快樂的兒童節作文

[集合]快樂的兒童節作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的兒童節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的兒童節作文 篇1

　　今天早上媽媽喊我起床的時候，我沒有像平時一樣鬧脾氣，因為今天是個重要的日子，我盼望已久的六一兒童節終于到啦!

　　學校里到處都洋溢著著歡聲笑語，太陽公公也笑得格外的燦爛，很多同學都和我一樣，早早的在老師的幫助下，打扮好自己，我們穿著各種各樣不同的服裝，大家都很喜歡自己的角色，有趣也很好玩，有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。

　　今天會有很多節目，有故事表演，大合唱等。大家都在臺上開心的扮演著自己的角色，一起表演節目給爸爸媽媽和老師看，我表演的是唱歌，上臺的時候覺得很害怕，但是看到爸爸媽媽一直在臺下給我鼓勵加油，我就不那么害怕了，于是，我鼓足勇氣，像平時在家練習的那樣唱，贏得了許多人的'掌聲，爸爸媽媽給了我一個擁抱，說我唱的很好，我很開心。節目表演完以后，老師給表演了每一個參加節目表演的人，因為我們很努力，也表演得很好。

　　這一天，是所有兒童的節日，每個人都很快樂，我希望每天都能像六一兒童節一樣開心快樂!我也要一直開心快樂的長大!

快樂的兒童節作文 篇2

　　今天我很高興，因為今天是“六一”兒童節，我們學校要舉行廣播體操比賽，我早上6點鐘就起床了，我很好奇的走到學校，我心想；學校一定裝飾得很漂亮，我走到學校，學校都是氣球五顏六色的真的`很漂亮。

　　我們去教室里拿凳子來坐在操場上，等著廣播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們，過了一會兒，輪到我們班出場了，我心里有點緊張，我們踏步走上舞臺，整齊的排好隊，就開始做操了。我跟著音樂的節奏就跳了起來，心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心里很興奮，我們就整齊的退場，回到自己的坐位上等著評委的評分，一會兒分數出來了，我們班得了9。66分，我們得了第五名，下次爭取得第一名。

快樂的兒童節作文 篇3

　　我過有許許多多各式各樣的節日，春節，端午節，中秋節等等，其中我最喜歡的是兒童節。

　　這一天，我穿著潔白的衣服到了學校�？匆娏说教帍垷艚Y彩，呈現一片節日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規》。

　　只聽見主持人說：“有請三年級表演節目《弟子規》�！蔽覀冞~著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動，開始了，我們唱著美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說：“好，好�！边�有人說：“唱的.太好了，再來一個。”我聽了心里甜滋滋的。

　　之后，四年級和五年級表演了江南style，這些節目豐富多彩，都贏得了掌聲。

　　六一兒童節雖然過去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節啊！

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