有趣的游戲作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
一個(gè)陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。
紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說：“比賽開始了。”
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái)，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開的自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。
緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)，可能是因?yàn)樗o張了，所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎，他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑，整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。
接下來一個(gè)個(gè)搞笑的'句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來詞語亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語。
有趣的游戲作文2
新的學(xué)期開始以來，我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的，幾個(gè)小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰贏誰就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動(dòng)，接著，那些輸?shù)娜嗽偌舻丁⑹^、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。
三個(gè)人手拉手，誰先鉤都可以，三個(gè)人鉤完后，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳，然后把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的`話，就說明另外一個(gè)同學(xué)沒有輸，如果另外一個(gè)同學(xué)的腳掉下來的話，就說明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈，第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng)，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！
有趣的游戲作文3
今天上午，我和我的'好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追，把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷，我和劉津當(dāng)警察。一聲“開始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘，我和劉津開始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會(huì)兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì)兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會(huì)兒，4人輪換，由我和劉津當(dāng)小偷，李瑩和王鑫輝當(dāng)警察，又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲作文4
今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：?jiǎn)”硌荨?/p>
老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號(hào)，序號(hào)上是什么數(shù)，你就是第幾個(gè)表演。
時(shí)間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的.抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺(tái)了，我慢慢地走上講臺(tái)，我站在那里，先做出把滑板拿出來的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì)，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧。”
魏祺說：“老師，是滑滑板。”
老師說對(duì)了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娴姆浅ｉ_心。
有趣的游戲作文5
我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。
游戲開始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開始轉(zhuǎn)圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的'字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開，想盡一切辦法讓別人露出字來，可是每一個(gè)人都很機(jī)靈，都靠在墻上，根本看不見。。有一個(gè)人非常聰明，看見了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對(duì)了，她贏了。
緊接著，輪到我這一組，我們開始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開了，我還暗自得意呢!不料，一散開就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣啊！
有趣的游戲作文6
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開始了，老師先請(qǐng)葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的，有的.還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴(yán)怡夢(mèng)，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都說周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯(cuò)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，還要細(xì)心觀察。
有趣的游戲作文7
這天，老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說：“今天，咱們來做個(gè)游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個(gè)小組四個(gè)人，第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個(gè)短語，然后，他不說話，用動(dòng)作形容給第二個(gè)人；第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人；第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人，最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個(gè)，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃，這個(gè)怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭，我又把手做成五的形狀，示意五個(gè)字，不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫這五個(gè)字，直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫字的.辦法。劉善英又報(bào)告老師：“報(bào)告老師，我的答案是野花開花了。”
什么？開花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲(chǔ)寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的游戲作文8
今天午飯之后，王老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法：是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客，還是負(fù)責(zé)打聽情報(bào)的臥底，或者刺客？王老師接著說：“一共有四個(gè)人猜猜誰是‘007’。”
我決定大膽地犧牲自我上去當(dāng)回模特，我覺得007應(yīng)該是個(gè)很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。
游戲開始啦，我看見紙條時(shí)，結(jié)果不是007，而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得，這個(gè)時(shí)候的'我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學(xué)懷疑我，李君說：“我最懷疑的人是白君，因?yàn)槲业牡诹懈嬖V我，我知道手一般放前面或后面的，是種自我保護(hù)。而剛剛白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？這明明是我習(xí)慣的動(dòng)作好嗎？”白君又在那里炫耀自己知識(shí)淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君，因?yàn)楦?jìng)猜的時(shí)候，他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！
游戲結(jié)束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君！簡(jiǎn)直讓我們難以置信！不過別看他一臉懵懂，其實(shí)是個(gè)好演員！怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。
這個(gè)游戲太好玩了！
有趣的游戲作文9
“啪”隨著一聲拍掌聲，同學(xué)們哄堂大笑，“這個(gè)不用拍！”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦？他們?cè)谕媸裁从螒虬。孔屛腋嬖V你吧，他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>
這個(gè)游戲怎么玩呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過，如果說出來就會(huì)被淘汰。
比賽開始了，教室里的氣氛驟然緊張起來，旁邊的同學(xué)喊完了二十，輪到我了，我猶豫了一下，屏住呼吸，心想，這么簡(jiǎn)單，只要拍掌就好了，但是，我的嘴巴還是不聽使喚，“二十一”脫口而出，剛說完，我就羞得臉紅耳赤，像個(gè)紅紅的大蘋果，觀眾們笑著說：“又一個(gè)被淘汰啦！”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
最后，隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音，參賽者們紛紛敗下陣來，現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了，女同學(xué)手舉在半空中，怕忘了拍手，男同學(xué)腦子靈活，女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多，反應(yīng)越來越遲鈍，男同學(xué)喊出四十一，女同學(xué)脫口而出喊出四十二，說完，同學(xué)們哄堂大笑，哎呀，她怎么忘了，四十二是3的倍數(shù)呢？男同學(xué)贏了，他得意洋洋也舉起了雙手，男同學(xué)們大叫：“耶，我們贏了！”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。
“一、二、拍……”下一場(chǎng)的`砍“三”游戲開始了，我們一起去玩吧。
有趣的游戲作文10
今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個(gè)手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個(gè)手指包住，只露出手指尖，不讓對(duì)方看清楚，最后再讓對(duì)方來猜哪一個(gè)是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、無名指長得很像，她的中指也很長，指紋是螺紋，一圈一圈的'環(huán)繞著，像一個(gè)巨大的迷宮，上面有一個(gè)特點(diǎn)，就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，
游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指，啊！我用手一點(diǎn)，真好，點(diǎn)的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說不出話來。
我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說嘛，她不會(huì)猜對(duì)的。
玩了這個(gè)游戲，我懂得了做事要細(xì)心，要看清楚特點(diǎn)，這樣事情才能順利完成。
有趣的游戲作文11
今天上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲，叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼，有的雀躍，迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是：一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手，背靠背，把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球，將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時(shí)，我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組，每組兩個(gè)人，我被分在了第一組。
比賽開始了，只見老師放好氣球，我們抬起腳，輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著，有的.像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng)，還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背，手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣，到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住，像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了，我們特別開心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮，老師放好球后，他們還沒有走一半，氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們?cè)趺磰A也夾不住，氣球從縫中飛了出來。
這個(gè)游戲真有趣，我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持度過難關(guān)。
有趣的游戲作文12
“幾點(diǎn)鐘了？”
有時(shí)候不是真的再問你時(shí)間，而是我們?cè)谝粋�(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
上周末，我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規(guī)則以后，我們就開始了游戲。
我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的`跟在老狼后面，一邊問“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”大家都以為老狼會(huì)從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說到十二點(diǎn)。結(jié)果聽見天天一聲大吼“十二點(diǎn)了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個(gè)游戲，不懂這游戲的規(guī)則，才會(huì)這么容易被抓住。
第二局，老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧，他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則，他還會(huì)迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了，說完十二點(diǎn)之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^去，沒想到撲了個(gè)空，一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來。
大家都跑的氣喘吁吁的，不過今天玩的真開心！
有趣的游戲作文13
今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會(huì)非常奇怪，我們排著隊(duì)在干什么呢？原來，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿水，最后一個(gè)杯子是空的'，我們平均分成二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉(zhuǎn)個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì)原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì)把球吹跑，這下可難了，說時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來。
今天我玩的非常開心，如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話，肯定會(huì)贏得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
有趣的游戲作文14
今日午時(shí)，我和媽媽回到陽光城，我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽同意了。
往前沒走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場(chǎng)玩，你呢？”她說：“我也去廣場(chǎng)玩，我們一齊去吧。”于是，我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。
我們來到了兒童游樂場(chǎng)，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒，又來了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。
輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫”前守著，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我最終捉住了一只老鼠，最終能夠換下來休息一會(huì)了。
時(shí)間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才依依不舍的'和她們告別了。
這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
有趣的游戲作文15
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學(xué)們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來一個(gè)巨大的泡泡，像一個(gè)水晶球；有的同學(xué)吹出一長串泡泡，像一串珍珠項(xiàng)鏈；有的同學(xué)吹出畫兩個(gè)連在一起的泡泡，像一個(gè)寶葫蘆，有趣極了。此時(shí)，天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個(gè)巨大的`“恐龍蛋”，讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動(dòng)，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子，吹了起來，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來，這時(shí)，一個(gè)大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
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