愛心的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文4篇，歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
有人說母愛如一盞燈，照亮我們的路。是的，女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。如果沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。而我卻說母愛如雨中的一把愛心傘，撐開了一個溫馨的開始。
一天放學，我剛想回家，可今天的天氣就像孩子的臉一樣，說變就變，剛剛還是晴天，此時卻烏去滾滾。忽然，一道閃電劃破天空，大雨像箭一樣撲下來，之后，還打起一道水花，學校里的小池塘一下就裝滿了雨水，雷聲時不時響起。
雨越下越大，我的心情也越來越壞，心想：“哎，真是討厭，又要淋濕了。”
放學了，我看到了媽媽，媽媽跑來了，拿著一把傘，她我撐開傘，回家時，我還嘮叨著，為什么今天要下雨。
回到家里，媽媽全身濕淋淋的'，沒去洗澡，就直跑廚房給我做晚飯。
我洗完澡，無意看到了媽媽的腳。呀！媽媽的腳出血了。我進入了沉思，不一會，我才恍然大悟。
我問媽媽，“媽媽，是不是傷口被雨水打到了，然后出血了？”媽媽點點頭。
那一刻，我哭了......
我覺得很慚愧，心怦怦直跳，我突然想起媽媽剛才在雨中，幫我背著書包，用身體溫暖著我，保護著我，盡量不讓我被無情地冷風吹到；也不讓那像箭一樣的雨打到我。
我的心，一下子，感覺有種說不出的滋味。
也許，雨中的那一把普普通通的藍色擋雨傘，卻是母愛的一個小小的見證......
愛心的作文 篇2
雖然我沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我認為自己是最美麗的，因為我有愛心。
愛美之心，人人皆知。小時候，我經常認為只要外表美就是真的美，但是現在的我可不這么認為了：一個美麗的靈魂，一顆美麗的心，要比一個美麗的外表重要千倍萬倍。
那是一個暑假的下午，我和媽媽睡完午覺醒來，準備一起出去逛街。我和媽媽走在去超市的路上，遇到兩個乞丐，他們一瘸一拐地走到我們面前，對我們說：“好心的.人啊，行行好吧，我們已經有好幾天沒吃飯了，在這樣下去的話，我弟弟會餓死的。”當時，媽媽看他們衣衫襤褸，頭發和身上到處都是臟兮兮的，就不想理他們，可我心里一顫，特別想給他們一點兒錢，就在這時，媽媽急了，拉著我的手扭頭就走。
買完了東西，我興高采烈地和媽媽一起走在回家的路上，這時又碰到了那兩個乞丐，他們用乞求的目光一直盯著我們。本身就不喜歡他們的媽媽，又一次見到了他們，好心情都被破壞了。終于，媽媽忍無可忍，走上前去對著那兩個乞丐說：“快走，快走，像你們這樣的人，小時候肯定是不好好學習只想著玩，把學習拋在腦后，現在你們后悔也晚了，這就是你們的報應。快走吧，沒人會同情你們的。”說著，上前就要拉著我的手回家，沒想到我很是不情愿地對她說：“媽媽，我們怎么可以這么自私？您比我大，應該更懂道理啊！”隨后，我從兜里掏出了自己的零花錢給了他們。那時的我十歲左右，這件事就好像剛發生一樣，還歷歷在目。
我們都應該成為一個有愛心的人。成為一個有愛心的人并不是什么驚天動地的難事，有時，我們的舉手之勞，對于別人來說也許就是雪中送炭，別人會一直記在心里。多一分愛心，便會多一分美麗，我美麗，因為我有愛心！
愛心的作文 篇3
這幾天，我從學校的圖書館借來了一本《饞小豬的靈敏鼻子》這本書。讀了之后，我感覺內容多樣化，一個童話說明一個道理。里面有講愛心的、團結幫助的，我很喜歡這本書，讀后我懂得了應該用自己的一技之長去幫助別人。
其中，《獵人老狼的兩只靴子》的故事告訴我們，要愛護大自然，愛護動物，只有這樣，我們人類與自然才能和平共處，有一個美好的生活環境。
而《帥帥的`漂亮毛衣》講的是小羊帥帥無私奉獻自己身上的毛，織成毛衣送給別人保暖，而自己卻通過運動、鍛煉身體，使自己身體更強壯。故事教育我們要熱愛運動，樂于助人。
還有《背著鍋蓋跳繩的熊》這則故事。里面講了：在一場跳繩比賽中，小烏龜鍋蓋得了第一，而小黑熊笨笨得了最后一名。小黑熊跑去問小烏龜：”是不是你背上有一個像鍋蓋一樣的硬殼，所以跳得這么快？“”不是的，因為我在家不斷地練習，所以跳得這么快。“小黑熊笨笨聽了小烏龜鍋蓋的話，也在家不斷地練習跳繩，結果，小黑熊比小烏龜還要跳得快。這個故事告訴我們，做什么事都要不懈努力，才能獲是成功。
這本書真是太精彩了！讓我們在這些有趣又引人入勝的小小故事中，感受愛心，獲得快樂，激發智慧，擁抱幸福的童年！
愛心的作文 篇4
葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。
葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的`樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準了我的請假。
回家治病后，葛老師經常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養病，多休息。過了兩周我的病基本上康復了，那時，再過四周就要進行期末考試，當時我很急，希望盡早回到學校。不過回到學校必須得到醫生的批準。醫生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天。”葛老師知道后，寬慰我“不要著急，聽醫生的話，把病養好，不要擔心學習！”又過了一周，我終于可以上學了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時間，幫我補課，通過葛老師幫助，我順利的補上缺席課程，我非常的感謝葛老師。
如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因為她的信心呵護，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。
葛老師很關心我們，我們不能辜負老師對我們付出的努力，一定要勤奮學習。要以很好的成績回報老師！
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