爺爺作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的爺爺作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爺爺作文 篇1
最先接觸“碎嘴”這個詞是從電視上,意思是說話絮叨,沒完沒了,我看這個詞形容爺爺是最好不過了,請聽我慢慢道來。
“小虎,最近考試怎么樣啊?”
“還行。”
“第幾名啊?”
“第三名。”
“什么?又退步了?你說說你,你田奶奶家的孫子,人家次次是第一,而你怎么越來越往后啊?想當年在那么艱苦的環境下···”
瞧,爺爺的.嘮叨又來了,我借故想去個廁所,卻被爺爺攔下:
“你說說你,又是那點兒慣用伎倆,不想聽就直說嘛,爺爺也老了,再過幾年也說不動你了。”
“我不是這個意思。”
“那你是啥意思嗎?你現在就不努力,將來能有什么出息?···”
“知道了,知道了。”
爺爺見我抗議,反而越說越起勁,看來今天是回不去了。哎,命苦呀!
爺爺現在“野心大增”,他已經開始了遍布“全球”的殖民擴張,其中包括“爸爸,媽媽,姐姐”。不行你瞧:
“你們夫妻倆,真是氣死我了,你們就這樣孝敬老人?連個孩子也管不好?”
“是,是,爸說的是,我們一定管好……”MyGod,爺爺的政治教育又開始了。
爺爺果真是“碎嘴”,不過也說不出什么花樣,對我和姐姐就是好好學習,當好學生,知識要記牢。對于爸爸媽媽,就是將我倆管好,以繼承溫家“香火”。想來爺爺也辛苦,一年365天,嘴皮子也不歇歇,我一定要好好學習,將來報答爺爺,因為我愛我的“碎嘴”爺爺。
老師點評:這篇文章語言流暢,充滿趣味,讀完全文然人感到爺爺果真是碎嘴。最后一段流露真情,讓主題得到升華,不失為一篇成功之作。
爺爺作文 篇2
爺爺退休前在部隊當兵幾十個年頭了,封閉式的軍事管理使他成了“老古董”,一部老舊的諾基亞手機是唯一的“高科技”。
“叮咚!叮咚!”爺爺打開門,一位快遞小哥確認完信息,把箱子給了爺爺就走了。留下爺爺一個人抱著小箱子,一臉的莫名其妙。我連忙跟爺爺解釋這是網購。爺爺疑惑不解:這網上只有圖片,看得見摸不著的商品可靠嗎?
這天,爺爺哼著小曲兒,興致勃勃地提著袋子,準備出去買菜。可定眼一看,哎喲喂!窗外下著滂沱大雨。爺爺嘟囔著:“這要出去買菜呢,可怎么辦?”爺爺突然靈光一閃:“誒?那個什么網購?嗯……”
第二天我一回家,他就心急火燎地跑出來,還邊喊:“大寶!來教爺爺網購!”我放下書包,拿著他新買的手機便耐心地教了起來:“先登錄……然后搜索……像這樣,嗯……”。沒想到爺爺很快就操作自如了,在“時蔬”頁面選定商品,大手一揮,下了單。一下單,爺爺就著急了:“還要多久?晚上會不會沒菜吃?”我充滿信心:“絕對不會!”。沒過一會兒,門鈴響了。爺爺急匆匆地跑向大門,快遞小哥說完“給個五星好評哦!”就快步離開了。爺爺把手伸進袋子里翻了翻:“呀!水靈靈的`,上邊還掛著露珠!新鮮!五星好評!五星好評!”
現在爺爺每天都要逛逛淘寶,看看有什么特惠。除此,他還學會了用微信與老戰友視頻通話,滴滴打車去串串門,掃碼付款……最近他還想開網絡直播呢!問爺爺這么大年紀還學這么多?爺爺總是樂呵呵地回答:“祖國的強大可都在這呢,與時俱進嘛!”
爺爺作文 篇3
我讀《爺爺的爺爺從哪里來》這本少兒科普名人名著,它使我學到了許多的科普性小知識。
這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學家、古人類學家、美國國家科學院外籍院士……他以嚴謹的治學精神和生動的筆墨為我們描繪了有關人類的起源問題。他非常熱衷于科普方面的寫作,他曾寫過《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。
這本書講了人類的起源問題,人類很早就想知道自己是怎么來的。由于科學的落后,人們得不到正確的`認識,就說人是用泥土創造出來的,也就是“神創論”。賈蘭坡先生首先肯定人類的起源是從猿到人,一步一步演化成今天這個樣子的。
他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發現和挖掘,這是屬1.8萬年以前的晚期智人化石,并且告訴我們,考古隊在山西芮城縣發現的石器,比北京猿人還要早一些,事實證明,人與猿在500萬年以前就分開了,直立行走是人類凈化中最重要的一環……在這本書中,賈蘭坡以《悠長的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長經歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認真、他的堅持,他對事業不懈追求和對祖國的赤子之情。
讀了《爺爺的爺爺從哪里來》這本書,我感觸很深,你讀了《爺爺的爺爺從哪里來》,了解人了的起源,你會收獲很多的。
爺爺作文 篇4
志愿者方爺爺記得那是去年春天,無意間在校園網上看見了一則關于志愿者的文章。文章里的無數志愿者,把自己寶貴的時間無私地貢獻給了社會,用汗水換來了無聲的贊許。一時間,我從心底對他們產生了崇高的敬仰。說起志愿者,不得不想到為社區服務的六旬老人方爺爺。
我很少見到這樣年邁的志愿者,況且方爺爺還是身帶殘疾,他的右腿很不靈便,走起路來一瘸一拐,樣子很是滑稽。
爺爺他平日里喜歡打掃,沒事就會拿著掃帚,吹著口哨,從樓上到樓下,從樓道到街道,都被他掃得一塵不染,雖然已是個六十多歲的老頭,腿腳也不太方便,望著他走的路,總是一個腳印深,一個腳印淺,可爺爺他,根本就沒有一點疲勞的樣子,身子骨也是硬朗得很。
勤勤懇懇的他,有時還會閑下心來,跟其他老人下下棋,逗逗鳥,練練太極。每天夜里,他還會在社區巡邏,端一杯熱騰騰的茶水,哼著讓人聽不懂的戲曲,手里提著鐵棍兒,雖是一副悠閑自在的樣子,但也抓住過小偷,時刻保衛著我們的安全。
可是在剛認識方爺爺的時候,因為爺爺的皮膚黝黑,一雙濃密的“一字眉”橫在眼睛上,臉上布滿了歲月的劃痕,尤其是那胡子,在下巴上留了一寸多長,像極了電影里面的綁匪。因此我和同學們總是躲著他,背地里還叫他“老黑頭”。
直到有一天,徹底讓我改變了對他的看法。
那是一個陰天,灰灰的天讓人的心情也不舒服,大熱天里竟破天荒感到冷,陰暗的天氣總是讓人感到沉悶。我孤零零地走在上學的路上,只見迎面“老黑頭”騎著單車過來,他用銳利的眼睛盯著我,把我嚇得一句話也說不出來:真是莫名其妙!
剛到學校不一會兒,天上就下起了大雨,一直到放學還沒停。剛出教學樓,我才發覺,原來我沒有帶雨傘!
失魂落魄的我,望見遠處有一個恍惚的人影正朝著我走來,定睛一看,竟然是“老黑頭”!他一瘸一拐地朝我走來,一只手打著傘,另一只手里還提著一把淺藍色的雨傘。那粗獷的聲音在耳邊響起:“孩子,沒拿雨傘吧,喏,別給淋感冒嘍,我就先走了昂。”他把雨傘遞給了我,只身走在傾盆大雨中,當時的我只顧著害怕,竟連說聲謝謝都忘了。
拿著他給的雨傘,收下了他的一片善心,還說過他的'壞話,心里怎能不為此感到慚愧。我不僅低估了一個六旬志愿者的無私,還忽視了他老人家的一片善心,這讓一直以貌取人的我,每每想起這件事,都會不禁的低頭慚愧。
從此以后,每當見到“老黑頭”,都會親切的叫他一聲:“方爺爺好!”
我們不僅要關心身邊的志愿者,還要關心老人,給予尊重,并盡其所能地參與其中,為幫助他人,促進社會的發展,盡綿薄之力。倘若把志愿服務概括成不求回報地做有利于他的善事,那么我們每個人都可以成為一名小小志愿者。從身邊的小事做起,從點滴做起,用真心實意不求回報地去幫助他人,貢獻社會,做到對志愿者最大的尊重。
愿方爺爺和無數個像方爺爺那樣的人,每天都能擁有美好的生活。
爺爺作文 篇5
春天,爺爺坐在溫暖的園子里乘涼,我就急急忙忙找把椅子坐在他身邊,望著爺爺慈祥的笑容,看著一只只可愛的小蜜蜂飛來飛去的傳粉,我情不自禁地想起去年和爺爺玩兒的情景。
陽光輕柔的`灑在園子里,灑在桃花上,灑在小貓身上,灑在爺爺長滿胡須的臉上。我躡手躡腳地走到爺爺身后,“哇”!地一聲把爺爺嚇了一大跳。陪著爺爺舒適地坐在陽光下,我好奇地問:“爺爺這里以前怎么樣,好看嗎?有花和樹嗎?”我問了爺爺一連串的問題,爺爺慢悠悠地拍著大腿說:“以前啊——這里沒有一棵樹一朵花,這里……”沒等爺爺說完,我搶著說:“爺爺我能種花嗎?”“好啊”!爺爺爽快的答應了,?階藕?須進屋了,我在園子里高興地又蹦又跳,看著種子我又問:“咦?那是鳳仙花種子嗎?”“那可不是。”爺爺用手擦了擦鏟子說。爺爺手把手地,細致地教我,澆水時,我一會向那一會向這,打濕了爺爺褲角,我看著爺爺做了一個鬼臉,爺爺慈祥的笑了,摩挲著我的頭,眼角那一條條射線,嘴角那一個個括號,我永遠也忘不了。
鄰居們都叫爺爺為“張大爺”,以前爺爺可不是“張大爺”,因為現在他是小雞們的“老大”,蝴蝶、蜜蜂的“頭兒”,花草樹木的“爺爺”。他是一只勤勞的大蜜蜂,使出渾身解數,把火柴那么大的園子打造成“森林”,打造成溫暖、快樂的園子。不管是誰來參觀,我都會自豪地說:“這是我爺爺種的呀”!
這就是我的爺爺,一位慈祥、勤勞的老人,他讓我快樂,他讓我自豪,我愛這個溫暖的園子,更愛我的爺爺。
爺爺作文 篇6
我的爺爺今年60多歲了,高高的個子,腰板挺直,顯得精神抖擻。 爺爺是一個做事認真,遇一困難不退縮的人。
最近,爺爺迷上了太極劍。他已經練會太極扇,現在正在練太極劍呢!練太極劍可不是一件容易的'事,那么多套路、那么多招式,連年輕人都記不住。別說爺爺那么大歲數了,可是這些都難不住爺爺。
有一天,我才剛起床。就聽到下面有電視的聲音,是爺爺在下面練太極劍,一招一式模仿得像極了。這時,一個較復雜的動作把爺爺難住了。他怎么也做不好,于是爺爺就一遍遍地看碟片上人的動作,手腳也隨著比畫著:“噢,會了!”爺爺像一個孩子似的高興地喊了起來。我心想“爺爺真是一個不怕困難的人啊!"
爺爺作文 篇7
都說,爺輩和孫輩的感情最好,爺爺是最關心孫輩疼愛孫輩的,可我從來都沒有感受到爺爺的愛是什么樣的。
我還真是羨慕那些被爺爺奶奶視為寶貝孫子寶貝孫女的朋友。他們永遠生活在被爺爺奶奶寵愛的日子里,而我卻只生活在被爺爺無視的日子里。
周末放學回家時,我和弟弟從車子上下來,老遠就看到爺爺等在村口了。我快步向爺爺奔去,可沒想到爺爺卻越過我大步走向弟弟,將一個大面包塞到弟弟手中,卻連看也沒有看我一眼。我的眼睛澀澀的,低著頭快速地跑向家門。
我一直都不明白,爺爺為什么對我如此冷漠。直到有一天,我的一個同學向我訴苦,說她的爺爺奶奶重男輕女,在爺爺奶奶面前,她和哥哥的地位那可是千差萬別,哥哥簡直就是爺爺奶奶的皇帝,說什么是什么,要什么有什么,而她卻從來沒有得到過爺爺奶奶的疼愛。聽著她的話,我爺爺對待我和弟弟的種種也在眼前浮現,我突然間明白了爺爺對我如此冷漠的原因了。
看著校門口那些翹首期盼等待孫子孫女放學的老人,我就會想:如果我也是一個男孩,說不定這些老人中就有一個是我的爺爺。
我多么希望我也能像弟弟一樣得到爺爺的疼愛呀,哪怕只是他的一眼關懷,我也會歡欣雀躍,哪怕只得到他的一句叮嚀,我也會感到溫暖無邊。
記得去年冬天,爸爸媽媽在老家造好了新房。放假時,爸爸媽媽帶我和弟弟回了老家。一天早晨,我騎著自行車去包子鋪買了包子。回家的路上,我老遠就看到了爺爺,高興地迎了上去,遞上了手中的包子:“爺爺,我剛買的包子,您瞧,還熱乎著呢。您吃吧!”可我怎么也沒有想到,爺爺的`臉一下子拉長了,冷冷地推開我手中的包子說:“不要!想吃我自己會買!我自己有錢。”說完還攤開右手,顛了顛手中的錢,十幾個硬幣在陽光中晃疼了我的眼。我的眼眶一下子紅了,不由地想起以前弟弟給他包子的情景,那時的他接過弟弟手中的包子,一把抱起弟弟,笑得合不攏嘴,直夸弟弟是個好孩子。可是今天,我的主動卻換來了爺爺的冷言冷語,一想到這,我的眼淚就上來了。
從那以后,我就很少和爺爺接觸了,雖然我見了他還是會恭恭敬敬地喊他一聲爺爺,可我對他的心卻再也沒有原來那么熱乎了,當然也不再奢望得到他的寵愛了。
可是,每當看到那些老人對孫子孫女們疼愛的眼神,我還是希望爺爺能好好地愛的一回,哪怕只有一分鐘。
爺爺作文 篇8
怦然令我心跳的,是他那三種不同職業所化的一種最寶貴的精神——奉獻。
一介書生
他出生平凡。那時候,在鄉下讀書是一個極其困難的事情。在那個人口膨脹的年代,家里大大小小十多號人。兒女們必須要幫著砍柴種田。孩子對讀書不感興趣,也沒有時間,即使長輩重視孩子讀書,也難以支持那么多孩子的學費。因此,鄉下的讀書人少之又少。而他從小好讀書,且成績優異。在全家人省吃儉用下,竟從小學一直讀到了大學。要知道,那個時候能上大學是件殊為不易的事,連城里人都難,更別提從鄉下出身的他了。無奈啊,在大學一年多后,他竟身患重病被迫退學。他奉獻了最燦爛的青春,犧牲最寶貴的童年,卻換來這么一可悲的結局,當真可嘆。休養的這段時間,他居然沒有頹廢,仍然在學習物理化學的知識,還對中醫方面產生濃厚興趣。不得不說,為了學習而奉獻一生,是一名真正學者必備的精神。
一任老師
幾年過后,他的病好了,在江西一個縣城做老師。家境的貧寒使他從小節約,空塑料瓶,廢鐵罐,見到就撿,不是去賣,而是費勁心思變廢為寶。更不愿意花錢,花錢好像要命似的。因此他的學生們私底下就用“鐵公雞,瓷鵪鶉,玻璃耗子琉璃貓”來形容他。有一次一個同學生了一場大病,他一下課就去中藥店抓藥,花了不少錢。拿著藥就到那同學家里:“這藥一定要吃,吃完好好休息。”說罷,不等那同學反應過來便走了。他宛如一嚴父,表面上漠不關心,實則處處留意,默默奉獻。這,大概是老師應有的奉獻精神吧。
一位醫者
退休后的他,癡迷于中醫學。我從出生開始就看著他對著中草藥,人體筋絡不斷地研究。還寫了一本非常厚的書,上面全都是他自己寫的文章和自己畫的圖。因此除非生大病,他從不去醫院,僅憑一手中醫術調養自己。我印象最深的就是和他在一郊區旅游時,一個人被割傷,傷口長達五厘米,而且很深,血像水一樣往外冒,所有人都慌了,大聲叫喊著有沒有藥有沒有醫生。我看著爺爺跑到旁邊林子里面,便問:“爺爺你在干啥?”“找中藥。”說罷,他戴上眼鏡仔細尋找。不一會就抓著一些植物跑了出來,揉碎它們。他平靜地對那個流血的'人說:“這里是一些止血的中藥,趕緊敷上。”流血的人也只能相信他,便迅速地將那些揉碎的植物放在傷口上。爺爺又從林子里面抓出一些植物,將植物汁液擠出,涂在傷口處。神奇的,那么長那么深的一個傷口竟然不再流血了,眾人紛紛贊嘆稱奇,對他投以敬佩的目光。而他只是報以微笑道:“大家過譽了,我只是將傷口暫時止血而已,還是要去醫院才能處理好傷口。”他頓了頓,又道“其實讓傷口暫時止血很容易,我研究出一種植物搭配可以有效止血……大家以后都可以試一試。”數十年研究,調查,實踐的成果,就這么公之于眾。這才是一名醫者該做的,不為名利,只為奉獻!
三種職業,三種奉獻,為自己,為他人,為社會。我要向他,向所有擁有奉獻精神的人學習并傳播,讓社會擁有更多奉獻精神,讓社會更加美好。
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