班上的趣事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的班上的趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班上的趣事作文1
九月三十日的下午，老師說明天是國慶節，放假七天。聽到這個消息，全班立刻變成了歡樂的海洋，同學們高興地手舞足蹈，就像一只只猴子上竄下跳。
第二天上午爸爸、媽媽都加班，只有我一個人在家，自己吃了早點，就去寫作業了。我要趕快寫完作業，這樣爸爸不上班的時候就能和我一起玩了。哈哈！作業寫完了，我可以放松一下了！看電視、玩電腦……這下子可沒人管了，還是不過癮，做些什么呢？不管三七二十一開始瘋吧！我一下子跳上了床，把被子和枕頭甩了出去，我的'床馬上變成了我的舞臺，我的娃娃們都是我的觀眾，我在上面扭起了快樂的秧歌。
中午，爸爸回來了，我趕快迎上去說：“我自己吃的早飯，作業也寫完了。”爸爸說：“好孩子，爸爸請你吃拉面。”到了飯店，面剛上來我就大口大口地吃了起來。真爽啊！多么美好的一天！多么幸福的節日！
班上的趣事作文2
一般情況下，課后作業老師會在班中說一遍，但有時也會將作業發到家長群里，同學們便會驚奇地發現：怎么多了一項?不過發現了還好，倘若家長沒留意……
一次周末回來，L同學緊張地跑過來問我：“軒屹，那本《南方新課堂》也要做嗎?你做了沒?”
我：“要做啊!我當然做了。”L同學更緊張了：“老師有說要做嗎?”我向他解釋了一通：“老師在家長群發的作業有這項。”L同學聽罷，忙不迭地跑回去補作業了。
過了一會，X同學跑過來問我：“軒屹，那本……”我：“要做，我做了。”X同學又問：“老師有說嗎?我抄的作業沒有這項啊!”我便又解釋了一通。X同學一臉緊張地跑回去補作業了。
又過了一會，Z同學快步走了過來。他還沒來得及開口，我便說：“我懂，那本要做，我也沒做!” ……
所以請各位家長還是留意一下家長群吧!
班上的'趣事作文3
10.02晴轉多云星期日
今天我和弟弟、小姨、小姨夫一起到松溪玩，我們坐上一輛便車，路上的風景很好，但拐彎特別多，所以我把叔叔的車叫“過山車”，叔叔笑了。到了松溪，弟弟開始管不住自己，而我和敏敏哥哥玩起了電腦游戲。
快到中午，我們去一個工廠弟弟的'親戚家吃飯。吃后，我想起一個主意烤地瓜吃，說干就干，我們在到野外，在那找磚頭，找柴，找干草，建爐灶…......終于干好了，但“萬事俱備，只欠東風”地瓜，可是地瓜要到市場買呢？唉！又要回家了。
班上的趣事作文4
一次數學考試過后，我同桌指著一道題問我：“軒屹，為什么我這道題錯了?”我仔細一看：“答案錯了，過程沒有錯!”同桌懊悔地轉過了頭，繼續聽老師講。老師正好在上面講到此題：“這一道題有許多同學寫了答案卻沒寫過程，但實際上，只寫答案是不給分的，如果有過程會給一部分的分。答案不重要，不值分，過程才有分拿，我要的'是過程……”再看我那可憐的同桌，一副哭笑不得的樣子。我又看了一眼同桌的試卷，忍俊不禁起來……
我們班真的很有趣呀!
班上的趣事作文5
10月1日是國慶節，是祖國母親65歲的生日，在這節日里，普天同慶。一大清早，我們就起床出發去樂清阿姨家玩。路上兩旁掛滿了大紅燈籠，街道上人來人往，車水馬龍，媽媽說，幸虧起得早，要不然高速肯定會堵車。
到了阿姨家，阿姨帶我們去吃了很多好吃的'東西，又帶我們去貝貝樂兒童樂園玩。里面人山人海的，可熱鬧了。天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了。來到了姨丈定好了的‘老北京’餐廳。門口掛著很大的一面五星紅旗，一進門，服務員就遞來了一串糖葫蘆。我迫不及待地打開咬了一口，好甜啊。媽媽說，山楂是開胃的，等會多吃一碗飯，補充補充一下體力。不一會兒，菜上來了，最好吃的就屬片皮鴨了。我吃得好飽啊。今天玩得可真開心啊。
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