兒童節(jié)作文（匯編5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
六一那天，連我們學校都比平時美多了：花瓣上和葉子上的滴滴露珠，在陽光的照耀下，閃著晶瑩透明的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學樓，也被涂上了一層明亮的金光。成群結(jié)隊的麻雀在樹叢中飛來飛去，叫著，唱著。
下午，每個同學都開心地到操場上集合。不一會兒，節(jié)目就開始上演了。
第一個項目是新少先隊員入隊儀式。每個少先隊員都戴上了紅領(lǐng)巾，就像戴上了祖國對他們的期盼。我看到了沒有入隊的同學向他們投去了羨慕的目光，還看到了他們的`自豪與興奮。
緊接著入隊儀式的是——班隊隊歌演唱比賽。隊歌的旋律激蕩著大家的情懷，我看見的是一個個莊重、激動的面孔，大家都一心一意地投入演出。
“紅領(lǐng)巾，相約中國夢，慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開始！”伴隨著這令人激動的聲音，同學們開始表演自己精心準備的節(jié)目：畢業(yè)生的《感恩母校》、李郡同學的詩朗誦《媽媽》、李妞妞的舞蹈《不想長大》、劉雨霏的拉丁舞《拉丁恰恰恰》，都是非常精彩的節(jié)目。尤其是畢業(yè)生的 《感恩母校》演出精彩，令人感動。
“紅領(lǐng)巾，相約中國夢，慶六一文化匯演，圓滿結(jié)束。”在主持人的宣布下，快樂的六一聯(lián)歡結(jié)束了。
真期待下一次的 “六一”聯(lián)歡會呀！
兒童節(jié)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學校舉辦了游園活動和美食節(jié)。
早上到了班級，我差點被擠成肉餅了，因為同學們都來的`太早了。不一會兒，楊老師大步流星地走進了教室，班里的54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。只見楊老師對著同學們說：“玩游戲必須在一小時內(nèi)完成，一小時之后游戲就玩不了了”。話音剛落，教室里又炸開了鍋，同學們就像嘰嘰喳喳的麻雀，紛紛討論著。
開始游園了，我、周宸熠、黃圣詠、劉景翔四人一組，我們玩了套圈、正話反著說、你做我猜……最有趣的是你做我猜了，只見周宸熠手一扇一扇的，腳一直不停地動著，有點像只雞，我脫口而出：“雞飛蛋打！”“不對”周宸熠說。“你看我高興的樣子，會是什么？”“難道是手舞足蹈？”我有點兒疑惑地回答。“恭喜你，回答正確！”
后來，我們四個人到操場上用得到的游戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎咽，吃得津津有味。
六一兒童節(jié)真快樂！要是每天兒童節(jié)那該多好呀！
兒童節(jié)作文 篇3
“六一活動現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一句話，“六一”慶祝活動正式開始了。上午班班唱比賽開始前，我的心忐忑不安，想：如果我唱錯了怎么辦?但是，我又想：重在參與，就當練習好了!于是，我的心就平靜下來了。開始表演了，我們排著整齊的隊伍走上舞臺，開始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了，我覺得一切都挺順利，所以就開心地回到座位上，觀看別的班級表演。最后，主持人開始報分數(shù)，那一刻真是激動人心啊!“二3班——一等獎!”這時，我們歡呼雀躍，像贏了全世界!
下午，我們還觀看了《東方大港》的'電影，驚險而感人，結(jié)局還是挺美好的。
今天，我覺得很開心!
兒童節(jié)作文 篇4
我們小朋友喜歡節(jié)日來了，那就是六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)學校放了一天假。“太好了”我激動萬分的說。但是我腦子里突然想起爸爸媽媽不在北京，我不能跟爸爸媽媽過。這時候，我激動萬分的心情就沒有了。當時我對什么事也沒有了興趣，包括吃零食也沒有了味覺，我在家躺了一大天。
直到下午5、6點半左右，表哥和姑父回來了，表哥看見表弟在外面打羽毛球，就像一起去玩一會。我心想：在北京除了姐姐沒人是我的對手，表哥的羽毛球肯定打的不怎么樣，所以我就要求打比賽。他讓我先發(fā)球，說：“我不會欺負小朋友”，當時我就火冒三丈的說：“我不會手下留情的”。經(jīng)過3、4回合我們都知道了對方的弱點和優(yōu)勢。比分是15比10，我累的時候，他就反殺，結(jié)果是30比32，就差2分，本來可以繼續(xù)打可是時間不早了所以我就不打了。
回來后我把汗擦干凈，姑姑在做飯，劉阿姨給了一些粽子。阿姨走后每個人都吃了一個，人人叫好。吃晚飯的時候，我看了桌子上的菜，都是我們愛吃的`。我們吃的津津有味，都搶著吃。和哥哥姐姐們吃著姑姑為我們的兒童節(jié)晚餐心里很開心，我想家人團聚才是我們孩子最想要的禮物。
兒童節(jié)作文 篇5
20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時的我們是那么活力四射啊！第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的`跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。
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