部編版九年級上冊六單元作文：改寫《秋天》
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的部編版九年級上冊六單元作文：改寫《秋天》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“秋風將思緒吹回了故里。”
余暉漫過天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風颯颯吹過，吹入林梢，通過葉隙間，撲面而來的，是說不盡是思念。
我這邊看不到光亮。
淡淡的風撩動我心事木訥。
“我們出去走走。”
路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風悄悄地我的耳畔呢喃，風煙俱靜，樹影半邊晃蕩在白墻，長撥心弦，如風速起伏反復。
“呼呼呼——
秋風緘默得只有幾只孤鳥漠然略過，渺遠的天空倏然出現了綠葉剛發在道動的樹枝上。我才想到秋天也是會生長的，秋天不止是有枯葉與楓樹銀杏小徑。會有朝陽，會有明月，會有流水，會有秋風，會有秋雨，會有人家。會有人不約而同地降臨，也會有人在不經意間離去，但當時明月在，流年故人歸。
操場赤紅的跑道因為天色而暗淡一格，秋風夾著絲絲微涼略過。摘下眼鏡，只看到遠處的燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細了些，低頭是枯燥乏味的數學題，又回首望望窗外。又朦朧了一個歲月。
不知何處來的風襲過簾子，吻過我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對視，怦怦聲躍起，又在一霎過了去。推開窗，灰云卻把霽月遮掩住，只露一角明光，我欲盼風來，風卻這遲未動。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動。
“等風來，不如隨風去。’
今天的風格外大了些。風刷刷沖過，不顧一切地瀉來，砸在臉上，衣襟揚風飛起，頭發與視野打在一起，撥開發絲，它直沖你來。
仰起頭，風從云翳中撕拉出一點光亮，刺眸，回首，加緊了出發的步伐。
黑夜在空中漸漸瀲滟開，我將秋季夜晚的熾熱攬進心里，這是在歷戇歲整個秋日朝陽妄想得到專屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏
秋的希冀。只希望寒冬不會讓我的所秋那么快逝去。
憶起過往秋風，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因為題海里不是只有理想與秋光，所以會不墜青云之志。
——予那年我見所秋
【部編版九年級上冊六單元作文：改寫《秋天》】相關文章：
部編版語文上冊教案03-31
部編版五年級上冊語文教案10-15
部編版語文三年級上冊教案01-13
部編版五年級上冊語文《憶讀書》教案02-14
部編版五年級上冊語文《獵人海力布》教案08-04
部編版《趙州橋》教學設計（通用10篇）03-17
部編版三年級下冊語文第三單元《趙州橋》的教案（精選15篇）03-07
部編版一年級語文下冊《語文園地六》教案（通用18篇）07-13
四年級數學上冊第六單元自測題青島版11-15
六年級上冊第七單元作文03-07