我的心愿作文15篇[必備]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我的心愿作文15篇[必備]](/pic/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
我的心愿作文1
過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的.心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！
我的心愿作文2
今天，我要買玩偶的心愿終于要實(shí)現(xiàn)了，我非常地興奮。
上星期，我和媽媽逛超市，我看到了一只鯨魚(yú)玩偶。它那深藍(lán)的外表中有一朵朵五顏六色的花。兩個(gè)眼睛又大又亮，猶如兩顆寶石，那圓溜溜的眼睛好像在說(shuō)：“小主人，把我?guī)Щ丶野伞！蔽乙豢矗?.9，便宜！我內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的愿望，買下它！說(shuō)做就做，我一急，腿腳像風(fēng)火輪似的，來(lái)到媽媽的身邊，請(qǐng)求媽媽撥款給我買下它。“不行！”媽媽的一聲拒令使我的心破碎了。我非常傷心，可是我并沒(méi)有放棄，我想盡各種辦法央求媽媽，都行不通�？磥�(lái)，我只能使用“大招”了。
中午吃飯后，我并沒(méi)有像往常那樣去看電視，大家一吃完飯，我迅速地收拾碗筷，洗了碗。爸爸在一旁瞪大了眼睛：“今天吹的`是什么風(fēng)？”媽媽笑著說(shuō)：“是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了�！蔽页脽岽蜩F，笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子這么乖，買個(gè)鯨魚(yú)玩偶唄！”媽媽哭笑不得，她說(shuō)：“你要是能洗一星期的碗，我再給你買。”我高興地一蹦三尺高，揮著手說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
日子一天天過(guò)去，我每天都在吃完飯后的第一時(shí)間去洗碗。父母見(jiàn)我這么努力，也開(kāi)心地笑了。終于，一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽守信，帶我去買了鯨魚(yú)玩偶。我開(kāi)心地極了，刺眼的陽(yáng)光變得明媚，粗糙的雙手不再難看。
我真開(kāi)心，我不僅得到了夢(mèng)寐以求的玩偶，也感受到父母的艱辛。今后，我還要多幫幫父母做家務(wù)活。
我的心愿作文3
暑假，我看了《兩個(gè)神奇的魔術(shù)師》這本書(shū)。我很喜歡書(shū)里的故事。我覺(jué)得會(huì)魔術(shù)真好！實(shí)際上我們身邊有好多人也會(huì)魔術(shù)。
上周，我去輔導(dǎo)班上作文課。一進(jìn)教室，看到一位年過(guò)半百的老教師站在講臺(tái)前，她就是王老師。老師對(duì)我們說(shuō)：“我給大家變個(gè)魔術(shù)。我能用這兩個(gè)空杯子變出一張百元大鈔�！蔽液軕岩�，難道老師是個(gè)神奇的魔術(shù)師？
我們都瞪大了雙眼認(rèn)真觀看。只見(jiàn)老師拿了兩個(gè)空紙杯子，她把兩個(gè)紙杯子的口對(duì)著我們，我們看到里面什么也沒(méi)有，然后她把一個(gè)紙杯放到另一個(gè)紙杯的上面，我們看到上面的紙杯里面還是沒(méi)有東西，她又把上面的紙杯拿起來(lái)反扣到下面的紙杯上，用手在空中抓了一下，往扣著的兩個(gè)紙杯里一扔，然后晃動(dòng)兩個(gè)扣著的紙杯，里面居然發(fā)出了聲響。當(dāng)她把上面的紙杯拿起后，從下面的紙杯里倒出了一個(gè)東西，她把這個(gè)東西展開(kāi)一看：哇，真是一張百元大鈔！
我們都驚詫不已，老師說(shuō)：“你們想學(xué)會(huì)這一招嗎？“我們異口同聲地說(shuō)：“想！”老師就告訴了我們其中的秘密。原來(lái)，老師也是魔術(shù)師！
上次我陪弟弟去掛水，心想小弟弟這次肯定要哭鼻子了。來(lái)到掛水的地方，聽(tīng)到護(hù)士阿姨說(shuō)：“小弟弟，你身上有蟲(chóng)子，阿姨幫你拿出來(lái)�！痹拕傉f(shuō)完，護(hù)士阿姨已經(jīng)把針戳進(jìn)去了。小弟弟居然沒(méi)有哭。原來(lái)，護(hù)士阿姨也是魔術(shù)師！
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)精通魔法的`小精靈。我要幫無(wú)家可回的人變一棟房子；我要幫流浪的小孩找到他們的爸爸媽媽；我要幫失學(xué)的孩子建一所學(xué)�！�
我的心愿作文4
我一直有一個(gè)心愿，那就是成為一名出色的鋼琴家。
在我五歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，開(kāi)始的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是很枯燥的，一段指法練習(xí)要反復(fù)彈幾十遍。那時(shí)我很貪玩，沒(méi)有認(rèn)真地練琴，當(dāng)半年后參加少年組的鋼琴比賽時(shí)，我落選了。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到練琴的重要性，為此，我暗下決心，一定要努力練好琴。正在這時(shí)，由于比較特殊的原因，我放棄了鋼琴的學(xué)習(xí)，我難過(guò)極了。
當(dāng)我和媽媽逛商店看到鋼琴時(shí)，我想，為什么我就不能學(xué)好鋼琴呢？在我的堅(jiān)持下，半年后，媽媽又給我請(qǐng)了一位老師，我又可以學(xué)習(xí)鋼琴了。我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了。在以后的一年里，我非常努力地學(xué)習(xí)鋼琴，雖然練琴很苦，但我很認(rèn)真，練琴的熱情也很高；在老師的指導(dǎo)下，我不斷地努力，不斷地提高著難度。哼！現(xiàn)在，四級(jí)的曲子都難不倒我了。
每次看到鋼琴老師彈琴時(shí)，我非常羨慕，她的動(dòng)作那么優(yōu)美，她彈的鋼琴曲那么悅耳動(dòng)聽(tīng)；如果將來(lái)我能像鋼琴老師彈的那么棒就好了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)有鋼琴老師的百分之二十好了，我高興極了。
我常常想自己長(zhǎng)大以后，一定會(huì)成為一名出色的鋼琴家。我可以彈許多著名鋼琴家的曲子，也可以創(chuàng)作一首屬于自己的曲子，還可以寫(xiě)許多鋼琴方面的書(shū)，讓全世界都知道我。
我還想像媽媽一樣當(dāng)一名老師，教學(xué)生彈鋼琴；更想建一所音樂(lè)學(xué)校，學(xué)校的.名字就叫：“宇宙音樂(lè)學(xué)�！�，讓像我一樣喜歡鋼琴的孩子到我的學(xué)校來(lái)學(xué)鋼琴。
這就是我的心愿，為了達(dá)到這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)我要付出比別的同學(xué)雙倍的努力才能成功。我相信媽媽的話，在學(xué)琴中一定會(huì)有許多挫折，我會(huì)加倍努力，克服困難，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的心愿——成為一名出色的鋼琴家。
我的心愿作文5
每個(gè)人心中都有五彩斑斕的夢(mèng)，都有自己的前進(jìn)目標(biāo)。目標(biāo)就像是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
讓我悄悄地告訴你：“我的‘微心愿’是出一本優(yōu)秀的書(shū)！”
每當(dāng)我在書(shū)本上看到那些一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事時(shí)；發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開(kāi)了簽售會(huì)時(shí)，我心中的.敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些作家那樣，開(kāi)一場(chǎng)屬于我的簽售會(huì)，給一位位書(shū)迷簽名；在網(wǎng)頁(yè)上看到自己出的書(shū)被書(shū)迷們點(diǎn)“贊”。
我崇拜每一個(gè)作家，他們都是可愛(ài)的，這種可愛(ài)不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見(jiàn)那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì)在那里，聽(tīng)到“陽(yáng)光”的召喚，進(jìn)行一次無(wú)聲的“對(duì)白”。
我知道為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號(hào)是不行的，我還需要行動(dòng)起來(lái)！從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學(xué)類的文章、書(shū)籍。因?yàn)椋乙獮閷?shí)現(xiàn)我的“微心愿”而奮斗！
假如，我真的出了一本書(shū)，我會(huì)寫(xiě)出一篇珍惜時(shí)間的文章，讓人懂得時(shí)間的來(lái)去匆匆。
假如，我真的出了一本書(shū)，我會(huì)寫(xiě)出一本幻想小說(shuō)，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。
我的理想，是當(dāng)一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微心愿”，努力奮斗！
我的心愿作文6
是什么，讓我在心中萌發(fā)了這個(gè)心愿？是因?yàn)橥瑢W(xué)嗎？是因?yàn)楦改竼�？是因�(yàn)楹门笥褑幔坎�，其�?shí)都不是。
偶然一次刷短視頻時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)歌手在舞臺(tái)上歌唱，臺(tái)下觀眾的掌聲不間斷。我看著她在舞臺(tái)上盡情地散發(fā)著她本身的光芒，再加上那優(yōu)美的歌喉，便在心中萌發(fā)出了一個(gè)小小的心愿——有一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我不求多，一次，一次就行了。
自從擁有了這個(gè)心愿，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)自己，跟著旋律跟著原唱歌手一起唱歌。就是希望在“六一”這天臨近畢業(yè)時(shí)，不留下小學(xué)畢業(yè)前的遺憾。
有一次練習(xí)得久，也就睡得晚。入睡之后的夢(mèng)境就是在“六一”的時(shí)候、我穿著打歌服，精心裝飾著自己，一步一步地走向?qū)W校舞臺(tái)的中央，踩著旋律歌唱著。那一刻，我像是放下了所有包袱，不在意之前對(duì)我心愿有不滿的惡評(píng)，盡情地?fù)]灑著這青春的汗水。臺(tái)下的.同學(xué)們也跟著我一起揮動(dòng)著自己的雙手。等我演唱完之后，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，那一刻，我流出了隱藏在我眼眶許久的淚水……
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是很遙遠(yuǎn)，也有很多比我還要優(yōu)秀的人。可是，我不能放棄，畢竟堅(jiān)持了這么久的心愿，總不能說(shuō)放棄就放棄吧。而且，從小就聽(tīng)身邊大人說(shuō)：有付出有努力就會(huì)取得回報(bào)！
我的心愿作文7
我的心愿是做一名教師，到時(shí)候我就能夠帶領(lǐng)自我的學(xué)生一齊生活啦!每個(gè)人都有自我的恩師，正是他們，把我們從一無(wú)所知教到無(wú)所不知。每個(gè)人都要感激他們。如果我將來(lái)當(dāng)了教師，我會(huì)和同學(xué)們“約法三章”。
第一章：從不打同學(xué)。我們都上過(guò)學(xué)，我們對(duì)每一個(gè)教師的印象是不一樣的。比如：在小學(xué)教我語(yǔ)文的吳教師。她從來(lái)可是度懲罰誰(shuí)，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的評(píng)價(jià)是：溫柔。而我們的董教師，在上課時(shí)，他會(huì)用一些搞笑的語(yǔ)言來(lái)提醒我們，我們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：幽默。我們當(dāng)然喜歡溫柔幽默的教師，不會(huì)喜歡整天對(duì)我們大喊大叫的教師啦!所以，我要努力做一個(gè)讓同學(xué)們喜歡的教師。
第二章：少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天，我們必須看到過(guò)這樣的場(chǎng)景：當(dāng)教師上完課，正準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，班主任會(huì)到教室里來(lái)，示意我們安靜，然后對(duì)我們說(shuō)：“明天秋游!”同學(xué)們齊聲歡呼：“耶!最終不用做這么多作業(yè)了!”教師給我們的壓力太大，同學(xué)們肯定不期望作業(yè)太多。我會(huì)少給他們布置作業(yè)，讓他們放松放松。我還會(huì)在課程完成下教教同學(xué)音樂(lè)，我們的'吳教師就是這樣，每周三午時(shí)，吳教師就會(huì)和我們一齊學(xué)古詩(shī)，她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們唱詩(shī)。直到此刻我還記得她教我們唱詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：
青青園中葵，朝暮待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至……
有一個(gè)這樣的教師，你們喜不喜歡?
我的心愿作文8
心愿，像一粒種子播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵;心愿，像一條小溪流淌在愛(ài)的大地上，盡管它無(wú)名，卻可以澆灌綠色的希望。我也有一個(gè)深藏在心里許久的心愿，我的心愿是——做一名優(yōu)秀的女教師。
從小的時(shí)候，我一直希望成為一名優(yōu)秀的女教師，因?yàn)橐晃欢鲙�，是她改變了我�?duì)生活的看法。那一天考試結(jié)束后，我得知自己的成績(jī)不是很理想，便開(kāi)始垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)，對(duì)生活喪失了很多興趣。這時(shí)，老師便走了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)了她的人生經(jīng)歷。她對(duì)我說(shuō)：“孩子你人生的路還很長(zhǎng)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不滿而放棄。老師小的時(shí)候也遇到過(guò)你這種情況，也因?yàn)榭荚嚥焕硐攵诡^喪氣。但過(guò)思考了一會(huì)兒，我又重新振作起來(lái)，并沒(méi)有放棄，后來(lái)我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中拿到了全班第一，現(xiàn)在可不是你放棄的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，老師送你回家吧!”老師用那溫柔又慈祥的目光看著我說(shuō)。窗外下起了傾盆大雨，老師用她那厚實(shí)的.臂膀撐著傘，為我遮風(fēng)擋雨，這令我十分感動(dòng)，我情不自禁的往老師身上看了一眼，發(fā)現(xiàn)他的衣服幾乎濕透了，我的眼睛濕潤(rùn)了，說(shuō)不出話。過(guò)了那一天，我看見(jiàn)您上課時(shí)發(fā)出的嘶啞聲，我心疼極了。
從今往后，我再也看不見(jiàn)您了，因?yàn)槲乙厴I(yè)了。我以后一定要做一名勇敢頑強(qiáng)、落落大方的女教師，我要把這份愛(ài)傳遞下去，讓我的每一個(gè)學(xué)生都知道您那教書(shū)育人、慈祥善良、舍己為人的精神。我要把這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去。
這就是我的心愿，做一名優(yōu)秀的女教師。
我的心愿作文9
每個(gè)人都有自己的新年心愿，或者這種，或者那些，坐在電腦前面，我在想，我有什么心愿?
希望自己可以做一個(gè)快樂(lè)的人，不管是什么事情，總能保持快樂(lè)的天性，學(xué)會(huì)感恩。比如去年，裝修房子經(jīng)濟(jì)已經(jīng)緊張的不行了，我也該吃吃，該喝喝，這樣的心態(tài)，應(yīng)該算是不錯(cuò)了。
總會(huì)很羨慕在午后的陽(yáng)光下可以有個(gè)搖搖椅，靜靜的喝奶茶，看自己喜歡的書(shū)，活在自己的世界里面不驕不燥，不溫不火。現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)這樣的心愿，我們 的房子，不算很大，但真的很溫馨，在外面的世界累了倦了的時(shí)候，總會(huì)想念自己的小巢。
也希望自己能變成一個(gè)勤快而又愛(ài)干凈的人，很多年上學(xué)的`生涯，讓我?guī)缀跬浟诉@些事情是屬于我的，結(jié)婚以后我又太過(guò)于依賴我的他，讓他總是那么忙碌，現(xiàn)在，此刻，我要學(xué)會(huì)整理，學(xué)會(huì)從哪里拿東西就放在哪里，學(xué)會(huì)讓房間窗明幾凈，讓所有人愛(ài)上我的家。
終于有時(shí)間可以忙自己的事情，要做的就是看書(shū)，做題，再看書(shū)，再做題，一直到考試，希望自己是一個(gè)能夠堅(jiān)持的人，希望能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
還有就是要調(diào)養(yǎng)好自己的身體，為未來(lái)那個(gè)要到來(lái)的小人兒做好準(zhǔn)備。
從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)更好的人，欣賞周圍的風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)往的歌，記住每個(gè)人的好，體貼愛(ài)我的人，走屬于自己的路，不遠(yuǎn)望，不匆忙。做喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的菜，喝茶，看書(shū)，做最完美的自己。每天都會(huì)學(xué)習(xí)，每天都爭(zhēng)取進(jìn)步!
我會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?一定爭(zhēng)取吧!
我的心愿作文10
終于放學(xué)了，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“媽媽，我回來(lái)了，飯?jiān)趺催�沒(méi)好?”
聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚聲，媽媽就飛似的跑了過(guò)來(lái)，拎起了我那沉重的書(shū)包，把我從地上拉了起來(lái)：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子�！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來(lái)，提過(guò)書(shū)包進(jìn)了書(shū)房。
這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過(guò)來(lái)，小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的'頭，笑盈盈的說(shuō)：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的�！眿寢尩脑捪褚还膳饔勘榱宋业娜恚幸稽c(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼?她的手剛剛還端過(guò)暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的。
我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：媽媽的心一邊系著她的學(xué)生，一邊系著她的兒子。早上，她披著星星去上班，帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下，電話是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，向她詢問(wèn)。有的甚至找上了門(mén)，但媽媽總不厭其煩的給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì)給我沖上一杯牛奶、削一個(gè)水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過(guò)她。
從今晚開(kāi)始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì)讓它開(kāi)花，結(jié)果!
我的心愿作文11
有句話是這么說(shuō)的“如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別?”每個(gè)人都有自己的心愿，我自然也不例外，我的心愿就是成為一名畫(huà)家。
小時(shí)候看到公園里的大哥哥大姐姐寫(xiě)生時(shí)，總會(huì)忍不住好奇地過(guò)去看。他們拿著畫(huà)筆，在潔白的紙上勾勒出一個(gè)個(gè)美麗的形象，一幅幅美麗的畫(huà)就出現(xiàn)在眼前，我的心瞬間就被吸引過(guò)去了，一顆夢(mèng)想的小種子也就埋在了我的心里。
長(zhǎng)大一些后，我開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想。我報(bào)名參加了不少書(shū)法和美術(shù)的練習(xí)班，開(kāi)始了我的追夢(mèng)路。
和多數(shù)人一樣，我開(kāi)始時(shí)也是興致勃勃，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了枯燥期。很快，我就開(kāi)始厭煩去學(xué)習(xí)書(shū)法、美術(shù)。媽媽開(kāi)導(dǎo)我，老師也教導(dǎo)我。我也認(rèn)識(shí)到多年堅(jiān)持的心不允許我這么做。
正值疫情期間的時(shí)候，不少的線上比賽開(kāi)始了，我心想，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，立刻就報(bào)名參加了。
之后，我開(kāi)始努力鉆研人體結(jié)構(gòu)，繪畫(huà)技巧和各種上色時(shí)的小妙招。
構(gòu)思參賽作品時(shí)，我就想到了那些為了讓我們能夠有一個(gè)安全的環(huán)境而勇敢逆行的“白衣天使”們，我在紙上揮灑著我的想法，將一幅幅美麗的`圖像勾勒出來(lái)。
創(chuàng)作完的時(shí)候，我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣终业搅酥澳欠N追逐夢(mèng)想，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)。
功夫不負(fù)有心人，在這么長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下，我也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在各種別的比賽中也獲得了老師同學(xué)的贊賞。現(xiàn)在，我已經(jīng)考到了美術(shù)和書(shū)法同為八級(jí)的好成績(jī)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠追上我的夢(mèng)想，達(dá)成我的心愿!
我的心愿作文12
鳥(niǎo)兒的心愿是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的心愿是游向大海；花兒的心愿是吐露芬芳。老師告訴我們心愿就是夢(mèng)想，就是渴望。有的人夢(mèng)想是成為一名教書(shū)育人的老師；有的人夢(mèng)想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。而我的夢(mèng)想是成為一名短跑冠軍。
那是在兩周前，我爸從今日頭條上搜出了一條視頻，是一百米的比賽。之間牙買加的`博爾特和我們的蘇炳添，一聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，就像一支箭一樣，“嗖”的一聲，就飛了出去。蘇炳添非�？欤豢上Р柼乇忍K炳添要快一點(diǎn)兒。我內(nèi)心十分憤怒，我們偌大的中國(guó)，竟然，連小小的牙買加的博爾特都跑不過(guò)。從此，在我幼小的心靈里埋下了一顆心愿的種子，那就是成為一名短跑冠軍，參加奧運(yùn)會(huì)，獲得一枚枚閃亮的金牌，讓世界都看到五星紅旗冉冉升起。
為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我每天早晨七點(diǎn)就到學(xué)校參加訓(xùn)練。下午四點(diǎn)放學(xué)，我還要到操場(chǎng)上跑步 ，練習(xí)起跑、200米、100米。每周六早晨八點(diǎn)，我還要去體校參加訓(xùn)練，一直練一個(gè)半小時(shí)多。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一直堅(jiān)持著，從未間斷過(guò)。所以，我也取得一些成績(jī)：濱海新區(qū)中小學(xué)田徑冠軍賽100米第二名、200米第一名。
相信有一天，我會(huì)成為世界短跑冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，戴著金牌，看著五星紅旗冉冉升起，大聲地唱著國(guó)歌。
如果一個(gè)人沒(méi)有心愿，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；就沒(méi)有了指路的燈塔；也就沒(méi)有了遠(yuǎn)方。我相信我心愿的種子早日開(kāi)出絢麗的光彩。
我的心愿作文13
我的愿望是當(dāng)一名教師。這是因?yàn)槔蠋熆梢越探o孩子們很多知識(shí)，也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)。教師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神使他們受到人們的尊敬。我國(guó)還規(guī)定每年的9月10日為“教師節(jié)”，在這一天，學(xué)生們要向老師祝賀節(jié)日快樂(lè)。所以我想成為一名老師。
如果我成為一名教師，在講臺(tái)下面應(yīng)付幾十個(gè)孩子的眼睛，我會(huì)說(shuō):“字好寫(xiě)，但不容易做。”
為了實(shí)現(xiàn)我的.愿望，我想做到“一是努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”上課要注意聽(tīng)講，舉手回答老師提出的問(wèn)題，完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后要馬上寫(xiě)作業(yè)，課后要多讀課外書(shū)籍，掌握更多的知識(shí)。第二，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起;每天鍛煉身體，增進(jìn)健康;不挑食，做到營(yíng)養(yǎng)均衡。第三，我們應(yīng)該尊重老師，禮貌待人。我們應(yīng)該做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心和幫助班上不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生，做老師的助手;在家里，我們應(yīng)該幫助大人們盡我們所能做一些家務(wù)，做我們自己的事情。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師的愿望。
每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想般的愿望。這是我們的青春。我們總是夢(mèng)想有一天，我們會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，大聲地對(duì)每個(gè)人說(shuō)，“我的愿望實(shí)現(xiàn)了”。我也想成為一名服裝設(shè)計(jì)大師。公主之所以美麗，是因?yàn)樗齻兌加凶约好利惖囊路䜩?lái)點(diǎn)綴。每個(gè)女孩在她心中都是公主。
我的心愿作文14
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的心愿，它或許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……
孩提時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢(qián)，興沖沖地買回了畫(huà)筆、畫(huà)紙，又報(bào)上了“少年國(guó)畫(huà)班”。我在桌上攤開(kāi)畫(huà)紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現(xiàn)在畫(huà)筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫(huà)家”的派頭。
正當(dāng)我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過(guò)你們學(xué)校了，聽(tīng)老師講，最近一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕�，大退步�?這樣你還畫(huà)什么畫(huà)，馬上停止!”
于是畫(huà)筆、畫(huà)紙被束之于“高閣”，“國(guó)畫(huà)班”被改報(bào)為“課外英語(yǔ)班”，我的心愿破滅了……
學(xué)畫(huà)不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作，為的是取下我鐘愛(ài)的'郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂(lè)無(wú)窮。
正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”
集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了……
接下來(lái)便是一段埋頭書(shū)卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一本介紹李四光的電影，又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬(wàn)苦從太湖旁拾來(lái)的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書(shū)。我的心愿再次破滅了……
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你知道我的心愿嗎?
我的心愿作文15
在我加入少先隊(duì)的時(shí)候，就有一個(gè)小小的愿望——升一次國(guó)旗。我覺(jué)得升旗是一件非常光榮的事情，只有上五六年級(jí)的大哥哥大姐姐才能享受的“特權(quán)”——站在旗桿下，仰望五星紅旗，她是那么鮮艷，那么耀眼！更重要的是，是自己，是自己親手升起的紅旗！那種感覺(jué)是那樣的奇妙……
眨眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。雖然我已是一名光榮的學(xué)校國(guó)旗班隊(duì)員，可是我埋在心里的那小小的`愿望——當(dāng)一名升旗手，還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不過(guò)我滿足了。因?yàn)�，我曾�?jīng)為了這個(gè)愿望而不懈地努力過(guò)：當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起我當(dāng)旗手的愿望，于是我想旗手是堅(jiān)持不懈的，如果我放棄了，我有什么理由當(dāng)旗手?所以我選擇了堅(jiān)持；當(dāng)我在吃飯的時(shí)候想挑食了，我便對(duì)自己說(shuō)旗手是要有力量的啊，如果我營(yíng)養(yǎng)不均衡，哪來(lái)的力量？所以我不挑食了；當(dāng)在我跑步的時(shí)候想休息了，我對(duì)自己說(shuō)旗手的體育一定是超棒的，既然我要當(dāng)旗手，就必須加強(qiáng)鍛煉，所以我又一次選擇了堅(jiān)持……現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名國(guó)旗班隊(duì)員。雖然我沒(méi)有成為一名旗手，
但在努力的過(guò)程中，我明白了不是只有當(dāng)一名旗手，才算光榮，只要不懈努力取得成績(jī)就是一種光榮，就算遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望國(guó)旗，那也是一種光榮……我好想對(duì)少先隊(duì)說(shuō)：“謝謝，謝謝你給了我一個(gè)‘未完成的心愿’！”
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