煩惱的作文（優(yōu)）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
最近，我遇一件煩惱的事。
我愛看書，一有機(jī)會總不忘記手中的書。本來媽媽對這件事并不在意，有時候還會表揚我呢！可到六年級以后，媽媽的態(tài)度慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)變，一看到我讀課外書，不是問英語讀了沒，就是問奧數(shù)做了沒，總是問個沒完沒了。如果我完成了，就會笑瞇瞇地說：“那你就把課內(nèi)的知識復(fù)習(xí)一下吧！”要不就嘮叨個沒完。媽媽雖然沒有明確地指出不允許我讀課外書，但很明顯，將我讀課外書視為浪費時間。
我感受到了讀心愛的課外書的時間在減少。終于媽媽再一次讓我完成作業(yè)以后復(fù)習(xí)功課時，我生氣了，大聲沖媽媽吼道：“媽媽，我要看課外書。你沒有聽說過‘讀書破萬卷，下筆如有神’這句話嗎？”媽媽也不甘示弱，振振有詞地說：“讀書用什么時間都行呀，但學(xué)習(xí)不能耽誤，你可是畢業(yè)班呀！”我一時想不出反駁的話，只能弱弱地說：“書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書有什么壞處呀？”媽媽知道我不情愿，還理直氣壯地說：“那你得把學(xué)習(xí)搞好，拿個年級第一名讓我看看！”我啞口無言。
過后的幾天，我一直悶悶不樂。媽媽看在眼里疼在心上，卻又無可奈何，做家長的誰都不想讓自己的孩子輸給人家的孩子。這幾天，媽媽一閑下來，總是拿著手機(jī)看，不時地皺著眉頭思考。原來媽媽也在上網(wǎng)查找一些關(guān)于高年級孩子的'教育管理方法的文章看。當(dāng)她讀了幾篇讀書的重要性的文章，對文中的那句話“不讀書的孩子潛在差生”時，感觸頗深。隨后事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，媽媽竟然允許我讀課外書了，但是媽媽給我提了一個條件，那就是：在認(rèn)真完成老師布置的所有任務(wù)后才能看課外書。我聽后欣喜若狂。
可好景不長，我就發(fā)現(xiàn)了很多問題。我的空余時間本來就少，一完成任務(wù)，所剩時間無幾。這樣的話我怎么讀課外書呢？媽媽知道后，告訴我，不是時間少，是我不珍惜時間，不會擠時間。媽媽語重心長地告訴我：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”聽了媽媽的一席話，我幡然醒悟！于是，我拿起筆制作了一個合理的時間表。
從那以后，煩惱真的就這樣走了。
煩惱的作文 篇2
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對了。因為我知道現(xiàn)實正是如此，只有面對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的`草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的余地。”老師轉(zhuǎn)了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失敗要勇敢去面對，只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。作文
煩惱的作文 篇3
“我最近比較煩，比較煩……”這首歌唱出了我的心聲。誰說我們沒煩惱，其實我們小孩子也有許許多多的煩惱：有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而煩惱，有的為自己的.青春痘而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而煩惱……而我，最近也添了一個煩惱——期末考試語文考砸了。
步伐沉重而緩慢地走在回家的道路上，手里握著學(xué)生手冊，那鮮紅的“97”分格外引人注目。（是120分的滿分。）耳邊還不時回蕩著同學(xué)們的那一聲聲冷嘲熱諷，就連路邊的小鳥也似乎在嘰嘰喳喳地嘲笑我：“真沒用，真沒用，才考97分。”
一聲聲的冷嘲熱諷不禁讓我責(zé)怪起了自己，在責(zé)怪同時，也不禁讓我想起了考試前一天的情景……
在考試的前一天晚上，我自以為這次的考試肯定沒有問題，肯定百分之百地讓我拿下。于是，我便打開其他科目的復(fù)習(xí)資料，根本沒怎么好好看語文資料。
到了第二天考試時，我信心滿滿地來到考場，自以為這次的考試肯定沒有問題，打算輕輕松松地將它給攻下。當(dāng)時卷發(fā)到我手里的時候，我自我感覺還有那么簡單的……我好后悔，后悔考試前一天沒有好好地復(fù)習(xí)。如今，只考到97分的爛成績，這可怎么向父母交差啊！
我現(xiàn)在似乎已經(jīng)看到將學(xué)生手冊交給父母時的情景：雙手叉腰，怒發(fā)沖冠，先給我一頓鋪天蓋地的唾沫流星，把我說得啞口無言，接著是一小時的面壁思過，最后迎接我的是自己對自己的強(qiáng)烈批評，這么一連串下來，都壓得我喘不過氣。
唉，分分分，學(xué)生的命根。成績就是我現(xiàn)在最大的煩惱。
煩惱的作文 篇4
上個星期五的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我上五年級以來的最苦惱的一件事也就在這時發(fā)生了。
我的同桌劉士坤，是個小男孩，也很調(diào)皮，他把我的'兩三塊兒方形全都拿了過去，擺了個”戰(zhàn)斗機(jī)“，我當(dāng)時就想要過來，可是張老師一直在看著我，我不敢動，張老師一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個的橡皮都沒收了，我恨死劉士坤了。
可是，到了這個星期的數(shù)學(xué)課，我們兩個的橡皮都莫名奇妙的沒了，張老師說我拿的，劉士坤也說是我拿的，我真的沒有拿，上個星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽同學(xué)們一說，我又放到講桌上面 了，我真得有點比竇娥姐姐還冤！
老師到底怎樣才能相信我呀？
【煩惱的作文】相關(guān)文章：
面對煩惱作文-煩惱作文01-11
傾聽煩惱作文-煩惱作文01-11
煩惱的作文06-18
[精選]煩惱的作文07-26
[經(jīng)典]煩惱的作文10-16
【精選】煩惱的作文08-01
煩惱的作文【經(jīng)典】08-06
煩惱的作文（經(jīng)典）01-01
煩惱的作文（精選）01-02
(精選)煩惱的作文01-05