《蜜蜂》作文大全【3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
小蜜蜂和小蜻蜓住在公園的花從中。小蜜蜂很勤勞，每天起早貪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓卻每天在小蜜蜂面前炫耀，一點也不勤勞！
有一天，愛美的小蜻蜓穿著艷麗的花衣裳在花叢中里飛來飛去。在一朵花中間看見了橙黃色工作服的小蜜蜂，便譏笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送給了別人，你還不是到頭來什么都沒有，真是竹籃打水一場空！不像我整天都高高在上、無憂無慮的過生活，還有花衣服穿，真好啊！”小蜜蜂搖了搖頭又立刻投入了忙碌。小蜻蜓見小蜜蜂執迷不悟，便自己去享受游戲的樂趣了。
有一天，小蜻蜓又在公園的.花叢中玩，看見小蜜蜂正在急忙采花蜜。剛要破口大罵，來了一群活潑可愛的小朋友。小朋友追逐著小蜻蜓，小蜻蜓就展開漂亮的翅膀往天空上飛。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，還對小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很納悶心里想：為什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？這個時候杜鵑鳥飛來了：“小蜜蜂每天都為人們制造新鮮的蜂蜜，小朋友肯定會去贊揚小蜜蜂， 而你天天只會玩，什么事都不做，孩子們肯定討厭你，不喜歡你！”小蜻蜓理直氣壯地說：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里說一定要勤勞，像它一樣一點娛樂時間都沒有，那我就又不可以穿著花衣服在花叢里四處飛了！”杜鵑鳥暴跳如雷地說：“我們中華民族是一個愛勞動的民族，而勤勞則是我們中華民族幾千年來的傳統美德。勤勞使我們的生活越來越美好，只有學會勤勞，才會懂得如何自立自強！”小蜻蜓聽了，羞愧地低下了頭。
自從那件事過后，小蜻蜓便開始幫助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地為人們制造花蜜，花朵們也開始歡迎小蜻蜓，小朋友也開始紛紛贊揚起小蜻蜓了！
《蜜蜂》作文 篇2
假如我會變成一只小蜜蜂
每一個人都有自己的愿望。比如，有的想變成孫悟空，擁有七十二變的魔力；有的想變成哪吒，擁有神通廣大的力量。而我，假如我會變，我就要變成一只勤勞的小蜜蜂！
我會幫人類做很多的好事。比如說，幫助工人叔叔釀蜜。然后，給需要的人們吃。我們釀出的蜜可好吃了，總是受到人們的'稱贊！每當人們夸我們釀出的蜜很甜時，我心里就會美滋滋的。因為那是我們蜜蜂團辛勤勞動的成果，而且我們采的蜜還能幫助人類治很多的病。它的主要功效有：清熱、解毒、潤燥、止痛等等，還能幫助女孩子們美容呢！
我還能幫助農作物、果樹、蔬菜、藥材、牧草等等植物傳授花粉。讓它們能開出更加美麗，更加燦爛的花朵；讓它們結出更多的果實和種子。
假如我會變，我就要變成一只勤勞的小蜜蜂！為人類提供更多的服務，為人類創造更多的財富……
《蜜蜂》作文 篇3
今日語文課時，李老師講得正熱血沸騰，突然，一只“蜜蜂”飛到了邱越三的語文書上。
這時，越三已經完全游離課堂，不停地扭動著身子，好像身上有跳蚤一般。他的語文書上的那只蜜蜂卻紋絲不動，大有“敵不動，我不動”的架勢。越三使出了殺手锏，用眼神去驅趕它。果然，這只瘦小的'蜜蜂被越三兇神惡煞的眼神給震懾到了。它嚇得立刻起動“發動機”，往越三左側逃去。越三竟有些觸不及防，使勁地把身體往后仰，給它騰出一條道來。誰知，動作太大，經一個踉蹌，差點摔倒在地。
這下，驚動了我們全班同學，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老師迷惑地問。“我……”“他在打蜜蜂。”旁邊的小陳搶著幫他說。“坐回去。”李老師淡淡地說，好像什么都沒有看見一樣，接著熱血沸騰地講課了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飛回到了邱越三的語文書上。這次，越三直接報告了李老師。李老師叫他把書拿過來，可他的手就像灌了鉛一樣，過了好久才把語文書拿起來，抖抖索索地遞到李老師手上。
李老師接過書來，不動聲色地往講臺上輕輕一拍。
教室里的這位不速之客就此一命嗚呼，蜜蜂君——卒。教室里又傳來了同學們朗讀課文的聲音。
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