我和我的小伙伴作文800字
我和我的小伙伴關系很好，感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友，經歷了許許多多的事情，友誼也不斷加深。歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：我和我的小伙伴
我對秦淑琴說：“我是雙眼皮，我比你漂亮。”
秦淑琴說：“現在流行單眼皮。”
“眼皮是被子，雙眼皮兩層被子，眼珠寶寶蓋著暖和，單眼皮一層被子，眼珠寶寶蓋著不暖和。”
秦淑琴啞巴了。
過了幾天，秦淑琴對我說：“我住二十四層，你住七層，我‘站得高，望得遠’。”
我說：“高處不勝寒!”
秦淑琴耳聾了。
秦淑琴是我的鄰居和同班同學。我倆沒出生就認識。在電梯里，秦淑琴的媽媽捂著肚子對我媽媽說：“我的寶寶長頭發，我惡心得很。”我的媽媽挺著身子對秦淑琴的媽媽說：“我的寶寶對我拳打腳踢，肯定是男孩。”
我和秦淑琴是同一家婦產科醫院同一個醫生接生的。她在夜深人靜的3點落地，我在旭日東升的7點35分光臨這個美好的世界。都是女孩，嬌貴的小公主。都屬蛇，神秘主義者，都是天秤座，喜歡天馬行空地幻想。都是O型血，大公無私的血型。
我和秦淑琴還不會叫媽媽的時候，我倆各自的小保姆姐姐抱著我們到戶外曬太陽，她一看見我，就像小鴨子看見水
那樣歡喜：“呀!呀!呀!”我一聽見招呼，就像小雞聽見喚食的聲音那樣興奮：“啊!啊!啊!”
上幼兒園，我倆又幸運地一同成了小一班李老師翅膀下的“小鳥”。“六一”兒童節我們班跳民族團結舞，秦淑琴旋轉到哪，扛攝像機的叔叔就跟到哪?我問李老師，為什么攝像機鏡頭總對著秦淑琴?不對著我和別的小朋友?李老師嘴角上揚，慢條斯理地說：“秦淑琴的爺爺是電視臺臺長，這叫‘近水樓臺先得月’”。
上小學，幸運連著幸運，我和秦淑琴又成了同班同學。語文王老師點評作文，說我的作文構思巧妙，結構完整，語言生動，意境優美。秦淑琴的眼珠像釘在我的作文本上了。放學后窮追不舍地問我寫作秘訣。我眉毛高挑，抑揚頓挫地賣起了“小關子”：“我的媽媽是作家，這叫‘近朱者赤’。”
秦淑琴登上了《小公主》月刊，在“巧嘴小公主”欄目，穿了件白雪公主的公主裙，公主封號：西北公主。公主留言：小公主們!我們在花園玩游戲時，千萬別輕薄了道邊的小草，要知道，小草也有心。
“我也要登《小公主》!”我對媽媽嚷嚷著。媽媽領我到“金色童年”照了一張穿漢服站在牡丹花叢中的藝術照。我的公主封號起名“漢家公主”，我請大姐姐輔導我畫了一幅《祖國山河多么美》的水彩畫，把我編的腦筋急轉彎：一休要當和尚，他出門后，去哪?一起寄給了《小公主》月刊《才藝小公主》欄目胡編輯。
我和我的小伙伴秦淑琴的故事還有很多，今天，就講到這里。
篇二：我和我的小伙伴
說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。
例如暑假吧，在做奧數的'時候，我總是比妹妹表現得差。奶奶總是表揚妹妹而不表揚我，總要我向妹妹學習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。
有一次，我正在做作業。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業本的美觀，使整個作業本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業本上的痕跡，半天才回過神來。
就是這時，我沖妹妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了?沒看見我在做作業嗎。”
妹妹一臉茫然：“什么?”
“你不要得了便宜還賣乖!”我怒氣未消的說，“我的作業本怎么辦?你自己說!”
“對不起嘛，我不是故意的。”妹妹一臉無奈。
“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧?所以，你才讓我的作業本書寫這么難看吧。對不對?!”我又拿語言攻擊她。
“不是這樣的，我真的不是故意的。”妹妹急得快要哭出來，“我真的不是故意的。對不起!”
“沒用的!”我大喊道。其實，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找妹妹的茬。
“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛!”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。
我竟然無動于衷，卻心生一計。妹妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業做了起來。哈哈，正好和我的預測一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業。做了一會兒，看見妹妹做得認真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一樣，在作業本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會說什么，結果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。
我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢?我是怎么了?我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發現，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢?我的腦海里一直浮現著這個問題。
直到今天，我才明白。我是被感動了，被妹妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，學習。這就是我的小伙伴，我的妹妹。
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