可愛的妹妹作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的可愛的妹妹作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的妹妹作文 篇1
今天，我媽媽的同事來我家玩，帶了一個可愛的小妹妹。小妹妹的眼睛大大的`、黑黑的，皮膚白白的，可惜臉上發了濕疹，紅紅的，一塊塊的，我看了也很難受。
她的手小小的，但很有力。她手里拿著一支我的鉛筆。我連忙奪過來，小妹妹傷心地哭了，我馬上又把鉛筆送回去。
我覺得小妹妹很有趣，很好玩。這讓我想起自己曾經也是個很可愛的小寶寶，哈哈！
可愛的妹妹作文 篇2
我的妹妹，一副瓜子臉上著嵌一雙亮晶晶的大眼睛，很有神。紅紅的薄唇像抹了口紅，因此，客人來我家時都會問我的媽媽:''你是不是給女兒涂了什么口紅呢?可我妹妹哪魔力什么口紅啊!
在她2歲的時候發生了一件有趣的事。有一次，我看見妹妹坐在床上，把袖子卷了起來，盯著前幾天受傷的地方。我走過去，指著受傷的地方問樂樂，這是什么呢?''''是我的手表。"樂樂奶聲奶氣地說。我故意逗她那可不可以告訴姐姐現在幾點了呢?樂樂看看手表，一本正經地說:''9點了。''我聽了，捧腹大笑起來，她莫名其妙地望著我，好像在說''你在笑什么呢''?我對樂樂說：''現在10點了，不是9點，而且這不是手表，明白了嗎?''她似懂非懂懂地點了點頭。
還有一次，我和她一起玩遙控飛機，我打開開關，因為在房間里，不能飛，飛機便在地毯上跑了起來。我拿起一個小娃娃放在飛機上，樂樂說:''我們讓娃娃做飛機去動物園。''我憋著笑問她:''你還想去哪?''去游樂園玩。''她毫不猶豫地說。看她激動的樣子，我忍不住笑了起來，說:''這是假飛機，不能坐，等我們長大了，去坐真的`飛機，好不好。''好，好。''她高興的連拍手。
你瞧!我妹妹多可愛啊!
可愛的妹妹作文 篇3
我有兩個妹妹，一個是大妹妹，一個是小妹妹，大妹妹比小妹妹更貪吃，但是，小妹妹比大妹妹更調皮。
那天早上，媽媽煮了芝麻糊放在桌面上等我們吃，并在桌面旁留了一張紙條，紙上面寫道:媽媽出去上班啦，你帶一下兩個妹妹。我一看那張紙條，心里又叫苦連天。我最討厭帶妹妹啦。后來大妹妹和小妹妹都陸續醒了。他們看見了芝麻糊，眼睛發亮，閃閃發光。那個時候大約是五六點。我心想:現在才五六點呢。那么早，妹妹現在不應該吃早餐的，要不然到時候就不能吃了，到時候他們又餓了，就沒有東西吃了，所以現在不能給他們吃。于是我百般阻攔他們罪惡的小手，并且把他們帶回了房間對他們嚴肅地說道現在太早了，你們還不能吃早餐，等到時間到了九點或者十點的時候你們才可以吃。妹妹們都癟了癟嘴巴，我覺得他們可能在想:哪有我這么一個姐姐呀，時間沒到居然就不能吃啦，唉，真討厭。為什么我會這么猜想呢？原因就是因為它們那雙暗淡的眼睛。和心里無力的指控。
后來，我去上了個廁所。沒想到我上廁所的短短幾分鐘，他們兩個就溜出了房間。喝了芝麻糊，全部都喝完啦，等我上廁所出來的時候看到空空如也——一滴都沒有留給我。
我心里很氣憤，決定要考考他們的誠實。于是我就問他們兩個說到:是誰喝了芝麻糊呀？兩個人都拒不承認，但是聰明機靈又可愛的.我發現了他們兩個的嘴巴邊都有芝麻糊的影子。于是我裝作非常疑惑的樣子，又問他們到:真的嗎？你們真的沒有喝芝麻糊嗎？那么芝麻糊又是誰喝了呢？如果你們兩個沒喝的話，難道是鬼喝了嗎？兩個人的神情變得有些古怪，但是他們還是不承認，并且再次說的不是我們吃的，不是我們吃的。我發怒了，最后一次對他們說:我問你們最后一遍，到底是不是你們吃的?只要你們承認了的話，你們就是誠實的孩子，我就不會懲罰你們，但是，如果你們不承認。哼哼！后果你們自己看著辦吧。他們兩個似乎害怕起來，于是爭先恐后的說道:我吃的我吃的，你別罰我了，我承認了。我心中一喜，對他們嚴肅地說道:承認了就好，你們是個誠實的孩子，但是以后如果你們再不承認的話，我就真的要打你們啦。他們心有余辜再也不敢撒謊了!
這就是我的兩個妹妹，兩個可愛的妹妹，兩個喜歡吃芝麻糊的妹妹。兩個愛我的妹妹，兩個我愛的妹妹，兩個誠實的妹妹。
可愛的妹妹作文 篇4
我的妹妹是一個即可愛有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下面還有一張櫻桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材讓人看了還想看。下面我就給大家介紹一下妹妹有趣的事吧。
記得有一次，那是一個冬天的下午，那天，小姨買了兩雙靴子，妹妹一雙，小姨一雙，兩雙靴子一模一樣，只是小姨的靴子里有紙團，而妹妹的靴子里就沒有，妹妹可就生氣了，只見她連忙把小姨靴子里的紙團撕成兩半，一半放進自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房間里走來走去，耀武揚威，擺出一副很酷樣子，當時把我笑得前仰后合。
還有一次，妹妹正在床上坐著玩，小姨從房間里走過，手里還拿著又大又紫的葡萄邊吃邊走，妹妹看見了，連忙從床上爬下來，她穿鞋的時候磨蹭了一會，等她走到小姨面前時，小姨已經把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔進了垃圾桶。妹妹就三步并著兩步走到垃圾桶跟前，扒著垃圾桶從垃圾桶里去找，不一會兒就找出來了，可是，上面的一個個亮晶晶的葡萄卻沒了，妹妹哭著鼻子只好很失望的`走開了。
這就是我可愛又有趣的妹妹，你覺得她有趣嗎？
山東東營東營區四年級:劉冰欣
點評：本文通過外貌描寫突顯了妹妹可愛有趣的樣子，并運用典型事例法來表現人物特點，這些作文技巧都運用得很不錯，本文可以改進的地方是：可以學會運用語言、動作、心理活動、神態等細節描寫來把人物的特點表現得更生動形象哦~
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