難忘小學生活的作文大全6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘小學生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學生活的作文 篇1
歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學們朝夕相處的那些時光，我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼博，曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
我們的小學的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的小學兄弟在一起。
從那次“天霸動霸”的`一聲口號起，天霸團成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人說40天能干什么？40天又能做些什么？可對我們來說，這也許是我們最后相處的40天了
我永遠不會忘記六二班所有人的笑容，雖然我們曾經打鬧過，但那都有一個共同的出發(fā)點那就是同學情！如果可以的話，我會用我所有的東西換我們六二班的一天！
時間我懇求你走的再慢些
難忘小學生活的作文 篇2
轉眼間六年過去了，我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不舍，但這是必須的。在我們的小學生活中，必定會遇到一些坎坷或艱辛，快樂或幸福。
記得我剛升入一年級的時候，來到一個陌生的校園，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一張面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，卻又很矜持，生怕被別人笑話。
那個時候，只有一個張老師教我們，他一個人代理兩門課——語文和數(shù)學。
上完了一天的課，放學了，終于可以吃飯了，我早已餓得饑腸轆轆了，我們住校生是在學校里吃飯的.。
張老師讓我們排成一列縱隊，完了以后，便帶領我們去吃飯，在向伙房行進的道路上，看著和藹可的張老師，心中又多了一絲溫暖，像一股暖流涌入心田。
我對張老師不在陌生，對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來，融入班集體中。
日后每到打飯的時間，張老師都這樣帶我們去，一直連續(xù)了幾個星期，我們學會了打飯，張老師才讓我們自己去打飯。
現(xiàn)在我上六年級了，每當我要拿起碗去吃 飯，我仿佛又看到了張老師帶我們去打飯的情景，看到小朋友跟她們的老師一起去打飯，我都會想起張老師。
雖然有時張老師的脾氣不太好，但在我心中，張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人，如何處事。有人說：老師教給我們的不僅是知識，還有為人處事。
我和同學之間雖然也鬧矛盾，但過不了多長時間，我們又和好了，在一起手牽手，走完下半個學期的路。
是啊，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
難忘小學生活的作文 篇3
轉眼間快要畢業(yè)了，小學生活里的那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。
校園，我們曾經在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去再看看，我們小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！想到快要離開母校我的心里有一種說不出的`感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。
我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤禾苗的！
再見了，母校；再見了，老師。我對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句再見；小學的生活我都會永遠珍藏在心里。
難忘小學生活的作文 篇4
六年的時光，轉瞬即逝。那些失去的、得到的、錯過的，在這回憶的影集里，在按下快門的一瞬間，定格，永久保存，珍藏……
走在校園里，腦海中瞬間閃過一幕幕畫面，那泛黃的考卷，那不變的`留言，那依然快樂的笑臉連接著我們成長的點點滴滴，記憶猶新。
說說上學期那次爬山吧，那是班級自己組織的活動，是唯一一次，也是最后一次。那天我們帶著興奮的心情來到學校，分好組確定人數(shù)后就出發(fā)了。這是我們班的第一次活動，所有人都躍躍欲試。沖在前面的是蔡嘯霄和談劍，我們緊追其后。汪珺才爬了一會就不行了，也不全怪他，他拖著的那一身脂肪是有點困難的，但他好歹也是個男子漢啊，做人太失敗了。
都說一鼓作氣，再而衰，三而竭，這不，前面兩人的速度終于放慢了。就說嘛，再看看那姓汪的呢，更糟糕，說是爬山，他也還真聽話，真的是手腳并用，“爬”上來的。
記憶深刻的還有那次軍訓，汗水，淚水都留了，滋潤了我們的身體，滋潤了我們人心。
小學生活我們一共才軍訓兩次，第一次軍訓完后都說軍訓太累，下次絕不再來，可真到了“下次”時，新鮮感和同學在一起的快樂戰(zhàn)勝了疲憊。
這次軍訓和上次比輕松了許多，無非就是踏步做操，我們能偷懶就偷懶，能講話就絕不睡覺。其實這次軍訓受益最深的就是那最后一天。教官在臺上深情地講著，我們在臺下感動得哭著。責任、付出、收獲、關懷，那幾個詞，那幾句話語，縈繞在耳畔�？墒聦嵣�，真正受益的也只有那“一天”而已。同學們軍訓完后依然是老樣子，上課時該玩的玩，該睡的睡，那天的話又拋在了腦后。實在對我們班無語，玩始終都放在第一位。
離現(xiàn)在最近的活動就是運動會了。因為老師通知得太晚，比賽前幾天才練習。上次跳繩因為不清楚規(guī)則輸了，這次的第一可是勢在必得，無論課后還是放學，繩子打在地上的“嗒嗒”聲從未停止。運動會那天到了，可能真的是緊張，跳繩根本沒有發(fā)揮出真實水平，斷了五六次，還是沒比過二班，拿了第二。拔河更慘，兩局都是被二班拉著走，根本使不上力，又輸了。說來也奇怪，拔河跳繩練習了好久都輸了，但那宇宙穿梭從沒練過，甚至連規(guī)則都不知道，臨時抱佛腳，居然拿了第一。就說我們班都是堆神人嘛。
不知道是在哪本書上說過一句話：“繁華往事，過眼云煙，如花美眷，似水流年�！蹦切⿶�、恨、快樂、淚水、理想和希望，失望與決然……這一切即將成為過去，變成記憶留在這里，懵懂的歲月中，只收藏了，簡單的想念。
難忘小學生活的作文 篇5
在短暫的小學時光里，我認識了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大，睫毛長長的小女孩，她學習很好，有很樂于助人，更重要的是，閆格的笑聲非常有感染力。
有一次，我測驗沒考好，一整天都悶悶不樂，想著回家怎么跟媽媽說。
閆格看出了我的心思，晚自習的.時候，她就故意逗我，問“連長建立了，叫戰(zhàn)士們提意見，戰(zhàn)士應該怎么辦？”，這個嘛，我想想，說“應該是踴躍撥打吧！”�！鞍。粫墒裁唇小肋h不打’呢？”在聽了我若有所思的回答后，閆格驚叫了起來�！安皇遣皇�，是踴——躍——撥——打！”我急忙拖長聲音又說了一遍�！斑�是‘永遠不打’嘛！”“不不不，是踴躍撥打，打電話的‘打’字，明白了嗎？”哈哈哈哈，“笑死我了，你上當啦！”我第三次更正完后，發(fā)現(xiàn)閆格已經笑得直不起腰了，我這才明白，也哈哈大笑起來。
小學六年，這么短暫，我永遠忘不了閆格，忘不了她在我困難時對我的幫助，更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
難忘小學生活的作文 篇6
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快地淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活。
忘不了，敬愛的老師。忘不了你們那諄諄教誨，忘不了你們那慈祥的目光，是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤了我渴望收獲的心田。你們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩�，留了多少汗？你們是勤勤懇懇的園丁，你們是默默無聞的春蠶，你們是英雄身后的英雄！還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖；還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導；是老師，是那指路的明燈。忘不了您啊，敬愛的老師！
忘不了，親愛的同學們。忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中攜手拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾在賽場上奔跑，曾在考場上奮斗，曾在一起度過這么多美好的歲月。六年了，轉眼間就要分開，心中怎能平靜呢？忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的.同學，忘不了你們那燦爛的笑臉！
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和地母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了良好的教育；在這里，我們成了奮發(fā)努力、團結友愛、遵守紀律的好學生；在這里，結識了多少知己朋友。忘不了，忘不了這里留下了我成長的足跡！
歲月如歌，小學生活仿佛昨日的云霞讓人留戀，仿佛一杯清淡的苦瓜汁讓人回味，難忘啊，小學生活！
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