母校的作文范例5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
我馬上要離開(kāi)我的母校，是多么懷念和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)的日子。
啊!我親愛(ài)的母校，是您教育我六年，這六年來(lái)有很多美好的回憶，回憶里有很多的快樂(lè)，馬上要離開(kāi)母校才覺(jué)得是有多么的`不舍，回想起來(lái)，在我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間它不會(huì)停下來(lái)陪我們一起玩耍，而是繼續(xù)的奔跑;在我們說(shuō)話的時(shí)候，它不會(huì)偷聽(tīng)我們的講話，而是繼續(xù)向前走;在我們發(fā)呆的時(shí)候，它不會(huì)說(shuō)我們，而是繼續(xù)走，時(shí)間很快，像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，它遲早是要醒的，而不可能讓它停留在這一瞬間，什么都可以留住，可只有時(shí)間是停留不下來(lái)的，在我即將離開(kāi)我的小學(xué)母校我要說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要后悔”這一場(chǎng)夢(mèng)也即將要醒來(lái)了，而另一場(chǎng)新的夢(mèng)也即將開(kāi)始了……
母校!我的小學(xué)母校!我即將要離開(kāi)你，我是多么的不舍!
母校的作文 篇2
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂(lè)了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí)，是您在一旁激勵(lì)著我，讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系；每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無(wú)私栽培，才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無(wú)私。，你也可以投稿
我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對(duì)著天空幻想母校的未來(lái)，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的`身軀，才知道它付出的這么多，并沒(méi)有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。
青春的大門正向我開(kāi)著，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校！
……
母校的作文 篇3
我在您的懷抱里，漸漸地成長(zhǎng)。從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。
——致母校
從我進(jìn)入您的懷抱時(shí)，仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
六年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)母校的第一步時(shí)，小鳥(niǎo)歡叫著，小草、小花擺動(dòng)著那可愛(ài)的腦袋。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，這些仿佛都是在歡迎我的到來(lái)，歡迎我進(jìn)入這個(gè)大家庭。在這兒讓我感受到了來(lái)自大自然的清香；來(lái)自這所學(xué)校的`簡(jiǎn)樸；使我一下子就喜歡上了這兒。
還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來(lái)學(xué)校時(shí)，我都是最后一個(gè)回家的，總覺(jué)得母校就是我的另一個(gè)家。而如今，再過(guò)一個(gè)月，我就要離開(kāi)您了，您說(shuō)我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現(xiàn)在卻要實(shí)實(shí)在在離開(kāi)您的懷抱，到另一所新的學(xué)校了。再過(guò)一個(gè)月，我和同學(xué)們就要各奔東西，長(zhǎng)大后又有誰(shuí)會(huì)記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過(guò)的美好時(shí)光呢？但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
此刻，讓我親切的呼喚一聲：再見(jiàn)了，我的母校！
母校的作文 篇4
穿過(guò)那風(fēng)塵歲月，越過(guò)那萬(wàn)水千山，歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)。
翻開(kāi)一張張冷黃的老照片，仿佛重聞爺爺年輕時(shí)的故事。低魏的校舍、簡(jiǎn)陋的設(shè)備、艱苦的環(huán)境更堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的決心；樸素的衣著、樸素的表情、樸素的舉止透射出對(duì)教育的忠誠(chéng)；平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結(jié)出累累碩果。
拉開(kāi)一幕幕往日生活的場(chǎng)景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個(gè)白天，課堂留駐您回家的腳步；多少個(gè)夜晚，常明燈趕走你常人的美夢(mèng)；多少支粉筆，染白了您烏黑的頭發(fā)，多少個(gè)為什么，使一道道皺紋爬落您的額頭。
當(dāng)學(xué)生展翅飛走時(shí)，您卻累彎了腰，當(dāng)學(xué)校日新月異時(shí)，您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著，微笑著。。。
乘著那時(shí)代的列車，迎著那教育的春風(fēng)，矯健而嶄新的歷史向我們走來(lái)。
翻開(kāi)一張張鮮艷的彩色照片，仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情；明朗的衣著，明朗的表情、明朗的舉止訴說(shuō)著對(duì)教育的自信；滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。
拉開(kāi)一幕幕昨天的舞臺(tái)、仿佛聽(tīng)到爸爸澎湃的心聲。多少個(gè)白天，教室留駐你忙碌的身影；多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈趕走你常人的.休息；多少項(xiàng)科研，絞盡您智慧的源泉；多少個(gè)創(chuàng)新，一履您幸福的笑影。
當(dāng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)成功的時(shí)候，您欣慰地伸直了腰；當(dāng)教育邁向時(shí)代的時(shí)候，您在其中自由地飛翔。而您還說(shuō)；任重而道遠(yuǎn)。
爺爺和爸爸的故事告訴我們：學(xué)校變了，創(chuàng)業(yè)精神沒(méi)有變；時(shí)代變了，奉獻(xiàn)精神沒(méi)有變；老師變了，民族精神沒(méi)有變。這就是我們的學(xué)校，這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕，60歲的您越走越輝煌，我為您自豪，我為您歌唱。我們將是母校最美的風(fēng)景線，為此我們奮斗，奮斗，奮斗！，
母校的作文 篇5
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁(yè)都代表每一天，現(xiàn)在，這本書即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè)，這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹(shù)木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里，校園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹(shù)的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’，經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天，校園綠樹(shù)成陰，同學(xué)們都在大樹(shù)母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧，這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍，我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ悖。≌媸鏁嘲。〔贿^(guò)，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰(shuí)干的呢？我知道，兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái)，一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話：“小妹妹，校園里的'花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀？而且，校園里的花草都噴了農(nóng)藥，染在手上了怎么辦？”小女孩這時(shí)才恍然大悟：“原來(lái)校園的花是大家看的，并不是我一個(gè)人所擁有的啊！”
冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨，校園的大樹(shù)、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹(shù)母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放，它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚，一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。
我，難忘母校，舍不得母校，離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。
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