敘事的作文

敘事的作文[通用6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準(zhǔn)備去的前一天，我跟爸爸說了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會(huì)在家照顧你。”聽到這些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來，說什么也停止不住我的`哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺，到了早上5點(diǎn)多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個(gè)布娃娃，放進(jìn)我的被窩里，深深的看了我一眼，帶著收拾好的行李走了。

　　爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話，說：“這幾天，聽奶奶的話了沒有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會(huì)傷心。想爸爸的時(shí)候，我會(huì)拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來。

　　爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。

敘事的作文 篇2

　　我的童年就像一條歡快的小溪。這條小溪里流暢著我歡樂的笑聲，我純真的夢(mèng)想。說起童年的趣事，大家一定都有許多話要說。可是別急，先讓我說一說我的童年的一些有趣的事吧！

　　在我很小的時(shí)候，也就是2.3歲的時(shí)候吧，總覺得大人們拿的那個(gè)電話太神秘了，可又不知道怎么回事兒，所以就總想拿著電話說上幾句話。終于有一天機(jī)會(huì)來了。那天媽媽帶我去公園，我剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)公用電話，我直線沖到那里去。可到了那里之后，我才發(fā)現(xiàn)，我的.個(gè)頭太矮了，夠不著電話。這可怎么辦呢？這是我老爸出現(xiàn)了，幫我把電話拿下來之后，遞給了我。我也顧不上那么多，也不知道應(yīng)該怎么拿電話。連電話的聽筒都沒放在耳朵上，我就開始嘰里呱啦，嘰里呱啦地說一些別人聽不懂的話。你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢？

　　哈哈！我小的時(shí)候有意思吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像偷穿媽媽的高跟鞋，拿著口紅在嘴上一頓亂抹……也正是那么多趣事，傻事組成我七彩的童年。雖然這段有趣的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不再那么傻，因?yàn)槲乙褲u漸的長(zhǎng)大。但是，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。

敘事的作文 篇3

　　每次過端午節(jié)我都覺的很無聊，這次就一樣了，我們大家一起包粽子。

　　今天，阿姨剛好要包粽子，買了許多材料，我就建議大家一起包粽子。大家都說好，可都不會(huì)包，于是我和阿姨當(dāng)起了老師。

　　我們把粽葉、白繩和煮好的糯米分別放進(jìn)三個(gè)盆里，我問大家想包什么粽子，大家都想包肉粽子，我和阿姨開始準(zhǔn)備起來。我把味精、雞精、鹽、糖、醬油等都放在碗里，拿起筷子攪拌起來。阿姨吧家里的豬肉切成一塊一塊的，肉炒熟后把攪拌好的`調(diào)料倒進(jìn)鍋里，和肉一起炒幾分鐘。炒好后，把肉放進(jìn)一個(gè)盤子里，就成功了一半了。

　　我和阿姨把材料端在桌上，讓大家圍過來，一個(gè)一個(gè)的教怎么包粽子。看見大家包的還是不錯(cuò)，我和阿姨開心的笑了，認(rèn)為這個(gè)老師當(dāng)?shù)煤貌诲e(cuò)。我們把包的粽子放在微波爐里，就坐在沙發(fā)上等待著。

　　等粽子打熟后一看，又可笑又客氣，正是奇形怪狀、五花八門，真讓人看了就想笑。居然有許多種形狀，有牛糞型的、有不倒翁型的、有小矮人性的、還有缺角粽......真是引人注目啊！我都認(rèn)為他們是發(fā)明家了。

　　這個(gè)端午節(jié)即好玩，又有創(chuàng)造性，真是一個(gè)有新意的端午節(jié)。

敘事的作文 篇4

　　一天，我的姥姥和姥爺去白鶴市場(chǎng)買了個(gè)小鬧鐘，放在姥爺家

　　的寫字桌上，那是我在姥爺家的專用寫字桌，所以，“我的小鬧鐘”、“學(xué)習(xí)鬧鐘”這兩個(gè)稱呼就跟著竄進(jìn)了姥爺家的家門。

　　這個(gè)鬧鐘是房子形的，藍(lán)色的`。這個(gè)“房子”的煙囪上面有一個(gè)按鈕，是在晚上看不見時(shí)的時(shí)候照亮的，煙囪下面有一個(gè)表盤，表盤里住著1——12的數(shù)字和三兄弟——時(shí)針、分針、秒針。三弟秒針最勤勞，無論刮風(fēng)還是下雨，始終在表盤里轉(zhuǎn)著，第二勤勞的要數(shù)二弟分針了，他每天有條不紊地轉(zhuǎn)著，最懶的就是大哥時(shí)針了，他走得比烏龜......不，比蝸牛還慢，二弟分針都走15米了，他才1米。難道他們吃的“飯”不同嗎？不，都一樣，是.....電能。電池也具有“神功”，“神功”發(fā)出的力量足以推動(dòng)三兄弟很長(zhǎng)時(shí)間的行走。

　　這個(gè)鬧鐘每天早晨都會(huì)唱起“歌”來，應(yīng)該是在提醒我快點(diǎn)起床，別遲到了吧！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷個(gè)懶時(shí)，表盤里的秒針滴滴答答的，好像是在說：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”聽鬧鐘一說，我就不偷懶了，還比如，每當(dāng)我考試成績(jī)是滿分，想驕傲的時(shí)候，秒針又滴答轉(zhuǎn)了起來，好像在提醒我：“別驕傲，如果驕傲?xí)�被別人趕超的，學(xué)習(xí)這場(chǎng)馬拉松你才跑了幾千米呀！”聽鬧鐘一說，我不驕傲了。

　　我喜歡我藍(lán)色的小鬧鐘。

敘事的作文 篇5

　　窗外猛地一亮，課本上的凸出來的污漬一下子就變得清楚了。閃電？“轟”！震的窗戶“隔楞隔楞”的呻吟。驚雷“嘩”！仿佛刀片子刮在窗戶上似的，發(fā)出可怕的，死亡的獰笑。你可相信，這是雨么？

　　一道閃電！一道驚雷！一場(chǎng)暴雨！

　　最先提醒師生們的，不是誰，是窗戶。看似無比硬朗的窗戶，在暴雨面前，真沒想到它會(huì)如此脆弱。最北面的窗戶，似乎連口氣還沒來得及喘，就毫無征兆的，無疾而終了。連一丁點(diǎn)兒的蜘蛛紋都沒起。

　　破碎的聲音，竟如此尖銳，可怕！

　　暴雨像掙脫韁繩的野馬，如此瘋狂！見得窗戶碎了，便撒著歡兒沖了進(jìn)來。敲打在課桌上，發(fā)出悶悶的聲音。

　　可怕，真可怕！

　　不知是哪位女生喊了一嗓子，六十多號(hào)人一齊擁出了教室。比雨聲更響的，似乎只有桌椅倒地的聲音。

　　教室里的桌椅板凳胡亂的倒著。像堆滿尸體的戰(zhàn)壕。這，就是暴雨的杰作。

　　他笑得更歡了，越發(fā)使勁的抨擊著可憐的學(xué)生與老師。雨點(diǎn)更大了，大的像人的眼淚！

　　他回了回頭。

　　看了看被桌子壓倒的同桌。

　　地板上，泥沙已經(jīng)混了進(jìn)來，令人不堪入目。渾黃的水越發(fā)努力的向上跳著，努力的

　　攀爬上同桌的肩。同桌看起來像四面臨危的螞蟻。

　　白校服已成了灰黃的土色。他狠了狠心，咬了咬嘴唇。用臟兮兮的手揪著自己的校服。

　　校服皺皺的，臟兮兮的。

　　低著頭，飛快的跑出了教室。像一只受了教訓(xùn)的綿羊。

　　飛快的，不留一點(diǎn)痕跡。

　　他是最后一個(gè)離開教室的。

　　他的同桌露出半張臉，眉毛一挑。

　　笑了？也許她笑了。

　　他飛快的.跑著，像一陣風(fēng)。他跑啊跑，在向唯一可以出去的南門跑。

　　他跑著，腳下騰起渾黃的水珠。腿回旋的像個(gè)影子。手臂有力的使勁擺。頭頓挫的，有力的點(diǎn)著。渾身稍稍有些抖動(dòng)，仿佛在獨(dú)自憋著什么傷心的事情。

　　“啊！”

　　哦！還有幾粒晶瑩的眼淚。

　　踩著難以行走的水，人們驚慌著。水無情的噬咬著人們的肚子。

　　他還在跑著。

　　他在干什么？

　　看見前面有一位小姑娘，他腳下一發(fā)狠，沖了過去。

　　他跑得越來越快！

　　快！快！

　　他在心里吼著。

　　終于，他抱到了那個(gè)小女孩兒。

　　緊緊的抱緊了。

　　眼前一黑……

　　醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在了臨時(shí)搭建的窩棚里，外面的帳子上，畫著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的紅十字。

　　他躺在潔白的床上，也不知道自己到底哪里痛。

　　但是，他很開心。

　　“別管我，答應(yīng)我，去救我妹妹！去……快去！”

　　同桌！

　　他吼了一聲。

　　“喂！”

　　他條件反射的抬起頭：還是她！同桌！披著晨曦。

　　伸手一摸，卻什么也沒有……

敘事的作文 篇6

　　我的鄰居有一位可愛的小女孩，我們都親切地叫她琪琪。琪琪有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有兩顆黑葡萄似的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴說起話來有趣極了。她今年10歲，和我同齡。

　　琪琪因?yàn)榛顫姽郧珊苡懙绵徖镟l(xiāng)親的喜愛，而我心里也是很喜歡她。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，生活得和快樂。

　　可是有一天我放學(xué)回家時(shí)，琪琪來到我家，傷心地說：“我要搬走了。

　　這突如其來的話語(yǔ)像千萬根針一樣刺進(jìn)了我的心里，好痛！我傷心欲絕地問：“為什么？”琪琪沒有回答我，轉(zhuǎn)身走了。那一刻，我淚流了，心碎了，我無法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，躲到房間里痛哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，輕輕的打開我的房門，來到我身邊，問我說：“妃妃，你為什么哭得那么傷心呀？”我沒有回答媽媽的話，只是一個(gè)勁地哭著。“是因?yàn)殓麋饕�搬走的事吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“孩子，前幾天你還和琪琪為了一件小事吵架，現(xiàn)在失去她了，如果你們?cè)僖娒妫�你懂得珍惜她了嗎？”“嗯，媽，我舍不得琪琪。”“傻孩子，該走的還是要走的.，她執(zhí)意要走，你想留也留不住的。而且不僅是琪琪，你還要珍惜你身邊的每一個(gè)人。上個(gè)學(xué)期四年級(jí)下冊(cè)剛放暑假時(shí)，你誤以為到五年級(jí)時(shí)會(huì)分班，所以你很舍不得與你朝夕相處的同學(xué)們，還差點(diǎn)哭了，現(xiàn)在你到了五年級(jí)，并沒有分班，你就更應(yīng)該珍惜你身邊的每一位同學(xué)，珍惜你們之間的友誼，不要等到失去才懂得珍惜！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚。

　　琪琪和她父母收拾好東西后，就向她家的小汽車方向走去，我也跟了過去.在上車之際，琪琪將她親手折的星星送給了我，并對(duì)我說：“希望你能好好保存，再見！”這時(shí)我隱隱約約地看到，她的眼淚流了下來。“再見了，我的朋友，祝你幸福！”我在心里默默地祈禱。

　　回到家，我拆開那顆星星，發(fā)現(xiàn)里面寫著一行醒目的字：良妃，我搬走后，希望你不要因?yàn)樗寄钗叶�分心，別忘了要經(jīng)常微笑，經(jīng)常幫助別人，祝你幸福！看完這行字，我的淚水模糊了雙眼……

　　現(xiàn)在，看著這顆星星，便想起了琪琪，想起了那個(gè)曾經(jīng)陪我笑，陪我哭的女孩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的勸告：經(jīng)常微笑，經(jīng)常幫助別人！我也不會(huì)忘記媽媽告訴我的那個(gè)道理：不要等到失去才懂得珍惜！

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