續(xù)寫的作文6篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文 篇1
曹操自赤壁大戰(zhàn)被孫劉聯(lián)盟打得落花流水后，懷恨在心，處處想報(bào)復(fù)蜀、吳、二國，一天，曹操對(duì)眾大臣說起這件事，痛哭流涕。突然蔣干說：“大王既然想報(bào)仇，為何不起兵攻打二國。”曹操重賞了蔣干，派他作軍師。并派人向蜀、吳二國下戰(zhàn)書。并說明二十日之后就交戰(zhàn)。
話說劉備，自攻下益州和漢中之后，重用賢臣，不到三年時(shí)間，就國富民強(qiáng)、兵精馬壯。當(dāng)他看到這份戰(zhàn)書之后，十分擔(dān)憂，連忙找來諸葛亮商議對(duì)策，諸葛亮認(rèn)為，應(yīng)該和吳國聯(lián)合抗曹。劉備同意了，于是，諸葛亮親自再去東吳一趟。
孫權(quán)知道諸葛亮來的原因，連忙同意，于是兩國約定，二十日之后兵馬在赤壁相會(huì)，于是諸葛亮連夜趕回益州去了。
話說曹操，自從二國同意交戰(zhàn)后后，連忙點(diǎn)起陸兵九十萬，向赤壁浩浩蕩蕩地殺去。
諸葛亮回到益州后，對(duì)劉備說了自己的計(jì)策，劉備連連稱好。劉備和孫權(quán)約定，二十日之后，二人兵馬相會(huì)，一齊抗曹。
曹兵依仗人多勢(shì)眾，剛開始就和蜀吳兩軍激戰(zhàn)起來，戰(zhàn)了許久，不分勝敗，突然，諸葛亮轉(zhuǎn)攻為守，堅(jiān)守不出，任憑曹軍叫罵，也不攻擊，到了晚上，諸葛亮對(duì)黃忠、張飛、孟達(dá)、馬超四將說：“你們明天埋伏在山間小路上，只要見空中有煙霧，就攻擊。”四將領(lǐng)命去了。
第二天，蜀軍仍然堅(jiān)守不出，這時(shí)，曹軍士氣已經(jīng)漸漸低落了。就在這時(shí)，諸葛亮命令關(guān)羽在土山上埋伏，只要看見白旗一招，就來襲擊，于是，就當(dāng)曹軍準(zhǔn)備收拾東西撤退時(shí)，諸葛亮忽然把白旗一招，關(guān)羽就領(lǐng)兵從山上殺了下來，蜀吳二軍也殺了出去，曹軍措手不及，損失慘重，丟盔棄甲，曹操忙令穩(wěn)住陣腳，叫許諸在后面防御，讓夏侯惇在前面開路，一切安排妥當(dāng)后，忙令大軍向后撤退十余里扎寨，誰知?jiǎng)傇抡筌娪执髞y起來，曹操忙問怎么回事，原來蜀吳大軍已趕到，猛打寨柵，后營(yíng)已被攻破，一片混亂，曹操忙令夏侯惇去協(xié)助許諸抵抗蜀吳大軍，這時(shí)，前軍來報(bào)，“報(bào)告大王，我前軍精銳部隊(duì)和蜀將趙云廝殺起來，陣腳大亂。”曹操大驚，讓張遼、李典、夏侯淵、曹休四將前去，才擋住進(jìn)攻，曹操命令前方精銳部隊(duì)沖出重圍。曹軍使勁渾身解數(shù)，終于逃出重圍，曹操下令全體撤退五十余里，曹軍加快速度，走了半個(gè)多時(shí)辰，終于沖出重圍，但是曹軍白白損失了三十萬兵馬，而且陣腳大亂，于是曹操下令整理部隊(duì)。安營(yíng)扎寨，生火做飯，曹軍整理部隊(duì)、吃飽喝足之后，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)榻?jīng)過一天的激戰(zhàn)，曹軍早已疲憊不堪，就在這時(shí)，諸葛亮和孫權(quán)集中所有精銳部隊(duì)，突然發(fā)動(dòng)總攻，曹軍被蜀吳大軍排山倒海的氣勢(shì)給嚇呆了，投降的投降，死的`死，傷得傷，曹操從夢(mèng)中驚醒，連忙穿好衣服，跨上好馬，帶領(lǐng)五十萬大軍，和眾多將領(lǐng)一齊逃命，誰知?jiǎng)傋呱仙介g小路，滾滾濃煙迎面撲來，早就埋伏在那里的黃忠、張飛、孟達(dá)、馬超四將率領(lǐng)兵馬殺出，后面大軍又殺來，曹軍陣腳大亂，曹操只得帶領(lǐng)二千名士兵和眾多將領(lǐng)一齊逃往并州。
這次赤壁大戰(zhàn)，使魏國元?dú)獯髠L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，魏國再也無法侵犯蜀吳二國了。
續(xù)寫的作文 篇2
晚飯后,我和媽媽去街心小公園玩。 路上我蹦蹦跳跳地,東張西望。我猛一低頭,哇我驚呼起來。地上竟然有一只知了龜,差點(diǎn)被我一腳踢飛,嚇了我一大跳呢。媽媽連忙把它撿起來,捧在手中對(duì)我說:我們先去鍛煉一下身體,然后再回家給他洗澡好嗎?(知了龜身上有很多泥巴)我高興地說:好呀!好呀!
我們鍛煉了一小會(huì)就急著回家了。在回家的路上,我仔細(xì)地觀察了一下它的樣子。它有六只爪子,最前面的兩只很粗壯像兩把大鉗子,張牙舞爪地向我揮動(dòng),好像在說:快放開我,不然我就生氣了。 兩只眼睛圓鼓鼓的,亮亮的。挺好玩的。
回到家后,我把它放進(jìn)一個(gè)小盆子里,接上了點(diǎn)自來水給它洗澡。我剛要伸手,發(fā)現(xiàn)它正揮舞著兩只大鉗子,難道是它不會(huì)游泳在高喊救命嗎?不一會(huì)兒,我就把它身上的泥巴洗掉了,變得干干凈凈了。我捧在手心里,不舍得放下。忽然發(fā)現(xiàn)它的背部有一道裂縫,這是怎么回事呢?我請(qǐng)教媽媽,她告訴我說:我們把它放到蚊帳里,深夜它就會(huì)從這道縫中來一個(gè)金蟬脫殼,變成蟬了。
我聽了媽媽的'話迫不及待地把它放到蚊帳里,等待它的大變身。
一覺睡到天大亮。我醒來一看,哇噻,知了龜果然長(zhǎng)出翅膀了!蟬和知了龜?shù)哪雍?jiǎn)直太不一樣了。讓我難以相信蟬是知了龜變的。爸爸告訴我:昨晚我親眼看見蟬剛從殼里鉆出來的樣子了,白嫩嫩的,可好看啦。可惜你睡著了,沒看到。我研究了一番蟬蛻,發(fā)現(xiàn)蟬確實(shí)是從殼的背部那條裂縫里爬出來的,因?yàn)橄s蛻上別再?zèng)]有另一條裂縫。我央求媽媽:我們把它放了,讓它飛走吧。媽媽說:不行,它是害蟲,專門喝樹汁,影響樹木生長(zhǎng)。但是它的殼還是一種很好的中藥材。我只好拿來一個(gè)瓶子把蟬放到里面做成了一個(gè)標(biāo)本。
由此我明白了金蟬脫殼的道理:知了龜變?yōu)橄s時(shí)要脫去一層殼,比喻有人用計(jì)脫身,使別人不能及時(shí)發(fā)覺。
續(xù)寫的作文 篇3
狐貍騙了老虎以后，得意的不得了，每天大搖大擺地在森林里閑逛，高興得幾夜都沒睡好。他想：“我騙了老虎，說什么自己是天神派來管理野獸的，這傻老虎相信了，這下我就可以利用他，成為百獸之王了，我還要讓老虎來服侍我。”
狐貍找到了老虎家，一敲門，老虎馬上出來迎接，狐貍迫不及待地向老虎的寶座走去，到了寶座跟前，他就開始隨便亂摸，望著這金光閃閃的寶座，狐貍真是高興極了，坐在寶座上說：“從今以后，我就是森林里的大王了，現(xiàn)在我的肚子餓了，你給我送只雞來，記著每天都送一只來。”“這不好吧……”老虎嘀咕著。“快點(diǎn)送，如果你不送的話，我就吃掉你。”狐貍故意舔了舔嘴說。“是是，我這就送來，求求……求您別吃我。”老虎渾身發(fā)抖的說。
就這樣，狐貍每天都吃到非常可口的雞肉，而老虎總是偷雞。偷了五天，到了第六天晚上，可怕的事情發(fā)生了，老虎悄悄地推開門，走到雞窩旁，突然“汪汪……”狗開始叫起來了，緊接著聽見“砰砰砰”幾聲槍響，老虎知道是獵人來了，嚇得撒腿就跑。“砰”的一槍，正好打在了老虎的`爪子上，老虎疼得連滾帶爬地逃走了。
在半路上，老虎遇見了獅子，獅子一見老虎，連忙喊：“虎大哥，才幾天不見，你怎么成了這般模樣。”“哎，你有所不知呀，我家住著一個(gè)天神派來的家伙，說什么是管理野獸的神仙，他不僅霸占了我的寶座，還要我每天給他送只雞，不然，它就把我給吃掉，只好送了。可是，我到哪去弄雞呀，只有去偷。五天我都偷來了，但是第六次……。”老虎擦著眼淚，指了指爪子說：“就給打成這樣，差點(diǎn)就把命丟了，你說怎么辦吧。”
獅子連忙說：“虎大哥，您想一想，世界上根本就沒有什么神仙，說不定這個(gè)自稱是神仙的家伙，是什么動(dòng)物扮裝的呢？”
“對(duì)呀，那個(gè)家伙，就和狐貍一模一樣，也是尖尖的嘴巴、尖尖的耳朵、棕紅色的毛。”老虎拍拍腦袋說。
“那個(gè)家伙是哪天到你家的”獅子追問說。
“是前天。”老虎說。
“沒錯(cuò)，他就是狐貍，前天上午，他在我家，偷喝了雞湯，然后，……”獅子說。
“原來是這樣，我一定要懲罰它一下，這狡猾的死狐貍。如果，他真是天神，我可怎么辦呀！”老虎半信半疑的說。
“沒錯(cuò)，那個(gè)自稱是天神的家伙，就是狐貍，不信，我跟你一起去見見這個(gè)狡猾的死狐貍。”獅子說。
說走就走，獅子和老虎一齊向老虎的家跑去。但是，到了門口，老虎的腿發(fā)軟，手發(fā)顫“砰”的一聲坐在地上不敢進(jìn)去了。“怕什么，他就是狐貍，不會(huì)弄錯(cuò)的，不信，我先進(jìn)去。”獅子說完，一推門，門“哐啷”一聲開了，老虎也跟了進(jìn)來。“雞……”狐貍話還沒說完，就從寶座上摔了下來，因?yàn)椋匆娒媲暗莫{子。他想往外溜，可門關(guān)得緊緊的，狐貍怎么也出不去，老虎一把抓住狐貍，往地上一摔，便結(jié)束了狐貍的生命。
狐貍的詭計(jì)被識(shí)破了，他得到了應(yīng)有的懲罰，不要忘記，騙人的人是不會(huì)有好下場(chǎng)。
續(xù)寫的作文 篇4
這個(gè)暑假，米蘭結(jié)識(shí)了吟秋，吟秋的到來，讓米蘭對(duì)中國音樂的興趣大增，她對(duì)中國的民族音樂更加了解，米蘭要在她的班級(jí)里舉辦次介紹會(huì)，讓德國的同學(xué)們也了解中國音樂。
上課！
此刻，臺(tái)下每一個(gè)人都期待著米蘭的課，彼得老師已經(jīng)變成了彼得同學(xué)。看，連平時(shí)不理米蘭的朱利安，也全神貫注地盯著哩！
“同學(xué)們，我今天要講的是中國的音樂。”米蘭首先打破了四五秒的寂靜。
“我們先來講一講中國的音樂歷史吧。”米蘭掃視了一下大家，給人一種神秘感，“有沒有誰指導(dǎo)中國的第一個(gè)樂器是什么？”
臺(tái)下頓時(shí)一片討論聲，有的好像懂一點(diǎn)，與旁邊的同學(xué)交流著，有的一臉茫然，面面相覷。從高聲討論到鴉雀無聲，最后，沒有一個(gè)人敢舉起手。
米蘭輕輕地笑了一下，仿佛一切都在她的預(yù)料之中：“中國的第一個(gè)樂器便是賈湖骨笛。它誕生在距今9000多年的新石器時(shí)代，它的做工很精細(xì)，有七個(gè)孔。最精彩的.是，音樂家們竟然用這個(gè)古老的骨笛吹出了聲音！”
臺(tái)下的同學(xué)們驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴，彼得同學(xué)也夸張地瞪著眼。
“但聲音比較不是音樂，”米蘭有話鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，吊足了同學(xué)們的胃口，“最早的音樂應(yīng)該說是塤出的，它也屬于新石器時(shí)代，但比賈湖骨笛晚出現(xiàn)一點(diǎn)，大約在6000到7000年之前。還有，塤的原形可能是個(gè)砸死動(dòng)物的工具，但到商代塤發(fā)展成五個(gè)孔，成為正式的樂器。”
“中國有沒有CDEGAFB？”下面有同學(xué)大聲提問。
米蘭臉紅了一下，她居然把這么重要的章節(jié)給忘了。她連忙補(bǔ)上：“中國有五行，為了與五行相符，中國古代的曲子普遍用五音，是CDEGA，但沒有F和B。五聲是宮商角徵羽（CDEGA），也有七聲，是宮商角變徵徵羽變宮。”
…………
同學(xué)們都被中國博大精深的音樂文化震撼了，到了下課，還圍著米蘭問個(gè)不停。
續(xù)寫的作文 篇5
前輩把我叫到了辦公室，那時(shí)的他正坐在椅子上，隔著窗戶，靜靜地看向遠(yuǎn)方的草原，見我來了，這才回過神來，對(duì)我說道：“加油，記住我教你的操作要點(diǎn)，去吧!”他并沒有提及她的事情，我也不好意思去過問，只能默默地離開了。我坐車到了發(fā)射基地，起重架已將鉆頭指向地面，尾部的四個(gè)推進(jìn)器已躍躍欲試。我進(jìn)入艙體，看到另外兩人已穩(wěn)坐在椅子上。我隨即坐了下來，剛系好綁定帶，飛船便開始顫動(dòng)，很快我們進(jìn)入了地表層。隨著科技的發(fā)展，震感不是很強(qiáng)烈，我很快便在座椅上入睡了。一覺醒來，我們已深入到地心層，黑色的液體黏在窗上，我不由得有些惡心。
飛船很快潛到了7800千米的地方，紅外線探測(cè)儀顯示察覺到了生命跡象，我們調(diào)整航向，朝那里駛?cè)ァＢ模粋�(gè)咖啡色的圓柱體映入眼前，上面斑駁的噴漆仍然能辨識(shí)出“日落六號(hào)”的字樣，終于找到她了。我們企圖用磁力把它吸過來，但地核的引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于飛船的磁力，沒有成功。我們只好切換成手動(dòng)對(duì)接模式，把艙口對(duì)準(zhǔn)“日落六號(hào)”的尾部，鏟除附著在外面的地核物質(zhì)，然后鎖定對(duì)接口。對(duì)接程序完成后，我推開了“日落六號(hào)”的艙門，艙內(nèi)一片漆黑，我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)文件、生活物品散落一地，艙內(nèi)寂靜無聲，沒有發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。難道她已經(jīng)……。一剎那，我的.眼淚流了下來，我們還是來晚了，我不由擔(dān)心如果沒能把她帶回去，前輩會(huì)不會(huì)瘋掉。這20年里，他除了工作，就是靜靜的仰望遠(yuǎn)處的草原，期待著她的出現(xiàn)。
這時(shí)，旁邊的同伴拍了拍我的肩膀，說：“睡袋里好像有東西。”我拉開睡袋，發(fā)現(xiàn)里面躺著一位熟睡的女士，她被手電筒的強(qiáng)光照醒了，沒錯(cuò)，是她，我們終于找到她了，她還活著。很快，我們向她做了自我介紹，她一時(shí)驚喜的說不出話來。返回的途中，我們一直不停的聊著，我暗自感嘆道：“歲月催人老，20年的時(shí)間，一個(gè)人獨(dú)自堅(jiān)守，太不容易了，她也比照片上蒼老了很多呀!”
隨著“轟隆”一聲，我們返回了地表。當(dāng)我?guī)е~出艙門的那一刻，前輩激動(dòng)的沖上前來，一把摟住了她，久久沒有分開，兩人的淚如雨下，這時(shí)的淚水已代替了千言萬語。
之后，他們組建了家庭，在草原上定居下來，平靜而幸福的生活，每天都一起迎接美好的日出。
續(xù)寫的作文 篇6
烏龜在回家的路上，遇到了小白兔。烏龜對(duì)小白兔說：“你要去哪兒啊？”小白兔說：“我接到了猴子的通知，豹子得重病快要死了，讓我們?nèi)ジ鎰e。”
烏龜趕緊湊到了兔子的耳邊說：“你知道嗎，我本來也是去看望豹子的，可是在豹子的家門口，我看到所有動(dòng)物的腳印都是有去無回，這其中必有蹊蹺！”烏龜接著說：“很有可能，那些去看望豹子的動(dòng)物已經(jīng)被它吃掉了。你可千萬不要去呀！”。
兔子對(duì)烏龜說：“可能是他們?cè)诒蛹掖舻锰昧耍�沒出來吧？而且，豹子生了重病，應(yīng)該沒力氣去吃掉它們的！”
烏龜若有所思地說：“難道沒有可能，是豹子在裝病？而且你有沒有發(fā)現(xiàn)，豹子的要求是讓動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)地去看它，你說這奇不奇怪？”
兔子緊張地說：“啊？那怎么辦呀！我們得趕緊通知其它動(dòng)物，讓她們不要去豹子的家！”
于是它們找到了傳遞的.那只猴子，把事情從頭到尾給它分析了一遍。猴子恍然大悟：“這個(gè)狡猾的豹子，竟然耍了這樣的花招來騙我們。我必須趕快去通知所有動(dòng)物，不能讓豹子的陰謀繼續(xù)得逞！”
于是，猴子告訴它成千上萬的兄弟姐妹，讓它們都行動(dòng)起來，不到半小時(shí)，森林里的動(dòng)物都知道了這個(gè)消息。所有的動(dòng)物都不再去豹子家了，幾天以后，狡猾的豹子被活活地餓死了。
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