（精品）抒情作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生……”
春天總是這樣，伴隨著綿綿細雨而來，雨絲細如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點點溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺曉。”在春天做著美夢的孩子總不容易醒來，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負有心人，有朝一日，萬物必將蘇醒……
春，是起點。俗語有云：“一年之計在于春。”春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎(chǔ)，開個好頭。
于是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻；學(xué)生，在學(xué)校認真地學(xué)習(xí)，鮮明的分數(shù)預(yù)告了他們的成果。總之，在春天，人人都在這起點出發(fā)，急速奔跑……
春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的`希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進？又有哪一人不愿這一年萬事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實現(xiàn)。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實現(xiàn)。因此，春也是耕耘的季節(jié)。
春，是呼喚；春，是起點；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收獲。
抒情作文 篇2
總有人，重復(fù)著和你一模一樣的經(jīng)歷。
——題記
曾經(jīng)，我年少 青澀懵懂，前方，前方的前方，有無數(shù)的夢需要我去追求。
風(fēng)呼呼的`吹著，吹醒了我的回憶啊啊 打雷了，在睡夢中的我被驚醒，起身卻牽動了手上的針頭，雨下的好大，我還怎么回去，妮兒，下雨了，你咋回去哩，要不我一會兒把你送回去。不，不用了，等雨下的小一些，我再回去雨要是不停呢?我不出聲，低下了頭。姐姐驀然間我聽見了弟弟的聲音，你咋來了我來看看你打完針沒，爸讓我接你回去哦，那回去吧!我打完了。
模糊的路燈拉長了我們的身影，照不清前方的路，我問弟弟：你不害怕嗎?自己一個人。開始害怕的，但后來一想到我們一起回家就不害怕了。我喜歡夜，因為在夜里我和我的眼淚是安全的。
單純的孩子，什么都不會騙人，所以我這是找回來了單純。
重復(fù)著經(jīng)歷，卻不一樣的結(jié)果。
——后記
抒情作文 篇3
美麗的時間，有時她又是那么的邪惡。如果她是那美麗的公主，你會娶她為妻嗎？如果她是邪惡的巫婆，但是她的心卻是非常美麗的，只不過她的外貌變了，你會娶她為妻嗎？我相信如果你是性情中人那么你就會毫不猶豫的娶她，無論她在哪里。就算那個她在地獄，你也會去地獄找她。
不過這只是故事的剛剛開始而已，不久你會發(fā)現(xiàn)這個故事有點像希臘神話里的一部分而已。你會想像得到，她會是哪她，是像公主一樣的心還是像巫婆一樣的心，愛她的人無論都笨，那個他都會去愛她，傻傻的.深愛著她。如果你是不愛她的，那么就沒有現(xiàn)在故事了。我想你們已經(jīng)猜到故事的一部分了。想要看到這個故事，就加永不變的四葉草吧！！！
抒情作文 篇4
一束燦爛的陽光隨著微風(fēng)照射在操場上，照射在一群活潑可愛，如初出籠小鳥的孩子們身上，其中，隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉，長長的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一張薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。
這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級開學(xué)的`一天，明媚的陽光像金色的沙鋪在大地上，湛藍的天空，清新的空氣，每一個毛孔都在為這美好的一天綻開。在全校幾千人中我看見了你，身穿白色襯衫，外面披件藍色的衣服，淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時我便想：要是能和她分在一班那該有多好。沒想到“幸運女神”果然眷顧把我們分進一（3）班這個大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個認識的“陌生人”。沒想到這朋友一做就是六年，這份友誼應(yīng)該沒有人可以替代的了。
“走出門，就與微風(fēng)裝了個滿懷……”班長鄒暢正站在講臺前帶領(lǐng)我們早讀。說起班長之位，她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗可是累積多了，她總是和我們幾個值日班長探討最近的情況：為什么這次我們班沒有拿到流動紅旗？這次演講比賽要從哪里入手？……她工作可算是一絲不茍，對我們幾個好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個同學(xué)為了一件小事爭吵了起來。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤，眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人，她走了過去，在兩個人耳旁分別喃喃滴說了句話，兩個人便分開了手，不久握了握手。我問她施了什么“魔咒”，她說：“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣，快退后一步’”。
啊！鄒暢肩上繁重的責(zé)任，都是我往常朋友不能體會的。她們不知道一些工作，鄒暢在負責(zé)工作是，她們和我一樣，只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡，卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。
六年的友誼就這樣一點一滴的過去了，回首六年，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨，無數(shù)次考試，我數(shù)次關(guān)懷，我現(xiàn)在明白了一句話：有益是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。
我希望時光能停在現(xiàn)在，定格在今天，我親愛的閨蜜——鄒暢，我愛你。
抒情作文 篇5
謹以此詩送給所有為愛，為夢想，為自由彷徨過、掙扎過、感動過的人。
命運無情，我們冷暖自知。
年華溫?zé)幔覀兡踅K始。
愿所有的時光不負，愿所有的夢想永生。
愿所有的疑竇冰釋，愿所有的淚水消融。
呼吸不止，我們的腳步不停。
東隅已逝，我們的回憶不朽。
————代序
你說那是怒放的.丁香
我說這，是青春
你說那是自由的云漾
我說這，是青春
你說那是倔強的麥芒
我說這，是青春
你說那是沸騰的霞光
我說這，是青春
你問青春，到底是什么
哦，青春啊——
那是星的守望
游子的彷徨
是天國的街市里
那滿目琳瑯
那是月的朦朧
曇花的惆悵
是闌珊的燭火下
那淡抹濃妝
那是竹的桀驁
泉源的凈朗
是幽深的山谷中
那完璧沉香
你嘆青春再好
也跑不過時光
到頭來還不是剩下
滿眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>
我說青春不是年華
而是信仰
守護好我們
溫?zé)岬男姆?/p>
澄澈的目光
她的永生
便不再只是愿望
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