老師的作文【大全4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師的作文4篇，希望對大家有所幫助。
老師的作文 篇1
她教的數學好，板書寫的好，這早已為人知曉。數學課不似語文課形象生動，但她的課卻富于張力，同學們須得神情專注才能應對。
她的課不僅通俗易懂，字也好看。每一個字、每一張圖都精準而有條理，富含數學老師的風格。每每上課，她總是要寫好多板書，粉筆的白末留在黑板上，記錄下一個個精確的數字和一道道題嚴密的推理過程，粉筆灰不經意的撒落在她稍顯粗糙的右手上，涂蓋著歲月刻下的一條條紋路。她認為，數字變解題的過程，如同差孩子要變成一個好學生，總要下點功夫。無論做什么，心里得有清晰的思路和明確的目標才能做好。為了讓一群孩子學好數學，她的心充滿著期待。判作業時是那么的耐心細致，用那雙勤勞的手一張張地閱，一道道地批，不放過一處細節。她每次都在查驗結果，驗證教學；遇有問題，一個個地叫，一道道地講，一個個地落實，傳授著知識與能量。
每次考完試，她用那雙充滿愛的能量之手寫獎狀、頒發獎狀，鼓勵每一個有不同進步的孩子；給我們堅定的`信念去面對一道道學習、生活難題。印象中的她總是穿著樸素，帶幾分莊嚴。她的背影似乎有些單薄，但永遠帶著一股強大的氣場。她不只用言傳，而且通過身教在同學們的心目中樹立榜樣；每當看我們心勁不足時，便滔滔不絕地講起自己是怎樣用這一雙手開拓出廣闊的一片天地。嫩芽描畫春天的美好，白云映襯藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕標志，但您手上道道掌紋告訴我們歲月的痕跡。是您給了我們一面模范鏡子，讓我們處處有學習的榜樣；是您給了我一把生活的尺子，讓我們天天去丈量。在歲月的摩挲、粉筆灰的洗禮下，那雙手變得愈加的粗糙，但那來自掌心慈愛的溫度始終沒變過。
花兒們一天天長大，園丁們日日夜夜、不畏辛勞，用那細細的掌紋，專遞著愛與知識的力量。
老師的作文 篇2
姜老師：
您好！
有一件讓我感動而忘不了的事想告訴您。在一個炎熱的夏天，媽媽帶我從學習班回來。準備下公交車時，我們發現前面有一位看上去80歲的老奶奶駝著背，手里拎著大包小包的，艱難地移著步子，挪向車門。媽媽趕緊上去幫老奶奶拎包。老奶奶連聲說：“謝謝！謝謝！”我也不閑著，背上書包騰出手來幫媽媽拎包。
下了車只見她東張西望，不知要去哪里。一問才知道，原來她是中途下車找廁所，媽媽急忙指著馬路對面的婦幼保健醫院說：“那兒有廁所，我陪你去。”說完我們就扶著老奶奶過了馬路。我在廁所門口看著包等待時，太陽火辣辣地照下來，熱得我立刻躲到了墻角陰涼處，心想：要是沒有遇到老奶奶，這時我們已經到家享受空調了，嘴里還吃著涼爽的冰棒。就在這時媽媽扶著老奶奶從醫院出來了。
我們又把老奶奶扶到了車站，老奶奶哆哆嗦嗦地從口袋里拿出一個小錢包，準備給我買東西吃以示感謝，被媽媽連忙阻止并婉言謝絕。等我們再把老奶奶扶上她要坐的`公交車，已經過去半個小時了，我們這才往家走。這件事情雖然已經過去很久了，但我一直記憶猶新，我媽媽熱心助人的精神會永遠伴隨著我成長。姜老師，我想您也會像我媽媽一樣，把您的優秀品德在點點滴滴中影響您的孩子成長。
敬祝身體健康！
老師的作文 篇3
黃老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又大又圓，乍一看好像沒什么特別的，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的眼睛會說話呢，真是與眾不同！
我和同學們都能讀懂黃老師眼睛，比如說，上課時老師看見有人在講話，她就會用她那會說話的大眼睛看那個講話的同學一眼，他立刻就沒聲了，仿佛在批評他：“上課不要隨便講話，要注意聽講！”
有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師來聽課。黃老師提問我們說：“天空為什么會發生月食？”我馬上把手舉得高高的，就怕老師看不到我的手，黃老師眼睛一亮點了我的名讓我來回答這個問題。由于在場有很多老師聽課，我有點心慌，回答問題的聲音很小，黃老師馬上投來了鼓勵的目光，似乎在說：“你回答的很對，很好，不過把聲音講大點就更好了！”得到了老師的鼓勵，我膽子似乎變得大了起來，聲音也高了起來，順利的.回答完了這個問題！得到了大家的掌聲！
有一回，我生病了，發高燒。在家休息了好幾天才上學，剛進教室就看見黃老師正在教室里巡視，她看見了我立刻投來關心的眼光，示意我到自己的座位坐下，然后她也走到我的座位前，問我身體好點了沒，我很感動的看著老師說：“我的感冒好了，謝謝老師關心！”老師微笑著摸了兩下我的頭然后走開了！
每當我看見黃老師，總會想老師的眼睛在說什么…
老師的作文 篇4
張爭輝老師是我心中的好老師，她長著一個圓圓的臉，面部十分慈祥，為了我們班的事情，她常常忙到半夜。但她還是沒有任何怨言，始終為我們服務。在學校時，她常常給我們講做人與一些關于健康的道理。其中有一件事最使我難忘。
有一次，我們由于跳繩不好，老師獨自站了半節自己的語文課，來訓練我們。跳完以后，老師又細細的'給我們講了做人的道理。我想，老師為了使我們能做到這基本的做人道理，不顧自己的語文課講多少重要的知識。張老師是一個多么好的老師啊！
張爭輝老師的那種不顧自己，為我們奉獻的精神使我們敬佩。因此，我認為張爭輝老師就是我心中的好老師。
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