抒情作文600字(精華5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文600字 篇1
閑著無(wú)聊，我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門(mén)口的草坪綠的耀眼，更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹(shù)腳的周?chē)Ｐ闹懈袊@，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭，我趁勢(shì)不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見(jiàn)我生氣，最后主動(dòng)要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動(dòng)腳步不遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入園內(nèi)禁止拍照的'提示語(yǔ)。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù)，和偶爾一棵不知名的樹(shù)，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無(wú)盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑模以谶吷舷蛳峦Ｒ晃桓赣H帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī)，無(wú)非是在享受著家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái)，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的責(zé)任，可那位母親一定已是心滿意足，不枉此生了。小時(shí)候，父母疼著兒子，到老的時(shí)候，兒子自然也回報(bào)著父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情，在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。
美麗的景色，感動(dòng)著我的眼睛，溫馨的親情打動(dòng)著我的內(nèi)心。情景交融，即使天堂之路，也不過(guò)如此了。
抒情作文600字 篇2
冬天，雨也是那么地凄涼寒骨，天是那么地陰暗，恨不得從中能擠出一縷溫暖的陽(yáng)光。
剛剛還在聽(tīng)命運(yùn)交響曲，期末考的成績(jī)還是令人淚下，即使有這么不安的思想準(zhǔn)備，然而在語(yǔ)文那一欄的69分還是讓我止不住心中的悲傷。金色大廳內(nèi)慷慨激昂的氣勢(shì)再也掩飾不了我心中的悲涼，也許只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的笛聲給我點(diǎn)無(wú)用的安慰。
誠(chéng)然，又考砸了，試卷上一個(gè)個(gè)紅色的.叉叉給我的更是一種巨大的失落感。這是繼期中考后再一次的失敗。試想，在學(xué)校中，有的是同學(xué)們不懷好意的冷嘲熱諷，老師尖銳的目光中充斥著嚴(yán)厲的批評(píng)，加上媽媽對(duì)我的不理解，爸爸那只看結(jié)果的“不近人情”的嚴(yán)格要求。
再大聲的鼓聲，再尖刺的小提琴也消散不了那心中的恐懼與過(guò)分的“自尊”吧！
關(guān)上房門(mén)，趴在床上，用被子使勁地蒙住耳朵與頭發(fā)，更不想讓任何人看到那被手揉紅的眼睛。更加能感到了魯迅所體會(huì)的彷徨。如一只沒(méi)有目的的地與家的無(wú)力的鳥(niǎo)兒，在暴風(fēng)雨中四處迷惘，在大霧中頭破血流，在惆悵中，看窗外，淅淅瀝瀝的雨在不停地下著，那小小水坑中正泛著陣陣漣漪。
這也許不適合向人傾訴，而后寫(xiě)在日記中而已了。
第二天也許心血來(lái)潮地打開(kāi)日記本，其中莫名其妙地寫(xiě)著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒(méi)有讓你畏懼的高山，只有你靴子中的一粒細(xì)砂，丑小鴨也能變成白天鵝，一次的失敗不應(yīng)該是自暴自棄的道理。”向外看，陰暗的空中露出了一縷明媚的陽(yáng)光，多么燦爛的陽(yáng)光啊！那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
是啊，阿基米德憑借他的支點(diǎn)撐起了地球，我又何嘗不能用美好的心靈與頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝人生的坎坷呢？
抒情作文600字 篇3
很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣里他們會(huì)感到壓抑與沉悶。而我則不會(huì)。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場(chǎng)的沖動(dòng)。
我常把雨水?dāng)M人化，把它當(dāng)作頑皮的小孩兒。它有時(shí)淅淅瀝瀝，像個(gè)嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時(shí)大雨滂沱，清爽利落，像個(gè)不知天高地厚的小伙子，它就是這樣，帶給我們不同的感受
愛(ài)雨，感覺(jué)雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來(lái)都會(huì)給我們?nèi)碌母惺堋．?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來(lái)了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋?xiě)眩划?dāng)它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭(zhēng)相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來(lái)時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。
品讀雨，置身其中細(xì)細(xì)的欣賞，慢慢感悟自古以來(lái)人們對(duì)雨的評(píng)價(jià)。古人有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之句來(lái)贊揚(yáng)雨的'無(wú)私與可貴；亦有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”來(lái)暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環(huán)境的靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動(dòng)人傳說(shuō),因?yàn)橛辛擞甑拇嬖诓攀沟眠@一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫.
愛(ài)雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈；無(wú)怨無(wú)悔,不會(huì)氣餒；正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛(ài)戀著它。
愛(ài)雨就不畏懼等待。度過(guò)冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。一切都不會(huì)變，縱然年齡增長(zhǎng)，對(duì)雨的情懷不會(huì)改變。
抒情作文600字 篇4
有一種落寞，叫冷靜。有一種痛苦，叫清醒。有一種跌倒，叫再回首。
隨著最后的一門(mén)考試塵埃落定，我寒假的命運(yùn)也隨之確定。走出教室，走上街，通過(guò)街道，打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)臥室，睡覺(jué)……一切的茫然，讓我摸不著頭腦。
去拿成績(jī)單，不到5分鐘，不知所蹤。空手回家，媽媽的暴風(fēng)雨席卷而來(lái)；爸爸的木條尾隨而來(lái)；寒假的補(bǔ)習(xí)鋪天而來(lái)。這一切都是這次的期末考試所帶給我的.。
我承受的就只是這些嗎？我說(shuō)：我不能承受，絕對(duì)不能。
來(lái)到大街上，我開(kāi)始瘋狂的發(fā)泄。對(duì)著這塊草坪，我瘋狂的殘害著，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小小的新芽，“遲早會(huì)死”我不屑的說(shuō)著，準(zhǔn)備去拔它。可兩個(gè)針一樣的草保護(hù)著她，扎的我直叫。突然，我哭了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它不就像我的家嗎？爸爸媽媽盡力的保護(hù)著我這個(gè)新芽。記憶的湖泛起了漣漪。
那次我受了委屈，媽媽知道后比我還委屈，她告訴我她自己的親生經(jīng)歷說(shuō)，說(shuō)：“不要緊的。我還委屈了不能告訴別人，可你卻可以跟我分享，你很幸運(yùn)哦！”是啊，我開(kāi)心地笑了。那個(gè)雨天，爸爸在校門(mén)“偶爾”看見(jiàn)了我，他給了我傘，說(shuō)“剛好看見(jiàn)了你，這又有兩把傘，給你一把”可我知道爸爸是冒著大雨，不知等了多久。即便是大風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他也會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著大門(mén)，生怕自己看漏了我，因?yàn)樗肋@樣我就會(huì)淋雨了，他不想我淋雨。即便是自己受到傷害，但也依舊保護(hù)著我，溺愛(ài)著我，寶貝著我。我放聲大哭，終于知道自己有多么的不懂事；終于知道自己是有多么的讓爸媽傷心；終于知道了原來(lái)我只是這樣，這樣喜歡讓爸媽失望。
是啊，要知道就是這樣，我們總是這樣。
我渴望跌倒，跌倒后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們擁有的，都是父母帶給我們的。當(dāng)我們知道開(kāi)始珍惜它，那么，跌得也就很值得了。
抒情作文600字 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！ 當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前給您寫(xiě)這封信的時(shí)候已是夜深人靜。想起您給予我的那份“百思才得其解的愛(ài)，”總想向您表達(dá)感激之情。 在我幼兒時(shí)的記憶中，您一向?qū)ξ液車(chē)?yán)厲，看著別人的母親對(duì)兒女百般呵護(hù)，我實(shí)在有些忌妒。我至今還記得：當(dāng)我跌倒時(shí)，您卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至斥責(zé)我為什么不快點(diǎn)起來(lái)；當(dāng)我與別的孩子吵架時(shí)，即便是我吃了虧，依然面對(duì)的是您的懲罰；當(dāng)我走在風(fēng)雨中的放學(xué)路上，每次都是風(fēng)雨伴我一路......
為這些，我曾偷偷的哭過(guò)幾回，甚至懷疑自己是不是您鄰養(yǎng)來(lái)的，所以才有這樣的“厄運(yùn)”......唯一有的溫馨的回憶是您一有空閑便給我講一千零一夜、安徒生、格林等的童話故事，我則枕在您的膝上專(zhuān)心致志注地傾聽(tīng)...... 現(xiàn)在想來(lái)，這些“東邊日出西邊雨”的愛(ài)伴我終身受益：做不完作業(yè)不能睡覺(jué)的訓(xùn)令使我勤奮；做事要有計(jì)劃的教導(dǎo)讓我有序；和同伴吵架后受到的訓(xùn)斥讓我學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處；風(fēng)雨的洗禮讓我學(xué)會(huì)了自護(hù)、自立、自強(qiáng)......
母親的愛(ài)比天空更深邃，比大海更深沉。當(dāng)我讀懂它那訓(xùn)斥的內(nèi)涵時(shí)，我才明白，我是世界上最幸福的人，我的母親是我一生的驕傲。 母親的愛(ài)，像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)，變形的舞姿是母愛(ài)的表達(dá)；母親的愛(ài)，像溪水，溪水在流動(dòng)，那曲折，彎轉(zhuǎn)的.身軀是母愛(ài)的詮釋?zhuān)荒赣H的愛(ài)，像浪花，浪花在翻滾，、不斷向前推進(jìn)，就是母愛(ài)的真諦。 媽媽?zhuān)?dāng)我離開(kāi)溫馨的家，去學(xué)本領(lǐng)，闖世界的那一天時(shí)，我不會(huì)猶豫。因?yàn)槟囵B(yǎng)鑄就了我搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)翅膀，您堅(jiān)毅的目光將永遠(yuǎn)照亮我的心，為我導(dǎo)航。 媽媽?zhuān)x謝您。
此致
敬禮！
您的女兒：敬儀
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