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    生活需要掌聲作文

    時間:2024-10-12 22:55:29 敏冰 需要

    生活需要掌聲作文(精選32篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文,希望能夠幫助到大家。

    生活需要掌聲作文(精選32篇)

      生活需要掌聲作文 1

      掌聲是我們生活的交響曲。生活處處需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退。倘若沒有掌聲,生活就不完美,正因為有了掌聲,生活才會變得這樣多姿多彩。

      成功時,需要掌聲。掌聲就是成功的伴奏,它能給人鼓勵,勇往直前。當(dāng)學(xué)生取得好成績時,作為家長和老師能為他們鼓掌,這種勉勵,對他們來說是一種肯定,這種贊賞的掌聲會激勵他們繼續(xù)努力;當(dāng)賽跑運動員沖刺時,觀眾的掌聲,往往能激勵他們創(chuàng)造驚人的成績;當(dāng)一個人,實現(xiàn)了理想,你給予掌聲,對他來說,那是更大的激勵。成功時的掌聲是對成功者的一種認(rèn)可,一種贊同,一種動力。

      失敗時,更需要掌聲。當(dāng)生活遭受失敗,掌聲將給予安慰,鼓勵其奮發(fā)前進(jìn)。失敗時的掌聲,能給失敗者以重新煥發(fā)的活力,給人以勇氣,給人以前進(jìn)的動力。

      無助時,最需要掌聲。當(dāng)一個人生活無助,陷入絕境時,掌聲將給予希望,它能使無助之人有勇氣走出消極,這份鼓勵將成為他們重新振奮的`起點。這時的掌聲就好比雪中送炭,似暖流溫暖無助人的心田,似利刃威力無比,引人沖破黑暗走向光明平坦之道。

      生活中不可缺少掌聲,無處不需要掌聲,讓掌聲響起來吧!朋友們,別再吝惜你的掌聲,把它送給你身邊的每一個人,人生誰都一樣,不僅需要鮮花,更需要掌聲!

      生活需要掌聲作文 2

      我徒步走在竹林小路上,忽然聽到背后傳來一陣掌聲和贊嘆。我心頭微微一震:多么熟悉的掌聲!幾時有聽過如此清脆的掌聲來著?噢,對了,那是小學(xué)的事了。

      小學(xué)六年級的一堂語文課上,老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑,娓娓動聽!那充滿悲憐的講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多么善良,樂于助人的呀!為了更深的體會其中的情感,老師說請出一男一女表演他們的對話。

      老師站在講臺上期待的望著同學(xué)們。可是,舉手的人寥寥無幾!老師叫了兩個同學(xué)對話,由于兩人緊張,所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學(xué)們。“這點勇氣也沒有啊?”看到還是沒有人舉手,老師略有失望。

      其實我早就想試一試的!我心里越來越緊張了。是舉手,還是不舉呢?我能朗讀好嗎?若被同學(xué)取笑,那真可怕。但不試一試,又怎知道?而且之前那兩個同學(xué)也沒人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,終于把手舉了起來。

      老師喜形于色,馬上叫了另一位同學(xué)和我開始了對話。

      我用沉后的語音和漁夫善良的'心,抑揚頓挫,滿腔情感的和那位女同學(xué)對話起來。對話中,教室里靜得出奇,如同那幽靜的小竹林。表演對話結(jié)束,教室里響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖贊嘆。我如釋重負(fù)的坐了下來,而心卻久久蕩漾……

      穿過竹林小道,清晨的陽光照亮了我全身。我想,掌聲迸發(fā)出的熱情和鼓勵,會使我自信起來,給予我前進(jìn)的力量。但愿我能為你響起掌聲!

      生活需要掌聲作文 3

      當(dāng)你失意落寞時,你需要什么?當(dāng)你遇到挫折時,你需要什么?當(dāng)你取得好成績時,你需要什么?我想,此時你需要掌聲,因為生活需要掌聲。

      記得前兩天,學(xué)校舉行了十一演講比賽,每班都要出一至二名選手參加。很幸運,我們班選中了我,我心里是既激動又緊張,因為我并沒有學(xué)過演講,擔(dān)心上臺出丑給班級丟臉。老師告訴我:“名次不重要,只要自己盡力了,重在參與嘛!”

      眼看離演講的日子越來越近,我的心里像揣著了一只小兔子,怦怦地跳個不停。終于到了演講那一天,我和班級坐陪的十名同學(xué)來到四樓會議室。這里匯聚了各個班級的“高手”,我?guī)缀蹙o張得腿在發(fā)抖,手腳冰涼。

      前三位同學(xué)演講后輪到了我,我鎮(zhèn)靜地走上講臺,給大家鞠了一躬,一陣熱烈的掌聲響起,我的心里像吃了一顆定心丸,接著我開始演講,宏亮的聲音在教室里回蕩,我仿佛成了一名愛國志愿者,向大家宣告著我的`愛國誓言。演講后,又一次掌聲響起,我微笑著走下講臺。

      我知道,那掌聲并不是對我演講的肯定,而是對我的鼓勵與信任。那掌聲并不整齊,卻讓我樹立起信心。我在心里也為自己鼓掌,我為自己感到驕傲。

      后來,評選結(jié)果出來了,我獲得了二等獎,當(dāng)我拿到獎狀的那一刻,耳畔再次響起了雷鳴般的掌聲。

      雙手舉起來,對在一起,碰在一起發(fā)出的聲音,多么簡單的動作,就可以改變命運。所以我們要對那些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心。

      “掌聲響起來,我心更明白,歌聲教會你我的愛”,當(dāng)我聽到這首歌時,心情無比激動。讓我們?nèi)巳硕忌斐鰫鄣碾p手,把愛傳遞,因為生活需要掌聲。

      生活需要掌聲作文 4

      生活像一個大拼盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!

      還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機會,我花了很多的時間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的.!”

      當(dāng)面對著數(shù)千雙眼睛時,我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因為膽怯,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動。

      如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時,我倍受鼓舞!在過后的日子,這掌聲無時無刻不在激勵著我,不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。如果人生是一只展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。

      那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時,也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!

      生活需要掌聲作文 5

      我們一直都有領(lǐng)讀的規(guī)定。每天早晨,總會有一個同學(xué)帶領(lǐng)大家讀課文和生字。

      在講臺上領(lǐng)讀可威風(fēng)了,幾十人都聽你指揮,把你當(dāng)成小老師,那可真是威風(fēng)凜凜。

      “今天由周楚人領(lǐng)讀課文。”我一怔,輪到我了?我愣了愣,兩腿發(fā)抖,心里既激動,又擔(dān)憂。我顫顫抖抖地走向講臺,大腦里一片空白,喉嚨里仿佛有什么東西堵住似的。看著書,讀不出來。心里十五個吊桶打水——七上八下。我看了看一雙雙緊盯著我的眼睛,渾身不自在。老師等待了一會兒,和藹可親地說:“周楚人太緊張了,我們給他點掌聲吧!”同學(xué)們先一怔,然后左看看,右看看,接著便鼓起了掌。我頓時覺得全身上下,有種說不出的愉悅。掌聲給了我力量,給了我勇氣,給了我自信!我清了清嗓子,小心翼翼地開始讀課文。

      老師笑了笑,先是做了個暫停的手勢,我和同學(xué)都停下來,不知老師葫蘆里賣得是什么藥。“同學(xué)們,我們再給周楚人鼓掌,他讀得非常棒,只是再有些感情,聲音再大些就更好了。”同學(xué)們不約而同地點了點頭,鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。我被老師的'關(guān)愛以及同學(xué)的熱心感動了。我抑揚頓挫地讀著課文,鎮(zhèn)定自若。

      我感覺自己成了音樂家,那些文字便是跳動的音符,輕快地在我心中舞蹈,我陶醉了……

      領(lǐng)讀結(jié)束,不等老師說話,同學(xué)們就鼓起了雷鳴般的掌聲,望著同學(xué)們的笑臉,我仿佛在幸福的海洋中遨游。

      掌聲給了我自信,我也明白了掌聲的含義。“尚手”是掌的寫法,手上的高尚!

      生活需要掌聲,需要手上的高尚!

      生活需要掌聲作文 6

      生活中每個人都需要掌聲,像我小時候?qū)W習(xí)舞蹈時,因為掌聲我振作了起來。

      故事是這樣的:那一年,我在舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈《紅紅的中國節(jié)》,班上陳老師告訴我們這個舞蹈要拿去婁底表演的,練習(xí)時,我僅僅只是一個后排演員,可彩排那天,獨舞的佳琪生病了,陳老師考慮讓我代替佳琪,由于自己沒有露臉的.機會,我便答應(yīng)了老師。可以我在中間獨舞部分時總是十分的害羞,總是會不自覺的停下來,老師說再不跳好的話,就不讓我跳中心了。

      在我對自己沒有信心的排后一次的時候,祝校長不知何時以到,看著我表演,到中間的時候,快要不自覺停下來的時候,祝校長給了我一個鼓勵的掌聲,在我認(rèn)為,那是我記憶中最震耳欲聾得掌聲,我一臉懵懂,卻絲毫沒有停下來的意思,反而卻跳的很好。我有勁的伸出蘭花指,甩出中國結(jié),這個舞蹈便結(jié)束了。

      祝校長露出滿意的笑容,翹起大拇指夸贊著我,接著給了我一個贊許的掌聲。在開始正試表演的時候,在舞臺上,我跳著優(yōu)雅的舞步,獲得了臺下雷鳴般的掌聲,我露出了滿意的笑容。

      其實,在生活中,我們每個人都需要掌聲。掌聲可以給人帶來幸福,帶來快樂…可以使人振作,使人歡樂。

      我就是在那一次舞蹈中,被祝校長那鼓勵的掌聲使我振作,讓我成功跳完舞蹈,形成一個優(yōu)美的曲折!

      雖然這次舞蹈沒有獲獎,但我卻十分滿足,但掌聲是不可缺少的!

      生活需要掌聲作文 7

      在我們的生活中,有成功的時候,有失敗的時候,也有膽小的時候。當(dāng)我們成功的時候,掌聲會為我們彈奏柔和而有點激進(jìn)的歌曲,當(dāng)我們失敗膽小的時候,掌聲會為我們加油打氣,鼓動我們前進(jìn)的風(fēng)帆。無論哪種時候,都需要自己或他人的掌聲。

      在我小學(xué)三年級的時候,老師打算重選班干部,因為想要讓更多的人嘗試,便鼓勵我們要涌躍參加,雖然我很想競爭看看,但就是對自己沒什么信心。因此,我一直都悶悶不樂。

      回到家后,母親似乎看出了我的心事,問我怎么了,于是我便把選班干部的事說了出來。母親卻微笑對我說:“女兒,你就去試試吧,失敗了沒關(guān)系,重要的是要勇于嘗試。”邊說還邊給我鼓掌。母親的話使我恍然大悟,母親的掌聲使我有了勇氣。于是,我報了英語科代表這一職務(wù)。

      過了半星期后,開始競選了。評選的要求標(biāo)準(zhǔn)是在往后測試的一個星期內(nèi)得到最多同學(xué)的.支持,很快的,又到了我試做的這個星期。但當(dāng)我?guī)г缱x的那天,我竟然覺得有些害怕。不過,我想起了母親對我說的話和那溫暖的掌聲,頓時信心都回來了。通過這幾天的表現(xiàn),我覺得自己做得非常好,相信自己一定可以當(dāng)不英語科代,不過我也做落選的心理準(zhǔn)備。到了宣布名單當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)自己的名字在那上面。當(dāng)母親知道了以后也為我感到高興,給了我祝賀的掌聲。

      掌聲就是如此奇妙,若生活缺少了這給人以溫暖的掌聲,那樣的生活會多么枯燥啊!

      生活需要掌聲作文 8

      當(dāng)你沒有勇氣的時候,一個眼神,甚至是一片極小的掌聲,都會成為成功路上的加油站。

      一二年級的我很膽小,上課時從不敢舉手回答問題。但是,三年級的一節(jié)課卻改變了我。那是一節(jié)語文課,老師問了一個問題,同學(xué)們都不知道。我知道,卻不敢舉手。正當(dāng)我猶豫不決時,呂老師似乎猜透了我的心思,“周文奕!”一個一個字,響響亮亮。我的臉“刷”地一下變得比水泥還灰。我?guī)е@訝和慌張慢悠悠地站了起來,心想:老師明知道我不回答問題,還為難我!五秒……十秒……十五秒,半分鐘過去了,我仍然愣著,說不出一句話來,手心里不停地冒汗,著急地像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。就在這時,一陣極其微弱的.掌聲傳進(jìn)我的耳畔。我抬起頭,看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手,她的微笑像三月的春風(fēng),給我打了氣,加滿了油。我鼓起了勇氣,慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一陣,卻是雷鳴般的一陣,轟轟烈烈的一陣掌聲,全班同學(xué)在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發(fā)言了,我發(fā)言了!這掌聲,是對我的肯定,同樣也是對我的鼓勵!我的臉上露出了笑容。“叮呤呤……”這節(jié)課結(jié)束了,可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩,心情久久不能平靜。

      自此以后,我上課積極發(fā)言,變成了同學(xué)們的好榜樣。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣?yán)坐Q般的掌聲。

      我只想告訴大家:生活中需要掌聲,不管輕響與否!

      生活需要掌聲作文 9

      “掌聲”對于我們來說,表面上看起來是很簡單的,兩只手一拍,發(fā)出清脆的聲響,這便是掌聲了。但是我們似乎都沒有發(fā)覺到這清脆響聲的正真含義和它帶給我們的幸福。

      平凡的人因為掌聲的鼓勵而偉大;自卑的人因為掌聲而自信;那些被詩人看不起的人也許有一天,他會因為掌聲而變成人人仰慕的人……一切因掌聲會變得皆有可能。

      生活中,多一點張申的鼓勵,其實這也可稱為是對他人給予無限的幫助,對生邊認(rèn)的肯定。想象如果有一天因為你的一陣不起眼的掌聲而造就了一個人一輩的成功,你該是多的'榮幸而自豪。

      “掌聲”是對一個人最親切的鼓勵,是對一個人的認(rèn)可。

      換位感受:

      如果我為他人閱讀了一篇文章,讀得很好!別人為我鼓掌是,我心里的喜悅與感激這輩子都不會忘了吧!同時,我也因此有了足夠的信心做出更好的成績來。這些,難道不該感謝掌聲嗎?沒有這清脆的掌聲,我又會怎么樣啊!是否會憑空增添一份自信。

      每個人相信這感受都會一樣吧!

      我們總是不停追尋著那可貴的真誠!真誠是什么?我說:真誠就是你對我的認(rèn)可——掌聲!別人說:真誠就是你對我的認(rèn)可——掌聲!

      生活中,掌聲其實很簡單,它更可以表達(dá)你最深的誠意。不論是對是錯,你永遠(yuǎn)都能讓掌聲陪伴你,相信,掌聲它不會累的!

      當(dāng)你身邊的人感到灰心喪氣的時候,請你用掌聲喚醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人們眼前。

      生活中,請大家拍手!發(fā)出著清脆悅耳的聲響!掌聲是人們最給力的希望。掌聲的人可使我自信!

      生活需要掌聲作文 10

      如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。

      俗話說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,”如果人生中沒有掌聲,人的一生當(dāng)中就必定有曲折坎坷。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的就是掌聲。

      記得藝術(shù)節(jié)時,老師看我學(xué)了這么長時間的長笛,就讓我在藝術(shù)節(jié)時好好展示展示。可是,我學(xué)習(xí)了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次,在登上臺的時候我的心都在顫抖,甚至整個身子包括頭發(fā)都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠的鼓勵。不知怎么的,聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來,臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然,我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲,因為是這陣掌聲給予了我力量。

      是啊!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧!

      生活需要掌聲作文 11

      生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩;掌聲是精神上無言的鼓勵;掌聲更是心與心連接的紐帶。

      我各方面都還不錯,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候,每次上課回答問題時,我都不敢舉手發(fā)言,擔(dān)心自己說錯了,惹同學(xué)們笑話。又一次上課時,楊老師提出了一個問題,同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問題。

      這個問題我也有自己的答案,可內(nèi)心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當(dāng)楊老師的目光掃向我的時候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時,楊老師溫柔的聲音傳來:“裴鈺,你來回答一下這個問題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來,小聲的'并且還結(jié)結(jié)巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚了我的想法大膽?yīng)毺兀提議讓全班同學(xué)為我鼓掌,鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。

      從此以后,我再也不怕回答問題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多,聲音也越來越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無聲的鞭策和鼓勵,才使我找到了應(yīng)該有的自信。

      感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫穑刮覐拇硕嗔送閭兊目隙ㄅc喝彩。我一定會充滿自信,迎接我每一個明天。

      生活需要掌聲作文 12

      掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時,需要掌聲,生活不能離開掌聲。

      我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每天都在教室的一個角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最后一個,這次也不例外。當(dāng)該她演講時,同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺,同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的親身實際,演講了自己的不幸遭遇,她流利的語言、不幸的`遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時,同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對一個身在自卑的人有多重要。

      看了這個故事,我學(xué)會了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時,為他鼓掌,并鼓勵她從困難中起來;當(dāng)別人取得不好成績時,為他鼓掌,并鼓勵他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績;當(dāng)別人找不到歧路而焦急時,為他鼓掌,并鼓勵他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!

      雙手舉起來,對在一起,碰在一起發(fā)出聲音,多么簡單的動作,就可以改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心!

      生活需要掌聲作文 13

      生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著漫長的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞此時,我們最需要的是掌聲了!

      那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊。于是爸爸帶我去廣場上學(xué)溜冰。我撅著嘴一臉不屑地說:學(xué)溜冰有什么好玩的,動一動腳就學(xué)會了。爸爸用那種極度懷疑的眼神看著我說:那一會你給我表演一番。爸爸把我?guī)У搅藦V場上,幫我穿上溜冰鞋。我就迫不急待的站了起來,可是我感覺自己像踩在棉花糖上,怎么也站不穩(wěn)。一陣晃晃悠悠,最終還是啪的一聲摔了個狗啃泥。頓時我感覺身上火辣辣的疼,索性往地上一坐,不學(xué)了。爸爸摸著我的頭微笑說:剛不還信心滿滿嗎?學(xué)習(xí)的路上充滿荊棘,只有堅持不懈才會成功呀。看別人滑的那么好,那是他們在多次摔倒后繼續(xù)練習(xí)換來的。我點點頭又慢慢站起來,也不知道自己摔了多少次,身上到處傷痕累累。我有點失望了,垂頭喪氣的坐那休息。爸爸好像看出了我的心思,便鼓起掌來說:加油,馬上要學(xué)會了,你已經(jīng)有了很大的'進(jìn)步了。聽到爸爸的掌聲,我感覺有一股暖流沖進(jìn)了我的身體,渾身又充滿了力氣。傷口不再那么疼,再次爬了起來,又認(rèn)真的學(xué)了起來。就這樣,傍晚的時候總算能來去自如的在廣場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了,我臉上充滿了自信的笑容。

      其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

      生活需要掌聲作文 14

      掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。每個人都需要掌聲。沒有人愿意孤獨。沒有人想在抑郁中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。這條路很長。如果生活中沒有掌聲,生活就像一口死胡同。一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。

      如果沒有掌聲的鼓勵,它怎么能保持熱血到最后?當(dāng)鮮花和眼淚追逐和忽略我們,但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲,老師說不出話來。如果生命是田野里的一根耳朵,掌聲就是滋潤它的雨露;如果生命是一只翅膀飛翔的鳥,掌聲就是為它伸展自由的藍(lán)天。

      如果生命是一棵直的大樹,掌聲就是安慰它的每一束太陽;如果生命是一朵芬芳的花,掌聲就是生命中吐露出來的'芬芳。是啊,是的。掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉,有時會讓你生氣。

      我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身,甚至我的頭發(fā)在跳。我記得當(dāng)我走上舞臺的時候,我忘記了我腦子里的空白,當(dāng)時舞臺上似乎有成千上萬的眼睛盯著我看。他們期待著等待。突然,舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。掌聲響起。

      我深深地知道,這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視,而是真誠地鼓勵掌聲,不僅是成功的伴奏,也是失敗的安慰和掌聲。

      掌聲是成功的伴奏,失敗的安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中說:生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。

      高潮一次又一次地跌入低谷,在雷鳴般的掌聲中說:生活就像一本哲學(xué)百科全書。它的單詞和句子就像甜牛奶喂養(yǎng)我們,告訴我們很多生活一直在教導(dǎo)我們的事實。是啊,是的。生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。

      生活需要掌聲作文 15

      生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著許多艱辛,蘊涵著許多喜悅,蘊涵著許多辛酸。但是,生活中也有年許多快樂與煩惱,也需要掌聲。

      記得,那是一個剛上小學(xué)一年級的我。看到許多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場上,穿著溜冰鞋,在茫茫人海中“闖蕩”著,擺著一個有一個的POSEA。我看在眼里,記在心里,于是溜冰這個念頭在我的心中開始回蕩,我也吵著要爸爸給我買溜冰鞋,爸爸居然毫不猶豫,不假思索,爽快地答應(yīng)了,他說了聲:“OK!沒有問題。”

      買了溜冰鞋,我的心中一直是“陽光燦爛,春光明媚”爸爸便開始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時,兩只腳怎樣一前一后地擺動的。我仔細(xì)回憶哥哥姐姐溜冰時的一舉一動,自己慢慢地邁出小步試了試,嘿!不錯。我繼續(xù)反復(fù)訓(xùn)練。在我溜的正興奮正入味的時候,一顆小石子拌了我一交。我很生氣,爸爸卻跑過來笑了笑,拍了拍手,頓時,我火冒三丈,心想:“爸爸今天這是怎么了?我摔了一交,他不是來安慰我,而是一副幸災(zāi)樂禍的樣子。”我堅強的勇敢的站了起來,繼續(xù)往前沖,啊!到了!終于到了,到了我自己規(guī)定的“終點”,我又開心,又憤怒。我溜到爸爸的身邊,皺著眉頭,不滿的問:“爸爸,剛剛我摔了一交,你干嗎拍手啊?”他親切的微微一笑,和藹的說:“因為你又前進(jìn)了一步,離自己規(guī)定的`‘終點’也進(jìn)了一步,一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著讓你趕快站起來,繼續(xù)加油,堅持不懈地往前沖!”

      我聽了爸爸的話,心里不時的疙瘩了一下。

      在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重,也是對別人的一種肯定。在生活中,我們一定要學(xué)會用掌聲來幫助別人,鼓勵別人,這樣世界會更美好!

      生活需要掌聲作文 16

      生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。

      記得就在這個暑假前,我收獲了那無價的掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講,我這個作為新手的`競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕,勇敢自信地展示自己。可時間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了,上臺的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動,害怕被鼓勵趕走,我心中的一片烏云頓時散開,輕松地、順利地完成了演講。這時,又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。

      生活中每個人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進(jìn)人們美好的心靈里,無限的樂趣里。

      生活需要掌聲作文 17

      生活需要互幫互助,生活需要歡樂,生活需要陪伴......當(dāng)然,生活少不了大家對你的掌聲。

      一年前的今天,我們學(xué)校組織了一次活動名叫《我是小小朗讀者》,一聽題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽,參賽中的人選有我,本來我沒有打算參加,因為我覺得自己到講臺上很緊張,而且還是在全校人的面前,但是我們的語文老師高老師找到我,讓我代表我們班去參加,他說我的聲音非常優(yōu)美,讀課文的時候也抑揚起伏,很有節(jié)奏感,我幸福的點了點頭,答應(yīng)了高老師。

      比賽開始了,第1位演講的不是我,是五年級的一位同學(xué),他演講的是關(guān)于母親的聲音動聽,速度一致,動作到位,我覺得他講得特別好,等他表演完畢,臺下就響起了熱烈的掌聲,連評委們都不自覺的點頭,此時此刻我感覺我的壓力更大了,很害怕自己會輸給一個比自己小的小女孩。

      第二位就輪到了我,我在心里為自己加油,同學(xué)們一邊鼓勵我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神,迅速向臺上走去,到了臺上先鞠了個躬,然后在介紹這次所演講的題目,我準(zhǔn)備的稿子是關(guān)于感恩老師的,稿子里有我多個夜晚的精心準(zhǔn)備和全部毅力,我相信自己可以做得很好。

      我深吸了一口氣,開始演講了過程中我?guī)е砬楹蛣幼饕约昂榱恋穆曇簦o接著臺下的人和我一起同步起來,我看到這樣的情景心里別提多開心了,好像得到了一個貴重的寶貝似的`。演講完畢,再一次鞠躬,臺下的人們好像愣住了,先是一個人拍手,接著就是一陣震耳欲聾的掌聲,就連我們的校長也忍不住拍起手來。

      因為大家這一次的掌聲,我的信心一下子爆棚了,掌聲中帶著鼓勵和支持,我非常感謝他們給我的這一次掌聲,因為它在我今后的成長中帶來了莫大的幫助。

      生活需要掌聲作文 18

      在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。

      有一次,我在奧數(shù)班上考了滿分150分,這本是一件很開心的事,可我卻憂心忡忡,覺得應(yīng)該沒有人會為我開心!因為我前幾次都考得不理想,這一次突然考了滿分,奧數(shù)班上的同學(xué)們一定都很難相信吧,會不會懷疑我作弊呢?但事實證明我多慮了,在全班聽到我考了150分后,居然統(tǒng)一鼓起了掌!一股暖流頓時流遍全身,我感動得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對我的信任,對我的贊許。

      以前在書上看到這樣一個故事:一個賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐里丟錢,一眨眼的工夫,錢罐里已經(jīng)裝滿了錢,一些還落到了地上。可是藝人卻沒有一絲欣喜,后來一個旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來為之鼓掌,賣藝人居然流下了感動的`淚水。

      當(dāng)時看完這個故事的我并不明白,賣藝人為何流淚。通過我的親身經(jīng)歷,現(xiàn)在終于明白了:賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

      人生需要掌聲,而掌聲比金錢更為重要。

      生活需要掌聲作文 19

      在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的`響起。生活需要掌聲。

      當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨……

      可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠。

      有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

      生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。

      生活需要掌聲作文 20

      生活,由七種顏色組成,所謂是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞此時,你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語。

      還記得,上小學(xué)的時候,那時我五年級,每天都興高采烈的去上學(xué),有一天,在上課的.時候,老師點了我們的名,我吃驚了一下,一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來回答問題,我回答的聲音很小很小,老師一次又一次的叫我說大聲點,可我還是說的很小聲,因為我一向都很膽小,不敢說出很大聲,何況我普通話不是很好,怕同學(xué)取笑,老師迫不得已走到我座位前才能聽到我說的,老師意識到每一次叫我回答問題的時候,總是說的那么小聲,老師就幫我克服困難,老師讓我們背一些概念,然后去老師那里背,看著一個個同學(xué)去老師那里背,終于到我了,我還是有點怕,怕說的結(jié)結(jié)巴巴的,不過我背完了,沒有斷斷續(xù)續(xù)的,然后,老師居然讓我站到講臺前去背,背給全班人聽,老師肯定是想讓我克服困難,在很多人面前勇敢的說出來,不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺前的時候,說的還是很小聲,老師還是一次而又一次的叫我說大聲點,突然,全班同學(xué)鼓起掌來了,我有信心的背了出來。

      生活,需要掌聲,需要周圍甜蜜的微笑,需要聽聽身旁的話語。

      生活需要掌聲作文 21

      窗外傳來一陣陣掌聲,那掌聲是多么悅耳,多么響亮,此時此刻,我不禁陷入了深深的沉思:這掌聲是多么熟悉……哦,我記起來了,那是三年前的一個夜晚——一陣清幽的樂曲傳來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一位街頭的賣藝者出現(xiàn)在我的視線中。

      他的周圍已有許多聽眾聞聲而至,一曲未盡,圍聽的人紛紛向錢罐丟錢,轉(zhuǎn)眼之間,錢已裝滿了錢罐,但賣藝人的臉上并沒有一絲笑意。“啪、啪、啪……”人群中不知是誰鼓起掌來,零星的掌聲漸漸跟上。賣藝人的眼里閃動著晶瑩的亮光,那是一種滿足,一種陶醉。人生需要鼓掌,掌聲比金錢更為重要。

      掌聲猶如陽光雨露,滋潤著我們的心,世間有了掌聲才會生動,沒有掌聲的世界是死寂的、可怕的。正如伯牙所彈奏的`《高山流水》,高山的水依然流淌,但知音不在,那心心相印的掌聲也悄然離去。

      沒有掌聲,生命就將枯萎。掌聲是人生不可或缺的一部分,他將永遠(yuǎn)鼓舞著每一個人,金錢是不能與之相提并論的,掌聲源遠(yuǎn)流長,永遠(yuǎn)奔騰在最需要它的地方。人生需要掌聲!讓我們一起拍手,讓掌聲響得更加清脆悅耳,讓世界因掌聲更加生動!

      生活需要掌聲作文 22

      在我生活中,掌聲就像調(diào)色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。有時鼓舞著我成功的動力,有時又成為自信滿滿的源泉……

      記得那是一個風(fēng)和日麗的上午,天空中萬里無云,星期五的早晨,老師宣布下個周五舉行講故事比賽,公布了比賽成員,我就是成員之一,心情既是高興又有點忐忑。心想既然入選了就得勇敢面對,從此刻起只要有時間就練習(xí),每天反復(fù)練習(xí)直到自己覺得非常滿意為止。

      這天終于來了,老師健步走向講臺,大聲而又鄭重地說:“講故事比賽開始了”!

      我的心砰砰直跳,生怕途中“斷了線”。該我上場了,此時,響起了響亮的掌聲,那掌聲別提有多動聽了。這時我頓時來了一股從未有過的自信。那本故事書里的情節(jié)似乎就浮現(xiàn)在我的眼前。我眼看下面黑壓壓的`同學(xué),手心直冒汗,心里還是有點緊張的,但我鼓起勇氣,講了下去。在我講故事的期間,同學(xué)們的掌聲一陣高過一陣,而我的聲音也一浪高過一浪。轉(zhuǎn)眼間,我的故事講完了,在熱烈歡騰的掌聲中,我?guī)е鵂N爛的笑容自信的走下臺。

      生活中,我們需要掌聲,這次的掌聲使我越來越勇敢,越來越充滿自信!

      生活需要掌聲作文 23

      掌聲在生活是必然的東西,掌聲使人生變得勃勃生機、變得多姿多彩,變得更有動力!讓掌聲在生活的每個角落響起,人生需要掌聲。

      有一個故事:一個街角賣藝者,其琴聲悠揚、仿佛天籟之音,吸引了眾多行人來觀看。拉完了一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼間,錢已經(jīng)裝滿了錢罐,但是賣藝人絲毫沒露欣喜的笑容。后來,一個旅行者激動地鼓起了掌,頓時,賣藝人洋溢出了幸福的.淚水,感激的淚水。

      可見賣藝人根本不稀罕金錢,他是尋找自己的知音,期待著掌聲。看來,人生真的需要掌聲,掌聲比金錢更為可貴。

      人生是有快樂,更有苦惱。

      苦惱的人生仿佛在生死線上來回,讓人生死不如;苦惱的人生也仿佛顛簸在海上的小船。所以,需要掌聲來鼓舞,人生就會沖破生死,就會乘風(fēng)破浪、勇往直前。

      人生的掌聲猶如陽光,照射在冬天的日子,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;人生的掌聲仿佛雨露,滋潤人生萬物,使大地上萬紫千紅、色彩斑斕。人生的掌聲仿佛參天大樹,一天比一天高,開花結(jié)果,豐潤四季。

      人生需要掌聲,讓我們伸出雙手,共同為人生鼓掌,喝彩吧!

      生活需要掌聲作文 24

      掌聲,一個生活中最司空見慣的舉動,沒人在意卻是最讓讓人感動,讓人心暖的舉動。

      記得一個陰沉的下午,狂風(fēng)呼嘯,黑云壓頂,我走在人行道上,望著烏黑的天空,仿佛自己的心情也變得烏黑一片。剛放學(xué),回想著因為上課調(diào)皮兒被老師罰寫的`作業(yè),連明天的陽光都被今日的烏云籠罩了。書本上的作業(yè)還好說,可學(xué)校發(fā)下來的那張背誦作業(yè)才四天,我第一面還有一些不熟呢,明天所有的都要背給老師聽,心里真沒底氣。

      回到家,我把作業(yè)寫完,拿起那張古詩文背誦單,趕緊背了起來,心里不知不覺就出現(xiàn)了一個畫面:我站在講臺上,面對全班同學(xué)和老師,結(jié)結(jié)巴巴地開始背誦,背到一半兒就卡住了,老師狠狠地瞪著我,全班同學(xué)哈哈大笑……我趕緊從幻想中清醒過來,謀事在人,成事在天,只顧低頭背誦,莫問明日前程,努力吧,少年!

      第二天我來到教室,一進(jìn)門兒,同學(xué)們就都望著我,老師站在旁邊看著我,我趕緊老老實實坐在座位上。上課鈴響了起來,老師走到講臺。上課前這短短的一分鐘對我來說卻如同一天那樣漫長,最后老師的目光落在我的身上:“現(xiàn)在請臧懌同同學(xué)上臺背誦。”我生硬地走上講臺,正緊張的要命時。一陣掌聲從同學(xué)中傳來,我不知道那是誰,但很快全班同學(xué)都自發(fā)地鼓起了掌,在這掌聲中,我漸漸鼓起了勇氣,變得自信而平靜。我很驚訝,這次背誦比在家里的任何一次都要流暢順利,我感到我的內(nèi)心溫暖起來。

      現(xiàn)實就是如此,在你最緊張最害怕的時候,一陣掌聲,就這么簡單,足以溫暖你的心。

      生活需要掌聲作文 25

      生活中有酸甜苦辣。你可能會歷經(jīng)種種挫折與磨難,當(dāng)我們身陷其中時,我們需要掌聲把我們從中解放出來;當(dāng)我們勇敢跨過了挫折,成功之時,我們需要掌聲給我們前進(jìn)的動力;當(dāng)我們明知前方是艱難,不敢向前進(jìn)時,我們需要掌聲給我們勇氣!

      掌聲是如此重要嗎?是的,當(dāng)你感覺到它,你就會明白。當(dāng)你在困難之中時,掌聲是那么的有力,將你從中拉起;當(dāng)你成功時,掌聲是那么溫暖,引領(lǐng)你繼續(xù)向前;當(dāng)你不敢往前時,掌聲是那么的親切,拍拍你的頭,拉起你的手,帶你穿過你所畏懼的東西。

      我曾感受過掌聲的有力、溫暖、親切。

      那可能是我最黑暗的時期,本身學(xué)習(xí)不錯的我突然間成績大跌,老師上課講什么也聽不懂。我以為“好學(xué)生”這個稱號將要從我這里消失時,老師把我叫到辦公室,送給了我掌聲,說:“你以前學(xué)習(xí)不是很好嗎?只是這一下下而已,要分析一下你自己成績下降的原因,你永遠(yuǎn)都是老師心中的'好學(xué)生!加油,老師相信你!”我被感動了,回去好好總結(jié)了一下原因,才知道原來是晚上晚睡搞的鬼。從那以后,我晚上都早早睡覺,上課認(rèn)真聽講,成績果然又上去了。

      當(dāng)我在多個雜志社投稿并投中后,老師和同學(xué)都給我了熱烈的掌聲。那時,我心中就想:自己一定要做的更好!后來,我在一本書上也發(fā)表了自己的文章,送給老師同學(xué),感謝他們對我的鼓勵!我一定會做的更好!

      現(xiàn)在有即將面臨的中考,我也不怕,因為老師們在不停給大家打氣!加油!

      瞧,掌聲是如此的重要,讓我們多多給予別人掌聲吧!生活中需要掌聲!

      生活需要掌聲作文 26

      對我來說,掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂。所以每當(dāng)我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時,我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠(yuǎn)也不會那樣吧。沉思了好久對自己說。

      星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫著作業(yè)——老師讓我們寫對地球媽媽、人類、自己說的話。在我寫的過程中,有許多同學(xué)都在講臺上朗讀在自己的杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺。我聽著他們的練習(xí),想著:他們都寫得那么好,一定輪不到我了讀了。

      待我寫完后,我才發(fā)現(xiàn)自己寫了滿滿的一整頁,我更加感到自卑了,這和他們那短練的話相比,我的簡直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過了一會兒,“鄭夢楚,”孔老師突然叫道,“你來讀一下自己的練習(xí)。”我愣住了,簡直不敢相信這是真的。我狠狠地擰了一下大腿。哎呦!好疼啊!這是真的!不是做夢!

      我在遲疑中走上講臺,接過老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的.熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。

      我咽了咽口水,開始朗讀。這三段話被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著,沒有一絲感情。真沒用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。

      我讀完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學(xué)們,同學(xué)們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵我!

      我笑了,信心十足地走回座位,因為我得到了掌聲,我得到了真正屬于我的掌聲,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快樂!

      那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會帶給我無窮的力量,指引著我向前。

      我相信,生活需要掌聲!

      生活需要掌聲作文 27

      人生就像一個大舞臺,每個人都扮演著不同的角色,都是自己生活的主角,演繹著自己生命的精彩。對于我們的表現(xiàn),我們能否繼續(xù)站在舞臺上,靠的是大家的掌聲,可能是稱贊,肯定,也可能是加油鼓勵,我們需要它們。

      媽媽的稱贊

      媽媽經(jīng)常說,我小時候可乖了,很小就會幫爸媽分擔(dān)家務(wù),自己學(xué)會穿衣,梳頭,洗衣服……記得小學(xué)三年級時,我就學(xué)會了洗衣服,沒有任何人教。那時正值插秧,媽媽可忙了,每天早出晚歸的,沒有閑暇時間做家務(wù)。每看到凳子上堆滿了臟衣服,不知怎的,小小年紀(jì)的我就想幫媽媽洗衣服,想讓媽媽多休息一會。我就準(zhǔn)備了一大盆泡沫水,把衣服一件件地搓,反復(fù)地搓,直到看不見污漬。洗完后就晾起來了。媽媽回來后別提有多開心了。她瞬間忘記了滿身的疲憊,渾身的酸痛,不停地夸我。看著媽媽滿臉的笑容,我也樂開了花,感到自己的'付出沒有白費,得到了媽媽的認(rèn)可,此后我就越來越愛幫媽媽做家務(wù)了。

      朋友的吶喊

      記得小學(xué)時,學(xué)校舉行演講比賽,膽小的我默默祈禱“上天保佑,老師千萬別選我”。可倒霉的是,老師偏偏選中了我。為了不讓自己在比賽那天出丑,我就埋頭苦背那篇仿佛很長,背都背不完的稿子,比賽很快就來臨了,我忐忑不安地坐在臺下,兩腿直打哆嗦,繼續(xù)熟悉稿子。前幾個同學(xué)的表現(xiàn)都不太出色,大多在中途忘詞了。我真怕自己也跟他們一樣,這時,旁邊的朋友說:“別怕,你能行的!”我微微一笑,很快輪到我上場了,朋友都在下面極力地喊著:“加油!你能行的,相信自己!”我頓時充滿了信心,鼓足勇氣去拼一把,結(jié)果取得了不錯的成績。我想這都源于朋友對我的鼓勵吧,衷心感謝你們!

      老師的表揚

      由于媽媽對我的嚴(yán)格管教,一直以來,我的成績都還不錯。有一次期末考試,我破天荒地考了年級第一。因為這是第一次,所以有些同學(xué)懷疑我的實力。老師卻沒有這么想,他認(rèn)為這都是我長期以來努力的結(jié)果。他表揚了我,肯定了我的付出,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我的心里甜甜的,被人表揚的滋味真棒!

      在我人生舞臺上為我鼓掌的人們,謝謝你們,是你們讓我有勇氣繼續(xù)走下去!

      生活需要掌聲作文 28

      生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!

      曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學(xué)校有名的小笛子演奏家。

      女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。

      那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進(jìn)步?”我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會了溜冰。現(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的`出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會了為別人鼓掌。

      其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

      生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。

      掌聲不但肯定成功,也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點。因為我們生活在掌聲中,并在掌聲中長大,在掌聲中成熟。

      生活需要掌聲作文 29

      生活就像開放在郊外的鮮花,芳香四溢,萬紫千紅,掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;生活又像是顛簸在大海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。

      在生活中,掌聲時常伴隨著我。當(dāng)我取得成績、獲得成功時,掌聲是對我的肯定和賞識,它將激勵我向更高的目標(biāo)邁進(jìn);當(dāng)我碰到困難、遭遇挫折時,掌聲是對我的信任和鼓勵,它將鞭策我仍需努力。

      生活中成功的.掌聲固然可喜,它能催人奮進(jìn),不過,它屬于對過去成績的肯定,我大多已淡忘;生活中失敗的掌聲雖然有點無奈,但它是對未來希望的期盼,往往讓我記憶猶新。

      那是上小學(xué)三年級,我膽子特別小,一上臺就發(fā)慌,說話直哆嗦。可是,老師卻讓我參加學(xué)校的演講比賽。

      接下來有請葉怡同學(xué)為大家演講。從臺下走上講臺,只有五、六米的距離,可我走得并不輕松。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到臺前,腦子一片空白。平時已背得滾瓜爛熟的演講稿,現(xiàn)在竟然一個字也記不起來。我急得直跺腳,臉紅一陣,白一陣,心在嘭嘭直跳,額頭滲出點點汗珠。這時,不知誰喊了一聲:不會就下去,別丟人現(xiàn)眼。淚水在我眼里打轉(zhuǎn),真想找個地洞,馬上消失。

      啪啪幾聲清脆、響亮的掌聲劃破寂靜的空氣,我聽見有人為我鼓掌是老師!這掌聲像黑夜中的明燈,這掌聲像茫茫大海中的燈塔,這掌聲像冬日里的陽光,照亮了我的世界。從掌聲中我得到了力量,從掌聲中我得到了自信,從掌聲中我得到了靈感。終于,我想起來了

      雖然,在這次演講中,我沒有獲得好成績,但我卻得到了意外的收獲當(dāng)生活遇到挫折時,我需要掌聲。

      當(dāng)你失落沮喪時,希望有人給你掌聲;當(dāng)你猶豫不決時,希望有人給你掌聲;當(dāng)你孤獨寂寞時,希望有人給你掌聲。沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存。生活中缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚,七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁,唯他獨清,世人皆醉,唯他獨醒,有心報國卻無力回天,沒有掌聲,沒有理解,只有漁夫的嘆息。

      生活需要掌聲作文 30

      一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。

      剛剛進(jìn)入中學(xué)時,在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講,這使我很擔(dān)心:萬一說不好,同學(xué)和老師會怎樣看我呢?演講的日子越來越近了,我忙著開始準(zhǔn)備名人名言,組織材料和編寫文稿。

      終于到我演講的那天,我從早自習(xí)開始就不停地看稿子,希望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上面的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。

      上課鈴終于打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一直告訴自己:鎮(zhèn)靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了。“大家好,今天我演講的名言是……”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué),但心里感覺一下輕松許多。“……我的演講完了,謝謝大家。”抬起頭,“啪,啪,啪”下面響起了幾聲掌聲,隨后“上去吧,是你了!”

      他沒有上去的意思,只是在座位上挪動腳步,額頭也?B出了一層細(xì)汗。就在這時,教室里傳來一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來,一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,幾步跨到了講臺上,開始了他的演講。

      他太緊張了,好像是口吃的病人作報告,一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了,一個個都聽得津津有味,整個班級里只有那一個斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒有譏諷,沒有嘲笑。

      他很快講完了,呆呆地站在講臺上,有些手足無措,正當(dāng)一個同學(xué)要喊他下來時,又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過,我們也同時發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。

      老師微笑著看著那位同學(xué),仿佛是慈母看著愛子。那個同學(xué)什么話也沒說,紅著臉坐在座位上,嘴角掛著一絲勝利的微笑……

      這是我怎么也不能忘卻的`一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因為,我就是那個害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵了我,給了我一切。

      在我的生活中需要掌聲,但誰的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動力,是生活永恒的主題。

      生活需要掌聲作文 31

      有人說生活需要互助,生活需要快樂,生活需要陽光,生活需要理解,生活需要信賴……然而我認(rèn)為,生活需要掌聲。

      在你左掌和右掌靠緊的那一剎那,給別人的或許是贊許,或許是鼓勵,或許是期盼!而你收獲的確是幸福!是快樂!

      記得在一次演講比賽中,我是其中的一個參賽者。那是我第一次登臺演講。當(dāng)我即將上主席臺時,我已感覺到自己的心在不停的冬隆冬隆地加速跳,手心里也直冒冷汗——這時我深刻理會了士兵為什么會臨陣逃脫——緊張!這時,我的伙伴們握著我的手,對我說:“沒事,你一定行的!我們相信你!”

      登上臺,我望著下面黑壓壓的一片,無數(shù)的眼睛直勾勾地望著我,心里更不由得一震。我壓抑住自己內(nèi)心的緊張,不斷的對自己說:你一定行的。

      做完我介紹,開始演講。不知怎么的,在下面本以想好的動作,早已掌握得滾瓜爛熟的演講稿,可在主席臺上我卻像在拉拉扯扯,結(jié)結(jié)巴巴的背課文,完全以不像是在演講,可下面的人一直都在注視著我。怎么辦呢?我心里一慌,腦子里頓時一片空白,此時我正愣愣地站在哪里,心仿佛都快從喉嚨里跳出來了一樣。

      正在我無助的時刻,不知是誰帶的頭,臺下突然想起了一陣陣掌聲。這掌聲如同在冷得發(fā)抖時遞來一件毛衣,在口干舌燥時端來一杯清水,在機餓難忍時送來一塊面包。聽到這掌聲。我深吸一口氣,努力使自己的心情平靜下來。之后,我慢慢回憶起了要演講的`內(nèi)容,情緒也不再緊張,漸漸地,我開始流利的為大家演講,手也因演講的內(nèi)容而情不自禁的揮動著。終于,演講結(jié)束了。此刻,場下再次響起了掌聲,這掌聲已不僅是鼓勵了,還有贊許,祝賀。走下臺,找到伙伴們。“謝謝你們的掌聲”我由衷的說道。“不用,因為你已經(jīng)用你精彩的演講答謝了我們”伙伴門笑著說。

      在以后的日子里,當(dāng)別人需要掌聲時,我會毫不猶豫送出我的掌聲。

      因為生活需要掌聲!

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      掌聲,是一種心靈的鼓勵,是一種比語言更有力量的聲音,是一種催人奮發(fā)上進(jìn)的力量。生活需要掌聲。

      記得在一次書法比賽中,讓我感受到了掌聲這巨大的力量。有一次放學(xué),老師選我參加書法比賽,我頓時興奮不已。心想:這真是千載難逢的好機會呀,我一定不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的殷切期望。

      回到家中,我馬上認(rèn)真完成功課后,就馬不停蹄地準(zhǔn)備好自己參賽用的的書法紙、毛筆和墨水。不過我的心里卻還是有些害怕:萬一我比賽時出師不利,不小心把字寫丑了,大家不會笑話我嗎?這時,媽媽仿佛看出了我的心思,趕忙走來,給我擦擦汗,并安慰著我說:“孩子,不用緊張,媽媽相信你在比賽中一定是最棒的,媽媽先用掌聲鼓勵你!”說完,媽媽對我微笑著拍響了掌聲。我頓時打起精神,自信地向媽媽點了點頭,馬上奮筆疾書,在宣紙上寫上“天道酬勤”四個大字。

      到了比賽當(dāng)天,我胸有成竹地走上舞臺,看到了臺下數(shù)百名觀眾,心里忐忑不安。突然看到媽媽對我豎起了兩個大拇指,我頓時信心百倍了。我馬上手握毛筆,坐姿端正,一絲不茍地寫好每一個字。當(dāng)我把那幅作品舉起來的時候,頓時,臺下也響起了雷鳴般的掌聲,觀眾們都不約而同地站起來為我鼓掌。那一次的`掌聲真讓我感到難忘……

      最終,我獲得了一等獎。媽媽在臺下使勁地為我鼓掌,在那一陣陣熱烈的掌聲中,我感動了,不由自主地掉下了熱淚。因為那掌聲不僅是觀眾對我的肯定和鼓勵,更是我用辛勤的汗水換來的。

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