我成功了作文（匯總10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我成功了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
我六歲的時候，媽媽讓我學自行車。
我用了朋友的自行車開始學，媽媽在后面扶著，我坐在自行車上，媽媽一推，我走了出去，但是還不到一米，第二次、第三次……都不到一米，因為當時我沒有用力。回到家中，我爸爸把我的`玩具自行車拿掉了一個小輪子，我便騎著出去玩，玩著玩著，我一直向右轉(zhuǎn)，左邊沒有輪子。但有一次我下樓玩的時候，右邊的輪子掉了下來，只剩一支桿子，于是我就沒有玩它。直到我已經(jīng)七歲的時候，回家時我試了一下，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)會騎自行車了，只不過幾秒就會倒。第二天，我騎著自行車出去玩，我媽媽發(fā)現(xiàn)這個玩具自行車太小了，于是帶我去買車。
就這樣，我學會了第一個交通工具。
我成功了作文 篇2
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的`喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
記得那時我很小，媽媽讓我學騎自行車，我以為很容易，所以夸上自行車就像會騎自行車的人那樣騎車，結(jié)果摔幾個嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學會騎車之前摔了好幾次車子，還好那車子比較結(jié)實，沒有被我摔壞。從那以后，媽媽對我的練習騎自行車的著一塊比一開始更加嚴了，她說：“等你學會騎自行車后，那時的你只要騎上自行車，那時你想去哪就去哪，著會使你受益終身的。”
所以從那時起，我不在去摔車了，而是好好學習騎自行車了
注：本文純屬虛構(gòu)，如有擂同，純屬巧合。
我成功了作文 篇3
人生有許多成功與失敗，酸或甜，苦和辣，有很多都難以讓人忘懷，我最忘記不了的是哪一次:
思緒仿佛回到了從前。在20xx年8月13日，我央求爺爺教我寫毛筆字，之后一直都在“修煉”。記得有一天，我和爺爺在從幼兒園回家的路上，爺爺興致勃勃地對我說:“子傲，你愿意不愿意參加書法比賽？”“當然愿意！”我大聲地回答。原來爺爺已經(jīng)為我報了名參加《四川省第四屆中小學生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》，可是距比賽時間只有一個星期，怎么辦呢？我只有刻苦地練習，利用每天中午放學后練習半小時，7天練習的時間加起來，總共不到半天時間。中午練習時，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在鼓勵我加油吧！
終于到了比賽那天，我走到遂寧賽區(qū)順南街小學的門前，校園里的樹枝上長出了新芽，枝頭往下ё牛花壇里的花兒開得正艷，一朵朵，一叢叢，被溫暖的.陽光照得五彩繽紛，光彩奪目，哦！這一定是春姐姐在為我加油鼓勁吧！
我走進賽場，發(fā)現(xiàn)全部都是比我年齡大的哥哥姐姐們，唯有我是幼兒園的小朋友。我一點兒也不緊張，盡管這是第一次，我拿起毛筆，沾點兒墨汁，在宣紙上揮毫寫著:“我是祖國的未來，好好學習，天天向上”十五個剛勁有力的行書大字。我那運筆自如和流暢的書寫動作，把監(jiān)賽老師和記者都吸引了過來，記者還采訪了我。
過了幾天，《遂寧日報》的楊國安記者以題為“五歲幼兒心不虛”的標題和我書寫時的照片在《遂寧日報》上刊登了，這是對我以后學習書法的巨大鼓舞和有力的鞭策。
后來，我的參賽作品榮獲了《四川省第四屆中小學生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽》書法類幼兒組二等獎。當我手捧獎狀時，幼小的我開心地笑了，那是我自信的笑，那是我通過辛勤耕耘而收獲的喜悅之笑。我成功了，我把握住成功，記住了我人生的這第一次。
我成功了作文 篇4
有一句話說的好，“有志者事竟成。”只要你努力了，就一定能成功。
一天，媽媽從車店里幫我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，可是我不會騎，那該怎么辦。媽媽好像知道我在想什么，便帶我來到操場上，讓我騎上去試試看，可我哪會啊，又不能不聽媽媽的'話，只好坐上去了，騎著騎著，手隨著我的心搖搖晃晃，不久，就重重的摔在了地上，我覺得我能行，便又上車，騎了起來，這可把媽媽累壞了，看著媽媽那氣喘吁吁的樣子，我也感覺到了，便讓媽媽松手，松手后不久，我又摔在了地上。媽媽對我說：“騎車時眼睛要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳要慢慢踩。”我按照媽媽的話一試，咦，還真行得通。我高興的歡呼起來，可好景不長，我剛要拐彎時，便又摔倒了，我?guī)缀踅^望了。可在媽媽的鼓舞下我又重新騎了上去，小鳥們跟著我，太陽照著我，樹木們守著我，媽媽看著我，我鼓起勇氣，騎上自行車在操場上轉(zhuǎn)了幾圈，這次我完全學會了。我停好車大聲叫起來“我學會了”。
從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得――“有志者事竟成”！
五年級:馬聰
我成功了作文 篇5
老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我?guī)湍阆窗桑 眿寢屨f：“快去寫作業(yè)，不用你幫忙。”我跟媽媽說：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的答應了。
我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆里使勁的搓起來，可是怎么搓也搓不干凈，媽媽說：“把最臟的地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的'照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。
我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了，媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務。
我成功了作文 篇6
春節(jié)的一天，家里的花干枯了，媽媽說去市場買玫瑰花。我腦筋一轉(zhuǎn)，連忙對媽媽說到：“媽媽，不用去買花了，讓我試試來做假花吧！一來可以省點錢，二來可以培養(yǎng)我的`動手能力和豐富我的課余生活，真所謂是一舉兩得！”“好吧！”媽媽不假思索地答應了。
我是第一次做假花，所以，準備的材料也不清楚。我費盡腦瓜想了半個小時才想出來。大約準備的材料有：彩棉、牙簽、剪刀、白紙、雙面膠、彩筆。
制作假花分以下幾步制作：第一，把彩棉剪成約寬2厘米，長50厘米的彩棉條。第二，把兩條已經(jīng)修剪好的彩棉條對齊，用牙簽插住彩棉條的一頭，一定要用力插，在把彩棉條往里面轉(zhuǎn)三圈，作為花心。第三，把兩條彩棉條相互纏繞，千萬要記住別纏得太松了。第四，纏繞完剩下的彩棉條把它扎進牙簽。這樣花做完了，有花無葉可不漂亮。第五，在白紙上畫出樹葉的形狀，剪下來，用彩筆涂上綠色，再用雙面膠貼在牙簽上。
這樣一朵假花終于做好了，“我成功了啦！我成功了啦！媽媽，快來看啊！”我高興得又蹦又跳。媽媽連忙走過來，一邊欣賞一邊說：“欣欣真棒，以后我們家都不用買花了！”我們都高興得笑起來了。
雖然這是我第一次做假花，但經(jīng)過努力，我嘗到了成功的喜悅。我由此懂得了不論做什么事情，只要你努力了，肯定會成功的！
我成功了作文 篇7
“噼里啪啦”隨著一陣陣掌聲響起，我心里的一塊石頭終于落了地，接踵而來的是巨大的喜悅。我內(nèi)心激動不已，真想大喊一聲：“我成功了！”眼前不禁浮現(xiàn)出了那一幕幕令人難忘的'情景。
那天下午，我正在賣力地吹笛子。忽然，笛子發(fā)出了雜音，讓我的心情一下子沮喪起來，我把笛子重重地摔在床上，生氣而又無奈地喊：“下個星期就要匯報演出了，可這不爭氣的笛子，老是發(fā)出難聽的雜音，總和我過不去！”媽媽聽了，親切地安慰我：“不要緊，還有七天呢！吹得不好，沒關系，多練練就會吹了。”我聽了，火氣消了一半，但還是沒有信心：“真的嗎？可是我老是忘曲子，氣還不足。”“呵呵，這有啥呀？才剛開始呢！”媽媽微微一笑。我又振作起精神，繼續(xù)吹起笛子來。
于是，我拿出“夏練三伏，冬練三九”的恒心來吹笛（雖然才七天）。每當我吹得稍有起色時，媽媽總不忘及時給予我熱烈的掌聲，更激起了我的信心；要是忘曲了，媽媽也會耐心安慰我，并想方設法地讓我牢牢記住曲子。我十分感激，也下定了決心：一定要把這首曲子吹好，不讓媽媽失望！
終于，匯報演出的日子到了，我忐忑不安地看著節(jié)目，驚恐地想：萬一吹錯了怎么辦？時間一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼就輪到我們了。我走向舞臺，望著臺下許多的觀眾，我似乎還缺少勇氣，腳好像在抖。忽然，在眾多的觀眾中，我仿佛看見了媽媽關切的目光，似乎在鼓勵著我，我立刻變得胸有成竹，隨著同學的笛聲，我坦然自若地吹了起來。不知過了多久，臺下的掌聲熱烈而持久地響了起來。我內(nèi)心一陣狂喜，那一刻，我成功了!
我成功了作文 篇8
人們都說：“失敗是成功之母”要想成功，必須經(jīng)過種種失敗。我學炒菜的時候也是以失敗開始的。
記得有一次，我看見我的`好朋友郭衛(wèi)博在炒土豆絲，心里很是羨慕，決定回家后也學習做菜。回到家里，我逼著媽媽教我做菜，在我的強烈要求下，媽媽只好答應教我做菜。媽媽說：“教你做菜可以，但是小心燒到你哦！”我說：“放心吧，我會小心的。”開始做飯了，我按照媽媽說的方法，先把菜洗洗。
然后把火打開，放入油，最后把菜放到鍋里，可能是油太熱了，只聽“轟”的一聲，鍋里著火了，我嚇得趕快叫媽媽關火。過了一會，我又從新開是始炒菜了，我把媽媽說的話總結(jié)出了一個順口溜：菜要洗于凈，切菜切整齊，火要調(diào)中火，炒菜時不用急，這樣才能炒好菜。我按照順口溜，加上堅持的精神，終于把菜炒好了。我懷著激勵的心情吃了一口“好吃”。
從這事中我懂得了成功要堅持和鼓勵，還要講究方法，只要我們這樣做了，成功一定屬于我們。
我成功了作文 篇9
每個人都有把握做好一件事，所以我就介紹一件我成功過的事。
五歲的時候，我媽媽給我買了一輛小自行車，這是我第一輛只有兩個輪子的自行車。我想學騎兩輪自行車。一開始總是騎不好，騎了一小段路就摔跤了，但我沒有放棄，爬起來繼續(xù)練。漸漸的，沒有爸爸的支持，我也可以敢騎了。我可以再騎一次長路，學會轉(zhuǎn)彎。騎得越多越好。但我并不驕傲。總覺得自己能騎的更好。有空的時候我會讓我媽帶我下樓騎自行車。我找到了一個新的目標，就是爸爸帶我去騎車的`時候，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)中心的綠地里，有一個挨著樹的高處，像一個小花壇，里面有樹種。我想從高處騎到小花壇，從花壇側(cè)面騎到外面。我試過很多樹，都成功了。只有一棵樹我不會騎，在那里摔了好多次。我又把那棵樹當成了我的目標。經(jīng)過反復練習，我才能夠騎過去，我成功了！現(xiàn)在，我可以在社區(qū)里自由騎自行車了！
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：只要不怕困難，反復練習，什么事都可以成功！
我成功了作文 篇10
有一天，我看見廣場上的`哥哥姐姐在滑旱冰，他們滑得非常快樂，我很羨慕。于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想滑旱冰！”媽媽爽快地答應了我。
星期天，爸爸給我買了旱冰鞋。我們來到了廣場上，爸爸先幫我穿上了旱冰鞋。爸爸讓我腳成八字形腰弓著，把手放到背后，剛滑幾步，我就摔倒了。我對爸爸說：“太疼了！我不想滑了。”爸爸親切地對我說：“孩子，學東西不能半途而廢，一定要有信心才行！”聽了爸爸的話，我心想：吃點苦算什么，我一定能學會！于是，我站了起來，滑了一圈又一圈。其間，我摔倒了好多次，身上隱隱作痛。但是，爸爸鼓勵的話語始終回想在我耳邊。爸爸教我一個花樣，我學會了。到了第二天，第三天……我學會了好多花樣。經(jīng)過了一個多月的練習，我終于可以自由自在地滑旱冰了。
我學會了滑旱冰，我成功了！但我知道，這成功來之不易。我想：無論做什么事，一定要下苦功夫才能成功。
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