(熱門)老師作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
一身鮮紅色的大衣，一頭黑中帶黃的長發，一張橢圓形的臉，一雙充滿智慧的眼睛，一個能說會道的嘴巴，一對聽得到所有學生講小話的耳朵，就構成了我們六年級的語文老師----羅姣老師，
她并不姓嚴，可是大家私底下都喜歡管她叫“嚴老師”。
因為她實在是太過于嚴厲了，一點都不像故事中慈愛的老師。
她年近五十，皮膚略帶棕色，身材微胖，笑起來的時候，每一道皺紋都如菊花一般綻放，看起來是一位和藹可親的老太太。
其實，只有我們班的同學知道，在這副慈祥的身體下，有一個十分嚴厲的靈魂。
在開學第一天時，她便給了我們一個下馬威，使我們再也沒有被她這親切的外表“蒙蔽”。
開學第一天，老師讓我們每個人寫一篇作文，我們班的人人人怨聲載道，都說人家班里的學生沒有作業，憑什么我們就要寫作業。
老師臉上一片陰沉，對我們說;“你們是不是想和他們一樣，不要忘了，你們是年級的優秀學生。
讓你們寫作業不是在害你們，我問你們，你們考試時得到的好成績都平時玩出來的嗎？看來這次的競賽班很讓我失望。
而且我再說一聲，不管你們在平時有多么厲害，有多么得意。
在老師面前，你們的驕傲必須全部收起來，因為你們還沒有吊兒郎當的資格！”我們被老師那強大的氣勢給驚呆了，這名老師是一個與眾不同的老師，她說得對，不管我們取得了多少好成績，在老師面前，我們沒有驕傲的資格，沒有得意的本錢。
結果自然是所有人都完成老師的任務，結果卻令我們為之一驚。
經過相當一段時間的假期，心還沒有收回來，又認為這老師不會怎么責罰，所以大多都是輕描淡寫地草草了事。
沒想到第二天，老師大發雷霆，把作業本全部往下一摔，命令我們回家再寫一遍，我們班有些人的.眼眶都紅了。
老師語重心長地說:“不要認為什么事情都是小事，在作業本上涂改是一個非常不好的習慣。
以后如果作業本上的錯處超過了五處，就不要繼續寫下去了，自己撕掉。
如果讓我發現了，我會把你的作業本攔腰撕掉。
”那些男生們臉上有著興奮的神情，看來這學期的確有好戲看了。
我戰戰兢兢地回到家重寫，我還要先寫完后然后謄抄，眼睛死死地盯著，把一個個字鐫刻在上面才完成任務。
寫完后揉揉已經酸麻的手臂，足足花了幾個小時，看到我辛辛苦苦的勞動成果，嘴角終于彎起了一道弧線。
第二天大家交去的態度好多了，老師對我們還是有些不滿意，提出了好幾個要求后才將作業發下來，略微鼓勵了一下。
別以為我們老師說要撕作業是假的，那可不是在嚇唬我們，她當真撕過同學的作業，如果同學們經過她的再三叮囑后還在犯錯，當同學們的字寫得一團糟時，她真的言出必行，拿起作業本，也不管這是誰的，對著那一頁狠狠地撕了下去，“嘩”一聲，把我們震得心驚膽戰。
她最不喜歡同學們的字寫的歪歪扭扭，一看到有不認真的字跡，立刻撕掉。
有幾次有人寫得太糟糕了，她把人家的本子攔腰一撕，一個作業本就報廢了。
嚇得我們再也不敢馬馬虎虎地做作業，把老師的話當做耳旁風了，小學五年級作文《我的“嚴”老師作文》。
至于其效果嘛，自然是不用說大家也知道，我們的學習成績蒸蒸日上。
老師不僅狠抓我們的字跡，還總是讓我們多多讀書，她還有另外一句口頭禪:“愛看書的孩子不會變壞。
”對于這句話，她簡直就是在日日夜夜地傳播，我們聽得耳朵都生繭了。
老師每隔一段時間就會為我們推薦幾本好書，樂此不疲。
我們也覺得老師推薦的書的確很不錯，比起那些所謂的專家說的教育好書要好得多。
所以這些事情讓我們所有人都感受到快樂。
那一段時間，我們班掀起了一陣“讀書熱”的風波。
因為我們愛讀書，所以我們的作文水平和閱讀能力迅速提高，學習成績自然也是提高了不少，這可是與語文老師有著密不可分的關系。
老師作文 篇2
在我的小學時光里，有許多難以忘懷以及留戀的事情。它們就好似我人生中最璀璨的霓虹燈，時刻照亮我前進的道路。
車老師就是其中一位。
車老師是最敬佩的老師之一。她總是穿著樸素，頭發卷成一卷，經常笑瞇瞇地看著我們；她從不對我們發脾氣，講起話來深厚而富有內涵。
車老師在傳授我們知識的同時，也給予我了做人的道理。
十歲的那一次，我懷帶著滿肚子的疑惑，找到了車老師。車老師一見到我就滿面慈祥地對我說：“怎么了？我們的愛哭鬼？”我肚子里的的苦悶就好似激流一般滔滔不止。可是又不知道從哪里說起，把臉急的'面泛紅云，到頭來卻只蹦出一句話：“為什么許多同學都笑話我作文寫得不好？我明明已經很努力了！”
車老師沉默了一會，望了望天空，有望了望我，眼眸里閃爍著智慧的光芒。她頓了頓，不緊不慢地說道：“你有理想是好的。可是你要明確你的理想目標，單單盲目地去追求理想卻發現自己離起點越來越遠，在想補救時已經為時已晚了。”
我似懂非懂地點了點頭，老師蹲下身來往窗外指給我看：“你看，你就好似那一只雛鳥，雖然在遨游天空時會經歷許多的磨難。但你一定要記住，你的未來是一片藍天。”
我望著那只馬上就要飛上藍天的雛鳥，心里默默地感激著車老師。她告訴了我兩條道理：第一，要明確自己的目標，不要盲目行事。第二，不要在意別人的嗤之以鼻，要記住，你的未來是一片藍天。
之后，有一位學弟曾問我，他說跟車老師上課是什么感覺？我思索了一會，望著天空說道：“是家。”
老師作文 篇3
大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小學四年級八班讀書。
我們班教語文的鄢老師特別好，鄢老師每次都很負責，我們班的一個同學在學習上很拖拉，有次有他背書沒有背完，我們跟鄢老師說“鄢老師，別等他了，那么久，他都沒背完？”鄢老師說：“他是我們班學生，每個老師都要對負自己的學生負責。不能因為他慢，就放棄他。同學們平時也要多幫他，這樣他才會有信心。”從這一次我就看出了鄢老師對我們的責任心，我認為鄢老師是一個有責任心愛學生的老師。
說完鄢老師，再來說說我們班教數學的鄭老師吧！我們鄭老師對我們的要求很嚴格，有一次，我們長江作業里有一道除法豎式計算，題目里面沒有說要驗算，可是鄭老師非要我們驗算，說是怕我們做這道題弄錯，如果是考試，一道除法豎式計算就是三分，如果有很多的除法豎式計算呢，那就會扣好多分，不八十幾分都打不到了，還是驗算以下比較好，以免算錯。鄭老師雖然對我們很嚴格，但是也有溫柔的時候。
有一次，我們上體育課時，有一名女同學跑步時不小心跌倒了，把臉上的皮都弄掉了，特別疼，我們跑去跟鄭老師匯報時，鄭老師一聽拿著衣服就去了操場，一到操場鄭老師就跑著她趕緊去醫務室，校醫說沒什么大事，就是弄破了點皮，跟她貼幾個創可貼就行了。等校醫說完，鄭老師才安心。鄭老師看每次那個同學受了傷，就把我們當自己的'孩子一樣的照顧，鄢老師也是，我特別喜歡鄢老師和鄭老師。
還有一次，我們全班一起去豐澤園參觀農田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，無花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一個圣女果嘗嘗，但是鄢老師不準我們摘。鄢老師說“水果蔬菜如果不洗吃了就會生病。”說完，鄢老師就摘了幾個要工作人員去洗，然后發給我們吃。
鄢老師和鄭老師在我們心中一直有最美老師的稱號。我長大后要特別感謝鄢老師和鄭老師，是你們教了我知識，是你們照顧了我，謝謝你們。
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