四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，嘴里大聲的嚷嚷著：“小烏龜，小烏龜!”小烏龜好像聽(tīng)到了我在叫它一樣，竟然扭過(guò)頭來(lái)興沖沖的看著我，我高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗觚斣趯?duì)我笑呢!”我剛想走到岸邊靠近水面仔細(xì)的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說(shuō)：“不要喊，不要喊!妞妞，要不然小烏龜就要倒霉了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)兩個(gè)小朋友，一小朋友的手里拿著撈魚(yú)用的小魚(yú)網(wǎng)，一個(gè)小朋友的手里拿著一個(gè)塑料瓶，里面裝著一些落網(wǎng)的'小魚(yú)，有的小魚(yú)，已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心里擔(dān)心的叫著：“小烏龜，快跑!”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里鉆，轉(zhuǎn)眼之間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我看著恢復(fù)了平靜的水面，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
我看著那兩個(gè)小朋友漸漸遠(yuǎn)去的的背影，想對(duì)他們說(shuō)：放暑假了，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，比如到書(shū)店看看書(shū)，增加一些課外知識(shí)，打打乒乓球羽毛球，鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。公園門(mén)口的公告欄上明明這樣寫(xiě)著：為了凈化水質(zhì)，放養(yǎng)魚(yú)苗十萬(wàn)多尾，禁止撈魚(yú)、釣魚(yú)，我們?cè)趺茨芤暥灰?jiàn)呢?
四年級(jí)作文300字 篇2
星期天，我和媽媽去爬西天竺。
站在山腳下，抬頭仰望。山頂?shù)奈魈祗谜玖⒅敲锤撸路馃o(wú)人能上，讓人看了便會(huì)放棄，但有些人知道，不爬上山頂，就看不見(jiàn)美景，我正想躍躍欲試。
爬上半山腰，你一定會(huì)非常后悔在山腳下時(shí)做的決定，每一步，每一個(gè)臺(tái)階，都十分艱難，爬山的'人個(gè)個(gè)汗流浹背，恨不得坐下，但我還是忍了下來(lái)，繼續(xù)向上爬。
爬上了山頂，找個(gè)地方坐下，開(kāi)始欣賞景色。向山下鳥(niǎo)瞰，房屋、街道、汽車(chē)，全都變小了，房屋像幾顆小石頭散落在地上，街道像一條條的小蛇一般，一輛輛汽車(chē)像在小蛇身上行走的螞蟻，人們都小到見(jiàn)不到了，看上去十分有趣，一些都變得像小玩具。山上的西天竺，仍然矗立著，像一個(gè)戰(zhàn)士，正在守護(hù)著。
欣賞完風(fēng)景后，覺(jué)得精神充沛，便乘著山上的涼風(fēng)，下山了。西天竺山上的美景，真是如同夢(mèng)境一般啊!
四年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)簽用于閱讀時(shí)，保護(hù)圖書(shū)的頁(yè)面不被褶皺;還可以?shī)A在書(shū)頁(yè)中，以便下次翻閱時(shí)能夠順利找到該頁(yè)。假期里的一天,我做完作業(yè)后，就準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一個(gè)合自己心意的書(shū)簽。
我拿來(lái)一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫(huà)了一顆星星;然后沿著線把星星剪下來(lái)，接著又寫(xiě)了“愛(ài)學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)大字;涂上紅色顏料;最后在書(shū)簽頂部扎了一個(gè)洞，穿了一根細(xì)細(xì)的紅線，一個(gè)完整的書(shū)簽就大功告成了。
我做成的書(shū)簽是五角星的形狀，它包含的.意思是：知識(shí)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)也學(xué)不完。“愛(ài)學(xué)習(xí)”和“學(xué)無(wú)止境”這幾個(gè)字的意思是提醒自己要努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是學(xué)不完的。我給書(shū)簽涂上了紅色的底色，意思有兩個(gè)：一是為了引人注目，二是為了祝福自己能夠幸福平安，日子過(guò)得像火一樣紅。書(shū)簽反面的底色涂上黃綠色，這樣顏色看起來(lái)更柔和些。最后我在畫(huà)面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書(shū)簽看起來(lái)更加精美了。
做書(shū)簽不僅給我?guī)?lái)了很多創(chuàng)作的靈感，還豐富了我的課余生活。真是太有趣了!
四年級(jí)作文300字 篇4
在我7歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，我給它取了一個(gè)名字叫歡歡。
它是一只非常酷的狗，一身白色的絨毛，圓圓的腦袋，有著一對(duì)大耳朵，還有一雙水靈靈的大眼睛，后面一條尾巴一搖一搖的，像在給別人問(wèn)好！
我對(duì)歡歡非常的喜愛(ài)，它很能干，總能幫我做一些它力所能及的事。例如：有一次，我的鉛筆丟了，我著急的都快哭了，這時(shí)，歡歡咬住我的褲子左晃右晃，我心想：歡歡怎么這么調(diào)皮啊！在我有東西找不到時(shí)還搗亂，真煩！我急忙低下頭來(lái)，原來(lái)，歡歡正在叫我撿鉛筆呢！
歡歡也是一個(gè)跑步快的小狗：有一次，我正在訓(xùn)練歡歡，把一個(gè)棒扔掉，看歡歡在幾秒鐘找到，結(jié)果我扔得老遠(yuǎn)，歡歡快速跑起來(lái)，呀！我嚇了一跳，7秒，我興奮地叫著：“歡歡好棒！歡歡好棒！”我迫不及待的涌上去抱住歡歡。
我和歡歡的感情一天一天的增加，但不幸的是：它被媽媽送走了，說(shuō)是怕耽誤我的`學(xué)習(xí)。在與歡歡相處的日子里，我很幸福，在我孤單的時(shí)候，它會(huì)跟我一起玩耍，在我傷心難過(guò)時(shí)，是它在我的身旁，一聽(tīng)歡歡要走了，我依依不舍，非常難過(guò)，這讓我明白了：不是人與人之間只有感情，人和動(dòng)物也是有感情的，狗是多么忠實(shí)我們啊！
歡歡我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
四年級(jí)作文300字 篇5
云，變幻莫測(cè)、絢麗多彩。有時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云；有時(shí)候，黑云壓頂；也有時(shí)候，美麗得讓你無(wú)法想象。 那是在晚霞中的，金燦燦的云，像海市蜃樓，浮于半空中。也許那片云也在驚嘆于它的輝煌吧，我無(wú)法確知它是不是最幸運(yùn)的云，但我看到了它，我是幸運(yùn)的`。
像山巒、像丘陵、像波浪、像泡沫，又是那么有層次。在這美景中，傍晚的陽(yáng)光又不失時(shí)機(jī)地在“山頂”上渲染了一抹金色。 悠閑又輝煌的云與在灰蒙蒙的大地上忙碌的人們形成了強(qiáng)烈對(duì)比，我驚訝云為什么這么悠閑，又不懂人為什么這么匆忙。 后來(lái)，我和一位很幸運(yùn)的，也看到那片云的朋友論云。她說(shuō)：“那真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容啊！真是無(wú)法解釋啊” 原來(lái)，并不是只有我不懂的云…… 也許，我會(huì)在一片更美麗的云下，遇見(jiàn)真正懂云的人吧……
四年級(jí)作文300字 篇6
一位小弟弟世界上有太多的美，心靈美，畫(huà)面美，在我認(rèn)為，一位我不知名的小弟弟的心靈美。
某一天，我出去散步，因?yàn)闆](méi)注意到腳下有一只小狗狗，所以被小狗狗給絆倒了，當(dāng)時(shí)走的路是石子路，一摔倒，屁股朝下，那滋味真疼呀。我當(dāng)時(shí)太疼了，就忍不住哭了起來(lái)，我的哭聲被一位小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他連忙尋找哭聲，跑到了我身邊，將我扶了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？很疼嗎？"我說(shuō) ：”我沒(méi)事，謝謝！“雖然我嘴上說(shuō)著沒(méi)事，但是我站都站不起來(lái)了，那位小弟弟看見(jiàn)了，說(shuō)：”姐姐，你還說(shuō)沒(méi)事，你看，你連路都走不了，姐姐，你的家在哪？我扶你回去。“我的'心被感動(dòng)了，就告訴他我的家在哪，他扶著我，一步一步走到我家大門(mén)口，這時(shí)，我看見(jiàn)小弟弟的頭上都出現(xiàn)了汗水，可能我太重了。
終于到了我家門(mén)口，我一步一步地瘸的走進(jìn)家門(mén)，正當(dāng)我想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，那位小弟弟已經(jīng)坐電梯走了，我這時(shí)候就明白做人不要做完善事就要回報(bào)，那位小弟弟就不要回報(bào)。世界上有美的心，讓我們一起去仔細(xì)觀察吧。
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