【精選】快樂(lè)的暑假的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
快樂(lè)的暑假來(lái)始了。
對(duì)于考試考差的人不是解脫，而是像籠子里的動(dòng)物一樣，出去了是一種解脫、沒(méi)有出來(lái)的的是一種困擾只能在籠子里安安分分的過(guò)日子。好比現(xiàn)在的.我，本來(lái)學(xué)習(xí)老師打了兩個(gè)電話給我媽媽 ， 媽媽不接，我知道媽媽生氣是為了氣我。
日子一天一天過(guò)去了。媽媽本是不想送我到學(xué)習(xí)那，可是媽媽心軟了，那時(shí)晚上，我就在閉門(mén)思過(guò)，在樓上風(fēng)狂的寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然，媽媽可以“放過(guò)”我，可我不能“放過(guò)”自已。
到了學(xué)習(xí)那些是假作業(yè)本可我無(wú)事可干，也只能寫(xiě)暑假作業(yè)。
4：00了，我自已走，結(jié)果我一回家，我的媽媽心情大變，那心情都讓我起雞皮疙瘩了。
晚上，爸爸一回來(lái)，媽媽心情又變了媽媽真是古靈精怪。
休息時(shí)，媽媽居然拿我“開(kāi)刀”做家務(wù)活，消停是就是我睡覺(jué)之日。唉！唉！唉！
已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，媽媽的心情大變，居然不由自主的玩起游戲機(jī) ，站在一旁的媽媽沒(méi)又怪我。
我相信，我快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學(xué)畫(huà)畫(huà)
暑假里我報(bào)了兒童畫(huà)班的學(xué)習(xí)。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個(gè)小朋友，其中有三個(gè)是我的同學(xué)。老師教我們水粉畫(huà)、線描、蠟筆畫(huà)。老師教我們的時(shí)候在黑板上畫(huà)一步，我們就跟著畫(huà)一步，畫(huà)完了再涂色，老師再幫我們?cè)摗Ｎ耶?huà)了很多的畫(huà)，有休息、守時(shí)的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等獎(jiǎng)，我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。
二、做作業(yè)
暑假里我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、做五道數(shù)學(xué)練習(xí)題、背乘法口訣、讀語(yǔ)文報(bào)。我在做作業(yè)的`時(shí)候有時(shí)想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因?yàn)槟菢訉W(xué)的知識(shí)很快就忘了，只有堅(jiān)持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
三、我和東東玩游戲
每一個(gè)星期五的晚上，我都會(huì)找東東玩。他是住在我樓上的一個(gè)小朋友。我們兩個(gè)玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開(kāi)電腦輸上密碼和名字就能進(jìn)入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動(dòng)掙錢(qián)，九點(diǎn)多我就回家了。
四、我和媽媽逛書(shū)店
今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書(shū)店。我看到好多書(shū)，還有很多人，他們都愛(ài)學(xué)習(xí)。看了一會(huì)，我終于選了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買(mǎi)了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假開(kāi)始了，充滿歡聲笑語(yǔ)的假期到來(lái)了！在這一天里，媽媽帶我去了珠海長(zhǎng)隆玩。我去過(guò)廣州長(zhǎng)隆，最精彩的是那邊的馬戲，不知這里會(huì)不會(huì)和那邊一樣呢？
我們住在一家名叫橫琴灣的五星級(jí)酒店，而水世界就座落在這家旅館里。水世界是橫琴灣酒店有名的景點(diǎn)，我們也是先來(lái)到這里玩的`。在水世界最刺激也最令我激動(dòng)的還是滑梯。滑梯有長(zhǎng)也有短，長(zhǎng)的能讓我熱血沸騰，短的卻讓我啞口無(wú)言。水世界范圍廣大，有一半還在室外呢！我走進(jìn)一個(gè)裝滿水的洞穴，我看到了一個(gè)奇異的景象：洞穴后面用玻璃隔著水池，水池里居然有一只只活潑可愛(ài)的小海豚！在這里，我和小海豚一起遨游。
水世界真好玩啊！真想下次再來(lái)，但我更期待明天要玩得海洋王國(guó)。原來(lái)朱海長(zhǎng)隆和廣州長(zhǎng)隆都有不一樣的精彩之處。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從這天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。此時(shí)一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自我猶如一只單色的'氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，此時(shí)似乎原先所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
旅行的第一站是蕪湖。晚上六、七點(diǎn)左右到達(dá)目的地，在簡(jiǎn)餐后我們一行人直奔方特二期。在方特的“夢(mèng)幻王國(guó)”中逛了一陣之后，我們看到了方特夜場(chǎng)獨(dú)有的大型謝幕煙火秀。各種各樣的煙花輪番上陣，令人目不暇接，紅的、藍(lán)的、紫的、綠的，爆開(kāi)的、沖天的、旋轉(zhuǎn)的、交錯(cuò)的……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。引得觀眾們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。
經(jīng)過(guò)一晚的休整后，第二天上午我們又去了方特二期的水上樂(lè)園。在那兒，每個(gè)人都玩得暢快淋漓。用過(guò)午餐，我們又坐上了大巴，前往行程的第二站，也是本次旅行最主要的一站——唐模鎮(zhèn)。
蕪湖到黃山這四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，并非全無(wú)樂(lè)趣。在車(chē)上，大人們談笑風(fēng)生，幾個(gè)孩子跑前跑后地玩耍。行了一段車(chē)程后，公路鉆進(jìn)了連綿起伏的丘陵之間。從車(chē)窗向外望，只見(jiàn)四周盡是莽莽蒼蒼的山林。能見(jiàn)到的是密不透風(fēng)的竹林和郁郁蔥蔥的松林。又行了一陣，在山坳中開(kāi)始出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊。這些村莊中的.建筑一律是徽派特色的“白墻青瓦馬頭墻”。它們依山傍水，在鋪天蓋地的綠中點(diǎn)綴出黑與白這樣樸素的色彩，便與其他景物相互映襯，相得益彰。
在唐模鎮(zhèn)，我們見(jiàn)到的所有亭臺(tái)樓閣都是徽派建筑。當(dāng)晚，我們就住在這樣的徽派民居改成的旅館中。旅館大門(mén)上方有門(mén)樓，看起來(lái)就像一個(gè)嵌入白墻中的牌坊。樓內(nèi)部幾乎全由木料搭建，一進(jìn)門(mén)便是個(gè)不大的大廳。大廳正當(dāng)中擺著一個(gè)木案子，上面有一個(gè)木雕座的鏡子、一個(gè)鐘和一個(gè)花瓶，據(jù)說(shuō)這表示“終生（鐘聲）平（瓶）靜（鏡）”。案子前是桌椅，案子后的墻面上是山水畫(huà)和對(duì)聯(lián)。我重點(diǎn)描述從這幢樓是因?yàn)樵诖撕蟮膮⒂^中我們見(jiàn)到的徽派民居都與此相差無(wú)幾。
第三天我們參觀了另一個(gè)徽派特色村落——呈坎。據(jù)說(shuō)這個(gè)鎮(zhèn)子是依八卦圖之形所建，故又稱(chēng)“八卦村”，不過(guò)我們身在其中，辨不出八卦的形狀。游覽此村，便覺(jué)得徽州人對(duì)風(fēng)水的看重在這里有了集中的體現(xiàn)。走在花崗石鋪筑的巷間，兩側(cè)樓閣鱗次櫛比、淡雅清秀，長(zhǎng)街短巷縱橫交錯(cuò)，宛如迷宮。
在那兒，我們還品嘗了徽州特色美食——毛豆腐。這一美食我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次，如今親自品嘗方才知其美味。那外焦里嫩的毛豆腐配上辣醬實(shí)乃一絕。同行的楊叔叔說(shuō)，我們吃的已是煎出來(lái)幾分鐘后的，若是現(xiàn)煎的便更加美味。
這次旅行，我們領(lǐng)略了地地道道的古徽州文化，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)安徽有了更多的了解。
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