我的好朋友作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
小路是我的好朋友，他個(gè)子高高的，有著一雙炯炯有神的眼睛。我和他在體育課上經(jīng)常玩賽跑，可有趣了！可我總是跑不過他。我們的臉上有滿意的笑容。小路跑的.時(shí)候，頭發(fā)都往后豎起來了！到了終點(diǎn)，我們都?xì)獯跤酢Ｎ蚁矚g這個(gè)朋友。我在家期間一定要苦苦練習(xí)，開學(xué)了，我再跟他比！
我的好朋友作文2
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總愛梳一個(gè)辮子。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。嘴巴小小的.，但是超級(jí)能說。她個(gè)子不高，總喜歡跑跑跳跳，活潑可愛。
她學(xué)習(xí)很好，而且喜歡幫助別人。課間的時(shí)候，她經(jīng)常給同學(xué)講題，幫老師擦黑板。我們都很喜歡她。
我們?cè)黄鹱鲞^一件有意義的事情。一天放學(xué)的路上，我們看到一顆小樹苗發(fā)出了嫩芽，但是嫩芽上都是干枯的樹葉，我倆就商量把干葉都拿掉，讓小嫩芽可以好好的長(zhǎng)大。
你們猜出她是誰了嗎？
我的好朋友作文3
我的好朋友是我的`同學(xué)吳貝倫。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮。她的眼睛是雙眼皮的，一笑起來，眼睛彎成了月牙兒，顯得十分可愛，平時(shí)在學(xué)校，我們一起跑步，跳繩……
我們跳繩的時(shí)候，都先做好準(zhǔn)備動(dòng)作----把繩子放在身后，雙手緊握繩柄，我一喊“開始”，我們就快速地甩起繩子，腳輕輕地跳動(dòng)著，一直到其中一個(gè)人跳停下來，另一個(gè)人也跟著停下來，一般都是我跳得比她多。我對(duì)貝倫說，只要多練習(xí)，一定會(huì)越跳越好的，我們兩個(gè)人互相看了看，都笑了。
我的好朋友作文4
我的好朋友叫小為，他長(zhǎng)得很瘦，笑起來有個(gè)小酒窩。我們經(jīng)常打籃球，出數(shù)學(xué)題，他一開始出的題都是很難的，題目我都不會(huì)，到后面我越來越覺得他應(yīng)該連自己都不會(huì)，就隨便亂說一個(gè)數(shù)字，可大家都沒感覺到。有一些數(shù)學(xué)題，我感覺他并沒有亂說，就是一些我不會(huì)但感覺是下學(xué)期要學(xué)的.題目。總之我要向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文5
我的好朋友是小均。他長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的。他還喜歡打籃球。記得在讀幼兒園的時(shí)候，我和小均參加籃球比賽。在賽場(chǎng)上，我們十分配合。他總是盯著對(duì)方的`球員進(jìn)行防守。每次接到球就給我投籃。當(dāng)我們投中籃的時(shí)候，就響起一片歡呼聲。同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑停∽詈螅覀內(nèi)〉昧说谝幻瑸榘嗉w爭(zhēng)光。
我的好朋友作文6
我這個(gè)好朋友，和我是最要好的同桌。她的臉圓圓的，下巴尖尖的，她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。
她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她寫毛筆字寫的很好哦，第二個(gè)是她跳舞跳的`很好，第三個(gè)是她的手很靈巧。不過她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：她經(jīng)常戴眼鏡，我覺得她是沒好好保護(hù)好眼睛。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不是同桌了，但是我們依然還是好朋友。
大家猜出來了吧，她就是荊佳怡。
我的好朋友作文7
我的.好朋友叫張伊璐，她的頭發(fā)又黑又密，還喜歡扎馬尾辮。她有一張鵝蛋臉，眼睛不大不小，笑起來像月牙。
她的性格開朗、活潑，很愛笑。她喜歡跟我舉行跑步比賽，還喜歡跟我蕩秋千、玩游戲。她還會(huì)彈鋼琴、跳舞。真是才藝雙全啊！
我喜歡我的好朋友，你們喜歡嗎？
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友叫小墨，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，配上濃密的睫毛，特別可愛！
有一次下課時(shí)，我和她下去爬雙杠。她很靈活，一下就躥了上去，而我非常笨重，使再大的力氣也上不去。
我正傷心著，她便從雙杠上跳了下來，拍了拍手說：“沒關(guān)系，我第一次也是這樣的，很正常。”
“那你可以收我為徒嗎？”
“當(dāng)然可以，我很樂意。”她接著說，“你先用兩只手一起握住桿子，然后把一只腳伸上去，再用手臂的力量把身子支撐上去，就能坐在桿上了。”
她一邊說一邊比劃，我按她說的話做，終于成功了！
從那以后，我倆經(jīng)常一起練習(xí)爬雙杠。一個(gè)月過去了，我的`雙杠技術(shù)越來越熟練，師父小墨也為我感到開心。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，他叫張博棟，他給自己起了一個(gè)外號(hào)叫做張果棟，他的科學(xué)特別的好。
我記得有一次科學(xué)老師說了昆蟲的愛好，讓同學(xué)們介紹一種昆蟲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`搶著舉手答，恐怕舉完手老師不叫回答似得。張博棟把手舉得特別高，老師就了張博棟。張博棟就介紹了螞蟻，他說：“別小看了這小小的螞蟻，它可是昆蟲界的大力士呢！它有一個(gè)特殊的說話方法，它們用頭上的觸角說話，因?yàn)樗鼈兊挠|角能發(fā)出一種特別的超聲波，可以讓別的同伴聽到。”老師說：“張博棟同學(xué)講的很好，還有人補(bǔ)充嗎？”沒有人舉手，因?yàn)閺埐澮呀?jīng)把螞蟻的習(xí)慣說完了。
從這一點(diǎn)就可以說明張博棟的科學(xué)特別好。就從那時(shí)起我和張博棟就成好朋友了。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，他從頭到腳都非常的.像我。
只要有光，他總進(jìn)進(jìn)出出地跟著我。
他可會(huì)變了，瞧：有時(shí)他長(zhǎng)的老高老高，有時(shí)他變的很小很小，有時(shí)他長(zhǎng)胖了，有時(shí)……
猜到他是誰了嗎？
對(duì)了，他就是我的好朋友──影子！
我的好朋友作文11
我的好朋友叫孫雨騰。他有著一張圓圓的臉，那臉上還有一雙亮晶晶的眼。
他的'飯量很大。記得有一次，我去他家玩，吃午飯的時(shí)候，我才吃了一半，孫雨騰就吃完了。
這就是我的哥哥，我想悄悄對(duì)他說：“我很喜歡你！”
我的好朋友作文12
每個(gè)人都有朋友，那么我的朋友，她呢頭發(fā)很長(zhǎng)，但是她很矮可是她卻很活潑，她也是一個(gè)學(xué)霸。她是我的同桌，以前的我每次和她都有距離感，從來不敢和她開玩笑，但是從五年級(jí)開始我們以經(jīng)坐了三學(xué)期了，每個(gè)人都說我撿到“寶”了，于是我便聽不懂了。于是我便尷尬的笑了笑。我的這位朋友，她非常自覺上課時(shí)，正在聽課的.我，要寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆不見了，我便東找找西找找，當(dāng)我正要問別人卻發(fā)現(xiàn)我的筆在我同桌那，便說：我說我筆跑那了原來跑你這了。她便笑了笑。
看這就是我的朋友你的呢？
我的好朋友作文13
我的好朋友留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的大嘴巴。她就是我的好朋友——薛米珺。
由于我們都是高個(gè)子女生，所以都坐在教室的后排。下課時(shí)，我們會(huì)一起寫作業(yè)、一起聊天。不知不覺中我們成為了最好的.朋友。
我們一起參加過舞蹈表演，在練習(xí)過程中互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。伴隨著音樂的響起，我們邁著歡快的步子來到舞臺(tái)中央，搖著手上的花環(huán)，互相微笑著轉(zhuǎn)圈。我們做著優(yōu)美的動(dòng)作，一起陶醉在舞蹈中。
她就是我的好朋友，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)朋友叫軒軒。他的個(gè)子非常高，比我們同齡的小伙伴都要高。他的發(fā)型很特別，腦袋后面的頭發(fā)非常短，像修理過的小草坪，前面的頭發(fā)像遮陽傘。他紅紅的'臉蛋像蘋果，他一笑就露出潔白的門牙，像一只活潑可愛的小白兔。
他喜歡畫畫。每次一上美術(shù)課，他就非常開心。他畫畫很好，也很快，幾分鐘就能畫出一幅美麗的畫。有一次，他畫了一幅畫叫《小貓吃魚》，他畫的小貓就像真的一樣。所以，他的畫每次都得100分。我真是羨慕極了！
我很喜歡這個(gè)朋友。
我的好朋友作文15
我的好朋友的花名叫小龍，他和我一樣都是讀二年級(jí)，他是矮矮的，瘦瘦的。他平時(shí)和我一起去打籃球，踩單車，和他一起比賽跑步，一起踢足球，一起打游戲，一起去公園玩。
有一次我和小龍一起去公公上班的地方看魚，魚塘干一點(diǎn)有一堆沙子的`時(shí)候，我們帶上玩具一起去玩沙子，我用玩具鏟子來堆城堡，小龍?jiān)谟猛婢哏P子來堆一個(gè)小山。所以我很喜歡回去公公家，因?yàn)橛形业暮门笥研↓堃黄鹋笥淹妗?/p>
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