奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文(精選27篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 1
那就出發(fā)吧,去觸摸山川湖海的心跳!}記
。ㄒ唬┤章溆绕錅厝幔碎g皆是浪漫。
猶喜黃昏時(shí)的日落。本是遙遠(yuǎn)的觸不可及的蒼穹,卻因一輪金黃金黃的太陽(yáng)顯得似乎觸手可及。放眼,大片大片的湛藍(lán)暈上淡黃的暉光,一點(diǎn)一點(diǎn)渲染了整片天空。路過(guò)的云彩也接受了夕陽(yáng)的洗禮,潔白、純凈的身姿像是在顏料盤(pán)里走過(guò)一趟。淡粉、鵝黃、胭紅,再加一點(diǎn)淺橙,染出的是夢(mèng)幻的色彩,仿佛蓬菜仙境里才存在。然而,繽紛的云彩卻并非這場(chǎng)盛宴的主角,沿著山脊緩緩落下的太陽(yáng)才是。辛苦“工作”一天的它,似乎還在依戀著人間的美好,遲遲不去,久久徘徊。耀眼的光芒散滿大地,萬(wàn)物沐浴。一瞬間,時(shí)光放慢了腳步,情不自禁地墜入這平凡卻又惹人流連忘返的景色。
真好。我靠在窗臺(tái)上,注視著一切。經(jīng)過(guò)一天忙碌,疲憊不已的心靈于這一刻得到了解脫,得以全身心地享受難得的片刻安寧。時(shí)間尚早,教室里零零散散地坐著幾個(gè)同學(xué),不約而同地被夕陽(yáng)所吸引,手中的筆不自覺(jué)地頓了一下,欣賞著這獨(dú)屬于黃昏的浪漫。多么慶幸,即使我們的步邁匆忙,卻始終能夠在少許的空閑時(shí)光里抓住生活的禮物。
李義山曾云“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,寥寥數(shù)言,卻蘊(yùn)含著說(shuō)不完的心酸和無(wú)奈。其實(shí)不然。盡管我們無(wú)力挽留美好事物,但是我們?nèi)匀挥行矣鲆?jiàn)。今日的太陽(yáng)永遠(yuǎn)地落下了,可是次日就會(huì)升起一輪嶄新的太陽(yáng)。這世間有很多是我們無(wú)法改變的,那么,就在當(dāng)下,好好珍惜,坦然看待他們的到來(lái)和離開(kāi)。要知道,歲月易蹉跎,卻很難回頭。
(二)千燈萬(wàn)盞,我只有一輪月亮。
對(duì)月亮,我始終懷有一種特殊的情感。夜深人靜時(shí),萬(wàn)籟俱寂,大地沉睡,唯有自己與月亮清醒。很多情感的浪潮洶涌地淹沒(méi)了心尖,說(shuō)不出的五味雜陳在耳邊回蕩了千千萬(wàn)萬(wàn)遍,最終化成無(wú)聲的吶咸。無(wú)人知曉,惟月亮知道,散下皎潔的月光,作為無(wú)聲的慰藉。于是,成為無(wú)人能及的,我的知已。
是夜,深邃的夜幕里僅懸著一輪明月。若不是月亮散發(fā)著柔和清冷的月光,整片夜空都將黯淡無(wú)光,與深淵無(wú)異。無(wú)群星相伴,無(wú)云彩圍觀,月亮是孤獨(dú)的。它是夜的使者,掌管著夜晚的秩序,是寧?kù)o無(wú)瑕的'象征。所以,它必注定子然一身。
多么不公平啊,它永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到百花齊放時(shí)的艷麗奪目,鳥(niǎo)兒翱翔蒼穹時(shí)的自由瀟灑,連那僅剩的微弱的光芒,也是從太陽(yáng)那兒“偷”來(lái)的,再皎潔再神圣,也不屬于它。美好’一詞似乎是遙不可及的,命運(yùn)待它并不像待太陽(yáng)那般好,可是它從未有過(guò)怨言。
“命運(yùn)予我以痛,我報(bào)之以笑”。
不公平又怎樣,我自有屬于自己的光芒和快樂(lè)。雖孤獨(dú),卻也是夜空中最璀璨的存在。雖錯(cuò)過(guò)許多風(fēng)景,自己卻也是他人眼中的風(fēng)景。月亮它從不用羨慕任何人,因?yàn)樗擦钤S多人羨慕。它是古代文人詩(shī)歌中無(wú)比神圣的瑰寶,也是現(xiàn)代人類實(shí)現(xiàn)登天夢(mèng)的第一步,更是從古至今許許多人心中的光。
“明知前方荊棘遍布,我依舊笑著奔赴”。
李太白曾云“天生我材必有用”。豪放酒脫,說(shuō)的多好呀。我們不必羨慕任何人,更不必抱怨命運(yùn)的不公。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道別人登上巔峰前每一步的艱辛和困難,也不會(huì)知道作為一個(gè)鮮活的生命來(lái)到這個(gè)世界上是多么幸運(yùn)。人無(wú)完人,我們能做的,惟有不負(fù)韶華,不負(fù)自己,不負(fù)來(lái)到人間走這一遭。
沒(méi)有哪種幸福勝過(guò)奔赴自己的熱愛(ài),愿我們都能滿懷期待地去追逐自己想要的。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 2
那一年,信步走在北美小鎮(zhèn)的道路上,漫不經(jīng)心地欣賞著周圍的景色,柳樹(shù)長(zhǎng)蔓、杏花花瓣、小鳥(niǎo)呢喃總無(wú)法讓我打起精神,在這座寧?kù)o的小鎮(zhèn)中,不禁勾起了我的鄉(xiāng)愁,失落之情涌上心頭。
忽然間,當(dāng)我側(cè)身轉(zhuǎn)過(guò)小巷的街口,一朵朵荷花撲面而來(lái),我剎那間便被那強(qiáng)大的氣勢(shì)震驚了,走到河畔坐在石頭上,靜靜吸吮荷花荷葉的'清香,在一片寂靜中,默默地坐在那心水面上的荷花倒影映入水中。風(fēng)乍起,一片荷瓣墜入水中,從上向下落,水中的倒影卻是從下向上落,最后在水波上相遇,二者合為一,像一葉小舟漂在那里,池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。
我開(kāi)始奮力地在記憶中搜尋著它的痕跡,此時(shí)此刻,望到荷花這個(gè)故人,我竟是那樣激動(dòng),那樣熱淚盈眶,在不知不覺(jué)間,我竟發(fā)現(xiàn)我對(duì)荷花的熱愛(ài)竟是別樣深沉。
也許愛(ài)荷是從一個(gè)人開(kāi)始的吧,也許愛(ài)荷是由她,我的朗誦老師而起吧。猶記幾時(shí),她牽著我們的手來(lái)到那片荷塘前,對(duì)著朵朵荷花苦苦練著朗誦,我們朝著它們大聲呼喊著:“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡跑”“我有一個(gè)房子面朝大海,春暖花開(kāi)”“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚窄窄的郵票”。在呼喊聲中,在精疲力竭時(shí),看著隨風(fēng)飄拂的花瓣,累意竟減了不少。
也許愛(ài)荷不僅因?yàn)槟呛尚某休d著我些許幸福的回憶,更因?yàn)樗龕?ài)荷,她愿如荷般淡然堅(jiān)守。她總帶我們?cè)谑⑾睦锟春善鋵?shí)也有著她的情結(jié),曾經(jīng)她年輕氣盛,想干出一番大事業(yè),卻并不順心,她朝氣蓬勃,有些憤恨地沖到荷塘前對(duì)荷痛苦,然后再一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)荷傾訴,于是在荷間,她漸漸地懂得人生得意清歡之樂(lè),像荷般泰然自若。從此淡然,因?yàn)樵趦A盆大雨的荷花間,她終究尋到了自己的幸福。
我為那一份情所打動(dòng),所感染,常到荷間玩耍,挺一葉小舟,細(xì)品那一份情致,有了一份篤定,有了一份執(zhí)著!
漸漸回過(guò)神來(lái),回憶著荷間的故事,無(wú)論荷花開(kāi)開(kāi)落落,起起沉沉,在人間仙境間陶醉,為那些專愛(ài)牡丹的人,為那些一味追求人生榮華富貴的人,為那些抱怨生活不公的人而感嘆惋惜。因?yàn),荷花就是我靈魂中的那一份堅(jiān)守,愿保持著那份寧?kù)o幸福走過(guò)生命。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 3
有人熱愛(ài)黑暗籠罩大地時(shí),滿天繁星的燦爛,因?yàn)樗芙o人帶來(lái)希望。有人熱愛(ài)字里行間的知識(shí)書(shū)籍,因?yàn)樗茇S富你的腦!呛诎浊冁I反錯(cuò)的鋼琴卻深入我的靈魂,讓我熱愛(ài)。
陽(yáng)春四月,槐樹(shù)泛著淡淡的清香飄進(jìn)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光爬上窗邊,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在琴鍵上。舞臺(tái)上的,嘴角掛著弧度,半坐在琴凳上,聽(tīng)著報(bào)幕人聲音落下,琴聲以響起。我已隱身,化成蝶飛翔,我掠過(guò)小溪,來(lái)到樹(shù)林,穿過(guò)草叢聞到花香……似乎臺(tái)下所有人都陶醉其中,我盡情的揮灑著自己對(duì)樂(lè)曲的理解融入其中自己的情感。琴聲停,全場(chǎng)掌聲起,我起身鞠躬,看見(jiàn)臺(tái)下兩個(gè)特殊的人,已為我響起掌聲,思緒不禁飄回到以前。
那時(shí),小小的我剛見(jiàn)到鋼琴,站在老師邊上,欣賞美妙的樂(lè)曲,對(duì)老師滿是透著羨慕之情,對(duì)鋼琴的幻想與憧憬,早已在我腦海里蔓延開(kāi)來(lái),屬于自己的鋼琴之夢(mèng)便從那時(shí)開(kāi)始。
如今,臺(tái)上的我在為老師演奏樂(lè)曲,他在臺(tái)下認(rèn)真聆聽(tīng)我的演奏,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
另一個(gè)人,便是母親。在一年四季專心練琴的我卻總有一個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾。從開(kāi)始學(xué)琴的支離破碎聲時(shí),到現(xiàn)在已成為章的樂(lè)曲演奏。看到母親現(xiàn)在身體,已隨音樂(lè)來(lái)回?cái)[動(dòng),陶醉其中,微閉雙眼,嘴角上揚(yáng),腳下不禁也打起節(jié)拍,不再是當(dāng)初的表情,還經(jīng)常給我挑毛病,我知道是自己進(jìn)步的音樂(lè)讓母親變化了。就這樣,夕陽(yáng)的.余暉定格在窗邊,印下一個(gè)努力彈琴的少女,陶醉于聽(tīng)琴的母親,兩個(gè)人的臉上都甜蜜的笑著。
這時(shí),臺(tái)上的我演奏,從爬音到跳音再到刮音,從三和弦到上和弦再到八度和弦。清亮的彈跳似那滴滴細(xì)雨。最后,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,高舉著獎(jiǎng)狀,看著那架鋼琴發(fā)光的三角鋼琴,又望見(jiàn)臺(tái)下兩個(gè)再次為我鼓掌的人,笑了。
傍晚時(shí)街上車水馬龍,燈紅酒綠來(lái)往行人車輛噪聲,學(xué)校里課間你追我趕跑來(lái)跑去大呼小叫同學(xué)爭(zhēng)吵聲……我只是置身其外,淡淡的看著外界的喧器,而內(nèi)心沉醉于琴聲中,或許我就是喜歡這種寧?kù)o的生活吧,或許我就是愛(ài)慕像老師那樣與琴一生相伴的人生吧!在接下來(lái)的道路上,鋼琴將于我長(zhǎng)存永伴,因?yàn)樗言谖异`魂讓我熱愛(ài)。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 4
經(jīng)歷了十年學(xué)琴的時(shí)光,每每輕撫琴弦,古箏就顯得尤為親切,那是我對(duì)古箏深入靈魂的熱愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)琴,我常央求媽媽帶我去看演奏會(huì)。還記得第一次觀看演奏會(huì)時(shí)那一曲古箏與大提琴合奏的《撒哈拉》。大提琴拔出的第一個(gè)音符就將我從喧囂的城市帶到了遼闊的撒哈拉沙漠。隨后古箏在沙漠刺眼的陽(yáng)光下淺拔,大提琴低音相和,轉(zhuǎn)眼又從優(yōu)柔飄渺的旋律變得曲調(diào)激昂,鏗鏘有力,讓我感受到古老的東西方文明交融碰撞擦出的火花……我閉上眼睛,耳畔邊傳來(lái)一陣陣美妙的旋律,手指在空氣中模擬彈琴的樣子,腦海中浮現(xiàn)出美麗的大沙漠,那是何等的快樂(lè)。∈且魳(lè)的魅力,讓人遠(yuǎn)離躁動(dòng)與喧鬧,靜下心來(lái)接受心靈的洗禮與熏陶。
因?yàn)閻?ài)琴,現(xiàn)在我仍從鋪天蓋地的作業(yè)中抽出時(shí)間彈琴。周末奏上一曲《高山流水》放松心情。樂(lè)章開(kāi)篇高山段幾組低音掃弦雄壯有力,讓我領(lǐng)略高山的巍峨雄偉、氣勢(shì)磅礴。中間山谷段節(jié)奏輕快明媚,我仿佛置身于深山密林中,感受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,與小動(dòng)物嬉鬧玩耍,別有一番滋味。最后流水段有不間斷的刮奏,穿插著按滑。我的手指在琴弦上來(lái)來(lái)回回地滑動(dòng),刮出一串串美妙的音符,身體也隨之搖晃,我忘我地享受著溪水叮咚,時(shí)而如涓涓細(xì)流,歡騰跳躍,時(shí)而如滾滾洪流,奔騰澎湃的壯觀場(chǎng)面。一曲奏完,我心曠神怡,仍沉浸在山水之間。又是音樂(lè)的魅力,讓我擺脫學(xué)習(xí)生活中的煩惱,慢下腳步感受大自然的美。
回顧這一路走來(lái),我對(duì)古箏深入靈魂的'熱愛(ài)何時(shí)消失過(guò)?最初,面對(duì)簡(jiǎn)單的指法與只有兩三行的練習(xí)曲,我興致勃勃、不厭其煩地一遍遍練習(xí),不正是這樣的熱愛(ài)為我打下了良好的基礎(chǔ)嗎?后來(lái),面對(duì)大段的譜子與左手因按弦而勒出的一道道凹陷的紅印,我咬緊牙關(guān),忍著疼痛,噙著眼淚繼續(xù)練習(xí),從未停歇,不正是這樣的熱愛(ài)讓我克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)嗎?現(xiàn)在每每奏起箏曲,我都能遠(yuǎn)離喧囂與煩惱,安安靜靜地享受生活、享受自然,不正是這樣的熱愛(ài)將我?guī)Щ厣钆c自然的根本嗎?
古箏,少了一份華麗,多了一份質(zhì)樸與自然。在與古箏一起經(jīng)歷了許許多多之后,古箏成為了我深入靈魂的熱愛(ài)!
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 5
放下筆,抬起頭,望向窗外燈紅酒綠的北京城,輕輕搖頭,驀然回首看到了架子上的竹筒,心頭一顫,奔過(guò)去,輕輕取下,緩緩從細(xì)細(xì)的絨套里抽出。我將竹笛捧在手中,細(xì)細(xì)端詳著。他短而細(xì),正如窗外的青竹,顏色泛黃。六個(gè)圓形孔排在上面,在笛首,用墨色滲刻著一句詞“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!笨吹竭@詩(shī),這字,我似乎打了一個(gè)機(jī)靈:似乎醒悟了什么,鄭重端到嘴邊,開(kāi)始了吹奏。
當(dāng)我的嘴唇碰到竹笛的一剎那,我又找到了數(shù)年前熟悉的感覺(jué),閉上雙目,深吸一口氣,那沁人心脾的竹香再一次滲入我的靈魂。我平靜下來(lái)。輕輕地,一曲《小放!繁銖牡阎行煨祜h出,在那悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,我感到是一種清新,閑適。我的靈魂似乎也隨著我的熱愛(ài)溶進(jìn)了這悠悠笛音中,飛旋著,飄蕩著,掠過(guò)聲器的都市,不息的車流。
在我面前的是一泊清澈的湖水,跳動(dòng)的水紋在明媚的陽(yáng)光下閃爍著金色的漣漪。我被笛音中的世界的美麗震撼,輕俯下身,掬起一掌清水,看它浸潤(rùn)著青草芳華。我走進(jìn)竹林,撫摸著那筆直向上的竹竿與青青竹葉。四周隱隱出現(xiàn)了清脆的笛聲,一位牧童正騎著青牛走出。我跟在后面,感受著夾著竹香的輕風(fēng),蹚進(jìn)淺淺的湖岸。漸漸地,漸漸地,我明白了,這便是我深入靈魂的熱愛(ài)啊!在湖水邊,在竹林里,在笛音中,我忘卻作業(yè)的煩惱,城市的喧囂,我愛(ài)這竹笛之韻,愛(ài)這淡泊悠揚(yáng),自然清新。
憶及曾經(jīng),吹奏竹笛不過(guò)是愛(ài)他的音,愛(ài)他的樣,愛(ài)他能陪我考級(jí)奪名,收獲贊揚(yáng)掌聲罷了。如今,我恍然明白了,在我的.手指舞動(dòng)在六孔之上的時(shí)候,深入靈魂熱愛(ài)的是竹笛輕舒,淡泊,自然的品格。那是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,是白居易“云自無(wú)心水自閑的樂(lè)天,”是洪應(yīng)明“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒!钡臑⒚摮,我愛(ài)竹笛,愛(ài)他“寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志”的靈魂。我明白,并非我在吹奏竹笛,而是那青竹的靈魂在歌唱。我深入靈魂的愛(ài)他,如愛(ài)一個(gè)靈魂知己,愛(ài)他高于喧嘩浮世之上的高雅正直,本真純粹的靈魂之歌!
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 6
香港書(shū)評(píng)人董橋先生在他的《讀書(shū)人家》一書(shū)中寫(xiě)出了讀書(shū)人的境界,愛(ài)書(shū)人愛(ài)的是字里行間的藝術(shù),更是紙背后的深邃哲韻。對(duì)于書(shū)的熱愛(ài),對(duì)我而言乃是讀書(shū)人的福分和享受。
對(duì)于書(shū)籍而言,最早接觸的還是爺爺為我講述的古人經(jīng)典和坊間掌故。那時(shí)我只是覺(jué)得爺爺學(xué)識(shí)淵博,我也曾羨慕他讀書(shū)之多。在后來(lái)的日子中,爺爺送我一部線裝的《論語(yǔ)》。那是我的'第一件關(guān)于書(shū)的生日禮物,藍(lán)緞面的書(shū)封古色古香,像是遠(yuǎn)古而來(lái)的客人。翻閱仲尼先生的哲思妙語(yǔ),不禁讓我感到且安詳。無(wú)論是孔子的“三思”還是“三戒”,都是那時(shí)候我對(duì)讀書(shū)最懵懂的印象。
童年有關(guān)讀書(shū)的記憶源自那本古本經(jīng)典,他開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅,也讓我從讀書(shū)的無(wú)感變得怡然。在之后我開(kāi)始閱讀古籍經(jīng)典,譬如《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等作品。從孟老夫子的仁義之道中,我懂得了舍生取義的舍取精神;從“詩(shī)三百”中我體會(huì)到了詩(shī)詞的美艷。那么精妙的文字,是我熱愛(ài)書(shū)的原因。在那里,我感受到文字帶來(lái)的魅力,并從中享受那有關(guān)真善美的熱愛(ài)。
上了初中,隨著閱讀量的加大,課堂上老師演繹著那些精彩的文章。我時(shí)常在幻想,幻想那書(shū)中的情節(jié)。我也時(shí)常因?yàn)槟菚?shū)中的人物的命運(yùn)或喜或悲,我想這便是文學(xué)的魅力吧。董橋先生說(shuō):“煉字不僅僅是作家的水平,更能從中煉出不一樣的精彩和結(jié)局!笔堑模@或許就是吾戀書(shū)的緣故。隨手翻開(kāi)的作品,你不知道書(shū)中的人物會(huì)發(fā)生如何的精彩故事,那撲朔迷離的結(jié)局帶你的心飛翔,直至?xí)淼淖詈笠豁?yè)。
書(shū)中的文字告訴我們做人的哲理和人生該有的志向,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們?nèi)藨?yīng)該有的奮進(jìn)的目標(biāo);《老人與海》告訴我們?nèi)藨?yīng)該不畏遠(yuǎn)方;《人生》告訴我們應(yīng)該以樂(lè)觀面對(duì)于世。這些我所迷戀的書(shū)籍,不僅僅讓我學(xué)到了作文之術(shù),也讓我陶冶了情操,更從中學(xué)到了一股不朽的精神品質(zhì)。
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中從景致中感悟“不以物喜、不以己悲”的人生情懷,五柳先生的淡泊名利之情更是我們讀書(shū)的境界。享受其間的樂(lè)趣,與前人對(duì)話只為心靈深處的那一塊田園樂(lè)土,這便是來(lái)自于深入靈魂的熱愛(ài)。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 7
這是一支看似普通的六棱鉛筆。但對(duì)于我它卻有特殊的意義。我熱愛(ài)它,熱愛(ài)它混合著木頭與石墨的特殊香氣,熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。
三四歲時(shí),拿鉛筆在紙上涂畫(huà)。將它送給媽媽。媽媽拿著不知畫(huà)的是什么的畫(huà),只是笑。我也笑,心中莫名覺(jué)得美好,我喜歡這樣。
第一次端坐在畫(huà)紙前,卻早已知道如何起,如何收。抬手,將那鉛筆的一部分刻在紙上。手起筆落,手中的它帶著笑意。
和鉛筆一起,我學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了用心感受。望著天邊的云卷云舒,成群歸鳥(niǎo),看著眼前草色青青,綠陰如蓋,枯葉飄飛,銀裝素裹,手都會(huì)下意識(shí)地摸向口袋,腦海中也是鉛筆,將眼前萬(wàn)象映在紙上的鉛筆。我愛(ài)它,隨和到只用橡皮輕擦便沒(méi)了痕跡的它,容得我犯錯(cuò);堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重如地基般的它,任何華麗色彩下都有它的痕跡。只要手感到它的觸感,內(nèi)心深處就會(huì)歡愉。
和鉛筆一起,我愛(ài)上了旅途。我發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景不在青山碧水,而藏在人們的眼中。內(nèi)蒙草原上曬得黝黑的青年為我牽來(lái)一匹棕色的駿馬,他的眼睛在耀眼的陽(yáng)光下,閃出野性而奔放的光。和他相比,馬兒顯得馴服。在東北,年輕的`姑娘為我們端上一道道鄉(xiāng)土菜,而認(rèn)真的眼睛比周圍一雙雙被稱為老道的眼睛美上萬(wàn)倍。每每到這個(gè)時(shí)候,我都想找一個(gè)安靜的地方,停下來(lái),將他們的神韻留在紙上,讓我記住我到了哪,我走過(guò)了什么景,我看到了什么人。一次次提起筆,想到割去左耳的梵高提起筆,當(dāng)嶄露頭角卻身患重病的席勒拿起筆,到視力下降眼前一片模糊的莫奈拿起筆當(dāng)他們看到我眼前所見(jiàn),是否也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,拿出手中的筆?
總有人覺(jué)得世界太浮躁。其實(shí)美處處都在。當(dāng)屏住呼吸靜待花開(kāi),美就會(huì)充滿雙眼,筆是美的一部分。有了它,轉(zhuǎn)瞬即逝的美就能永存。
鉛筆教會(huì)我用心觀察,用心思考,鉛筆教我在嘈雜和紛亂中找尋簡(jiǎn)單本色。當(dāng)我靜下心來(lái),和它交流,世界就會(huì)安靜。它,不僅承載著我的親情友情于我的激勵(lì)情懷,還承載著我對(duì)世界的愛(ài)與思考。我愛(ài)它,不經(jīng)意間,這種情感早已深入靈魂,它也早已成為我靈魂的一部分。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 8
對(duì)一個(gè)事物或一件事情用心、認(rèn)真、努力、堅(jiān)持,可能,這就是熱愛(ài)。
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人,他每天都登山,了解了許多不同的山勢(shì),已經(jīng)21年了,他說(shuō),山是他身體里的一部分,無(wú)論怎樣他都不會(huì)放棄。
他的眼睛里有堅(jiān)定,有執(zhí)著,更有信心,這,就是熱愛(ài)。
你可以熱愛(ài)山水,可以熱愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)。熱愛(ài)的范圍大,但不簡(jiǎn)單,并不是熱愛(ài)一樣?xùn)|西難,而是堅(jiān)持很難。
最近在看一檔節(jié)目,里面有許多熱愛(ài)細(xì)活的人,其中有一人讓我最為欣賞,他做的是微縮藝術(shù)他說(shuō),他的家鄉(xiāng)有許多值得懷念的東西,但不可能把一件件東西都搬進(jìn)家里,所以他要堅(jiān)持做微縮藝術(shù)。所謂“微縮”就是把一件東西按比例縮小,更神奇的是,樂(lè)器縮小后仍能彈奏,畫(huà)縮小后,仍能看到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
他已過(guò)60,仍精神抖擻,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),因在大米上寫(xiě)字而3次破吉尼斯紀(jì)錄,最高紀(jì)錄在大米上寫(xiě)了一百個(gè)字。
每個(gè)人的家鄉(xiāng),都有令自己懷念的人、事、物,老人用這樣的.心,堅(jiān)持了自己的愛(ài)好,記錄了那些美好。不忘初心,方得始終。
我到過(guò)一個(gè)村莊,第一眼所見(jiàn)的,是村口的一道城墻,仿造古時(shí)的城關(guān)。細(xì)細(xì)一瞧,原來(lái)還有一位“守村神”——大禹,他的眼神里是堅(jiān)定,眺向遠(yuǎn)方,仿佛在他眼中的仍是滾滾江水。
村中的每一條路,每一道風(fēng)景,都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。
走進(jìn)城墻,有一排噴泉,周圍用石頭砌成,左手邊是休息區(qū),可以愜意地坐在長(zhǎng)凳上欣賞水景。再往里走便出現(xiàn)了幾戶人家,一旁的林子中還有一些簡(jiǎn)單的娛樂(lè)設(shè)施。穿過(guò)竹林的小路,是用一截截短木樁裝飾的,參差不齊,別有一番韻味。再往里有幾個(gè)水塘,上方都是木質(zhì)橋梁,還帶有一些鄉(xiāng)土氣息,跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘,有一個(gè)小迷宮,用花草裝飾,用柵欄定形,在走迷宮的過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)被花世界吸引,真是一舉兩得呀!
路上的精心設(shè)計(jì),就是設(shè)計(jì)者的熱愛(ài),那份對(duì)生活的熱愛(ài),融在每一個(gè)木樁上,留在每一抹綠意中。
熱愛(ài),很簡(jiǎn)單,但對(duì)于事物的愛(ài),是需要融于真情的,而熱愛(ài)的表達(dá),就是在一言一行中的認(rèn)真。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 9
在聚光燈的照耀下我輕柔的伸出手臂,慢慢地抬起大腿,舞動(dòng)出一個(gè)完美的空中跳躍,華麗的裙擺上閃亮的光點(diǎn)被光芒反射到我眼里輕輕扯動(dòng)嘴角,全身心的陶醉在這深入靈魂的熱愛(ài)中。
但,微笑與優(yōu)雅背后是無(wú)聲的淚水,是多少次的跌倒,更是一種堅(jiān)強(qiáng)的詮釋,我堅(jiān)持,只有你心持夢(mèng)想,不斷追求,不管歷經(jīng)怎樣的起伏,你仍然熱愛(ài),正如我,滑冰這個(gè)詞語(yǔ)早已深深的注入我靈魂的深處。
夢(mèng)想的含苞欲放
每日放學(xué)后都能看到我在溜冰場(chǎng)苦練的身影,因?yàn)槲液芫脹](méi)練習(xí)滑冰的緣故,頗像一只搖晃的企鵝,只好扶著桿緩慢滑行,在看看其他選手無(wú)不各顯神通,像那天生的王者將高貴的氣質(zhì)發(fā)揮到極致,可我不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的選擇,我要為我所熱愛(ài)的事物去追逐達(dá)到那無(wú)限的可能,零散的記憶的碎片慢慢拼湊起來(lái),我最終掙脫桿的束縛,自行滑行,可腳下的不穩(wěn),我迅速被甩了出去,重重的倒在冰上,無(wú)盡的苦痛蔓延開(kāi)來(lái),冰冷麻痹著傷口,冷漠的嘲諷無(wú)情鉆進(jìn)耳畔,我忍回淚水,堅(jiān)強(qiáng)站起,因?yàn)槲疑钚艍?mèng)想之花的綻放需要過(guò)程。
夢(mèng)想的清新耕作
或許是因?yàn)榛缫焉钊胛业撵`魂之中的'緣故吧,我才能如此固執(zhí)的追尋,我重回溜冰場(chǎng),伴著輕柔飄渺的曲調(diào),我翹起拇指,從簡(jiǎn)到繁,從易到難無(wú)不細(xì)致練習(xí),夜色慢慢降臨,沒(méi)有其他人,只剩純粹的旋轉(zhuǎn),也只有我獨(dú)自忘情舞動(dòng),前額的發(fā)絲與汗水粘在一起,又在頰上如水晶般跌落,痛苦,疲憊,一波又一波如潮水般襲來(lái),一圈又一圈的旋轉(zhuǎn),一次又一次的跳躍,那不計(jì)其數(shù)的跌倒伴著無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)爬起,斑駁破損的鞋面正如我遍體鱗傷的身體,也許是因?yàn)閮?nèi)心那噴薄而出永不褪去的熱愛(ài),我才會(huì)如此執(zhí)著堅(jiān)持。每當(dāng)天邊燃起一片眼里的火燒云時(shí),我仍然無(wú)盡的旋轉(zhuǎn),每當(dāng)夕陽(yáng)西下,走在回家的路上,伴著月光,對(duì)著月下微微下場(chǎng)的影擺正。
夢(mèng)想的絢麗綻放
記得自己蛻變的那一刻,內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表,當(dāng)我站在聚光燈下,成為每一個(gè)人眼中的焦點(diǎn)時(shí),丑小鴨變白天鵝不在是童話,正因?yàn)槲覍?duì)滑冰深入靈魂的熱愛(ài),夢(mèng)想之花的忘情綻放才如此絕美。
這便是我夢(mèng)想解凍的過(guò)程,它雖沒(méi)有歷史史詩(shī)般震人心魄,但它卻蘊(yùn)含著壯美,奔放與青春,更重要的是那里有我深入靈魂的熱愛(ài)。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 10
忘卻周圍人聲嘈雜,沉浸入自己的世界;舾裎执牡男8枵f嚴(yán)響起,魁地奇球場(chǎng)上豎立著高低錯(cuò)落的球門,小店敞著的木門后彌散著黃油啤酒的香氣。我早已震驚的說(shuō)不出話來(lái)。
這本是虛擬此刻有成為現(xiàn)實(shí)的世界,早已完完全全灌入我的內(nèi)心,貯藏其中,又深深扎根,那一切富有奇幻色彩的事物,無(wú)一不自始至終吸引著我。
我熱愛(ài)《哈利波特》中的各種情節(jié)設(shè)計(jì),伏筆暗藏。每每隨意翻開(kāi)一頁(yè),都能被羅琳筆下的環(huán)環(huán)相扣驚心動(dòng)魄的情節(jié)吸引得如癡如醉。這激起了我寫(xiě)東西的沖動(dòng)。正因癡迷熱愛(ài)著它,我著手分析主人公的性格特點(diǎn)。哈利與伏地魔在正邪兩面,冬青木制成的魔杖符合哈利忍耐,守護(hù),正義的特點(diǎn)。紫衫木則恰好與神秘,不滅,邪惡的伏地魔吻合。當(dāng)我費(fèi)盡心思剖析得越深,就越能被這故事吸引。
有時(shí),我會(huì)對(duì)一些沒(méi)有解答的情節(jié)描繪自己的看法,麻瓜弗農(nóng)一家的生活,赫敏被困時(shí)間轉(zhuǎn)換器的驚心動(dòng)魄,鄧布利多死前心中浮現(xiàn)的事物……是《哈利波特》使我心中孩子般天馬行空的想象,對(duì)魔法世界的.憧憬有處揮灑,在如今一成不變的生活里,能使思想不被禁錮。因不斷深層的了解《哈利波特》的背景世界,哈利的命運(yùn)多舛,一路坎坷使每每因某事煩躁不安時(shí),靜下來(lái),回憶著哈利的人生,讓自己也能化困難為動(dòng)力。
因熱愛(ài)著《哈利波特》,在主題樂(lè)園問(wèn)世不久,便迫不及待的去一睹魔法世界。奔跑穿梭于這無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在美夢(mèng)中的世界,我竟開(kāi)心得像個(gè)孩子,驚嘆于這新鮮的一切。進(jìn)入心心念念的霍格沃茨學(xué)校,紅色的格蘭芬多象征著勇敢,黃色的赫奇帕奇象征寬容,藍(lán)色的拉文克勞象征著智慧,綠色的斯萊特林象征著天賦……我心跳得飛快,睜大眼睛注視著,恨不得將這兒的一切都深深印入腦海。穿上巫師袍子,貪戀地?fù)崦@里的一切,淚水早已浸濕了眸。我發(fā)現(xiàn)我深深熱愛(ài)著哈利波特的世界,比我早前意識(shí)到的還深。
這代表著我的童年憧憬,影響著我的獨(dú)特思想,承載著我的動(dòng)力來(lái)源,同時(shí)象征著命運(yùn)需經(jīng)歷磨難而絢爛多彩的《哈利波特》,讓我深入靈魂的去熱愛(ài)。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 11
深入靈魂的熱愛(ài)是怎樣的?大概是深入骨髓,時(shí)刻掛牽,一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個(gè)人深入靈魂的愛(ài)是什么?祖國(guó),大自然,或者只是自己對(duì)某一個(gè)人,對(duì)自己的父母,對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)在千里的家?又或者只是你的一個(gè)興趣愛(ài)好,讀書(shū),下棋,聽(tīng)歌?其實(shí)不管怎樣,一個(gè)人能找到自己終身熱愛(ài)的事業(yè)或興趣抑或只是一個(gè)情緒寄托,都是足夠幸運(yùn)的。
我的一個(gè)朋友,關(guān)于她所深入靈魂熱愛(ài)的,是她一個(gè)偶像,一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,才華橫溢,舞蹈歌喉都過(guò)人而無(wú)不及的一名藝人。開(kāi)始時(shí)我對(duì)她的定義只是停留在淺顯的表面,即一個(gè)“追星”族,甚至難以想通一個(gè)距離自己遙遠(yuǎn)的人有什么值得追捧,但她就是熱愛(ài),不許別人說(shuō)他的不好,否則會(huì)生氣。憑借我對(duì)她的了解,她不該是腦殘粉那一類,盡管我曾經(jīng)的確默默夫人這樣給她定義過(guò),那也只是一種玩笑般的`調(diào)侃,而后她給我推薦了那個(gè)藝人的一首歌,翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸!罚艺f(shuō)那些藝人曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子,說(shuō)起他們的艱辛與成就,慢慢的似乎就理解她了。其實(shí)很多時(shí)候,音樂(lè)更能說(shuō)明得了一切,就是她講述的關(guān)于他們的經(jīng)歷配上他們的音樂(lè),漸漸讓我感受到他們?cè)趭^斗歷程中所散發(fā)的魅力與朝氣。而朋友對(duì)偶像的這種熱愛(ài)也在冥冥中給予了自己某種力量,在這之后的成長(zhǎng)過(guò)程中跟著偶像學(xué)會(huì)堅(jiān)毅不屈的品格,這種熱愛(ài)是深入靈魂,洗禮過(guò)靈魂的。
我常想,一個(gè)人之所以會(huì)有熱愛(ài)的東西,與自己內(nèi)心需要的寄托是有絕對(duì)的關(guān)系的,不管是哪一種寄托,那些熱愛(ài)的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向,每個(gè)人內(nèi)心都需要這樣一種深入靈魂熱愛(ài)的東西的,那也可以說(shuō)是自己一個(gè)單獨(dú)空間,為自己欣賞喜歡的世界,提起它內(nèi)心是激動(dòng)澎湃的,覺(jué)得不管生活怎樣不堪,那一方寧?kù)o的領(lǐng)域,有自己愛(ài)著的東西,便是幸福滿足的。
我們是需要這種熱愛(ài)的,它讓我們有理由一如既往的相信,世界的美好,與我們自己本身的美好。愿你能早日尋到自己的所愛(ài),愿你能堅(jiān)持自己現(xiàn)在熱愛(ài)的,愿我們的每一份深入靈魂的熱愛(ài),都給予我們生命的洗禮。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 12
或是黑白線條勾勒出的人物,或是水彩渲染出的場(chǎng)景,漫畫(huà),從小就陪伴著我,我的書(shū)架上擺滿了漫畫(huà)書(shū),文具、用品、衣服上也滿滿的都是漫畫(huà)元素,足以說(shuō)明我對(duì)它的熱愛(ài),深入靈魂。
我愛(ài)漫畫(huà)中的溫暖。灰色的大龍貓看到小女孩一個(gè)人在月光下抽抽搭搭地落淚,便悄然挪動(dòng)自己笨拙的身軀來(lái)到她身邊,小心翼翼地將鋒利的指甲收起,用毛茸茸的爪子墊,輕輕將小女孩拉進(jìn)自己溫暖的懷抱,隨后將雙臂圍成一個(gè)圓圈,將小女孩攏在自己胸前,給她一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠。小女孩趴在龍貓白白的軟軟的肚皮上,安心地閉上了眼睛,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而此刻,龍貓也正望向小女孩,那黑色的瞳仁中有憐愛(ài)、有疼惜,更多的是無(wú)盡的寵溺。龍貓,就是身邊所有愛(ài)我,關(guān)心我的家人、朋友。我的床上有一只大大的龍貓公仔,每當(dāng)抱著它,感受著它灰色的絨毛觸碰到臉頰時(shí)癢癢的觸感,感受著它胖胖的身軀傳給我的陣陣暖意,就好像家人、朋友都在我身邊,抱住它,就抓住了溫暖,抱住了全世界。
我愛(ài)漫畫(huà)中對(duì)夢(mèng)想的追求。皎潔的月光灑向林間的.一片空地,夜晚的森林本應(yīng)只有昆蟲(chóng)的低鳴,卻意外地傳來(lái)悅耳的琴聲。一位短發(fā)的女孩坐在一架鋼琴前,修長(zhǎng)的五指上下翻飛,彈奏著肖邦的鋼琴曲,一位中年男人站在一旁閉眼傾聽(tīng),嘴角露出一抹贊許的微笑。女孩是懷揣夢(mèng)想的中學(xué)生,男人則是有著高超琴技的音樂(lè)老師,他們二人被一架森林中的鋼琴連接在一起,從此踏上了為夢(mèng)想拼搏的征程。每當(dāng)我遇到困難想要放棄夢(mèng)想時(shí),女孩那堅(jiān)毅的眼神就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,傳遞給我一股股力量,讓我繼續(xù)在追夢(mèng)路上奔跑。
我最愛(ài)漫畫(huà)中的深意。很多人都認(rèn)為漫畫(huà)不過(guò)是幾個(gè)漂亮的人物編織著一個(gè)淺顯的故事,看漫畫(huà)是浪費(fèi)時(shí)間,卻從想過(guò),在那簡(jiǎn)約的畫(huà)風(fēng)或雍容瀟灑的服飾背后,是畫(huà)者靈活的思維和對(duì)人性的思考。例如宮崎駿借《千與千尋》歌頌了純潔的友誼,借《天空之城》表達(dá)了對(duì)自由的向往,借《毒氣森林》發(fā)泄了對(duì)人類破壞環(huán)境的憤怒……每一位漫畫(huà)家都在作品中表達(dá)著自己的情感,歌頌著真善美的世界。
漫畫(huà)帶給我的東西實(shí)在太豐富了,我愛(ài)它,深入靈魂。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 13
因?yàn)槲覀兊臒釔?ài),我們才得以在溫暖的陽(yáng)光下,將自己的成果靜靜品嘗。先賢曾說(shuō):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。因?yàn)槲覀儫釔?ài)光明和溫暖,所以我們將目光投向了耀眼的太陽(yáng)。我們凝視著那個(gè)方向,巨人夸父開(kāi)始了逐日之旅,牛頓拿出了三棱鏡彈撥陽(yáng)光的琴弦……因?yàn)橛兄鴮?duì)未來(lái)的熱愛(ài),我們心中才會(huì)擁有一個(gè)目標(biāo)。我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),點(diǎn)點(diǎn)螢火般的心愿凝聚起來(lái),其光芒會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任何恒星的光亮。是熱愛(ài),是追求,引領(lǐng)著人們前仆后繼。
頭頂?shù)腵云早已失去以往的潔白,透著青灰色,變得凝重起來(lái),就像傳說(shuō)中黃河浮橋上的鐵索一樣,壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我不禁想起兩年前去登華山的情景。
那時(shí)的我和爸媽一同出游,以為天氣會(huì)很好,沒(méi)想到,這兒不僅沒(méi)太陽(yáng),還下著小雨,華山的臺(tái)階有一些都結(jié)上了厚厚的冰。
到了華山腳下,抬頭向上望,這才是真正的一眼望不到山頂。∫豢催@么高,又不坐纜車,簡(jiǎn)直比登天還難哪!一想到這,我的心都快蹦出喉嚨了。直到這時(shí),我才意識(shí)到當(dāng)前我要面臨一個(gè)巨大困難。
我們沿著山路繼續(xù)向上,山勢(shì)逐漸崎嶇,路也逐漸變得難走,但我知道更險(xiǎn)峻的路還在后面,當(dāng)我們慢慢地走過(guò)這段崎嶇的山路后,氣溫又逐漸下降。
越向上,山路的臺(tái)階結(jié)冰越厲害,要不是我扶著扶手,說(shuō)不定就滑下山去了。
只剩最后一程了,眼看勝利就在眼前,但是我已有些體力不支,有頭暈的現(xiàn)象,我們承受著高處的寒冷,握著冰冷的扶手,一步一步踩著陡峭的臺(tái)階,慢慢地向上挪步,才走四分之一不到的路程,我已氣喘吁吁,上氣不接下氣,雙腳仿佛被灌了鉛一樣沉重。我真想要放棄,卻發(fā)現(xiàn)我若不上去,停在半途,又該怎么辦?還真是騎虎難下,沒(méi)辦法,我也只能繼續(xù)前進(jìn)。
登頂后,已是黃昏,卻見(jiàn)那躲了半天的太陽(yáng)終于露出了點(diǎn)頭,夕陽(yáng)在西邊的天際慢慢地消失,余暉灑落,陽(yáng)光滿地。
風(fēng)雨過(guò)后,你會(huì)看見(jiàn)世上美麗的景色;走出荊棘,前面就是鋪滿花草的花園;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
正是因?yàn)闊釔?ài),我們奮力走向自己的目標(biāo)?v然很難成功,我亦無(wú)怨無(wú)悔。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 14
她,記錄了古人的經(jīng)歷、習(xí)俗,但她與我的關(guān)系甚密,我們的經(jīng)歷交錯(cuò)雜糅,最后深入靈魂。
我喜歡她的特殊,她在書(shū)海中總能鶴立雞群,自成一派。她不與現(xiàn)代的惡俗小說(shuō)同流合污,保持著自己的清高,她是那么的純潔、高雅。第一次遇見(jiàn)她是在上小學(xué)后不久,她的內(nèi)容深深地吸引著我,牽著我的手,一步步走向圣潔優(yōu)雅的文學(xué)殿堂。首先看到的是《呂氏春秋》,其中“鄭人買履”、“刻舟求劍”等趣味橫生的小寓言故事像磁石一樣吸引著我。我就是在那一刻開(kāi)始了與她的交流。當(dāng)有些同學(xué)忙著玩手機(jī)時(shí),我總愿捧著一本古文書(shū),她是那么的與眾不同,給我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)辟了一條充滿新奇的道路,我喜歡她的特殊。
我喜歡她的簡(jiǎn)潔與魅力。她的文字,毫無(wú)累贅與塵垢。在與她的.交往中,我知道了“也”是結(jié)尾詞,“乎”“與”“焉”“耳”也可以是結(jié)尾詞。她的話有的富含哲理,有的音韻和諧,聽(tīng)上去仿佛可以包容一切。但可以包容一切的東西,只有“概念”,而她,和“概念”完美地融合在了一起。我喜歡捧著她,享受著她每天都在分享給我的全新認(rèn)知,我明白了“愛(ài)”與“德”,是她教會(huì)了我“內(nèi)得于己,外得于人”的道理。因?yàn)楹?jiǎn)潔,所以便攜,我?guī)е吣详J北,我喜歡在雨中凝望著她,她告訴我:雨景中讀她更加易懂。父親善書(shū)畫(huà),他向父親展現(xiàn)了自己的魅力,每次我抱著她,坐在窗前,聽(tīng)著躍動(dòng)的雨點(diǎn)敲擊樹(shù)葉發(fā)出的吟唱,望著父親手中飽含濃墨的秋毫在宣紙上曼舞,我的讀書(shū)聲和著雨聲仿佛一次又一次奏響人文與自然交融的協(xié)奏曲。我喜歡它的簡(jiǎn)潔與魅力。
我還喜歡靜靜品嘗她的味道。我?guī)纤缟衔业淖孕熊,直騎行到大山里去,和幽谷中的夕陽(yáng)共睹她起舞翩翩,與明滅的星星深嗅她散發(fā)出的氤氳幽香!笆请x愁,才下眉頭,卻上心頭。”吟出了她的悲傷與孤獨(dú),這悲傷一步步吞噬著她,知道她徹底沉淪!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”吼出了她的悲壯與雄渾,這氣魄直沖九霄,志在千里。我喜歡靜靜品嘗她的味道。
我喜歡她的一切:她的特殊、它的簡(jiǎn)潔、她的魅力、她的味道。她是我的良師與益友,靈魂之向往!
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 15
早晨,略帶睡意的爬下床,緩緩拉開(kāi)窗簾的一角,一縷暖陽(yáng)照在臉上,斜射入整個(gè)房間,緩緩的,很溫馨。舒服的伸了個(gè)懶腰,看著那金色的刺眼的太陽(yáng),想到了它剛剛升起的樣子,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的姑娘,讓人心生愛(ài)意。
去錫林郭勒時(shí),我們見(jiàn)到了草原上的日出。草原上的日出就猶如草原上的牧民與奔跑的馬兒一樣,熱烈而又奔放。凌晨四點(diǎn)多鐘的草原,萬(wàn)籟俱寂,一切如墨染一般。我們站在草坡上,靜靜等待,那種靜,是深沉的,仿佛草原上的各種聲音都環(huán)繞在耳畔。突然,一道紅霞從丘陵背后升起,毫不遮掩的把自己完美的展現(xiàn)在眾人眼前,紅得像個(gè)火球,就如同草原上牧民們的那顆自由,豪放,熱情的心一樣火烈,照亮了遠(yuǎn)處的蒙古包與馬群。給草原帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
海邊上的日出是浪漫的.象征。漫步在沙灘上,閉上眼,用心去靜聽(tīng)大海的聲音。天空還是一片淺藍(lán),轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到海面上,很難分辨出哪里是水哪里是天,只見(jiàn)一片燦爛的亮光,照得海面波光鱗鱗,沙灘上呈現(xiàn)一片金黃。而那太陽(yáng)猶如一個(gè)害羞的少女,紅著臉,時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。此時(shí)的美景,想必最適合一對(duì)正在熱戀的情侶了吧。
泰山,有著“五岳獨(dú)尊”之美譽(yù),那的日出正猶如泰山一樣壯觀。天色朦朧,我們一行人爬得很累,就在滿頭大汗,想要放棄之時(shí),一縷霞光灑在臉上,晃得人睜不開(kāi)眼。抬起頭來(lái)。眼前的美景令人嘆為觀止。茫茫云海漸漸層次分明起來(lái),甚至能夠清晰的看到那些不安分的云在翻滾、漂移。這時(shí)候云海更如那波瀾壯闊的大海,只是沒(méi)有浪聲。而那一縷陽(yáng)光就是黑暗中的一絲光明,讓我重鼓勇氣,登上頂峰。
望著眼前的太陽(yáng),簡(jiǎn)直讓人愛(ài)的不行;蛟S第一眼就對(duì)它一見(jiàn)鐘情,是因?yàn)樗苊馈?墒,后?lái)慢慢發(fā)現(xiàn),它不僅給了人視覺(jué)上的沖擊,還讓人學(xué)會(huì)等待那最美的瞬間,讓人在絕望中看到希望,在人靜下心來(lái)感受自然。忘記城市的喧囂,脫離世俗,走進(jìn)人心深處的地方。讓人對(duì)生活充滿向往與憧憬,讓整個(gè)人由內(nèi)而外的散發(fā)光芒,并把光芒傳遞給身邊的每一個(gè)人。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 16
有些事易懂,看幾遍即可,但有些事只有對(duì)它有深入靈魂的熱愛(ài)才可能體會(huì)它,理解它。我就對(duì)篆刻有深入靈魂的熱愛(ài)。
兒時(shí)的一見(jiàn)如故把它帶入了我的靈魂。小時(shí)候,媽媽帶著我去少年宮學(xué)習(xí)一份愛(ài)好,在拒絕了跆拳道和古畫(huà)之后,我遇到了它。在一間很大的屋子里,一個(gè)年輕人正在專心致志的刻著他手里的石頭,他坐姿端正,神態(tài)專注,絲毫沒(méi)有注意到我,他時(shí)轉(zhuǎn)著手中的石頭,時(shí)而拿刻刀在空中想如何刻,十幾分鐘后才刻完。待他把章印好后,我突然感到一種特殊的感覺(jué),這種感覺(jué)讓我的心非常的平靜卻又非常的激動(dòng),這時(shí),這個(gè)年輕人看到了我,并向我講解著是篆刻一種國(guó)粹……我決定不再猶豫了,我要學(xué)篆刻,并要把它放在靈魂中去熱愛(ài)。
長(zhǎng)大些后,因源自靈魂的愛(ài),我對(duì)它初有理解。學(xué)習(xí)了幾年篆刻,我從“蟲(chóng)子爬”式的刀法漸漸的變得有力,變得清晰,但是我刻的章始終無(wú)法得到老師的認(rèn)可。這讓我十分著急!我明明努力著做到最好,但老師為何不認(rèn)可我呢?一個(gè)星期日下午,我在家看篆刻的`書(shū),并拿著我刻得進(jìn)行對(duì)比。我的每一筆都是按照書(shū)上的印刻的。∥野偎疾坏闷浣。晚上躺在床上,我想起了老師說(shuō)的話:“篆刻這一門國(guó)粹,比的不是技術(shù)而是刻章人的心!”又想起了他平時(shí)的教導(dǎo),不能吹刻起來(lái)的粉末,兩刀交接之處都要用刀修圓后才算刻完這方印。我突然大叫:“!我明白了!”便起床開(kāi)燈,拿出我的印和書(shū)中的對(duì)比,果然,我印中每?jī)傻督唤犹幉⒉粓A滑,而且我刻章的時(shí)候總是將粉末吹走。盡管已是夜里11點(diǎn),我卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有,躺在床上久久睡不著。在這之后我每一次刻章都注意這些點(diǎn),我每次刻完章之后還和原稿進(jìn)行對(duì)比,老師終于開(kāi)始說(shuō)我刻的章有點(diǎn)門道了。深入靈魂的熱愛(ài)讓我有所進(jìn)步。
深入靈魂的熱愛(ài)篆刻,讓我明白了刻章應(yīng)注意細(xì)節(jié),調(diào)整心態(tài),讓我懂得了刻章如做人。在面對(duì)這個(gè)浮躁的社會(huì)之時(shí),只做到顧全大局永遠(yuǎn)不會(huì)有閃耀時(shí)刻,只有做到注重細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)以一顆平靜的心態(tài),對(duì)人對(duì)事,成功總會(huì)來(lái)臨。
深入靈魂地?zé)釔?ài)篆刻,感悟很多。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 17
“啪”聚光燈打在我酒紅色的禮服上,照在大提琴的琴箱上,臺(tái)下響起了陣陣掌聲。
我緩緩坐正,深吸一口氣,嘴角上揚(yáng)琴弓觸摸琴弦琴箱中流出了如風(fēng)的琴聲。
隨著琴聲,思緒飄回幾天前的麥浪中,那是我與大提琴深入靈魂的交談。
那天,我正為幾天后的演出而焦慮不安初三忙碌的生活是我留給大提琴練習(xí)的時(shí)間寥寥無(wú)幾,整日的學(xué)習(xí)與連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間表更是令我身心俱疲。我像大提琴老師哭訴我的力不從心,她竟菀爾一笑,說(shuō),跟我來(lái)。
坐在車上,繁華的都市漸漸從車邊退去,偉岸的青山慢慢向我們走來(lái),到了一片金黃的麥田旁,我跟隨著老師走進(jìn)麥地,那蕩漾的麥浪像不像琴音,輕聲地,老師對(duì)我說(shuō)。如巨石擊水般,這句話在我心中引起波瀾,抬起頭望見(jiàn)陽(yáng)光下麥浪翻滾,正如一波波回蕩的.琴音。無(wú)聲,卻震撼人心的琴音,我突然感覺(jué)到一種恍悟,由外而內(nèi),深入靈魂,沖入麥田,我看見(jiàn)的不是穗穗麥子,卻是個(gè)個(gè)音節(jié),撥開(kāi)麥衣,我觸到的不是顆顆麥粒,而是個(gè)個(gè)音符,麥浪翻滾,在我心中,既是琴音,琴音涌動(dòng)在我靈魂,皆為麥浪,兩者水乳 交融,老無(wú)法分辨!
驀地,一陣琴音從麥浪的岸邊傳來(lái)是幻覺(jué)?不,是老師在演奏《牧歌》,莫名的激動(dòng)充盈了我的腦海。心中澎湃,淚濕眼眶,那琴音向四方傳開(kāi),似墨在宣紙上散開(kāi),如麥浪交融,與自然相融一同蕩漾,蕩啊,蕩啊,蕩入了我的內(nèi)心,蕩入了我的靈魂……
陽(yáng)光灑下,我置身于這個(gè)大自然的電影中,自己只是其中的一個(gè)微不足道的小角色,心中釋然,焦躁如過(guò)眼浮沉,煙消云散,那時(shí)那地,老師與我,琴音和麥浪就是整個(gè)世界。
思緒帶著麥穗的香味兒,飄回舞臺(tái)上,琴弓與琴弦摩擦出了琴音,擦出了麥浪,擦出了自然,擦出了心中的寧?kù)o。
演奏結(jié)束,臺(tái)下掌聲如濤,我笑了,不是因?yàn)檠莩鲂Ч,而是因(yàn)槲易x懂了老師的良苦用心,讀懂了大提琴的聲音,我們總是忙于工作,學(xué)習(xí),身出喧囂的大城市中,身不由己,但我們真能從生活中找到大自然最本真的東西,或是琴音,或是一草一木。
找尋自然的美吧!將自己從浮世的喧囂中解脫,放慢生活的腳步,撇開(kāi)焦躁去體會(huì)那深入靈魂的對(duì)大自然的向往吧!
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 18
記不得是從什么時(shí)候開(kāi)始的了,耳邊便充斥著“中鋒”“側(cè)鋒”“章法”一系列的詞匯,耳濡目染,對(duì)于繪畫(huà)便有了一種不可名狀的熱,深入靈魂。
很小的時(shí)候,家里便有一間很大的房間,是我和爸爸的小天地,我跪坐在椅子上,爸爸握住我的手,看那筆腹飽滿的筆,在宣紙上小心勾勒出各種精致的物件,有時(shí)也用“側(cè)鋒”在紙上暈染出一幅山水,我總是抓著他纏著很忙的爸爸,讓他一次次握住我的.手,在那紙上繪出一幅幅圖畫(huà)。他總是很頭疼——我太過(guò)于癡迷。
在大一點(diǎn)的,我又愛(ài)上了色彩明快亦或憂郁的油畫(huà),執(zhí)筆,感覺(jué)著富有彈力的毛筆在紙上跳動(dòng)。對(duì)于油畫(huà),并不是父親的最愛(ài),我卻是無(wú)師自通,雖然開(kāi)始時(shí),我并不能掌握不同的油干的快慢,干了之后顏料變暗的程度,但那種浸入靈魂的對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),驅(qū)使我不斷向前。記不清有多少日于浸在圖書(shū)館中翻看關(guān)于油畫(huà)的書(shū)籍,常常要帶著詞典,查看那些聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ)。一把椅子,一塊面包,成了那些日子陪伴我的東西,經(jīng)過(guò)查閱書(shū)籍和不斷的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),上底色時(shí)要用松節(jié)油,它干的快也更方便后面的上色,而最后一層顏色,要用調(diào)色油,它更不易蒸發(fā),上好塑形膏后顏色可以持久,那時(shí)常與父親爭(zhēng)吵,父親不愿意我學(xué)西畫(huà),他說(shuō):“那些東西不該中國(guó)人學(xué)!辈恢腊ち硕嗌俅未颍膊恢滥赣H看著我的傷口掉了多少次淚,唯一支持我走下去的便是那種熱愛(ài),那早已深入靈魂的東西,記得后來(lái),父親帶回來(lái)一個(gè)朋友,在德國(guó)學(xué)了油畫(huà)專業(yè),回國(guó)后把油畫(huà)與國(guó)畫(huà)進(jìn)行了結(jié)合,看著他一幅幅色彩明艷似油畫(huà),卻處處遵循國(guó)畫(huà)“章法”的畫(huà),我怔住了,以后總有不可名狀的東西由心中上升——突然找到了知音。
即便是初三,放學(xué)后總有一個(gè)小時(shí),在一張宣紙上,用油畫(huà)的技巧,繪出一切我所看到的,想到的但一切都循“章法”,曾試過(guò)停止,但像戒煙一般痛苦,會(huì)坐立不安,像是心中被挖空了一塊,又像是抽走靈魂一樣,無(wú)精打采或許是因?yàn)檫@份熱愛(ài)早已深入骨髓,浸入靈魂了吧,不論是曾經(jīng)“煩人”,還是爭(zhēng)吵與挨打,我都未曾后悔,因?yàn)槟欠轃釔?ài)早已深入靈魂。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 19
云竹,又名文竹,即文雅之竹。初初喜歡它并不因?yàn)槲蚁衲切┪娜搜攀堪阌虚e情逸致,而是因?yàn)槲业哪且恢晔俏彝夤。我喜歡它細(xì)碎的葉子,細(xì)小而精致。像是有人精心裁剪,又像是自然天成。每每有微風(fēng)拂過(guò),它總是以恰到好處的速度在風(fēng)中搖曳。我的心也跟著搖,腦海中浮現(xiàn)出一段段美好而珍貴的時(shí)光。
云竹生在花盆里,像外公栽出的一朵云或一縷煙。云竹和那些種在外面的花草不一樣,因?yàn)樗环旁谕夤伭瞬AУ臅?shū)桌上。他陪外公度過(guò)了所有讀書(shū)看報(bào)的時(shí)間,所有寫(xiě)信的時(shí)間和思考的時(shí)間。這樣的陪伴,植物往往比人更長(zhǎng)情?涩F(xiàn)在想陪也沒(méi)機(jī)會(huì)嘍!云竹倒像是一種延續(xù),它當(dāng)然延續(xù)不了生命,但它延續(xù)了和生命同樣重要的美好記憶。云竹,我書(shū)架上的那株。他陪我外公走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的黃昏,也陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)興奮或失落的夜晚。
我從前不曉得有一種愛(ài)可以深入靈魂,現(xiàn)在曉得了,那我便把它全部贈(zèng)予我的外公,贈(zèng)予我的云竹。它被我放在書(shū)架上,我喜歡它給我的恣意生長(zhǎng)的感覺(jué),也愛(ài)它的文雅瀟灑、獨(dú)具風(fēng)韻。但最令我癡戀的是它一層一層綠網(wǎng)般的枝葉網(wǎng)住的一點(diǎn)一滴——那些關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于青春的往事。外公拿著剪刀又在給他的花花草草修剪呢,這樣咔擦咔擦的聲音隔不了幾天就會(huì)聽(tīng)到。這種聲音和鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí),在清晨伴著鳥(niǎo)語(yǔ),外公哼著歌。月季和三角梅都已經(jīng)陪了他很久了,三角梅最粗的`枝干差不多有三分之二個(gè)拳頭那么大。枝干上的紋理和他臉上的皺紋一樣,每當(dāng)有個(gè)艷陽(yáng)天,陽(yáng)光就會(huì)在這些“溝壑”中流動(dòng),再瀉到地上。那月季是逃不過(guò)我手的,每次花開(kāi)我要不就摘一朵別在外婆的頭上,要不就放到花瓶里。外公心疼也不罵我,他疼惜花,也疼惜我。
要說(shuō)從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡它我也不記得了。只記得有一段時(shí)間它沒(méi)人照料變得一片黃一片綠,只記得外婆不愿搬到城里住,只記得它掉下的那些無(wú)數(shù)的記憶碎片一樣的葉子。于是它被我從鄉(xiāng)下帶到了城里,從書(shū)桌上帶到了書(shū)架上,讓它跋山涉水的去陪另一個(gè)人。我的云竹,世界上最好看的那株。我深深熱愛(ài)著它身上正恣意生長(zhǎng)著的寸寸時(shí)光,那些屬于我和我外公的秘密。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 20
午后,一束陽(yáng)光映入教室,灑在張張略顯凌亂的桌椅上,笑聲,吵鬧聲響徹教室,我一個(gè)人坐在角落享受這一天里短暫的休息。手捧一袋牛奶,那熟悉的醇香流入口中,直到心田,疲憊的身體得以放松。一個(gè)同學(xué)走來(lái)見(jiàn)我喝奶開(kāi)玩笑的說(shuō),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你還愛(ài)喝奶的人了,什么事都會(huì)忘,就是每天都忘不了下一袋牛奶,我笑了笑,眼前不禁浮現(xiàn)出一抹熟悉的身影,在這個(gè)暖暖的午后我又陷入了那段,暖暖的回憶。
說(shuō)實(shí)話,從小家人就開(kāi)始擔(dān)心我的身高問(wèn)題,大概是基因關(guān)系,媽媽和幾個(gè)姨的個(gè)子都不高,于是為了我能夠得到一個(gè),還不順的個(gè)頭,一家人可謂想盡了法子,所以,在我兒時(shí)的記憶中充斥著維生素片,豬肝,魚(yú)油等等,但最令我痛恨的就是牛奶,那種所謂的'醇香細(xì)膩,我是一點(diǎn)沒(méi)有體會(huì)到,只記得早上出門裝一袋,晚上睡前喝一杯,為此我還曾與媽媽大吵一架。美美喝牛奶,我都會(huì)在媽媽不斷催促下捏著鼻子,苦大仇深的一口吞下,然后抓起面包往嘴里塞,自然什么味道也嘗不出,我想我和牛奶的恩怨在那時(shí)便結(jié)下了。
上學(xué)后,這一習(xí)慣依舊沒(méi)能改變,每天早上,餐桌前總會(huì)擺上一杯熱氣騰騰的牛奶,漸漸地,我也習(xí)慣了有牛奶的日子,直到一次母親生病,于是便比平日早起了些,走出房間我驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了。媽媽略顯疲憊的身影正忙碌地準(zhǔn)備著一家人的早飯。這時(shí),一縷熟悉的不能再熟悉的白霧飄入我的視線,陣陣奶香竄入口鼻,映入眼簾的正是一杯熱氣騰騰的牛奶杯子下放著一盆溫水,原來(lái)媽媽一直都是這樣每天的第一件事就是熱牛奶,生怕它退去溫度。還要再準(zhǔn)備一盆熱水。我被平常而又普通的一幕打動(dòng)了。不知是被熱氣迷濕了眼眶,還是被那熾熱的母愛(ài)溫暖了內(nèi)心。
那天早上,我第一次嘗出了牛奶的味道絲絲綿綿滑過(guò)我的舌頭,一路向下直達(dá)心田同那份愛(ài)一樣溫暖四溢深入靈魂。
突然,口中的味道消失了,思緒也被打斷,原來(lái)一袋牛奶已被我喝光,我有些不舍地又吸了吸,再扔掉袋子,我想或許早在兒時(shí)我便喜歡上了牛奶,只是那份母愛(ài)一直沒(méi)人被我發(fā)現(xiàn),為此我感到慶幸,因?yàn)橛≡谖异`魂中的不光是那杯熱氣騰騰的牛奶,還有那抹令人溫暖的身影。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 21
想角落里翻出那早已落了灰的黑色畫(huà)夾,那堆的厚厚的我的作品,每一張都泛著微黃,散步著零星的鉛屑,充斥著我深入靈魂的熱愛(ài),望著這些,思緒也不禁陷入了回憶。
幼時(shí)的我總愛(ài)翻看那些精美畫(huà)冊(cè),欣賞著那些美好景象,似是靈光乍現(xiàn)又似是早已做出的預(yù)謀,我央求爸爸給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班,我至今不明白我為何會(huì)這樣做,也許這便是冥冥之中那早已深入靈魂的熱愛(ài)吧。
從前,我便對(duì)中國(guó)的水墨畫(huà)絲毫提不起興趣,只傾心于那西方的寫(xiě)實(shí),因此在上國(guó)畫(huà)課時(shí)也沒(méi)有太多期待,只想草草了事。令我意外的是,當(dāng)我手執(zhí)毛筆,蘸墨,再小心翼翼落在泛著淡黃,脆弱無(wú)比的宣紙上,按著老師的指示暈染出一個(gè)個(gè)圖案時(shí),我竟未它們所迷。那水墨色的鳥(niǎo)兒似在空中滿屋,那墨綠的藤蔓似隨風(fēng)擺動(dòng),那青紫色的葡萄仿佛摘下便可食。中國(guó)畫(huà)是一種意與圖的結(jié)合,不懂的人自然不愛(ài),懂的人卻把它當(dāng)做深入靈魂的熱愛(ài),記得那段日子,我整日捧著那《芥子園》畫(huà)冊(cè)看來(lái)看去,不亦樂(lè)乎,欣賞那些畫(huà)作,品味其中韻味是我那陣子最大樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我終于迎來(lái)了我那傾心已久的.素描,從幾何到五官,再到人像,一學(xué)就是好幾年,從前每周日上午背著畫(huà)夾,不論刮風(fēng)下雨我都來(lái)到畫(huà)室,立起畫(huà)板,投入繪畫(huà)。我最愛(ài)看那在燈光照耀下黑白分明的石膏,聽(tīng)那筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲,賞那我漸漸畫(huà)出的由一道道筆道組成的人像,那是最令我驕傲的,也是最愛(ài)的事。我從不厭倦那一遍遍的測(cè)量,一次次的揮臂,只為完成那一幅幅令我熱愛(ài)的畫(huà)作,堅(jiān)持我十幾年夢(mèng)想的繼續(xù)。
隨著繪畫(huà)年月的增長(zhǎng),同學(xué)也越來(lái)越少,或因喜好或因?qū)W業(yè),總之都與他們最初的夢(mèng)想,熱愛(ài)漸行漸遠(yuǎn),我曾以為我會(huì)像那堅(jiān)韌的梅花一樣,傲立于白雪紙上,想淡雅的荷花一樣不與他們同流合污,卻不料終是抵不過(guò)初三的到來(lái),學(xué)業(yè)的增加,我竟與我那早已深入靈魂的熱愛(ài)告別,也不料那時(shí)的決絕,竟換來(lái)如今的悔意。
如今的我,當(dāng)別人看到我從前的作品夸贊我,我竟沒(méi)有勇氣欣然接受,只好自嘲似的笑笑。望見(jiàn)那畫(huà)筆畫(huà)板會(huì)忍不住的想要拾起,禁不住內(nèi)心的沖動(dòng),我只好將它們置于角落。
深入靈魂的熱愛(ài)是如此強(qiáng)大,望著眼前的花瓣,我終是不甘,不甘就這樣屈服,于是暗下決心,我終會(huì)重拾我的熱愛(ài)。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 23
情不知所起,一往而情深。
當(dāng)我讀到“舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”時(shí),眼前便出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:白露橫江,水光接天, 月出于東山之上,徘徊于斗牛之間. 一葉小舟上,詩(shī)人白衣翩翩,淡然出塵,遺世獨(dú)立,羽化似仙;眉宇朗然,輕舉酒樽;仰天飲罷,吟道:“逝者如斯,而未嘗往矣!”詩(shī)句這般不凡,曠達(dá),令我仰慕不已。
蘇軾的詩(shī)詞總有一種非凡的魅力令我深陷其中,不得不愛(ài)。讀他的詩(shī)能讓我感到一份久違的豁然與自在,在內(nèi)心惆悵,愁悶無(wú)處可解時(shí),品讀他的詩(shī),總會(huì)教給我一種處世為人的態(tài)度——樂(lè)觀而隨和。
不知是“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”中,被他豪放不羈的氣勢(shì)所震憾;還是“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴,天容海色本澄清”中,被他瀟灑倜倘的風(fēng)度所打動(dòng);亦或是“不辭長(zhǎng)作嶺南人”中,被他笑對(duì)謫貶之痛的精神所嘆服。我便自此癡迷于他的詩(shī)詞,我愛(ài)他詩(shī)中的真性情,曠達(dá),朗然,不拘于俗世,這是他本心的寫(xiě)意,亦是他靈魂的`抒情。我愛(ài)他澄似清水般的靈魂,更愛(ài)他蘊(yùn)藏靈魂的詩(shī)。愛(ài)詩(shī)中的意境,高遠(yuǎn)豁達(dá),讓我淡然品味,融入心靈。
李白的詩(shī),浪漫絢麗,帶著極其奔放恢宏的氣勢(shì)深入我心,他的詩(shī)總能讓我感受到一種暢游山水間的豪情萬(wàn)丈,縱情詩(shī)歌年華里的瀟灑不羈。品味他的詩(shī),便能讓我內(nèi)心曠然,雙眸清亮,讓我擁有一份瀟灑的態(tài)度。
初讀他的詩(shī),只覺(jué)口齒間朗然不凡,一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛翌I(lǐng)悟到了他詩(shī)中的遠(yuǎn)大宏圖,欽佩不已;即便他略有傷感之意,也是這般“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,意境高遠(yuǎn)。
從最初讀詩(shī)的懵懂到現(xiàn)如今品詩(shī)的鐘情,詩(shī)仿佛已烙在了我的心里,融入了我的靈魂,成為我不可缺少的一部分。我愛(ài)詩(shī),愛(ài)它的豪情婉約,工典華美,愛(ài)它隱匿的無(wú)限柔情,凄意悲歡,亦愛(ài)它平淡無(wú)華中的層層漣漪。深愛(ài)熔鑄于靈魂,我愛(ài)陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適雅凈;愛(ài)李清照“人比黃花瘦”的清寂銷魂;亦或是杜甫“城春草木深”的凝練深沉;柳永“為伊消得人憔悴”的清凄哀約。他們的詩(shī)給了我一個(gè)豐富的精神世界,而他們的意境,亦似一曲古箏幽揚(yáng)婉約,讓我感受到美好與珍貴。
詩(shī),令我鐘情,深入靈魂。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 25
說(shuō)到我熱愛(ài)的東西,是數(shù)不勝數(shù)的;說(shuō)到我在靈魂深處最熱愛(ài)的東西,那就一定是鳥(niǎo)了;而說(shuō)到鳥(niǎo),就打開(kāi)的我的話匣子。
世界上的鳥(niǎo)類一共有近9000種,我國(guó)有1000多種,分為猛禽、涉禽、游禽、攀禽、走禽?這是所有鳥(niǎo)類愛(ài)好者都熟知的,而鳥(niǎo)類對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。剛上初中,我加入了博物課,由于我認(rèn)為植物太過(guò)安靜,又厭惡昆蟲(chóng)的外表,就誤打誤撞的選擇了鳥(niǎo)組。很快我就愛(ài)上了這群把天空當(dāng)作王國(guó)的物種,五彩斑斕的羽毛吸引著我的眼球,飛翔著從天空中劃過(guò)帶動(dòng)著我的內(nèi)心。我喜歡鳥(niǎo)因?yàn)樗鼈儫o(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所拘束,可能是因?yàn)槲乙蚕蛲@種自由的生活。
漸漸的,鳥(niǎo)類成了我生命中不可缺少的一部分。走在路上會(huì)不時(shí)地抬起頭,尋找樹(shù)梢上有沒(méi)有跳躍的東西;打開(kāi)窗戶豎起耳朵,通過(guò)叫聲辨認(rèn)出不同的.種類;不論上學(xué)還是游玩,書(shū)包里總裝著一本鳥(niǎo)類圖鑒。它逐漸走得越來(lái)越深,撫慰我的內(nèi)心,填充我的靈魂。
可是如今,隨著人們對(duì)自然的破壞和捕殺,越來(lái)越多的鳥(niǎo)類成為稀有物種,想到未來(lái)的一天可能再也聽(tīng)不到它們的歌聲,就會(huì)打心眼里覺(jué)得傷心。一次逛街,有一次路過(guò)了花鳥(niǎo)魚(yú)
市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)店里又添了一種動(dòng)物,喜鵲。從它在籠子中緊張的踱步和看著我恐懼的眼神中,我發(fā)現(xiàn)它是野生的。我頓時(shí)感到一種憤怒和同情,和老板說(shuō)了半天理,講了很長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)格,最終花了90元將它買下,把它還給了藍(lán)天。當(dāng)我把籠子打開(kāi),它頭也不回的飛走時(shí),我發(fā)現(xiàn)我并不是奢求它會(huì)感激我或者記住我,而是因?yàn)槲姨珶釔?ài)它們了,冥冥之中我不希望它們受到一點(diǎn)傷害,更不希望是來(lái)自人類。
如今我發(fā)現(xiàn),當(dāng)對(duì)它熱愛(ài)已經(jīng)深入到靈魂之中的時(shí)候,所期望的不是接觸,也不是擁有,而是希望它能得到真正屬于自己的,去到它應(yīng)該存在的地方,沒(méi)有捕捉,沒(méi)有殺戮。
媽媽看女兒:我很驚異女兒在這么短的時(shí)間里寫(xiě)出立意這么高遠(yuǎn)的文章,不但寫(xiě)出了“深入靈魂”的愛(ài),還對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的反思和批判。這跟她參加博物課熱愛(ài)大自然有關(guān),她連續(xù)兩個(gè)暑假去秦嶺觀察鳥(niǎo)。好的文章一定要有生活感,雖然題目很大,女兒卻從自己真實(shí)的熱愛(ài)寫(xiě)起,立意高,細(xì)節(jié)真。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 26
如果有人問(wèn)我世界上最強(qiáng)的動(dòng)力是什么,我認(rèn)為是熱愛(ài)。
自小我就喜歡畫(huà)畫(huà)?粗(huà)家們手握筆桿“沙沙沙”地在紙上摩擦,不一會(huì)兒一個(gè)人物的雛形就在畫(huà)紙上活龍活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái),他們的每一個(gè)動(dòng)作在我眼中都顯得那么瀟灑,我時(shí)常將他們想象成自己,想象著自己畫(huà)畫(huà)時(shí)的優(yōu)雅。對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)從此就種在了我的心里。
起初,我時(shí)常按照手機(jī)上的簡(jiǎn)筆畫(huà)臨摹,媽媽看出了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜歡,就給我報(bào)了繪畫(huà)班。參加繪畫(huà)班的第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室,信心十足地想著,我一定要將我自己的功底展現(xiàn)出來(lái),讓老師對(duì)我刮目相看。但事與愿違,這節(jié)課沒(méi)有動(dòng)筆。老師講了一些繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和一些在我看來(lái)毫無(wú)意義的注意事項(xiàng),我聽(tīng)得昏昏欲睡,盼著能早點(diǎn)下課!對(duì)于老師講解的內(nèi)容,我毫不在意,全都拋之腦后。
第二節(jié)課,不出我所料,老師開(kāi)始讓我們動(dòng)筆了。我興致很高,完全按照老師教的,一步一步畫(huà),自我感覺(jué)良好。就在這時(shí),老師指著我的畫(huà),指出來(lái)一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤:“線條不夠流暢,握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),手腕過(guò)于用力,整幅畫(huà)看起來(lái)太死板……”聽(tīng)著老師指出來(lái)的`一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,我的自信心也隨一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤離我而去。但有股力量拉著我,讓我不服輸。我放松心態(tài),糾正了握筆姿勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)地回想老師第一節(jié)課上講的基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)教老師基本畫(huà)法,以更認(rèn)真的態(tài)度練習(xí)了一遍又一遍,直到下課才停筆。
后來(lái),每天放學(xué)回家,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)的基本功,經(jīng)常練到扶著畫(huà)板的手發(fā)紅,揮動(dòng)鉛筆的胳膊酸痛不已,盯著畫(huà)板的眼睛發(fā)紅,我才會(huì)停下,日復(fù)一日。后來(lái)的每一節(jié)繪畫(huà)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,用心記住每一個(gè)細(xì)節(jié),用筆練習(xí)每一個(gè)線條,反反復(fù)復(fù)。因?yàn)闊釔?ài),我始終堅(jiān)持著,后來(lái)的每一節(jié)課,我都會(huì)取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。漸漸地,路邊的一草一木,一花一樹(shù),在我筆下都是順其自然的天性而動(dòng)。
看著剛剛畫(huà)完的畫(huà),生動(dòng)靈氣,我不禁想著:一直堅(jiān)持我練習(xí)畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力是什么?我想了許久,在心中給了我自己答案,應(yīng)該是對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)吧!
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 27
每個(gè)人都應(yīng)該看看書(shū),練練字。文學(xué)是一種豐富多彩的東西,我們要去欣賞它,閱讀它,讓我們一起熱愛(ài)文學(xué)。
文學(xué)是一類什么東西?它是讓我們得以閱讀—可以從它那汲取豐富知識(shí)的東西。文學(xué)是一種書(shū),它能讓你從中取得快樂(lè),或者悲傷。它是一種奇妙的東西,讓你感受不完它的內(nèi)涵、它的哲理。有人說(shuō):“書(shū)是什么東西?”也有人說(shuō):我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)文學(xué)。其實(shí)是這樣的。書(shū)自古以來(lái)都是那么珍貴的東西,有了它你會(huì)覺(jué)得世界更美好;有了它你會(huì)覺(jué)得世界更奇妙;有了它你會(huì)覺(jué)得生活有了色彩。
文學(xué)、文學(xué)常識(shí),我們都需要懂一些。要多讀書(shū),它能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí);要多讀書(shū),它能讓你擁有不一樣的靈魂;要多讀書(shū),它能震撼著你的一生。
書(shū),就是那么不一樣的.東西,它是任何東西也替代不了。
多讀書(shū),對(duì)你身體、身心有好處。多讀書(shū)吧!你不知道,書(shū)中有多么寶貴的財(cái)富,有多么健康的人生觀。它的健康精神影響你的一生,使你樹(shù)立正確人生觀,持樂(lè)觀態(tài)度,走上健康的漫漫人生路。人生總會(huì)錯(cuò)幾步,但可怕的不是錯(cuò),而是錯(cuò)了之后卻不改正,其實(shí),我相信有許多經(jīng)常犯錯(cuò)誤的人都想改正,都想走上正確、快樂(lè)的道路?墒,如果他們不看書(shū),會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)也找不到那渴望的正確道路呢?我想也有可能。這樣一直錯(cuò)下去是多么可悲,大家不妨來(lái)書(shū)中尋找答案,相信人們非常渴望。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這是出自一名古人所創(chuàng),我覺(jué)得—正是如此,書(shū)中的天文地理,書(shū)中的鳥(niǎo)類蟲(chóng)獸,書(shū)中的哲思道理,書(shū)中的深深套路。你是否用過(guò)心去感受過(guò)它,是否用內(nèi)心去體會(huì)過(guò)它。文學(xué),文中的無(wú)限黃燦燦的黃金,一堆堆無(wú)比美麗的白玉,你們把它捧在手心過(guò)嗎?你們把它的整體都思考過(guò)它的價(jià)值,價(jià)值連城,讓我們以正常的心態(tài)去閱讀它—文學(xué)。它讓你擁有完美的人格,去踏上美好的人生;它讓你擁有完美的靈魂,去踏上每一步。我們的“文學(xué)”知識(shí)到底有多少,讓我們一起去閱讀它吧!
人生漫漫無(wú)常,我們都應(yīng)與文學(xué)為伴,讓我們以無(wú)比的熱愛(ài)去閱讀文學(xué)!
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 28
在寒冷的冬天里最能讓我熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)就是滑雪。
我第一次接觸滑雪緣于我的擊劍教練,看到教練滑雪的視頻,我總是對(duì)教練非常崇拜。視頻上的畫(huà)面讓我覺(jué)得很酷、很刺激,給我很大的沖擊力。從此滑雪就在我的心里生了根。
當(dāng)我第一次站在雪道上時(shí),才知道滑雪并非易事,雙腳套上滑板,站起來(lái)就倒了下去,基本上從頭摔到尾,在教練的指導(dǎo)下我不斷練習(xí),摔了無(wú)數(shù)的.跟頭,最后我終于成功了,那種飛起來(lái)的感覺(jué)太美妙了!
后來(lái)我參加了幾次滑雪冬令營(yíng),每一次都有收獲。但在最近一次冬令營(yíng)卻發(fā)生了意想不到的意外。
六年級(jí)寒假,我參加了松花湖冬令營(yíng),在火車上的那一晚我徹夜難眠,心里非常激動(dòng),特別的興奮。等到了滑雪場(chǎng),我就慫了,這雪道與我之前滑過(guò)的雪道相比,更長(zhǎng),更陡,看得我心里直發(fā)抖,但轉(zhuǎn)念一想,這樣會(huì)更有挑戰(zhàn)性,更刺激。隨著自己給自己打氣,我已經(jīng)躍躍欲試了。穿好裝備,我迫不及待地上了雪道,一絲絲冷風(fēng)從臉上刮過(guò),提醒著我要小心點(diǎn)。但滑著滑著,就膽大了,速度也越來(lái)越快,我在雪道上急馳著,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),此時(shí)我心曠神怡,仿佛是天空中的一只小鳥(niǎo),自由自在。不知不覺(jué)已經(jīng)往返了三次,此時(shí)教練通知收隊(duì)了,我卻是沒(méi)滑夠。
接下來(lái)的兩天我不僅滑了雪,還玩了冰車和冰圈,吃了當(dāng)?shù)氐拿朗常^(guò)得很充實(shí)。原本以為能為這次旅行畫(huà)上完美的句號(hào),但往往事與愿違。
最后一天,教練告訴我們,他請(qǐng)了專業(yè)攝影師給我們拍幾張滑雪照片,留做紀(jì)念;锇閭円粋(gè)個(gè)飛馳而下,非常順利,但當(dāng)我往下滑時(shí),卻碰到了一片冰,整個(gè)人一躍而起,騰空轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后重重地摔倒在地,我的記憶仿佛撞碎了一樣,腦袋一片空白。當(dāng)我回過(guò)神后,腿部傳來(lái)巨烈的疼痛,動(dòng)彈不了。教練陪我去了醫(yī)院,一路上不停地安慰我:“沒(méi)事的,放心!钡结t(yī)院檢查后,確診為腿部骨折,需要靜養(yǎng),右腿被打上了厚重的石膏,從此我不能隨心所欲的滑雪了。
事后我一直在想:我到底還滑不滑雪了?我在心底給了自己肯定的答復(fù),我熱愛(ài)滑雪,就要把它做好,我要一直堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。
奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文 29
因?yàn)橄矚g這片土地,所以肆意奔跑;因?yàn)橄矚g這片天空,所以盡情歡笑;因?yàn)橄矚g這片綠蔭,所以放肆伐取。但,別忘了——因?yàn)閻?ài)著這個(gè)世界,所以努力生活!
喜歡和愛(ài)或許僅僅只是一條小道上的分岔口,但它通往截然不同的方向。一個(gè)因?yàn)榉潘炼虝,一個(gè)因?yàn)榭酥贫铋L(zhǎng)。
父母或許只是這個(gè)世界上最深愛(ài)自己孩子的人之一。他們會(huì)寵溺孩子,會(huì)疼愛(ài)孩子,會(huì)盡力給予他所想要的。正如那部電影《遇見(jiàn)你之前》所詮釋的那樣,當(dāng)威爾因忍受不了身體上,甚至心理上的折磨時(shí),他選擇了死亡,一條看似“合理”的路。父母做了一系列的挽留,卻毫無(wú)效果。他們妥協(xié)了,尊重兒子的決定,克制著自身悲痛,微笑著成全兒子。即使最后,他們都哭了。這大概就是父母的偉大,愛(ài)的偉大。因?yàn)閻?ài),所以縱容兒子的肆意;因?yàn)閻?ài),所以克制自身的'悲痛。
愛(ài),這一概念是那么貼近生活。即使在童話中,也被我們所熟知。國(guó)王的花園里有一只夜鶯,它歌唱得那樣動(dòng)聽(tīng),以致國(guó)王將它關(guān)在籠子里,命令它歌唱。國(guó)王因?yàn)槟巧俚每蓱z的喜歡而肆意得占有它。占有或許是喜歡的態(tài)度。人們總固執(zhí)地認(rèn)為喜歡就要占有,卻忘了占有式的喜歡只是一種傷害。國(guó)王也忘了,但他后來(lái)明白了。他放走了夜鶯,讓它自由自在地飛翔、歌唱。這一刻,國(guó)王的喜歡變得并不淺薄,他學(xué)會(huì)了放手。或許只有當(dāng)占有轉(zhuǎn)變成放手,喜歡才能升華,愛(ài)才會(huì)洋溢。
如果說(shuō)愛(ài)就是克制,那么熱愛(ài)呢?大概就是愉快地克制吧。福樓拜曾說(shuō):“我拼命工作,每天洗澡,不接待來(lái)訪,不看報(bào)紙,按時(shí)看日出……”他大概是熱愛(ài)這生活的吧。即使生活中有跌跌撞撞,有摔跤,有失敗,他仍然努力工作。在洗澡后,將一天的壞心情抹去,以美好的心態(tài)面對(duì)生活。即使疲勞困倦,卻仍按時(shí)看日出,這不僅是積極生活的標(biāo)志,更是熱愛(ài)生活的理念——克制自身不愉快,克制一切困苦,以微笑面對(duì)生活。
喜歡就是浮云,隨風(fēng)飄散;愛(ài)卻是磐石,堅(jiān)定不移。浮云肆意游走,而磐石克制艱難。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)一切!
如果熱愛(ài),請(qǐng)學(xué)會(huì)克制!如果熱愛(ài),請(qǐng)努力生活!
【奔赴在自己的熱愛(ài)里記敘文】相關(guān)文章:
鏡子里的自己作文04-07
坐在自己的秋天里等待作文10-10
我想象自己在森林里作文_通用07-12
高三敘事作文:奔赴向你的未來(lái)02-17
綻放自己的光芒作文記敘文07-20
我把自己飄落在秋天里05-05
初二記敘文《活出自己的精彩》05-15
留在記憶里的芬芳作文800記敘文03-24
熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活作文02-06