抒情作文

[通用]抒情作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　春風(fēng)是否到了玉門關(guān)，為何出征的人兒還未回來。三月桃花早飄零，落英隨風(fēng)游天涯。桃花啊，請把我滿滿的愛帶給他吧！桃花如水不復(fù)返，只留我在村口仰頭張望。

　　望穿了眼，六月荷花爭池開，朵朵嬌美艷無痕。撫著水亭亭玉立，好似白雪無暇。粼粼微波中，綠葉紅花永相伴，誓死相依不分離，猶如一對新婚燕爾。我的心開始彷徨，不禁黯然落淚：＂郎君啊，你在玉門關(guān)還過得好嗎？＂思念繞滿整個山谷。

　　秋日殘葉猶如翩翩金蝶，飛蛾撲火般地落葉歸根。連大雁也開始南歸，為何你遲遲不回？莫非～～～不，大雁啊，請把我的思念帶給他。大雁一去無音信，我要把真情，刻在高高的'山崖上，呼喚遠(yuǎn)方的他。

　　大雪紛紛，銀妝素裹，腦海里怎么會出現(xiàn)你饑寒難忍的狼狽樣，心開始撕碎般地疼。白雪啊！請不要下了，可別凍壞我可憐的郎君！他年邁的老母親已度過難熬的嚴(yán)冬，正眼巴巴地等他回來呢！

抒情作文 篇2

　　三月的雨嬌貴，總是少見的。四月，過了清明，天逐漸的暖了，雨也多了起來，但多數(shù)還是那種蒙蒙細(xì)雨，似牛毛一樣的，纖柔，精致，飄渺，真真的，飄灑的是一種意境的美。

　　總是想著在一個雨落的夜晚，關(guān)掉所有的燈，只燃一兩支燭光在案幾，窗是敞開的，有微微的風(fēng)裹著一些落了的柳絮，吹進(jìn)來，落在秀發(fā)上，燭光也微微的顫動著，忽閃忽閃的，就那么朦朧著，坐在窗前聽雨，雨絲細(xì)細(xì)的如繡花針綿綿密密地斜織著，飄落在窗臺上，有些用了力的會落在幾案上，宣紙就被潤染了，開出一朵朵素色的花朵來，連燭光也披了雨花的，有些許的潮潤了。其實那雨是細(xì)無聲息的，那雨聲是開在心里的。潤了心的眼，濕了枕邊的夢，潤了心房的每根脈絡(luò)。

　　想著這樣的雨夜，“天街小雨潤如酥”，心便是酥軟酥軟的，軟的有些淺淺的疼。

　　北方的春天，風(fēng)是必然的，帶著微寒，夾著灰塵，空氣干燥而渾濁，就連天空也受了污染，顏色不再是諶藍(lán)的。于是盼雨，期待雨。

　　真的就下雨了，真的就是那種毛毛細(xì)雨!雨應(yīng)該是在午夜以后下的吧，因為我是臨近午夜才睡的，睡前還看過天，有些陰，沒有星月，空氣潮潮的。還尋思，明天會不會是一場雨呢?早晨醒來，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有些晦暗，在拉開窗簾的一刻，知道，雨已經(jīng)下了多時了。街道上有些坑洼的地方都汪了雨水，公路上也亮晶晶的，似一條亮亮的袋子從天上垂落下來，嚴(yán)嚴(yán)實實地把公路裝了進(jìn)去，不漏一點縫隙，使得行走的車輛都變得小心翼翼的。被雨刷洗過的樓房，像一件久日未洗的衣衫，經(jīng)雨的刷洗露出了本來的面目，嶄新嶄新的，覺得整座城市都是新鮮的。

　　就把自己穿戴整齊，準(zhǔn)備去淋一場這樣的雨，如果不去淋沐，會覺得是一種辜負(fù)，是對心的一種辜負(fù)。臨了要出門的時候，聽見老公喊了一嗓子;帶雨傘!我只無奈的笑了一下，為他的不懂我。

　　漫步巷陌里，雨，好柔，好軟，也飄。似雨非雨，似霧非霧，纏纏綿綿的。很是喜歡這樣的雨，不需要問為什么，也許僅僅只是因為它是四月的雨，也許就是因為她的那抹如夢似煙的飄渺，亦或她背后些許潮濕凄美的故事，也許什么都不是，只為了一點點的純粹!一點點的`憂傷。

　　往日清晰的巷口有些霧狀的朦朧，但空氣是絕對的鮮，沒有塵埃，潮濕的朦朧里裹著鮮亮的澄澈。有行人匆忙從我身旁走過，都是帶了雨傘的，或者去上班，或者去上學(xué)。只有涂了淺綠的柳樹，同我一樣裸在細(xì)雨里，經(jīng)雨的洗滌，鵝黃的柳冠愈發(fā)鮮亮的明朗起來。我輕輕的搖晃一下柳干，柔柔的柳條便輕輕的搖曳起來，就有一串串的雨珠落在臉上，涼涼的暖，極是舒坦。忽然就想起了王維送別元二出使安西的“客舍青青柳色新，渭城朝雨浥輕塵。”那句經(jīng)典來，想著詩人折柳相贈故人的情形，也真的想折了一枝柳來，贈與友人。只是不知道贈與誰人，苦笑了一下，算是自嘲了自己的多情呢，還有驀然之間涌上來的一縷離緒清愁。

　　“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，想起這句詩，便忍不住左顧右盼起來，可不是真有一窕窕賣花女，挽著小小的花籃，籃子里幾支沾了雨露的杏花，扭著細(xì)碎的步子，羞答答的一雙秀眉在細(xì)雨里彎成曉月，在賣花么?我不禁笑了，為自己的臆想。

　　前面走來的不是賣花女，是一對老者，應(yīng)該是一對老夫妻吧，綿綿雨中，相互攙扶著，一柄雨傘兩只手擎著，一只大手一只小手，同樣的蒼老，依稀見得筋骨在褶皺的皮下凸露，是用了力氣的緣故。我瞬間就被擎著雨傘的兩只手感動了，風(fēng)雨如人生，她們扶持著在蒼老的歲月里一起慢慢變老，滄桑的歲月，一世的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起擔(dān)當(dāng)，不分彼此，已渾然成了一體了。或許他們一生中也沒有花前月下的浪漫，或許他們一輩子都沒有說過一句：我愛你，可是，你能說他們這不是愛情么?你能說他們不懂得愛么?

　　大街上，行人稀少，沒有往日的喧囂，綿綿的雨，就這樣長長地落著，像薄紗的帷簾一樣為你隔住了很多陽光下的喧囂和擾攘。獨行在這樣的雨里，雨絲里流動著一種淡淡的思緒牽引著我，那些卷折的心事被細(xì)雨潤開，在這千絲萬縷的雨絲里，纏繞著···那擎著雨傘的兩只手，在我的眼前定格成一道眩靚的雨中嬌嬈。我終是豁然開朗。

　　又想，我的父老鄉(xiāng)親在此時是如何的欣慰這場雨的垂落，因為那每一滴雨里孕育的是希望，是收獲的希望。盡管離開鄉(xiāng)村已經(jīng)數(shù)載，可是父輩們期盼春雨的焦灼，總是歷歷在目。“人忙天不忙，早晚一大場”這一句俗語中隱藏著多少莊稼人的祈盼啊。

　　想此時，街頭巷尾里，農(nóng)人們在雨中三個五個扎著堆兒的聚著，臉上蕩著欣欣的笑容，暢

　　談著雨后的打算，今年種什么最好，籌劃著買種子買化肥。一袋袋旱煙的煙霧混在雨霧里，雨里也有了煙草的味道。一個個希望在四月的鄉(xiāng)村升騰氤氳。

　　在四月多情的雨里，在一只大手一只小手的傘柄上，在細(xì)雨的煙草味道里，撥一曲琴弦，

　　吟一闋地老天荒的絕唱。

　　安靜的擁著一段雨落的時光吧，讓自己的心空里也落一場這樣的細(xì)雨，讓柔情的雨絲滋潤著心田。然后，把自己的心思揉進(jìn)柔軟飄逸的細(xì)雨里，欣然一朵花開，豁然一朵花落。

　　四月的細(xì)雨，織了季節(jié)，繡了雨中人的眉彎。

抒情作文 篇3

　　下午醒來的時候，盛夏的余暉照射在大廳里，靜悄悄的。那一瞬間我感覺這個世界上就只有我一個人，覺得好孤單。

　　突然想起小時候，那時候的我們成群結(jié)隊的滿山坡跑，臨近6點時大人們便從山坡上回來，然后聊聊天，宰豬草，煮飯。漫天的紅霞，煙囪里飄出飯菜的香味彌漫在空氣中。飯煮好后，母親總是站在坡口叫我回家吃飯，我與小伙伴相約明天說聲再見，轉(zhuǎn)身跑回家中。

　　長大后再回去，院前長滿了雜草，周圍人家的房門也都緊緊鎖著，記憶里的那些人，好像只是我的一場夢，根本不存在。我沿著小路走到了我們的根據(jù)地，那不過就是一塊大石頭罷了，恍然間看見了曾經(jīng)的自己和伙伴們坐在一排，都抬著頭看著晚霞，稚嫩的臉上充滿了向往。心里的情緒彷佛到達(dá)了最高點，那種感覺真的讓自己特別的難過，那一幕幕真的就再也不會存在了。

　　連續(xù)吃10個大白兔奶糖的感覺怎么樣？突然響起的聲音，讓我猛地回頭，看著眼前人笑瞇瞇的看著我，她的容貌漸漸與我記憶里那個小女孩的面容重合。而那份塵封已久的記憶也被記起。我搖了搖頭說：“后來不喜歡了，太甜了，就再也沒吃過了。所以就沒試。”她聽了，順勢坐在了我的身旁，抬頭看著紅透半邊天的'晚霞開口：“我依稀記得當(dāng)時的你一臉堅定的說著長大后要一口氣吃10個大白兔奶糖，沒想到你竟然不喜歡了。”我嘆了口氣：“是嗎？這么多年了，什么都會變的。你若不提起，我早就忘記了這傻的不像話的愿望了。在時間面前，有什么是一層不變的呢。”她轉(zhuǎn)過頭看著我：“若不是刻意的相約見面，我怕我們在往后就真的見不到。而且就算是刻意都會因為其它因素而被擱淺，所以我們拍張照，留個紀(jì)念吧。剛好從不曾變過的晚霞為背景，祭奠逝去的童年時光。”我笑了笑，點頭答應(yīng)。屏幕中笑的像二百五的兩個人，和那背后的晚霞，好像是多年前。

　　兩人相視一笑，發(fā)現(xiàn)對方的眼眶微微泛紅，可誰也沒提。后來分開的時候，像小時候一樣，相約明天，然后拉鉤，轉(zhuǎn)身走向不同的方向。我們心里都清楚的知道，明天這里沒人會來。這個地方依然是當(dāng)年模樣，可是屬于我們的根據(jù)地卻被時光留在了曾經(jīng)。

抒情作文 篇4

　　陰沉沉的下午，我從寢室出來，懶洋洋的走進(jìn)教室，坐在位置上毫無精神的打著哈欠，然后呆呆的盯著攤在課桌上的書。風(fēng)從窗戶中涌進(jìn)來，將雪白的書頁吹地‘沙沙’作響。

　　天空中灰色的烏云像海浪般不住地翻涌著，有著漸漸向地面逼近的趨勢，似乎壓在心口，使人心煩意亂。一連三個星期的陰雨天，磨滅了人和萬物所有的朝氣，整個人散發(fā)著一種由內(nèi)而外的憂郁，就連身上的衣服也因被風(fēng)干未見過陽光而散發(fā)著一股霉味。

　　上課鈴響起，老師慢悠悠的走進(jìn)教室，放下課本喊上課。全班聞聲懶懶散散的站起來說老師好，坐下。一堂枯燥乏味的'課就此開始。

　　我用手撐著腦袋支在桌子上，看著白屏上PPT一張張的跳過，聽著歐洲國家的名字一個個從老師嘴中吐出。

　　隨著老師的話音，我開始幻想，高中畢業(yè)后我會去巴黎看埃菲爾鐵塔和凱旋門；大一暑假去意大利感受威尼斯的寧靜雅致；大二暑假呢就去盧布爾雅那傾聽那古老的故事和虔誠的禱告……以后的日子里我要擺脫束縛飛向更遙遠(yuǎn)的地方，用手中的畫筆畫下世界的神秘與壯麗，用掛在胸前，貼近心房的相機記錄下人生中屬于我的驚艷時光。

　　要賺很多錢，然后沒有羈絆，沒有顧慮的去環(huán)游世界。我這樣想著，臉上洋溢出笑。想過后，卻又百無聊賴的轉(zhuǎn)著筆，看著如符咒班的世界地圖發(fā)呆。

　　下課鈴響了。我驚訝的抬起頭看了看掛在墻上的鐘，一節(jié)課就過去了？嘖嘖，什么都沒聽，這怎么行？下節(jié)課要好好聽課！

　　上課鈴如常響起，政治老師進(jìn)來如往常一樣開始上課。陰暗的教室里沒有一絲生氣。眼前，老師的嘴一張一合，我跟著同學(xué)們一起機械的點頭亦或搖頭。

　　漸漸地，腦袋越來越沉。眼瞼中仿佛有粘稠的液體，拉著我的眼皮往下拽。外面的世界漸漸消音。一聲悶響在我腦海中回響，須臾，又回歸混沌中。直到語文老師一聲石破天驚的上課才將我徹底驚醒。

　　我揉了揉微痛的眼，睡眼惺忪的站起來，鞠躬，坐下。

　　看著語文老師那張嚴(yán)肅的臉。我嘆了一口氣，望向窗外，陽光在云背后將云照的發(fā)亮。

　　我瞇起眼，一絲悲涼在心頭淡開。

　　其實，我不是沒有夢想，我只是沒有現(xiàn)在。

抒情作文 篇5

　　只要人人都獻(xiàn)出—點愛，世界將會變成美好的人間。

　　——題記

　　充滿著愛的人間，有時也會發(fā)生無情的災(zāi)難，但無情的災(zāi)難中又體現(xiàn)著濃濃的愛意。

　　二零零八年五月十二日，中國四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震，這是中國自“唐山”大地震以來，最大的地震，從天而降的災(zāi)難壓在了中國人民身上，壓得氣喘吁吁，想要把我們壓倒似的'，可是它錯了，中國人民“不懼它”“一方有難，八方支援”、“抗震救災(zāi)，眾致誠城”，解放軍來了，醫(yī)療隊來了，一只只雄鷹在天空中給地上遇難的人民拋送物資，汶川縣位于四川省，四川省的四川盆地和土質(zhì)疏松，土山耷立的地理環(huán)境，影響著就救援的跳傘任務(wù)，90多位武警的官兵—最可愛的人寫下遺書上了直升機，在汶州縣的上空陸續(xù)墜入地面，一個個將落傘打開了，戰(zhàn)士們憑著“朵朵白云”慢慢下墜，最后終于平安著陸。這就是愛，抗震精神的大愛。

　　蕞爾小國，天災(zāi)重創(chuàng)

　　二零一零年三月十一日，日本沿海發(fā)生了9級的大地震，地震的“搖擺”，逗引著海嘯的到來，日本是一個島嶼國家，陸地非常不穩(wěn)，還處于亞歐板塊的交界處是地震多發(fā)帶。地震來了，海嘯來了，“核電站”也來了，為了防止核污染的再次擴散，危害日本人民，幾位日本人自愿到廣島核電站中，修理和做一些措施，他們都被強烈的核輻射所弄傷，身上有了核物質(zhì)，他們在家中，不敢于家人在一起，怕是傳染了他們。這就是愛，舍己救人、甘于獻(xiàn)身的大愛。

　　愛，無處不在，無時不有。愛，除了這些大愛還有需多微細(xì)的小愛：在你孤單時的一個身影，在你困難時的一雙小手，在你失敗時的一個指示牌。愛有許多。

　　這就是愛！

抒情作文 篇6

　　我獨自一人想著她時天空下起了雨，她也喜歡雨現(xiàn)在應(yīng)該也一樣和我一起看吧！

　　她叫笑笑我以前的同桌，長的并不漂亮，但是很可愛。笑起來有兩個酒窩，她的笑容有感染力會讓周圍的人也笑起來。她常常焦急地望著窗外，我問她為什么她告訴我她希望快點下雨，因為她喜歡雨。雖然我不懂，可既然自己不討厭雨就干脆陪她一起看。雨慢慢地下，我們并排坐在一起。她靠著我的肩膀，臉上出現(xiàn)了幸福的微笑。我閉上眼睛慢慢地感受雨帶來的幸福，她用手指在葉子上沾了點水，隨后輕輕地彈了一下我的臉。我睜開眼睛望她那調(diào)皮樣，無奈地笑了一下，然后用手一搖樹，水落下來弄的她很狼狽。我大笑一聲便飛快的跑了，因為我知道她要發(fā)火了。

　　時間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間我們都是五年級的學(xué)生了，有一天傍晚我接到笑笑的電話。她叫我去我們一起看雨的地方等她，我剛準(zhǔn)備出去天上就下起了雨。我沒帶雨傘只好用外衣來擋雨，到了目的地便做在樹下等笑笑。笑笑來了臉上沒有了笑容只有憂傷，我扶她坐下她開口說：“這次可能是最后一次陪你看雨例如，我要去我該去的地方了。”說完她便抱著我放聲大哭，我哭著埋怨她說：“死丫頭你走了我怎么辦，你好狠心啊！”最后笑笑還是走了，留下的只是美好的回憶。

　　窗外的雨停了，我知道笑笑看見了，因為我笑了。我和笑笑本就是同一個人，只是她是我會笑的童年，我是一個偽裝的很好的人一個沒有真實表情的人。真不知道我的.笑容何時才會回來，回到我的心里。讓我忘掉傷痛好好的笑。我看著墻壁上的風(fēng)鈴想起笑笑對我說過的一句話：“人活著，開心最重要。永遠(yuǎn)不要把傷心的事藏在心里，要好好生活！”再見了笑笑，我會永遠(yuǎn)記住你那甜美的微笑。

　　童年無憂無慮的日子已過去了，等待著我的將只有努力、奮斗、學(xué)習(xí)。或許自己將永遠(yuǎn)失去應(yīng)該有的笑容！

抒情作文 篇7

　　我開始不喜歡喧囂，喜歡一個人聽歌，開始不喜歡美好幻想，始終喜歡你。我想我應(yīng)該擁有一個好的未來，沒有煩惱沒有壓力沒有痛苦，有的是閑暇時光和充足的生活，當(dāng)然還有你。然后這些就都只成為“我想”。我們都有權(quán)利給自己一個美好的想象，只是我給得太早，給得太美好，幸運的是我還剩一點現(xiàn)實，還沒有沉迷。未來沒有人路過，現(xiàn)在沒有人駐足，生在一個不算懦弱的時代好歹得給自己一個不心酸的未來。就怕未來我碌碌無為還安慰我自己平凡無奇。

　　你一個人聽歌的時候會欣喜得隨之起舞，但一陣狂歡后你會有沉默得像一首老歌；你一個人看電視，不喜歡別人的打擾，但總有例外，一個人感動一個人流淚然后又恢復(fù)平靜；你一個人看書，然后喜歡上書中的文字，從書中找到那個他（她）。這就是你，一個具有多重性格的人。你可以和每個人都聊得歡天喜地，你總是笑著的，就算生氣也就只要三分鐘恢復(fù)正常，然后真正生氣到三分鐘不能緩和的時候就一個人悶著，反正總會自己把自己拉出來。你也會突然冷漠，不想理其他人，但也有例外，突然之間就討厭身邊的某一個人，但永遠(yuǎn)不會討厭例外，你把喜怒哀樂都掛在臉上，所以身邊的人總會在某天討厭。瘋狂喜歡韓劇，百看不厭的情節(jié)總會帶給你感動，再一個人沉浸在音樂里，一整天都。現(xiàn)在，開始討厭“例外”，煩它總是特殊，煩它讓我突然改變，煩它也喜歡著它，一如既往的喜歡。

　　你永遠(yuǎn)很多個夢想，想把你所想表達(dá)的寫出來給每一個人欣賞，希望讀者中有個人和你想的一樣，把你的故事帶給他們感動；想把你的故事吹成曲子，用悅耳的竹笛，用精巧的口琴；想把咖啡館開到世界各地，希望總有一天你最愛的人——李鐘碩會走進(jìn)去；想置身世外，做一個閑暇的行者，一直都走在路上……有那么多想做的事，只怕最終無所事事。16年來一直想遇到一個長得像自己一樣的人，但始終沒有遇見，或許我和她是注定在20歲時才相見，也或許是明天，也可能更遠(yuǎn)。一心想做張愛玲口中的`女子，但發(fā)覺這會失去真實的自己，更何況又有誰能做到那樣的女子，恐怕就連張愛玲自己也不可以。寫給自己的東西是不可能一次性寫完的，世界百分之九十的人都是屬于只有自己最了解自己的那種，所以別人不會知道現(xiàn)在所寫出來的這些真不真實，完不完全，對這個人的了解也就書面上的這些而已。但幸好我是一個隨意的人，想到什么寫什么，反正是給自己，自己開心就好。

　　愿未來23歲的我，不遺憾不后悔曾經(jīng)的自己，能遇到心滿意足的自己。

抒情作文 篇8

　　冬天，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了五(2)班、五(4)班的時候，甭提有多高興了，因為以往我們班從沒取得過這樣好的成績。最后我們要和體育水平在學(xué)校數(shù)一數(shù)二的五(1)班比賽了。雖然五(1)班實力雄厚，可同學(xué)們個個信心十足。

　　比賽開始了，也許因為五(1)班太驕傲的緣故吧，我們班輕易地拿下了第一局；第二局比賽開始了，裁判老師讓我們拿起繩子，可我們把繩子拿得太緊了，老師讓我們松一下手，誰知還沒等我們準(zhǔn)備好，哨聲已響，繩子一下子就被他們拉了過去去。觀賽的老師向裁判提出意見，可裁判卻堅持維持原判。關(guān)鍵的`第三局，同學(xué)們失去了信心，最后，我們輸了。

　　同學(xué)們都很傷心，就連一些男同學(xué)也哭了。因為裁判是我們的體育老師，有的甚至發(fā)誓再也不上體育課了。

　　看到這番情景，徐老師安慰我們說：“今天，看得出同學(xué)們都是努力的，取得了第二名，也很不錯！”我們哪里聽得進(jìn)這些話，心里還是不服氣。徐老師掃視一下全班，神情嚴(yán)肅地說：“請大家想一想，運動場上究竟什么更重要？因為一時的失利而責(zé)怪老師，應(yīng)該嗎？再說，雖然第二局輸了，第三局也是可以爭取的呀。”

　　聽了徐老師的話，同學(xué)們恍然大悟。是啊，比賽的目的不光是為得獎牌，還有比獎牌更重要的。

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