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    幸福的感悟作文

    時(shí)間:2024-01-12 14:07:32 感悟

    幸福的感悟作文【推薦】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福的感悟作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幸福的感悟作文【推薦】

    幸福的感悟作文 篇1

      秋天,樹葉黃了,枯了,快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭,在風(fēng)中飛舞著,懷著對(duì)金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里,盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。

      仔細(xì)思量一下就會(huì)明白:對(duì)對(duì)方的不信任,實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。推測(cè)對(duì)方的內(nèi)心時(shí),人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著,再將其投影于對(duì)方,從而決定信任或不信任對(duì)方。

      一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。

      青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

      有人說,人生充滿了沉重與乏味,既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的,我覺得它值得稱頌,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜,它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生,那也只能怪我們自己。

      想停下來深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。

      生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個(gè)永恒的故事,從冬說到夏,又從綠說到黃;步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠(yuǎn)。

      幸福,是一種人生的感悟,一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許,幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無聊賴時(shí)溫馨的問候;也許,幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語;也許,幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是,你要有一副熱愛生活的心腸,要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo),要有一種矢志不渝的追求。這樣,你才能感受到幸福。

      悲憫,是人的情感的一脈活水,有時(shí)漾開柔波,有時(shí)驚起陣痛;悲憫,是人心靈上的一場(chǎng)甘霖,可以滋潤(rùn)干涸的心田,可以凈化污濁的世風(fēng)。 愛心,是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命的再生。

      春雨啊,嘩嘩地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨

      珠落在干土上,地皮上陷下一個(gè)小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。

      求知需要勇氣,江濤排空,任海浪呼嘯,求知者無所畏懼。求知需要堅(jiān)韌,任山崖陡峭,任溝壑幽深,求知者決不退縮。求知需要信心,任駝道漫漫,任朔風(fēng)凜凜,求知者心有綠洲。

      失誤被悔恨征服,離正確就不遠(yuǎn)了;挫折被毅力征服,離成功就迫近了;主觀被客觀征服,與真理就貼身了;狹窄被豁達(dá)征服,胸襟就寬闊了;狂熱被冷靜征服,理智便成熟了。而這一切的征服,首先源于對(duì)自己的征服。

      小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn),似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈,威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。

      上帝是不公平的,于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的,它給了你金錢,往往就要奪走你的真誠(chéng)和善良;它給了你成熟,往往就要奪走你的青春和純真;它給了你美貌,往往就要奪走你的'智慧和毅力;它給了你成功 ,往往就要奪走你的健康和幸福。

      在這個(gè)冬天,我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志,我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈,我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。

      長(zhǎng)江,好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長(zhǎng)江,又好比一位慈祥溫厚的母親,點(diǎn)點(diǎn)乳汁,哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。

      泰山,好像一位飽經(jīng)滄桑的老人,一生櫛風(fēng)沐雨,,默默閱盡人間春秋。泰山,又像一位頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵(lì)著一批批炎黃子孫,奮勇前行。

      命運(yùn)是最物質(zhì)的,因?yàn)樗辛α苛恕4髮懙摹叭恕比襞c命運(yùn)相比,不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知,但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你,就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

      當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對(duì)某個(gè)人的忠誠(chéng)上,并把這種忠誠(chéng)置于一切原則和道義之上的時(shí)候,他也就變?yōu)橐粋(gè)卑微小人,一個(gè)不足道的走卒。

      生命原是要不斷地受傷,不斷地復(fù)原,不斷地創(chuàng)造,不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西,煩惱和痛苦也是如此,因?yàn)樯畈粫?huì)停頓。

      你能在所有的時(shí)候欺騙某些人,也能在某些時(shí)候欺騙所有的人,單你不能所有的時(shí)候欺騙所有的人。

      生活,是一本書,每一頁(yè)都是一個(gè)新的故事;厥,是溫習(xí)往日的甘苦,激發(fā)明日的斗志,不是為了守定一份成功,得意洋洋唱老調(diào);也不是囿于一份失敗,憂心忡忡馬不前。

      人生,是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個(gè)新起點(diǎn);仡,是檢點(diǎn)走過的道路,憧憬美好的前程;不是為了沉浸一段美景,回味咀嚼,百般纏綿;也不是空想一段坦途,駐足遐思,千種慕羨。只有不懈追求,向今天要成果,才是苦樂人生的新感受;只有努力前行,才是豐富生活的真感覺。因此,我們必須告別昨天。

      昨天的經(jīng)歷,有甘甜也有苦澀,有成功的輝煌,也有失敗的辛酸;有溫馨的慰藉,也有冰冷的失意。人生走過一段路,風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢,那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程,是要說曾經(jīng)擁有,也不要說曾經(jīng)失去,失去的不是永遠(yuǎn)失去,得到的不是永遠(yuǎn)擁有,一切都在發(fā)展變化,不斷地向昨天告別,滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。

      鳥兒愛美,不僅需要羽毛之美,還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美;魚兒愛美,不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美,不僅需要服飾居室之美,還需要心靈品德之美。用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。

      達(dá)的心境,不抱怨,不逃避,該吃就吃,該喝就喝,該哭就哭,該樂就樂,人生難得幾回醉,以誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待自己的人生、對(duì)待自己的命運(yùn),胸懷寬廣,笑對(duì)人生,不掩飾,不逃避,豪放不羈,坦然走自己的人生之路,灑脫活出自己。

    幸福的感悟作文 篇2

      我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵冥思苦想過。因?yàn)槲抑溃灰矣眯娜ジ形,生活中處處都有幸!?/p>

      ——題記

      幸福在哪里?

      每個(gè)人都曾發(fā)出過這樣的感慨和疑問,很多人也都為了追尋自己心中的幸福而不懈努力,而在我看來,幸福是如此簡(jiǎn)單,它就在于我生活和成長(zhǎng)的每時(shí)每刻,我愿用心去體會(huì),去感受。

      擁有青春就是幸福。

      青春是一本書,是一本朝氣蓬勃的書,是一本生活四射的書,是一本強(qiáng)人奮進(jìn)的書。十四歲,花一樣的年齡。年少的我有寬裕的時(shí)間、充沛的精力去閱讀這本青春之書,擁有青春就可以盡情地暢想、擁有青春就可以對(duì)未來充滿希望,青春的季節(jié)型,我不甘寂寞,帶著羞澀,帶著執(zhí)著、帶著沖動(dòng)、帶著拼搏,昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。

      遭遇挫折也是幸福。

      “亞圣”孟子曾說:“生于憂患,死于安樂。”所以說遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí),對(duì)于今天的我們來說,挫折就是一塊試金石,面對(duì)挫折,要咬緊牙關(guān),在失意中振作,在彷徨中奮起,自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折,走出痛苦的陰影,你會(huì)看到蔚藍(lán)的`天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折會(huì)帶給你意想不到的收獲。

      不懈追求最為幸福。留一份幼稚給童年,留一份天真給少年,帶著成熟、帶著信心,我已踏上追求之路,做一個(gè)善于思考的行人,做一個(gè)精于計(jì)算的建筑師,做一個(gè)推動(dòng)人類進(jìn)步的科學(xué)家——我相信,不久的將來,我會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的理想,不懈追求是幸福的,幸福也應(yīng)該是我不懈追求的最終回報(bào)。

      感悟幸福,

      讓青春的歲月刻下快樂,讓受挫的心靈堅(jiān)強(qiáng)起來,讓追求的道路寫滿成功,讓幸福的感悟永遠(yuǎn)伴你左右。

    幸福的感悟作文 篇3

      幸福,一個(gè)多么美好的詞語!幸福,是我們所向往的,幸福,是我們所追求的,幸福,是我們所渴望的!

      那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?

      幸福就是一張紙的厚度;幸福就是一句話的祝福;幸福就是一個(gè)手勢(shì)的問候;幸福就是一陣掌聲的鼓勵(lì);幸福就是多一份的等待……

      曾讀過秦文君《活著的一萬零一條理由》,心中不免有些感動(dòng);忌辖^癥的女孩居然說自己很幸福,理由的簡(jiǎn)單讓我震撼——因?yàn)樗辽龠活著。對(duì)她而言,此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服,但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю鴺亲詺⒘。他?huì)認(rèn)為,不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許,分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。

      曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢,過著衣食無憂的'生活,衣來伸手,飯來張口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要聽命于甚至服從自己……對(duì)于這種說法,盡管我不贊同,但我也一樣無權(quán)否定,我只能說“金錢+享受=幸福!币苍S幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來說是不盡相同的,但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后,都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子:快樂+痛苦=幸福。

      對(duì)于我來說,幸福就是校園里學(xué)生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑,我就能感覺到幸福。同學(xué)們和我一起玩耍,我也一樣感悟到了幸福。此刻,我更想得到或享受最珍貴,最偉大的幸福。然而一次品德與社會(huì)課上,我意外地得到了真正的幸福。

      那是一次嚴(yán)肅的品德與社會(huì)課,老師教我們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)贊美別人”這課。課上得很乏味,但我卻學(xué)得很積極。老師為了讓我們精神振奮,活躍起來。就讓我們做了一個(gè)小游戲!懊總(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條,寫上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時(shí)間,把想對(duì)他(她)說的贊美的那張小紙條給對(duì)方,每個(gè)人只能贊美三個(gè)人,最后評(píng)出最多的那個(gè)人!崩蠋熰┼┎恍莸刂v道。大家似乎對(duì)這個(gè)很感興趣,我也不例外。我期待著紙條會(huì)出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的心情迫不及待,我把三張紙條都寫完了,就著急的左顧右盼,然后問問同桌寫的是誰。“放心吧,才不是你咧!”同桌一邊寫一邊對(duì)我說。話音剛落,我的心情就很沮喪,剛剛還充滿自信,可現(xiàn)在……哎!我似乎很在乎別人寫的是誰,急不可待的心情卻難以壓抑。

      老師看大家都寫好了,就開始發(fā)號(hào)命令:“現(xiàn)在大家可以將手中寫的三張紙條交給你需要贊美的三個(gè)人,抓緊時(shí)間,我們還要繼續(xù)上課,不要讓游戲耽誤了時(shí)間。”“知道了!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。說完以后,大家就馬上離開了自己的位置,我把我的紙條交給那三個(gè)人外,就悠閑地坐在座位上,雖然同桌說的話讓人心如刀絞,但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。

      一 分,兩分,三分,我一分一分地等待。終于,奇跡降臨啦。一個(gè)在我們班成績(jī)不怎么好的女生靦腆地將紙條遞給了我。我十分感激,終于有人把贊美的紙條給我了,接過那紙條時(shí),我對(duì)她說了兩聲“謝謝”!我還在等,自從得到那一張紙條,我對(duì)自己更加有信心,雖然同桌的紙條已經(jīng)有五六張了,但是我卻沒有放棄。接下來的幾分鐘里,我竟意外地得到了14張贊美的紙條,我高興極了,原來我并不差,我也有許多的優(yōu)點(diǎn),只不過自己把自己給看低了。原來,我的背后也有這么多支持我的同學(xué)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己最幸福。我很驚奇,紙條最多的竟然是我,我高興得幾乎無法控制。我是個(gè)很容易哭的女生,馬上,我流下了幸福而又感動(dòng)的淚水。那天回家,整個(gè)人都飄飄然的,好輕松啊。到了家,我進(jìn)了自己的房間,認(rèn)真地把那些紙條里的內(nèi)容看了一遍,“周家慧,你的英語很棒,我很佩服你!薄爸芗一郏愕某煽(jī)很好,我要向你學(xué)習(xí)……

      我繼續(xù)一絲不茍地讀著,讀著讀著,眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間,我覺得自己最幸福。

      人能感動(dòng),就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆?dòng)投入生活,細(xì)心照料,苦心經(jīng)營(yíng),可喜的收獲一定會(huì)屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中,它從不逃避它總會(huì)在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來,帶著最真心的感動(dòng),化作最火熱最燦爛的陽(yáng)光,照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……

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