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    有趣的活動的作文

    時(shí)間:2024-01-12 16:12:20 活動

    有趣的活動的作文[優(yōu)選8篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有趣的活動的作文[優(yōu)選8篇]

    有趣的活動的作文 篇1

      今天,我們五,六年級一起去國防基地社會實(shí)踐。國防基地非常大,啥都有,還有特警在那里進(jìn)行射擊訓(xùn)練。

      上午我們進(jìn)行了一項(xiàng)特殊活動:團(tuán)隊(duì)扶橋。這橋不是普通的橋,而是人做的木橋,是前幾個(gè)男女同學(xué)把木棍架在自己的脖子上讓其他的同學(xué)從這座 “木橋”上爬過去。我心想:什么?爬過去,不會吧!這么恐怖,那舉木橋還不得重死,那爬橋的人摔下來怎么辦!老師開始挑人了,我被幸運(yùn)的選中了。我想:現(xiàn)在放松心情,鎮(zhèn)定“迎戰(zhàn)”。活動開始了,第一個(gè)同學(xué)上來了,突然一股重量向我壓過來,使我的肩膀往下一跨,腳使勁的“扎”在地上。我想:媽媽咪呀,這么重啊!漸漸的我的肩膀適應(yīng)了,后來就像按摩一樣,時(shí)間滴滴答答得過去了,這項(xiàng)活動總算完美的完成了。我們肚子也餓了,教官就帶我們?nèi)ヒ按叮覀冃睦锱d奮極了!

      后來教官帶我們到了野炊的地方。我看到那里是用柴來做飯,心里特興奮。因?yàn)槲乙恢毕塍w驗(yàn)鄉(xiāng)村人是怎么做飯的。我和幾個(gè)好朋友組成了一組。我們很快的拿好了食材,選好了地方,分配好了任務(wù),準(zhǔn)備開始做菜了。剛開始我們就遇到了麻煩,教官幫我們生起火后,一個(gè)我們的組的成員,因?yàn)橄脍s快把火燒得更旺,就往爐里死命的加柴。沒過一會兒火就被“活埋”了。這真是“心急吃不了熱豆腐”。我們又讓教官生了火,火生后沒多久,一陣不給力的風(fēng)把火吹的“奄奄一息”,我們吸取了教訓(xùn),便在旁邊看著,沒有去動它。果真,火苗慢慢變大了,燒燃了其他的干草,火變得更旺了,火燒出的煙把我們熏得暈頭轉(zhuǎn)向,熱淚直流,像個(gè)老頭一樣不停的咳嗽。我們便把鍋放了上去,把事先打好的'雞蛋倒入了鍋中,雞蛋在鍋中炸開了花,過了一會便倒入番茄,再加點(diǎn)調(diào)味料,番茄炒蛋就完成了。后來,我們還做了黃瓜炒香腸和包菜炒豆芽,飯菜終于做好了。我們終于可以吃到自己做的菜了。現(xiàn)在我知道了原來自己做的飯是最好吃的。

      我們還玩了,無敵風(fēng)火輪,破冰,等一系列有趣好玩的活動。

      這次活動讓我懂得了:人要團(tuán)結(jié),因?yàn)椤氨娙耸安窕鹧娓摺保叭硕嗔α看蟆薄N覀冞要珍惜現(xiàn)在的美好生活。還懂得父母把我們養(yǎng)大不容易。

    有趣的活動的作文 篇2

      “打中了,打中了,哈哈,又干掉一個(gè),剩下五個(gè)了!”今天下午,老師組織了一場打貓尾活動。我們玩的手舞足蹈。

      打貓尾的規(guī)則是:有兩個(gè)人扔沙包,剩下的人站在中間,被沙包打中的就丟一條命,接住沙包就加一條命,期待的時(shí)間總是那么漫長,終于到了下午我們打貓尾的時(shí)間。

      老師從班里挑出了兩個(gè)最機(jī)靈的`同學(xué),來扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭,在我們中間穿來穿去,弄的我們頭暈?zāi)垦#蝗唬宦牎鞍 保鞍 眱陕暎嵰圾Q來了一個(gè)“一石二鳥”,擊中了曲一鳴和宮子驍,他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中,但他們還是高興的加入了啦啦隊(duì),為我們加油!就在我慶幸沒有被沙包擊中的時(shí)候,一只蝴蝶卻來騷擾我,我下意識的用手驅(qū)逐,結(jié)果“抓到啦,抓到沙包啦!”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般,真是天助我也!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)被擊中的人越來越多,慢慢地只剩我一個(gè)人了,我多的那條命已經(jīng)用完,緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來越激動,他們用沙包扔、用沙包砸,就連“掃地”戰(zhàn)術(shù)都用上了,沙包在我四周飛來飛去,我左閃右躲,上躥下跳,感覺我頭發(fā)都豎起來了。

      就在我體力不支的時(shí)候,我的救命稻草終于來了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,游戲結(jié)束,我們回憶著今天的快樂,并約好下次再戰(zhàn)。

    有趣的活動的作文 篇3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動。”我們個(gè)個(gè)都樂開了花,馬上討論起來,整個(gè)課室都炸開了鍋。

      幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字。”我們的腦細(xì)胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。

      下一個(gè)登場的是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字。”只見同學(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案。可是都不對,最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。

      猜字謎活動也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的.用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>

      通過有趣的猜字謎活動,讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。

    有趣的活動的作文 篇4

      今天的課有些與眾不同,只見老師手中有兩個(gè)大小不一的塑料罐子,邊進(jìn)教室邊問我們一個(gè)問題:“你們說,嘴巴可以吹什么東西?”我們議論紛紛,有的同學(xué)說是氣球,有的同學(xué)說是口香糖,還有的說吹牛皮!教室里頓時(shí)熱鬧非凡!

      就在這時(shí),老師拿出了那兩個(gè)罐子,我仔細(xì)盯著罐子:圓柱形、一高一矮、用紙包著。看起來神秘極了。我納悶的想:“這兩個(gè)奇怪的家伙到底是什么呢?”別的同學(xué)也和我一樣疑惑不解。

      正當(dāng)我們一頭霧水時(shí),老師又把我們分好組,說:“這罐子里面裝的是牛皮,你們把罐子吹掉,牛皮就會顯現(xiàn)出來!”聽完老師的話我們既好奇又興奮,趕緊討論起來選擇哪個(gè)罐子。選擇高的,怕受阻力;選擇矮的,又怕吹不動。最后經(jīng)過全組的商討,我們決定選擇矮的。

      比賽開始。對方組先派一位女同學(xué)上場,她左看看右瞧瞧,“呼”地吹了下去,奇怪的是,那東西紋絲不動。她想了想,精挑細(xì)選出一個(gè)位置,又使勁地吹了一次,而這次那東西卻如同千斤頂一般,怎么也掉不下去。她有點(diǎn)灰心了,垂頭喪氣的走下了講臺。而這時(shí)老師突然說:“沒關(guān)系,這樣吧,你們?nèi)M一起上來吹!”啊?還可以這樣嗎?只見他們組成員快速走上講臺,此時(shí)老師喊:“三二一”只見他們幾個(gè)鼓著腮、憋著氣、弓著腰,“吹!”隨著老師的喊聲,他們一起朝罐子發(fā)力,可是令人大吃一驚的是,罐子依然沒動!看到這樣的場景我們組不禁緊張起來,我們能行嗎?只見我們組派出的女同學(xué)慢慢的走上講臺,可能是因?yàn)橛X得自己也吹不掉這個(gè)頑固的“牛皮”,所以她只是輕輕一吹,但奇跡的一幕發(fā)生了,那個(gè)高一點(diǎn)的罐子子竟然掉了!沒想到我們組竟然不費(fèi)吹灰之力就讓罐子掉落,教室里一片嘩然,這時(shí)大家趕緊上前去找那個(gè)神奇的“牛皮”。

      老師可終于讓我們拆開這兩個(gè)罐子,可是里面哪有什么“牛皮”,他們的罐子里面是一些大石頭,而我們的是一些小紙片,怪不得他們吹不動,而我們輕易就吹掉了。這樣的.場面讓我們哭笑不得,大喊老師騙人,結(jié)果老師又說,現(xiàn)在劇情反轉(zhuǎn),讓我們裝紙片的罐子吹不動,讓他們的罐子動起來!我們又激烈的討論起來了,大家想出了許多好的方法,對方想到了杠桿原理,我們想到了在罐子里裝滿水等等。

      方法一個(gè)接著一個(gè)涌現(xiàn),這時(shí)我又看了看桌子上的兩個(gè)罐子,這兩個(gè)穿上“外衣”的罐子就像我們生活中的困難,有人對它充滿好奇;有人對它望而卻步;有人對它充滿信心。有些困難固然單靠我們的力量不能解決,但是如果我們能集思廣益,善于思考,勇于挑戰(zhàn),我們遲早會揭開這些困難的神秘面紗,看到真相,破解難題。

    有趣的活動的作文 篇5

      終于迎來了研學(xué)這一天,我?guī)е拥男那樽洗蟀蛙嚦霭l(fā)了。

      到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝,我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著,我們玩一個(gè)很有趣的'游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來了一陣陣歡笑聲,一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找,找啊找,還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時(shí)候,轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒找到,其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊,但是我們還是玩得很開心。

      時(shí)間過得真快,像小馬車跑過,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來到西疇農(nóng)場,首先,參觀了整個(gè)農(nóng)場,見識了大自然的美。接下來的活動任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋,挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里,整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易,明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我們一定要珍惜糧食!

      我真希望時(shí)間可以倒流啊!這次活動真是好玩又有趣,期待下次活動的到來。

    有趣的活動的作文 篇6

      星期五下午,我們班舉行了一場別開生面的主題中隊(duì)會,這次活動的主題是展示我們的才藝。

      主題隊(duì)會由中隊(duì)長胡鳳儀和大隊(duì)委員程宇軒主持。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目。首先為我們表演的是金湛同學(xué),他用吉他為我們彈奏了一首優(yōu)美的樂曲。聽到這美妙的旋律讓我對他刮目相看。我是第二個(gè)上臺表演的,我為同學(xué)們表演的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏《小星星》。演奏結(jié)束后,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,這讓我很開心。接下來是胡鳳儀和楊明澤帶給我們的`小提琴二重奏《瑤族舞曲》。他們的演奏配合默契,天衣無縫。還有馮正崢的表演也很精彩,她為我們演唱的歌曲是神曲《最炫民族風(fēng)》,并將隊(duì)會推向了高潮,全班同學(xué)共同演唱起來了。后面還有很多同學(xué)表演了精彩的節(jié)目。

      這次有趣的班隊(duì)活動,同學(xué)們都各顯神通,展示了自己獨(dú)特的才華,增進(jìn)了相互間的了解,大家都很喜歡這次別開生面的班隊(duì)活動。

    有趣的活動的作文 篇7

      天空萬里無云,在陽光明媚的天氣下,我們?nèi)胰硕家黄鸪鋈ュ憻捝眢w了!

      出大門后,我們都是一路小跑去公園里鍛煉的。

      一路上,我們看到了一連竄的美麗景色:五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在采這花粉,小鳥在枝頭唱歌。小草在抖動著身子,大樹在抖動著葉子,好像在和我們打招呼。

      一進(jìn)濱海公園里的鍛煉區(qū),我們便看到一群調(diào)皮的小男孩在追逐著,小女孩在跳繩,還有一些老人在選用合適的器材給自己鍛煉。我也帶了籃球,毽子和跳繩,我自己鍛煉累了,就坐在籃球上看別人打球。

      打球的人分為兩隊(duì),是藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)。多出的一位是計(jì)分的。比賽開始了,隊(duì)員一見到球就發(fā)狂似的,爭先恐后,生怕接不到球,給隊(duì)伍丟臉。突然,一位又高又強(qiáng)壯的中年人搶到了球,轉(zhuǎn)身就向籃球架跑去,接著他腳一蹬,球一扔,發(fā)球姿勢那叫一個(gè)完美,而且還投中了,我還認(rèn)為他一定是個(gè)籃球教練,當(dāng)球從空中落下的時(shí)候,正好有一個(gè)人接到了球,那個(gè)人以火箭般的速度,沖破人群,把球拋向籃球架,但就差那一點(diǎn)點(diǎn)籃球就被拋進(jìn)去了,那真是太可惜了,他的`隊(duì)員們都很沮喪,但從他們的行動上來看,他們還是很積極去搶籃球投籃的,結(jié)果他們連續(xù)投了兩次球都中了,就在這時(shí),一名隊(duì)員被絆倒了,比賽被中止了 10 分鐘那是因?yàn)楸唤O倒的那名對員受了一點(diǎn)傷需要休息一下才能比賽。

      在一旁觀看的我就站起來練習(xí)了一下老師教給我們的籃球招式,接著,我又到一邊去看人家打羽毛球了。

      我坐在一旁觀看著比賽。這次比賽很特別,是一個(gè)大人和三個(gè)學(xué)生比賽的。比賽前,三個(gè)學(xué)生擺了一下隊(duì)形:一個(gè)學(xué)生站在最前面,一個(gè)學(xué)生站在最后面,一個(gè)學(xué)生站在中間。比賽開始了,首先是第一個(gè)學(xué)生發(fā)球,這個(gè)學(xué)生發(fā)球的力量很猛,一下子就把球拍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,不過那個(gè)大人眼疾手快,一下子又拍回去了,就這樣來了三四次,突然,第二個(gè)學(xué)生拍了個(gè)短球,那個(gè)大人沒有想到他們會用拍短球的方式來贏他,所以第一場學(xué)生們贏了。第二場是由兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)大人比賽的,這場比賽,學(xué)生和大人都是去打歪球給對方接的,那個(gè)大人為了能盡快結(jié)束比賽,他用了渾身的力氣把球給打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,學(xué)生們一不留神就輸了,所以這場比賽那個(gè)大人贏了。第三場比賽開始了,這次是一對一的比賽,他們是用上各種招式來打球的。羽毛球在空中飛舞著,好像一只快樂的小鳥在飛來飛去。對方打得熱汗直流,氣喘吁吁,可我卻看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)我還沉浸在比賽中時(shí),突然,姐姐過來告訴我要回家了,我才依依不舍地離開了公園。

      這一天,我不僅鍛煉了身體,還看了幾場球賽,這真是有趣的體育活動啊!

    有趣的活動的作文 篇8

      今天是我第一次參加小記者社會實(shí)踐活動,請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧:

      一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個(gè)小記者也沒有?爸爸拿出手機(jī)一看,才7點(diǎn)44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后,我們參觀了營業(yè)大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財(cái)小達(dá)人”的知識。我記下了一些重要內(nèi)容:1.兒童理財(cái)——生活的意義和價(jià)值:學(xué)習(xí)儲蓄,計(jì)劃消費(fèi);2.如何消費(fèi)——“買什么?”要按需消費(fèi);“向誰買?”要貨比三家。

      點(diǎn)鈔大賽開始了。時(shí)間是5分鐘,每捆50張,看哪隊(duì)數(shù)的捆數(shù)多,正確率高;每個(gè)桌子要分工,有專門數(shù)錢的`人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

      第一次參加小記者活動,非常有趣。

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