時(shí)間的作文15篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文1
這兩天，我一直在思索一個(gè)問題，時(shí)間是什么？每一天時(shí)間一秒一秒事物從我們的身邊悄悄地溜走，從晨起到日落。它看不見摸不到，但它陪伴我們一生。媽媽經(jīng)常對我嘮叨：時(shí)間寶貴，我們要珍惜，不能讓它像沙漏隨意地流走。
周五早上的早自習(xí)事件讓黃老師大為惱火。家長們準(zhǔn)時(shí)把我們送到學(xué)校，用寶貴的時(shí)間讀書，結(jié)果全班一片混亂。玩的玩，聊天的聊天，大家都忙得不亦樂乎。美好的時(shí)光就這樣從我們眼前消失。黃老師嚴(yán)肅地告誡我們：時(shí)間是用來珍惜的.，不是用來浪費(fèi)的。說嚴(yán)重些是對生活態(tài)度的不尊重。黃老師的一番話讓我們受益匪淺。
是啊，時(shí)間對誰都是公平的，它從不多給誰一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間能給他們一頭白發(fā)，兩手空空。美國大發(fā)明家愛迪生總說人生短暫，要節(jié)約時(shí)間。他一生忘我的工作成就了20xx多項(xiàng)發(fā)明。在他79歲生日時(shí)，他會自豪地說我已經(jīng)135歲了，以為他為自己贏得了時(shí)間。
秋風(fēng)蕭蕭，寒冬即將來臨，寒號鳥凍得渾身發(fā)抖，它總是說：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”可是，當(dāng)太陽公公每天清晨微笑時(shí)，寒號鳥沒有履行它的諾言，最后被凍得奄奄一息。
是啊，錢花完了可以去賺，時(shí)間用完了用什么去換呢？經(jīng)過這次思想斗爭，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間就像萬花筒，珍惜時(shí)間的人事業(yè)有成，浪費(fèi)時(shí)間的人一事無成，它給你的只是后悔，所以我們要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間吧，不要輕易的浪費(fèi)它。
時(shí)間的作文2
記得那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽問我：“什么東西最貴？”我不假思索地就回答道：“時(shí)間最貴！”直到那個(gè)中午，我才真正意義上明白了，時(shí)間最貴的含義。
冬日里的陽光，溫暖而愜意，吃完午飯還是和以往一樣，拿著本子，然后走進(jìn)食堂檢查低年級就餐情況。我檢查完后，本打算回教室，聽英語試卷評講，完成語文課堂作業(yè)。突然，身邊的同學(xué)叫住了我，說：“好冷，我們?nèi)ヌ邥䞍弘ψ影桑 蔽乙幌伦觿?dòng)心了。面對英語評講等作業(yè)，我開始有點(diǎn)小小的糾結(jié)。去，還是不去呢，再三猶豫，禁不住誘惑的我，還是選擇了踢毽子。我們找到了一片空地，你一腳我一腳，高興地踢了起來。“一、二、三，嘿嘿，你斷啦……”我完全忘記了時(shí)間，直到身邊路過的同學(xué)們幾乎都看不見了，我才想起了時(shí)間，不禁自言自語地說：”幾點(diǎn)了，我們是不是該回教室了？”
正巧，有一位老師路過身邊，問了才知道，原來馬上要開始上課了，我們幾個(gè)同學(xué)連走帶跑的沖進(jìn)了教室。
回到教室，英語試卷的評講已經(jīng)結(jié)束了，試卷聽力也報(bào)完了，語文課堂作業(yè)也沒有完成，我開始后悔了，當(dāng)初心中的小魔鬼爬了出來，讓我偷偷完了一個(gè)中午，換來的代價(jià)是拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書。
浪費(fèi)時(shí)間，最終會付出代價(jià)。散文家朱自清曾經(jīng)說過：“燕子去了，還有回來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的'時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候。可是，親愛的，你可以告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”對啊，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？
時(shí)間的作文3
時(shí)間飛逝，日月如梭。愛與時(shí)間交融在一起，這些愛可能是家。人最深沉的愛，朋友最真摯的愛，陌生人最無私的愛……這些愛跟隨我們多年，這些愛讓我們永遠(yuǎn)銘記，這些愛永遠(yuǎn)地溫暖著我們。
幼兒時(shí)的愛是輕柔的。
兒時(shí)的我，懵懂到處搞破壞，到處跑來跑去，有一次，我把碗當(dāng)帽子一樣蓋在頭上，自己認(rèn)為很時(shí)尚，有品位，走起路來大搖大擺的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片，奶奶一聽到聲音趕過來，并不是罵我而是問我有沒有受傷，問完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。
小學(xué)的愛是溫暖的`。
通天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的，并發(fā)出刺痛感，奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊，就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾，有一個(gè)棉襖，把我團(tuán)成一團(tuán)。在路上的我感受了點(diǎn)寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。
初中時(shí)的愛是平淡的。
早晨，匆匆忙忙的吃完飯，就去上學(xué)了，所以總會忘記帶到好了的白開水。看到我沒帶，便急步跟上我，把那熱呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急著給我夾菜，說多吃點(diǎn)，才能長高。而我上課肚子才不會餓。晚上，我在寫作業(yè)時(shí)，她都會端來水果讓我吃，而我就邊吃邊寫作業(yè)。
愛伴隨著時(shí)光，再慢慢的變化而家人對我們的愛是不變的。
時(shí)間的作文4
眨眼間，六年的時(shí)間就快要過去了，小學(xué)的生活又將要結(jié)束了，這段時(shí)光，我們哭過笑過，一起開心過，一起悲傷過，六年的時(shí)光里，我認(rèn)識了知音：劉哲，好朋友：魯楊、李瑞鵬等幾位，在我傷心時(shí)，給我安慰，在我開心時(shí)，和我一起分享，知音：劉哲，在有時(shí)間的時(shí)候，聊著感興趣的話題。
最近，“王老板”讓我們寫畢業(yè)演講，每個(gè)同學(xué)都要寫，一天一個(gè)，輪到誰，誰讀，而讓我郁悶的是：同學(xué)們的.演講上，很多都寫著“香油大王”楊章宇這句話，實(shí)在是讓我郁悶，哼！不就是吃了個(gè)筆帽，喝些香油嗎，但，這也讓我想起了詳情：那天，在課上，老師剛出去接個(gè)電話，教室里就亂起來了，同學(xué)馬明宇，在后面招我，我很生氣，就轉(zhuǎn)個(gè)頭來，罵了馬明宇幾句。
可是，在嘴里的筆帽，卻吞進(jìn)肚中，再一邊的曹嘉豪跑出教師告訴老師，老師聞言，立馬進(jìn)來，詢問情況，然后，以光速給老爸打了個(gè)電話，老師讓我的知音：劉哲，讓他來送我去門口，過了幾分鐘，老爸開車過來，看到后，就問我怎么樣？我回答：“一切都好，吃嘛嘛香。”老爸笑了，他知道怎么治，到家后，老媽拿起早就準(zhǔn)備好的香油，我拿起就喝，喝完后，就回到學(xué)校，到啦教室，老師問我怎么治的？我說喝香油治的，后來我就有了“香油大王”的稱號。
這不，快畢業(yè)了，本少爺就不和你計(jì)較了，你們自己好自為之吧。最后，我還是希望我們還可以聚在一起，祝你們考個(gè)好成績，一起開開心心的，讓校園里都充滿我們的笑容，我們是永遠(yuǎn)一直向前的六（二）班。
時(shí)間的作文5
伏在窗前，看日月的交替，聞晚蟲的啼鳴，一切都與昨日無異，只是時(shí)間的流逝罷了。
思萬物皆有輪回之時(shí)，花可重開，草可再青，水可再淌，但為何我們的時(shí)間就如此無形呢，不察覺的，無預(yù)告的，就這么流逝了。“可嘆花有重開日，為何人無再少年？”
那無形的，又無聲的時(shí)間，是在何時(shí)溜去的呢？若說是我遺棄了它罷，可它又尚在何處呢；若是說虧待，它自己出逃了，可又逃到了何處呢？
思索間，那時(shí)間仿佛化成了有形，成為了一縷縷的，薄紗似的清煙，不論何時(shí)，都在不停地散去，伸出手，想攔住它罷，頃刻間，又化為了無形，飄散在云端，云深不知處了。
想尋回這時(shí)間，可每邁出第一步，它又分分秒秒地流逝著。曾經(jīng)孩童般的'樂趣，似乎很遠(yuǎn)，又似乎很近。人生恍
若一個(gè)沙漏，當(dāng)所有的沙都流完了，是不會有人把這個(gè)沙漏再倒過來，重新開始的，流完，便成了終點(diǎn)。
嘆兮，時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一粒灰，又如茫茫大海中的一滴水，如此微不足道。除父母外，摯友外，又有誰在憐惜著我呢？我在這世上又有多少地位呢？誰的記憶之中又有我呢？是啊，在時(shí)間的匆忙流逝下，一切的一切，都是如此的無情，想在如此短的時(shí)間內(nèi)建功立業(yè)，讓別人記住你，堪比登天，該努力了，該奮斗了！
時(shí)間它去得快，可誰又曾說趕不上呢？努力地追逐時(shí)間，把握你的人生沙漏中的每一粒沙，也許你追不上時(shí)間，但你能戰(zhàn)勝時(shí)間，你能永存于別人的記憶之中。
時(shí)間這么快，與時(shí)間賽跑，與時(shí)間奮斗，在這短促的人生中立足，讓自己永遠(yuǎn)地活在別人心中吧！
時(shí)間的作文6
時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長河；時(shí)間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。
今天語文課上，老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴，就讓我們做了一個(gè)測試。第一項(xiàng)：金雞獨(dú)立一分鐘。剛開始時(shí)，我感覺這沒有什么，不禁沾沾自喜。“切，不就一分鐘，這么簡單一點(diǎn)也不難嘛。”可是隨著時(shí)間的流逝，周圍的同學(xué)開始堅(jiān)持不住了，慢慢地?fù)u搖晃晃起來，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹，胳膊上好像有無數(shù)只螞蟻在那里來回走動(dòng)。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽到老師鼓勵(lì)的聲音，我咬牙堅(jiān)持，“我要堅(jiān)持下去，馬上就要到時(shí)間了。”
班里此時(shí)也開始出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，“一分鐘怎么那么長呀。”“老師，還有多長時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到，周圍的同學(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬分艱難地結(jié)束了這一分鐘，從沒有想到這一分鐘原來如此的艱難，讓我重新認(rèn)識了一分鐘。
一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的.想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫12個(gè)英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現(xiàn)場，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們在平時(shí)的生活當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。
珍惜每一分鐘，是一種智慧。“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘，不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，也是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。
所以，我們必須要把握當(dāng)下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實(shí)，千萬不要虛度光陰。
時(shí)間的作文7
時(shí)間在不知不覺中流逝了，而生命中的短暫到了極其荒唐的程度。我們無法描繪時(shí)間這么抽象的聲音，只能用時(shí)鐘以及其他一些物品來表達(dá)。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間是沒有盡頭的嗎？我猜不是。如果時(shí)間有起點(diǎn)的話，自然會有盡頭。但這對于人類來說實(shí)在是太過漫長了，一塊石頭的生命就讓我們覺得無法想象了，但有什么是永恒的嗎？
嘀——嗒！嘀……嗒！
瞧瞧那些所謂的世界七大奇跡吧，除了金字塔之外，其他的'要么已經(jīng)只剩殘骸，要么已經(jīng)蕩然無存。那宙斯神像只剩兩只大腳，巴比倫空中花園已經(jīng)殘破不堪……它們曾經(jīng)輝煌過，受過眾人敬仰，可如今它們又是怎么樣的呢？它們早已被掩埋在歷史的塵埃之中了。沒有什么是永恒的，即使它們曾經(jīng)多么受人景仰，多么非凡，多么輝煌。
嘀——嗒！嘀……嗒！
當(dāng)你聽到風(fēng)吹過樹梢發(fā)出的沙沙聲時(shí)，說明時(shí)間已經(jīng)流逝；當(dāng)你看到閃電并聽到雷聲時(shí)，也說明時(shí)間正在流逝。不要笑，這一分一秒雖然短暫，但當(dāng)你聽了一千聲、一萬聲之后，你會發(fā)現(xiàn)自己周邊的事物已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。沒有哪一刻會是永恒的，長生不老更是神話。永恒的敵人是時(shí)間，但永恒的載體也是時(shí)間。換句話說，是時(shí)間摧毀了永恒，但也是時(shí)間造就了永恒。當(dāng)你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時(shí)間，也了解了永恒。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間在不知不覺中流逝了，泉水叮咚，樹葉沙沙，便是它最好的見證。
嘀——嗒！嘀……嗒！
◎點(diǎn)評：哲理性的思考讓你的文章與眾不同。
時(shí)間的作文8
時(shí)間總是在茫茫人海中流失著，那就好比老者追憶童年也許不復(fù)返，如果說每一個(gè)人的一生就是一個(gè)小時(shí)，等到最后一秒，生命即將結(jié)束，這時(shí)我不禁想起了陶淵明晚年時(shí)寫的一首詩，歲月不待人。
盛年不重來，一日難再成及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，珍惜時(shí)間，三春花是好為學(xué)需盡早花開有落時(shí)，人生容易老是呀，瞬時(shí)的年紀(jì)過去后就不會從頭再來了，一日過去很難再回到清晨，為何不正在青春年少去拼搏努力呢？為何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起沒有做的事情，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，我們應(yīng)該趁著年少的.時(shí)候去努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闅q月不會等待著我們珍惜時(shí)間是本詩的，只得重點(diǎn)山村發(fā)誓好為學(xué)區(qū)盡早花開有落時(shí)，人生容易老。3月的春花正是開得最艷的，最美好的要學(xué)習(xí)，要盡快，花朵終會有飄落凋零的那一天，人生很少啊，機(jī)會人生很容易就到了老年，人生容易老，這是作者感慨自己以及無奈。
這首詩是陶淵明60歲寫的，望著窗外三月花朵，可自己卻滿頭白發(fā)，無奈之中伸出惋惜之情，花開有落時(shí)人也有死的一天還不如趁早學(xué)習(xí)，歲月不等待，雖然走過了千山萬水，看過了世態(tài)炎涼，但對于珍惜時(shí)間的陶淵明終是發(fā)出這樣的感慨。
如果說時(shí)光是一把沙子，他總能從手中的縫隙中掙脫，可你要是把手再緊握一些，也許就不會流的那么快了，就現(xiàn)在的我們誰不想自己的時(shí)間比別人多一些呢，用誰不想把自己學(xué)的東西比別人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間吧，請記住，學(xué)習(xí)要盡早，花開有落時(shí)，人生容易老。
時(shí)間的作文9
我家旁邊剛搬來了一對父子。爸爸姓王，我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明，我叫他小明。
昨天，我從媽媽那知道了小明花錢向他爸爸買一天時(shí)間的事情。我邊笑邊對媽媽說：“媽媽，小明真是愚蠢，竟然能想到用錢去買時(shí)間。”說完，我又笑了起來。媽媽立刻大聲說道：“這不是愚蠢，這叫做親情！”說完，媽媽又訓(xùn)斥了起來。到后來，我才知道了王明買時(shí)間這件事情的全過程。
一天，小明放學(xué)回到家，做好了飯菜等爸爸回來。過了好久，小明的爸爸才回到家。原來，小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后，他問爸爸：“爸爸，您一天能賺多少錢？”爸爸說：“我一天能賺20元。”說完，小明就進(jìn)房間寫作業(yè)去了。小明看了看自己的零花錢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有10元錢。小明走到客廳，他問爸爸：“爸爸，您能不能借給我10元錢？”爸爸一聽，火冒三丈。爸爸說：“我一天只賺20元，今天你就想向我拿10元？”說完，就把小明拖到陽臺上打了一頓。打完之后，爸爸又說：“快，快去睡覺，明天還要寫作業(yè)！”在睡覺之前，小明又問：“爸爸，您能不能借我10元？”這時(shí)，爸爸問：“你借錢有什么用處？”小明說：“我借錢有急用。”“好吧”。爸爸答應(yīng)了。
第二天，小明遞給爸爸20元，說：“爸爸，我要向您買一天的時(shí)間。”小明的爸爸知道自己平時(shí)很少陪著小明，就答應(yīng)了賣給小明一天的時(shí)間。
這一天的時(shí)間，不是屬于小明的，其實(shí)，這一天的時(shí)間，是屬于愛的。王明買時(shí)間的事情，不是愚蠢，而是親情。也許，在王叔叔和王明兩個(gè)人的'一生中，這段愛的時(shí)間是他們最美好的時(shí)光。
時(shí)間的作文10
時(shí)間，也許并非像那些偉大詩人所歌頌得何其漫長，亦或是多么痛苦，在我看來，時(shí)間是一種享受。
時(shí)間，在有些人眼中飛縱即逝，但在有些人眼中是慢慢悠悠。那些以“飛縱即逝”為首的人們，要么是整天忙于學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的人，要么是整天想著回家玩耍的人；而以“慢悠”為首的人們，要么是想著自己喜歡的東西而得不到的人，要么是自己盼望的事達(dá)不到埋怨時(shí)間的人。
而我和時(shí)間，我們是彼此消磨的享受，我們是快樂的伴侶。
時(shí)間就像詩，歡樂時(shí)，為你奏響樂章；悲傷時(shí)，為你撫平傷痛；沮喪時(shí)，時(shí)間是你的親人，為你歡欣鼓舞。
“光陰似箭，日月如梭”。不要埋怨時(shí)間走得太快，是你走得太慢。時(shí)間依然在不緊不慢地走著，依然以其一貫瀟灑從容的步伐，昂首闊步得從我身邊走過。而我，一如往昔，不言不語，不哭不笑。學(xué)會珍惜時(shí)間，你就覺得時(shí)間待你不薄，剛好在你完成所有任務(wù)時(shí)，他就剛好形成一條完美的弧線從你身邊跨過。
法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間，他的'每一秒都過得充實(shí)，他為自己列了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對，下午五點(diǎn)——用餐，五點(diǎn)半——休息。從這張表上不難看出巴爾扎克對于時(shí)間的珍惜程度，也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)，從而才能成為舉世聞名的大作家。
時(shí)間是成功不可避免的附屬品，只要你把握好時(shí)間，奇跡并非不可能。
時(shí)間的作文11
花朵開放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個(gè)人幾何學(xué)伴隨著時(shí)間的聲音。
生命的歲月在生命的時(shí)鐘上留下了很長的印象。夢想的翅膀在藍(lán)天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的角落里留下了無盡的思念。時(shí)間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步不會停止。似乎永遠(yuǎn)不會有疲勞。在記憶的長河中，有時(shí)光流逝的聲音。
時(shí)間能停止嗎？詢問時(shí)間是否可以停留。詢問人員是否可以無止境。你得到的是沉默，你留下的是孤獨(dú)。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時(shí)間的神秘。當(dāng)你醒來時(shí)，他劃過你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當(dāng)你無助的時(shí)候，你是勇敢的.去追逐還是放棄？
有人說:如果你輕易放棄，你會為自己感到難過。當(dāng)你在人生的十字路口一次又一次被打擾時(shí)，選擇走哪條路。不要猶豫，與時(shí)俱進(jìn)，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時(shí)間的賽跑中做一個(gè)勇敢的人，而不是一個(gè)擦干眼淚的弱者。
擅長獨(dú)自漫游；在失敗中找到勇氣；時(shí)間流逝之后，自信會變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂浮！失去它之后，找到你很久沒有看到的固執(zhí)和勇氣！
大風(fēng)，大浪，漫長的道路，漫長的奔跑時(shí)間，我的心在飛翔
半夜，人們開夜車，心里并不累。
聽時(shí)間奔跑的聲音，路很遠(yuǎn)，心在飛翔。
時(shí)間的作文12
晚上做作業(yè)的時(shí)候：
媽媽說：“佳悅，今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來計(jì)時(shí)好不好呀？”
佳悅：“‘沙漏’？好呀！怎么計(jì)時(shí)呀？”
媽媽：“古代的時(shí)候，人們不知道如何計(jì)算時(shí)間，但想出來用‘沙漏’來約定時(shí)間，咱們今天也來試試好么？”
佳悅：“好呀！我喜歡！”
媽媽：“用它來計(jì)時(shí)，主要是為了讓你做作業(yè)的時(shí)候能有一些時(shí)間觀念，知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長時(shí)間，那你就能更好的安排好作息時(shí)間了，你說呢？”
佳悅：“嗯，好主意。我們現(xiàn)在就試試吧！”
媽媽：“佳悅，你看，時(shí)間就像這沙子，一分一秒地從自己的手指縫里溜走，如果你抓緊時(shí)間，就能在有限的時(shí)間里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗費(fèi)更多更久的時(shí)間。你說是么？”
佳悅：“有道理。那我做三道題漏一漏沙，你幫我看著。”
媽媽：“好，爭取抓緊時(shí)間，把這20題都做完，看看漏了幾漏沙。”
佳悅：“媽媽！我題目做完了！”
媽媽：“你只用了三漏沙的時(shí)間！！你想到了么？”
佳悅：“啊？！！這么少的時(shí)間呀？我真沒想到，媽媽，我怎么覺得沙漏里的時(shí)間比平時(shí)的.時(shí)間更‘經(jīng)用’呀？！時(shí)間平時(shí)看不見也摸不著，今天我看見時(shí)間了！”
媽媽：“呵呵，你專心致志了，所以效率更高了！多出來的時(shí)間屬于你自己，做你喜歡做的事情吧！”
佳悅：“真的么？！太好了！我想看自己的連環(huán)畫！明天我還要用沙漏計(jì)時(shí)做作業(yè)！沙漏里的時(shí)間真多！！我能看到時(shí)間嘍！！”
媽媽：“呵呵......”
時(shí)間的作文13
時(shí)光影子
我閉上眼，時(shí)辰成捆地從我眼角流過，留下的只是絲絲回憶。回憶的痕跡是月光下盛開的童年。閉上眼就是天黑，我的童夢是行走在黑夜里的影子，如何尋覓？
想起了笛音，那條河還有月光的一步步。我追隨著惟有的痕跡——腳印。昔日的月光竟在腳印中結(jié)成了堅(jiān)冰。惟一的尋夢是冰尖上的舞蹈，快樂是苦痛的心。曲曲折折溯流而上，而上苦痛亦是歡樂的源頭。
睜開眼，現(xiàn)實(shí)從我眼角流過，此刻我的影子正好十二點(diǎn)。
時(shí)間深處
怎的'獨(dú)自站在河邊，這朦朧的天色是晨明還是黃昏。靜靜的時(shí)光，被遺棄在孤獨(dú)深處。
秋天，一個(gè)個(gè)瘦了。時(shí)間深處，你是否還在等待？仿佛是，與你有約，還是等了萬年？若是無夢，嬌妍的花怎會綻放？飛翔歸來的鳥兒銜來夢中的美好已受傷如笛聲的消息……
一江的涼，心的涼。涼秋塞滿了烏篷船。還昔日陽光的種種滋味兒，歲月的種種滋味兒……
時(shí)間深處，時(shí)間是靜止的，靜止得像立在河邊的一尊雕像。
十二月滑落指間
雪把十二月化成了水。是陽光滴落嗎？我分明感到它順著冰溜子從屋檐上滑下，咬破了大地白色外殼。十二月是冰冷的寒風(fēng)嗎？我又分明感覺不到溫暖被它抽取。
其實(shí)，十二月是一段路程，從一段時(shí)光到另一段時(shí)光。
如今的黑夜里，我靜默了很久，突然抓起一把雪，緊握著，直到再也滴不出一滴水來。寒冷的手指傷心的發(fā)現(xiàn)：冬天還是冬天，雪的里面還是雪。
我指間悄悄滑落的十二月，咸咸的。
時(shí)間的作文14
一家日資企業(yè)招聘公關(guān)部職員，競爭十分激烈。經(jīng)過層層選拔之后，招聘人員只挑選了五個(gè)人進(jìn)入最后一輪的選拔。這五個(gè)人幾乎同樣優(yōu)秀。招聘人員仔細(xì)斟酌之后，通知五個(gè)人，誰能夠得到聘用需要經(jīng)過日方經(jīng)理層會議討論才能夠最終決定。于是，剩下的五個(gè)人離開了招聘現(xiàn)場，回去等待通知。
等待總是難熬的，更何況是一個(gè)寄托了希望的工作的消息。幾個(gè)女孩都在惴惴不安地等著。幾天后，其中一位女孩的電子郵箱中收到一份郵件，發(fā)件人是那家日資企業(yè)的人事部。信的內(nèi)容是：經(jīng)過本公司經(jīng)理層會議的慎重研究決定，你沒有被錄用。但是我們很欣賞你的`學(xué)識和氣質(zhì)，因?yàn)槊~有限，我們不能夠錄用你實(shí)在是很遺憾。如果以后公司有招聘機(jī)會，我們會優(yōu)先通知你。你所提交的資料我們錄入電腦存檔后，會盡快寄還給你。謝謝你對本公司的信任和支持，為了感謝你對本公司的厚愛，我們隨信寄出一份本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券給你。祝你開心。
女孩看到這封電子郵件，知道自己落選了，十分傷心。但這家企業(yè)措辭客氣的信件讓她很感動(dòng)，這樣的誠意讓她即使落選也心懷感激。為了表示自己的感激之情，她便隨手回了一封郵件，發(fā)了一封簡短的感謝信給那家公司。
讓這個(gè)女孩預(yù)料不到的是，兩個(gè)星期后，那家公司打來電話，通知她去上班。其實(shí)，公司的人事部發(fā)出了五份一模一樣的郵件，其他人收到落選的郵件后便沒有了消息，只有她，多花了三分鐘去感謝，所以，她最后勝出。
任何時(shí)候我們都要有禮貌。在職場之中，禮貌尤其需要有始有終。一個(gè)即使在失敗時(shí)也懂得維持自己風(fēng)度的人，在面對挫折時(shí)往往會有足夠的毅力堅(jiān)持到最后的勝利。在職場競爭中，失敗并不可怕。對一次失敗真誠地道謝，就是成功的開始。
時(shí)間的作文15
曾幾何時(shí)，電子產(chǎn)品開始成為最受歡迎的玩具。同學(xué)們也為此而瘋狂，只要一有空閑工夫，手機(jī)、pad立刻抓上手，沉迷其中，就這樣任時(shí)光匆匆流逝，卻不知自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間。
一年有三百六十五天，一天是二十四小時(shí)，一小時(shí)就是六十分鐘，一分鐘有六十秒。假如一個(gè)人玩了兩個(gè)小時(shí)的游戲，也就是7200秒！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！在這些流走的時(shí)間里，我們可以做很多有意義的事情：和爸爸一起跑跑步，鍛煉鍛煉身體；看幾篇書，多了解些課外知識；做幾件手工，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力……。試想一下，如果那些偉人都像這樣不珍惜時(shí)間，那么這個(gè)世界會不會還停留在原始社會。如果愛迪生整天無所事事，這世界上也許還沒有電燈；如果沒有高斯的.努力，那個(gè)畫正十七邊形的難題也許到現(xiàn)在還沒有解開……如果沒有他們的堅(jiān)持不懈和努力，這世界或許還在黑暗與戰(zhàn)爭之中。
魯迅先生留下的千古名句：哪里有天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了。他是一個(gè)非常熱愛讀書寫作的人，據(jù)說他在臨終前三天還在堅(jiān)持寫作。我想如果魯迅先生在那個(gè)時(shí)候沉迷遛鳥喝咖啡，現(xiàn)在我們應(yīng)該無法看到他的那些作品流傳于世。我們經(jīng)常會說，某某同學(xué)怎么這么聰明，每次都能考第一。其實(shí)哪有那么多天生會考第一的人，他們一定是在別人玩游戲的時(shí)候多做了幾份練習(xí)，多看了幾篇文章……
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間用金子是買不到的，不如放下手中的游戲，拾起那些錯(cuò)過的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，去改變世界。
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