸爸媽媽最后還是堅持給小豬吃，小豬不舍得吃。

　　過了好長時間，西瓜都已經發白了，豬爸爸自言自語地說：“如果再不吃，就要爛掉了”！小豬終于想到一個辦法，他把西瓜分成三份。小豬自己挑了一塊最小的給自己，另外兩塊大一點的給爸爸和媽媽送去。

　　小豬爸爸媽媽看小豬給自己留了最小的西瓜，心里感到特別的溫暖，他們開心地吃著發白的.西瓜，從嘴里一直甜到心里去了……

童話的作文 篇5

　　一年一度的森林運動會即將開始了，參加的選手是小狗、小貓、小白馬和小黑馬。

　　第一場是小白馬和小黑馬的馬拉松比賽。在比賽之前的幾天，小黑馬和小白馬都在刻苦地練習。有一天，小黑馬和小白馬相遇了，就比了一場，小白馬輕而易舉地贏得比賽的勝利。小白馬驕傲地說：“比賽我必勝。”

　　小黑馬也覺得非常失落，小白馬又喊了一聲：“放棄吧！你會敗下來的。”小黑馬還是沒有放棄，而且每天更加努力地練習，跑得越來越快了。但小白馬就卻在家里懶洋洋地睡大覺。

　　只聽“砰”的一聲，裁判員的槍聲拉開了比賽的序幕。小白馬邊跑邊說：“小黑馬，你還不認輸，真是自不量力，今天就讓你看一看我的厲害吧！”小黑馬謙虛地說：“那可不一定。”小黑馬一下子領先了，小白馬也緊追其后，可還是沒有追上。小白馬心里想：小黑馬今天怎么跑得這么快？

　　突然，小白馬用盡全身的.力氣向前沖了過去，像離鉉的箭一樣。小黑馬也不甘示弱，猶如一架飛機飛過。觀眾的加油聲，一潮高過一潮。

　　最后，小黑馬排名第一，得到了冠軍。

童話的作文 篇6

　　一天，小貓來到了大肥羊學校，大象老師講了一本非常有趣的書叫《狼王夢》。小貓很感興趣，于是沒日沒夜地看起來。

　　每天放學后，它都要去草坪上看一會兒書，它說回家看書媽媽不讓它躺在床上看。在草坪上躺著看可以不聽媽媽的嘮叨。它翹起二郎腿，躺在草坪上看了起來。不一會兒，老山羊伯伯走了過來說：“喲，孩子，你怎么躺在草坪上看書呀，這對你的眼睛可不好，時間長了會變成近視眼的。”小貓頭一擰，眼一瞪說：“我怎么看書關你什么事?我不用你管。”老山羊嘆了口氣，搖了搖頭走開了。

　　太陽快要下山了，小貓想要回家了，可是它被里面的`故事情節吸引住了，還一邊走一邊看，不一小心就撞到了小白兔姐姐，小白兔說：“小貓，走著看書可不好呀，時間長了你會變成近視眼的。”小貓瞅瞅小白兔，一聲也沒吭，心想：“誰不知道你是個小懶蟲，天天都不愛學習，你這是嫉妒我。”

　　過了些日子，小貓一覺醒來，發現自己的眼睛好疼，而且還紅紅的，什么都看不清了。這時候它想起了老山羊和小白兔姐姐的話，自己十分后悔。

　　小朋友們，你們千萬不要學我喲!

童話的作文 篇7

　　小鴨子貝克的家在山坡上。當初爸爸媽媽磨破鴨掌，考察了方圓十公里的角角落落，經過反反復復的斟酌考量，最后才決定把家安在這里。他倆一致認為，這里最適合鴨寶寶的成長。

　　這個山坡向南緩緩舒展下去，嫩嫩的小草把山坡鋪得嚴嚴實實。上面還點綴著各色花兒。春天，蜂飛蝶舞，非常熱鬧。坡下有一條小溪，終年唱著歡快的歌兒。

　　這天，貝克剛從小溪游泳回來，媽媽說：“貝克，你已經半歲，是成年鴨了。應該找工作獨立生活了。”

　　“好的。”貝克歪著小腦瓜想了想：“媽媽，你說我干什么工作好呢？”

　　鴨媽媽挺了挺胸脯，胸有成竹地說：“根據我十多天地考察，多來先生的競天網絡公司最有發展前景。”

　　多來先生的名字在鴨界是響當當的。他創立的`競天網絡公司不但涵蓋了鴨界，而且對鵝界也有涉足。競天的電子產品是鴨類的摯愛。能在競天公司工作，是每個鴨子和鵝無比驕傲的事情。

　　第二天，貝克和朋友正在大榕樹下圍追堵截一只蜈蚣，忽然想起了媽媽的話，就跟朋友再見后，向競天公司走去。

　　競天公司在美麗的塔爾湖邊。清澈的湖里，一群天鵝正在嬉戲，雪白的天鵝、綠瑩瑩的湖水和藍天白云交相輝映。湖邊芳草萋萋，鮮花滿地。

　　貝克一下子就喜歡上了這個地方。他使勁嗅了嗅新鮮的空氣，慨嘆道：“真香啊！我一定要留在這里。”貝克對自己說。

　　他走進競天公司寬敞的辦公大樓，來到人事部，向經理說明來意。

　　就像她的名字一樣，經理美美長得很美。她的眼睛像從未被人類涉足的南極里的兩池湖水，清澈、深邃。再配上嫩黃的嘴巴，嫩黃的小靴子，美得簡直無與倫比。相比之下，眼前的貝克卻身材瘦小，有些凌亂的羽毛上還沾滿了一些塵土和草屑。美美打量了貝克一眼，皺了皺眉，說：“對不起，我們暫時不缺人，過一個月再來看看吧！”就埋頭文件中了。

　　稍有點經驗的鴨子都知道，這不過是一個委婉地拒絕。但執著的貝克并不這樣認為。

　　一個月以后，他又來到了人事部。

　　“過幾天再來吧！”美美黑葡萄般的眼睛在貝克的身上停留了一秒，好看的嘴巴里僅僅露出這幾個字后，再也不肯跟他浪費一秒鐘時間了。

　　貝克只好回去了。

　　過了幾天，貝克又來了。如此三番，競天公司的所有員工都知道了貝克。貝克一來，連門前花壇里的花花草草也對他指指點點，竊竊私語。

　　貝克對此毫不介意，仍是禮貌地跟大家打完招呼，就執著地走向美美。

　　美美實在受不了，對貝可說：“我們公司對員工地錄用十分嚴格，您的狀態是不能錄用的。”

　　沒辦法，貝克回去了。

　　接下來，貝克每天早早起來，去小溪旁仔細地清洗梳理羽毛，在山坡上跑步健身，還跟著電視學習鴨類的禮儀。

　　一個月以后，在競天公司員工的驚嘆聲中，氣宇軒昂，步態優雅，談吐不凡的貝克出現在美美面前。

　　一絲光亮掠過美美的眼眸，她推開手邊的工作，站起來和貝克談了很久。

　　但是，最后她還是遺憾地對貝克搖搖頭，說：“對不起，網絡方面的知識，您了解得太少，我們不能錄用你。”

　　回到家里，貝克向媽媽借了十元錢，去貝雷圖書館辦了一張圖書證。從此，健身之外，去圖書館成了貝克的頭等大事。

　　半年以后。貝克又出現在競天公司的人事部經理辦公室。

　　“我已學到了不少網絡方面的知識，您考考我，我哪方面還有差距，我一項項的來彌補。”貝克自信滿滿。

　　美美盯著一臉誠懇的貝克看了半天，站起來，一字一句地說道：“貝克先生，我干這一行好幾年了，還是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真佩服你的耐心和韌性，我相信你一定能把工作干得非常好。”

　　果然，貝克不負眾望，通過努力，對競天公司做出了非凡的貢獻，成了競天公司響當當的人物。

童話的作文 篇8

　　每個女孩心里都有一個美麗的童話。

　　小學時期，小女孩們喜歡布袋熊，喜歡芭比娃娃，喜歡玩當公主的游戲。她們天真無邪，充滿稚氣…她們喜歡穿漂亮的裙子，梳漂亮的發型，買漂亮的鞋子…她們有她們自己的眼光，把自己打扮成小公主、小仙女，是常有的事兒。

　　我們的小女孩們喜歡聽別人夸她漂亮，仿佛是天性，某天，趁媽媽不在家，偷換上媽媽新買的衣服，穿上媽媽的高跟鞋，學著媽媽走路的樣子，高跟鞋啪嗒啪嗒落地的聲音格外脆耳，你不要覺得驚奇，那是更常有的事兒。

　　小女孩們幻想著：“要是哪天我也能像灰姑娘一樣穿上公主裙和水晶鞋，坐著南瓜車，該有多好啊！”夜晚，媽媽的故事伴隨入夢，夢里，小女孩們駕著南瓜車向童話的國度駛去…每個小女孩都變成了一位公主…

　　初中時期，我們的小女孩們似乎長大了，不再迷戀芭比和公主了，童真也褪去了不少，她們有了自己獨特的穿衣風格…漸漸的，我們親愛的小女孩們被分為三類：愛美類、學習類和兩者并兼類。不，應該說是大女孩了。

　　愛美類女孩們學會了化妝，不在似小時候亂搭配衣服了，她們注重衣服的款式和顏色…幾個聚在一起，聊的話題也是與美有關的…她們緊跟潮流的.步伐，今天流行什么款式的衣服，明天流行什么款式的鞋子，她們比學習類女孩們更為清楚…因為時間放在了青春上，于是比學習成績，愛美類女孩們大部分就略遜一籌了。

　　學習類女孩們心思全系在了學習上，吃飯也在看書，走路也在看書，似乎她們的世界只有書，其他的就與她們沒有關系似的。她們不注重穿著，以隨心為主。與朋友聚在一起，大多聊的也是學習，學習類女孩們會給自己定一個小目標，努力去學習，爭取達到小目標，若沒達到小目標，學習類女孩們還會躲在房間里偷偷哭泣呢！因成績優異，她們是老師重點培養的對象，是父母心中的驕傲，是同學們心中的榜樣…現在網絡發達，許多初中生就擁有了手機，就拿手機來說：愛美類女孩們通常在上面逛網店，看衣服買衣服，而學習類女孩們卻拿手機來查資料…

　　現在來說說第三類女孩：兩者并兼類女孩們就有點牛了。她們成績又好，同時又走在潮流的最前端。可令人羨慕…不過她們的成功也不是白來的。是自己努力來的。

　　愛美類女孩們的童話一般很美：我長大了一定要很有錢，一定會長得很漂亮，一定會過的幸福。學習類女孩們的童話是：我一定會憑著自己的努力考上一所好大學的。而兩者并兼類女孩們的童話也有可能是兩者并兼哦！

　　三類女孩是青春線上三道不同韻味的風景…

　　高中或大學時期，我們的女孩們有些可能會從學習類轉換為愛美類，愛美類轉換為學習類，甚至可以轉換為兩者并兼類…那時，她們的童話又可能會發生天翻地覆的變化…

　　童話是一個女孩美好的期待，不同的時期會有不同期待。不得不承認，女孩們喜歡幻想，我亦如此。不管女孩們的童話世界怎么變，但本質是不可能改變的，那就是一個女孩對生活的向往，對美好的期望…

　　女孩們的童話世界最終會得到一個不同的結果，不知是否是最想要的，但知女孩們的童話真的很美…

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